資源簡介

2024一2025學年第一學期期末學業質量監測
八年級道德與法治人教版0
2025.1
注意事項：1.本試卷共8頁，滿分100分，考試時長90分鐘。
2.答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。
3.答案須用黑色字跡的簽字筆書寫。
一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個選項中，只
有一項最符合題目要求)
密
1.“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現。”習近平總書記這句話既闡明
了中國夢的核心價值，也道出了中國夢的動力源泉。從個人與社會的關系角度來看，下
列說法正確的有
①社會的發展需要每個人積極參與
②個人是社會的有機組成部分
③只要有遠大的理想，就會給社會發展注人動力
④個人的生存和發展完全靠自己
封
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.親社會行為是在人的社會化過程中逐步養成的，是有益于他人，又能促進雙方交往關系
協調的行為。我們要養成親社會行為，其原因是
①參與社會生活，親身參加社會實踐活動是我們獲得知識的唯一途徑
②人的生存和發展離不開社會，每個人都與社會的方方面面發生聯系
③親社會行為有利于塑造健康人格，獲得他人和社會的接納與認可
④親社會行為要求我們遵守社會規則，熱心關懷和幫助他人
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.下列新聞材料的標題，最有可能是
“互聯網十經濟”，互聯網“互聯網十政務服務”平
“互聯網十科技”，隨著互
新業態、新模式、新應用、
臺，不僅可以讓老百姓少
聯網不斷發展，人類將進
斯場景融合發展，為致宇
跑腿、多辦事，還實現了公
入萬物互聯的物聯網時
經濟注入強勁動能。
共服務可記錄、可跟綜、可
代。物聯網技術正加速融
評議
入生產生活。
A.網絡助力經濟發展
B.網絡推動社會進步
C.網絡豐富日常生活
D.網絡拓寬民主渠道
八年級道德與法治（人教版C)第1頁（共8頁）
4.下列行為屬于正確使用網絡的是
A,大學生小麗用自己的身份證和駕駛證做抵押，從網貸公司貸款5000元
B.高中生小李應一名未見過面的網友所約，赴郊外商議購買游戲裝備
C.小紅看到一則有關即將發生地震的消息后，隨手分享到朋友圈
D.小王收到來歷不明的恐嚇視顏郵件后，立即向網絡監管部門舉報
5.《中國公民國內旅游文明行為公約》規定：遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，
不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。之所以要求公民遵守公共秩序，是因為
A.社會正常運轉離不開良好的秩序
B.社會秩序明確了社會規則的內容
C.社會秩序由國家強制措施來維持
D.社會規則需要社會秩序加以保障
6.2024年1月1日起，《未成年人網絡保護條例》正式施行，這是我國第一部專門性的未成
年人網絡保護綜合立法。對此，下列認識正確的是
A.我們要積極參與規則的改進和完善
B.道德和法律是調節人們行為的兩種主要社會規則
C.遵守社會規則主要靠他律
D.隨著社會的發展和社會生活的變遷，需要制定新規則
7.為了傳承中華傳統美德，提升學生道德修養，學校開展了“社會生活講道德”的主題班會
活動。下列觀點符合班會主題要求的是
①尊重他人是一個人內在修養的外在表現
②文明有禮需要我們與人為善、忍讓順從
③道德是社會關系的基石，是人際和諧的基礎
①他人尊重自己，自己才需要尊重他人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.中華優秀傳統文化博大精深，很多名言警句閃爍著智慧光芒。下表名言警句與教材知識
對應正確的是
序號
名言警句
體現的教材知識
①
梨雖無主，我心有主
要遵守和雛護社會秩序
良古一向三冬暖，悉語傷人六月寒要用語文明，做文明有禮的人
尺有所短，寸有所長
要與人為善，樂于助人
言不信者行不果
誠信是一個人安身立命之本
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.用圖示法表示所學概念間的關系是我們的學習方法之一。
下列圖示描述的概念關系正
確的是
打官司
主刑
法律和道德
違法
訴訟
罰金
犯罪
規則
B
C
0
八年級道德與法治（人教版C)第2頁（失8頁）2024一2025學年第一學期期末學業質量監測
八年級道德與法治參考答案及評分參考人懶版
2025.1
一、選擇題（本大題共25個小題，每小題2分，共50分）
1~5 ACBDA 6~10 DBCDB 11~15 CABDA 16~20 CCABD 21~25 DCBDD
二、非選擇題（共50分）
26.(1)①大部分家長和學生知道“青少年模式”。②少數家長和學生會主動使用“青少年模式”。
③大多數學生排斥“青少年模式”。④部分學生不能理性參與網絡生活。（每點1分，答出任意
兩點即可，共2分)
(2)①難以把握上網時間，沉迷網絡，影響正常生活和學習。②被虛假不良信息侵擾。③遭退
網絡欺詐。④個人信息被泄露。⑤個人隱私被侵犯。（每點2分，答出任意兩點即可，共4分）
(3)①開展評估調研，進一步加強對“未成年人模式”的宣傳。②完善改進相關制度，督促落實
對未成年人網絡保護。③定期向家長提供未成年用戶上網數據。（每點2分，答出任意兩點即
可，共4分)
(4)更重要的是未成年人的自律，我們應做網絡的主人，合理利用網絡。(2分)
27.(1)刑事違法行為（或犯罪）(1分)刑事違法性(1分)
(2)①要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。②需要杜絕不良行為。③增強法治觀念，依
法自律，做一個自覺守法的人。④從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未
然。（每點2分，答出任意三點即可，共6分）
(3)①及時尋求法律救助，依靠法律維護自已的合法權益。②可以通過法律服務機構來維護合
法權益，如法律服務所、律師事務所、法律援助中心等。③可以尋求國家的法律救濟，可以依法
到公安機關、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關控告、舉報。④可以使用訴訟手段，通
過打官司討回公道。（每點2分，答出任意三點即可，共6分）
28.(1)上網、看電視、看報紙等。（至少寫出兩種，每點1分，共2分)
(2)①他們刻苦訓練，磨礪堅強的意志，不斷提高自身素質，增強履行責任的能力。②勇于承擔
責任，不言代價與回報。③愛崗敬業，服務社會，奉獻社會。（每點2分，共6分）
(3)開放性試題，合理即可。(2分)
八年級道德與法治（人教版C)參考答案及評分參考第1頁（共2頁）
29.(1)示例一：我們現在的盛世，是先輩用鮮血和生命換來的，謝謝你們！
示例二：我們新時代的青年定不負時代，不負韶華，強國有你們也有我。
示例三：你們用生命與汗水換來我們今日的美好生活，國家因你們變得繁榮昌盛。
示例四：你們舍生取義，熱愛祖國，無私奉獻，不求回報。我要向你們致敬，要向你們學習。
(開放性試題，言之有理即可酌情給分，共4分)
(2)①捍衛國家利益，我們應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。
②為