資源簡介

2024-2025學年度第一學期期末質量檢測 初三道德與法治試題
(考試時間：60分鐘：滿分80分)
說 明 ：
1.道德與法治考試為閉卷考試。
2.道德與法治試題包含第I 卷和第Ⅱ卷。第I 卷單項選擇題共20道題目，滿分為 40分，第1Ⅱ卷問答題共3道題目，滿分為40分。
3.所有題目均在答題卡上作答，在試題上作答無效。 第I 卷(共40分)
一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。每小題2分， 共40分)
1.2024年10月30日清展，神舟十九號竣人飛船飛天，發射取得圓滿成功，票旭哲、來 令東和王浩澤三名航天員順利進駐中國空間站。這三名航天員的社會關系屬于
A. 血緣關系 B. 地緣關系 C. 業緣關系 D. 法律關系
2. 人的身份是在社會關系中確立的。在不間的社會關系中，我們具有不同的身份。下列 向別人介紹自己恰當的是
① 公交車司機：叔叔您好，我是×x 班的班長小嘉
② 爸爸的同事：叔叔修好，我是您同事×x 的兒子小西
③未曾謀面的親戚：阿姨您好，我是××學校的學生小軒
④剛搬來的鄰居：阿姨您好，我是xx 棟 x× 單元的住戶小芳
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3. 為了引導回學們主動關心社會，積極融入社會，領力奉就社會，下列名言中最適合引 用的是
①己所不欲，勿施于人 ② 學面不思則罔，思而不學則殆
③天下興亡，匹夫有貴 ④風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下非耶事關心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 自2011年起，人民網已連續14年推出“我給兩會捎句話”建言征集活動。2024年“我 · 給兩會捎句話”話題僅在某個平臺的瀏覽藍旎翹過2億人次，群眾自發上傳的視塬密
言近1萬條。網友自發地參與話題活動，有關經濟民生的“金點子”“好主意”不斷 被頂上熱榜，一股澎辨正能量的網絡建言文化潮流正在形成。這說明
①互聯網豐富了民主形式，拓寬了民主渠道
②我國公民可以自由發表言論，不受法律約束
③網絡平合是公民為社會發展建言獻策的唯一途徑
④網絡成為匯聚民智、促進社會和諧與發展的重要方式
A.①③ B.①④ c.②③ D.③④
5. 為進一步深化互聯網信息服務算法綜合治理，自2024年11月12日至2025年2月14 日多部門聯合開展“清朗 · 網絡平臺算法典型問題治理”專項行動。此行動聚焦網民 關切，重點整治同質化推送營造“信息繭房”、違規操縱千預榜單炒作熱點、盲目追 求利益侵害新就業形態勞動者權益、利用算法實施大數據“殺熟”、算法向上向善服 務缺失侵害用戶合法權益等重點問題，督促企業深入對照自查整改，進一步提升算法 安全能力。對這一行動認識正確的有
①侵害了網絡平合的權益，干擾市場公平競爭
②限制了算法技術的創新，不利于互聯網產業發展
③保障網民權益，使用戶免受不當算法決策導致的經濟損失
④打破“信息繭房”,提升網民的信息獲取質盤和思維廣度
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6. 近期，我市正進行校園安全專項整治活動。各校加強學校大門口管理，每天入、放學 時有校級領導和教師值勤，有秩序地引導學生入、放學；嚴格控制社會人員進校，外 來人員須征得相關部門的同意，登記后才能進校。這體現了
A. 校園安全運行需要規則
B. 維護校園安全是教師的事 C. 遵守上下學規則需要自律
D. 擾亂校園秩序要受法律處罰
7. 仔細觀察并分析右邊浸畫《紅燈亮了以后》,對此認識正確的是
A. 社會規則限制了人們的自由
B. 違反規則也不會受到相應的處罰
C. 遵守社會規則需要他律，也需要自律
D. 法不責眾，我們要靈活應變、隨大流 紅燈亮了以后
初三道德與法治試題第1頁(共8頁) 初三道箱與法治試題第2頁(共8頁)
8. “惰緒價值”是這幾年網絡上頻頻出現的熱詞。簡單來說，情緒價值就是一個人影響 他人情緒的能力。一個人越能給其他人帶來舒服、愉悅和穩定的情緒，他的情緒價值 就越高。情緒價值具體的內容包括關心、鼓勵、支持、理解、信任、體貼、關注、崇 拜等等。情緒價值不是一個看得見摸得著的事物，它是一種可以傳遞的感覺和感受。 下列有助于為他人提供“情緒價值”的做法有
① 換位思考，增進相互理解
②積極溝通，彌合矛盾分歧
③追隨他人主張，放棄自我
④欣賞他人，不提出任何異議
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9. 為強化學生文明意識，培養學生文明習慣，提高學生文明素養，某校開展了文明禮儀 月活動，全校師生紛紛參與進來。但也有同學提出在忙碌的學習中花費時間開展本次 活動沒有必要。以下名言哲語可以用來反駁該同學的有
① 不學禮，無以立
②精誠所至，金石為開
③人而無禮，焉以為德
④ 不積跬步，無以至千里
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.誠信是中華民族的傳統美德，踐行誠信需要你我參與。下列屬于踐行誠信的有
① 小蕾按照約定積極參加周末月湖讀書會
② 小金對同位承諾考試時候給他傳遞答案
③ 小丹在成長檔案中如實地填寫自我評定
④ 某超市把過期酸奶日期涂改后又重新賣
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.如圖反映了李某因違反法律受到法律懲處的相關信息。據此，可以推斷李某的違法行
(
為
是
治安管理處罰法
(觸犯法律)
被拘留10天
(后果)

(違法行為)
)
(
B.
謊報險情，擾亂治安
D. 伙同他人，攔路搶劫
)A. 高空拋物，砸傷他人
C. 撿到錢包，拒絕歸還
初三道拖與法治試題第3頁(共8頁)
12.小凱在商場里發現有人偷顧客的手機，便偷偷拍了一張照片，同時發送報警短信。后 來，警方通過小凱提供的照片破案，抓住了小偷。對此評論正確的有
①小凱做到了見義“智”為
②小凱善于同違法犯罪行為作斗爭
③ 小凱膽子太小，沒有勇氣制止違法犯罪行為
④ 小凱多管閑事，別人的麻煩盡量不要去參與
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13. 小元的爸爸借給朋友2萬元，朋友答應兩年后還清，但兩年過去了，對方拒不還錢， 小元想通過法律渠道幫助爸爸解決這一糾紛。你認為合適的選擇是
① 求助新聞媒體，尋求社會奧論裁決
②到人民法院提起行政訴訟，討回公道
③ 到公安機關、人民法院等機關控告、舉報
④ 向法律事務所、法律援助中心等機構尋求幫助
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
14.下列幾位同學的行為中體現“自己對自己負責”的是
A. 每到課間操跑操時候，小曲總會請假謊稱身體不適 B. 小杰參加集體活動時經常失約，事后只說臨時有事
C. 碰到學習上的難題，小研經常利用課間時間向老師或同學們請教
D. 小梅在家寫作業總是磨蹭，并借口學習任務繁重而不做任何家務
15.2024年5月1日凌展2時許，梅州市梅大高速茶陽路段塌方災害發生后，黃曼秋第一 時間撥打電話報警求救并帶領家人打開手機手電不停揮手，示意欄截前方車輛；其父 黃建度翻過高速中間護欄，逆行至塌方路段另一側揮手示意欄車，發現仍有車輛前行 時，其直接跪在車道中間，直至將前行車輛攔下，避免更多車輛掉進塌方處。為該事 件擬一個標題，以下最恰當的是
A. 生命至上，學會自救與自護 B. 凡人善舉，傳播社會正能量 C. 勇擔責任，衡量代價與回報 D. 盡職盡責，踐行核心價值觀
初三道德與法治試題第4頁(共8頁)
16.大雪彌漫，寒風刺骨，我們內心卻感到溫暖，因為有這樣一群人堅守在風雪一線：處 理積雪的志愿服務人員，撒鹽融雪的道路養護人員，保障供水的水利工作人員，深入 一線的燃氣、電力工作人員……他們
① 積極服務社會做一個有益于社會的人②熱愛勞動，愛崗敬業，履行法定義務
③ 全力以赴，精益求精，爭取最大榮譽 ④主動承擔社會責任，實現自身的價值
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
17. 在奧運會等重大國際體育賽事中，中國運動員都能夠獲得全方位的支持，他們在賽場 上奮力拼搏，屢創佳績。這說明
A. 中國運動員有特殊優待，更容易取得好成績
B. 國家的有力支撐是中國運動員取得成績的重要保障
C. 中國運動員的成功與國家自身的體育發展體系關聯不大
D. 運動員憑借自身家庭雄厚的經濟實力和人脈資源就能在國際賽事中脫穎而出
18. 我國某高科技企業在海外拓展業務時，面臨國外競爭對手的惡意打壓和技術封鎖，同
時還收到國外政府提出的以交出核心技術數據為條件來換取市場準入的要求。該企業 毅然拒絕并加大自主研發投入，最終突破技術瓶頸，產品在國際市場上贏得聲譽。這 體現了
A. 企業需要生存只能靠自身努力
B. 國家利益與企業利益相互沖突，無法協調 C. 只有犧牲企業的利益才能維護好國家的利益
D. 堅持國家利益至上，在維護國家利益的基礎上謀求自身發展
19.某沿海地區曾發現有境外勢力利用小型船只在我國海域進行非法測繪活動。當地漁民 發現后及時報告給相關部門，有關部門迅速采取行動，制止了遮一危害國家安全的行 為。這一事例表明
A. 漁民多管閑事，可能會給自己帶來不必要的麻煩
B. 國家安全主要是軍隊和政府部門的事惰，與普通民眾無關
C. 維護國家安全需要全社會共同參與，每個公民都應增強國家安全意識 D. 境外勢力的這種小范圍測繪活動不會對我國國家安全造成實質性彩響
20.習近平總書記在關于《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二 O 三五年遠景目標的建議》的說明中指出，我國發展仍然處于重要戰略機遇期，但面 臨的國內外環境正在發生深刻復雜變化。我國有獨特的政治優勢、制度優勢、發展優
初三道德與法治試題第5頁(共8頁)
勢和機遇優勢，經濟社會發展依然有諸多有利條件，我們完全有信心、有底氣、有能 力譜寫兩大奇跡新篇章。這讓我們對國家的未來發展充滿信心和期待，這種信心和期 待體現在
① 城鄉區域發展和收入分配差距仍然很大
②國家著力解決各種發展中的問題，不斷取得積極成效.
③ 群眾在就業、教育、醫療、托育、養老、住房等方面面臨不少難題
④ 國家采取各種積極措施，穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風險
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
第Ⅱ卷(共40分)
二 、問答題(共40分)
21.走進社會大課堂實踐體驗獲成長(本題清分15分)
為養成親社會行為，提高責任意識，某校八年(1)班的同學以小組為單位，開展了 多項社會實踐活動。
【參與活動】
活動一 同學們來到養老院看望老人，熱情主動地為老人表滴文藝節目，陪老人 聊天，教老人們用手機上網。看到老人們險上洋溢的笑容，大家心里暖暖的。
活動二 同學們走進居住社區，通過分工合作，齊心協力，合理有序地清除樓道 雜物，綠化帶內的垃圾……為文明創城貢獻了一份力量，雖然很累，但很有 成就感。
活動三 同學們參觀河崖紅色教育基地，發揮各自特長，有的當小小講解員為參 觀的游客講述革命故事，有的引導游客有序文明參觀……大家用實際行動傳 承紅色革金糟神。
活動 …… ……
(1)參考上述活動，再推薦2個有利于養成親社會行為的活動(2分),并談談這 些活動對我們養成親社會行為的啟示(4分)。
【解決困惑】
困惑一 小燕的媽媽一聽說小益周日去當志愿者，就勸說：“馬上期末考試了，學 習很緊張，參加這千什么,多浪費時間、耗費精力，并且當志眼者，吃力不 討好。"小燕無所適從。
初三道等與法治試題第6頁(共8頁)
困惑二 我已經報名參加我們小組的志愿者活動，但是臨活動的前一天晚上我的好朋 友又邀請我去看電影，我很想看電影，這該怎么辦
困惑 …… ……
(2)針對上述問題，你會如何解決，并說明理由。(6分)
【總結收獲】
同學們紛紛表示參與這次實踐活動收獲頗豐，同時也意識到做好一名志愿者需要良好 的素質。
(3)請你從社會生活講道德方面談談志愿者應具備的良好素質。(3分)
22.國家安全人人有責(本題滿分12分)
為進一步增強青少年國家安全意識，筑牢國家安全防線，某校開展了國家安全教育的 主題活動，請你參與研討。
【加強法律學習】
2024年9月21日，新修訂《中華人民共和國國防教育法》正式起施行。此次修訂國 防教育法著眼于構建各級各類學校相互銜接的國防教育體系，對小學和初中學校、高中階 段學校、普通高等學校的國防教育目標、內容和方法途徑等進行了補充完善。
《中華人民共和國國防教育法》摘要
第 二 條 國家在全體公民中開展以愛國主義為核心，以履行國防義務為目的，與國防 和軍隊建設有關的理論、知識、技能以及科技、法律、心理等方面的國防教育。
第 十 四條 小學和初級中學應當將國防教育的內容納入有關課程，將課堂教學與課外活 動相結合，使小學生具備一定的國防意識、初中學生掌握初步的國防知識和國防 技能。
(1)依據法律摘要，分析學校開展國防教育法學習的意義。(4分)
【加強警示教育】
案例呈現 法律鏈接
小峰和小凱周末結伴游玩，途經某軍事基 地，小峰拿出手機拍照并上傳朋友圓，小凱提 醒他軍事基地禁止拍照，小峰邊拍邊說：“拍 什么傳什么是我的權利，拍幾張照片沒什么大 不了的，你幫我保守秘密就沒問題。” 《中華人民共和國憲法》第五十四 條：中華人民共和國公民、一切國家機 關和武裝力量、各政黨和各人民團體、 企業事業組織和其他社會組織、都有維 護國家安全的責任和義務。
初三道德與法治試題第7頁(共8頁)
(2)結合材料及所學知識，請對小峰進行勸阻。(6分)
【筑牢安全防線】
(3)為更好地在校園內營造“國家安全人人有責”的氛圍，請設計2個活動形式。 (與上述活動重復不得分)(2分)
23.與祖國同心與時代同行(本題滿分13分)
2024年是中華人民共和國成立75周年，盛世華誕，舉國同慶。75年來，書寫了中華 民族幾千年歷史上最恢宏的史詩，繪就了波瀾壯闊的歷史面卷，迎來了從站起來、富起來 到強起來的偉大飛躍。
【禮贊中國】
75年來，國家在政治、經濟、文化、科技等不同方面取得了舉世矚目的成就。
(1)請你任選兩個方面列出所取得的成就。(2分)
【學習榜樣】
許振超是青島前灣集裝箱碼頭公司高級經理、橋吊專家，只有初中文化的他，干一行、 愛一行、精一行，精益求精做好本職工作，成為當代產業工人的杰出代表。他先后獲得全 國勞動模范、全國優秀共產黨員、“改革先鋒”、“最美奮斗者”“人民工匠”等榮譽。 1974年，許振超成為青島港的一名碼頭工人，創造世界一流的裝卸效率成為他埋藏心底 多年的夢想。他刻苦鉆研技術，不斷探索創新，帶領團隊研發出了一系列先進的裝卸工藝 和設備，極大地提高了港口的作業效率和質量。2002年3月4日，許振超帶領團隊，以 每小時299.7自然箱的單船效率刷新了中國沿海港口集裝箱裝卸的最高紀錄。2003年4月 28日，又以每小時339自然箱的單船效率刷新了世界集裝箱裝卸的最高紀錄，被命名為 “振超效率”……許振超說：“咱當不了科學家，但可以做個能工巧匠，同樣無愧于時代”。 幾十年的工作，許振超見證了青島港，從人拉肩扛到現代化碼頭的巨大飛躍。在他看來， 這個變化也是國家從一窮二白到繁榮的縮影，“靠的是一代代勞動者挺起脊梁、奮勇爭先 的精神和勞作。辛勤勞動才是人間正道。”他說。
(2)結合材料，談談你對勞動的認識。(9分)
【勇擔使命】
每一個中華兒女都為偉大祖國取得的輝煌成就感到由衷的驕做和自豪，同時也應該肩
負起實現中華民族偉大復興中國夢的光榮使命。
(3)空談誤國，實干興邦。為了祖國更加美好的明天，我們應該眾志成城，腳踏實
地，共同奮斗。作為青少年，我們應該怎樣做 (2分)
初三道德與法治試題第8頁(共8頁)2024－2025 學年度第一學期期末質量檢測
初三道德與法治試題參考答案及評分標準
第 I 卷
一、選擇題（共 40 分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D B D A C A B B
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A D C B B B D C C
第 II 卷閱卷須知:
第 II卷上的試題全部是開放性試題，老師們閱卷前仔細閱讀參考答案和評分標準。
參考答案中規定的答案，是說這樣回答本題即可得滿分。但是開放性試題的正確答案
不是唯一的，它可以有許多正確答案，參考答案不能窮盡所有的答案，各位老師評分
時，要以本答案為樣本，一定把考生的實際答案與之比較，靈活掌握評分標準。學生
若能結合實際，從其他角度回答，只要合乎題意，分析正確，言之有理，層次清楚，
切實可行，即可得滿分。
第 II 卷試題答案
二、問答題（共 40 分）
21. 走進社會大課堂 實踐體驗獲成長（本題滿分 15 分）
（1）言之有理，具有正能量即可，與題干中的活動重復相似不得分，每個活動 1
分，共 2 分；
①我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。（2 分）
②在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急
他人之所急。（2 分）
（2）①參加周日的志愿者活動。（1分）理由：①青少年處于走向社會的關鍵時期，
我們應該樹立積極的生活態度，關注、了解、服務社會，養成親社會行為。或參加
志愿者活動有利于養成親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的
人格，形成正確的價值觀念，獲得社會和他人的接納與認可。或我們只有主動關心
社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。（2 分）
②參加志愿者活動。（1 分）理由：我們合理選擇責任，一旦做出選擇，就應該
義無反顧的擔當起應付的責任。或有些事情不是我們自愿選擇的，也要用積極的態
度承擔相應的責任。或無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責
任的能力，勇于承擔責任。（2 分）
（3）①尊重他人。（1 分）
②以禮待人。（1 分）
③誠實守信。（1）
其他符合題意且言之有理的答案也可酌情給分。
22. 國家安全 人人有責（本題滿分 12 分）
（1）有利于培養青少年學生學習國防知識，增強國防和法治意識。②有利于營
造國防教育社會氛圍，為國防教育提供法律依據。③有利于弘揚愛國主義精神，促
進公民自覺維護國家安全等。（答對任意兩條即可，每條 2 分，共 4 分。其他符合題
意且言之有理的答案也可酌情給分。）
（2）①拍什么傳什么是我的權利這種說法是不對的，因為社會規則劃定了自由
的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規則的約束。或公民
在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益。（3 分）
②根據憲法規定中華人民共和國公民都有維護國家安全的責任和義務，拍照并
上傳某軍事基地的照片會損害國家利益，這種行為我們堅決不能做。（3 分）
（3）舉行有關國家安全的演講比賽、組織國家安全知識競賽……（每個 1 分，共
2 分，言之有理，具有正能量即可。）
23. 與祖國同心 與時代同行（本題滿分 13 分）
（1）經濟：我國經濟增長成就顯著，已經成為世界第二大經濟體；
政治：民主法治建設深入推進，人民的權利和自由得到切實保障；
文化：文化建設讓中華文明煥發出新的 蓬勃生機；
科技：科技創新成就斐然；
民生：一系列 惠民 政策陸續出臺，社會保障水平不斷提高；
軍事：國防和軍隊改革取得重大突破，為世界和平與發展做出了重要貢獻。
國際地位：綜合國力顯著提升，我國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色。
（每個 1 分，共 2 分，其他符合客觀事實具有正能量也可酌情給分。）
（2）①從人拉肩扛到現代化碼頭的巨大飛躍是青島港的勞動者創造的說明勞
動是財富的源泉，也是幸福的源泉。或我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人
民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的
輝煌。（3 分）
②當不了科學家，但可以做個能工巧匠，同樣無愧于時代，徐振超做到了說明
每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展作出貢獻。（3
分）
③只有初中文化的徐振超干一行、愛一行、精一行，精益求精做好本職工作，
成為當代產業工人的杰出代表說明無論是腦力勞動者，還是體力勞動者，都是國家
建設者，都值得我們尊敬和學習（3 分）
（3）接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇敢做走在時代前列的學習者、
勞動者、奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷
史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。（答案至少包含兩個要點，言之有理具有正能量即
可，共 2 分。）

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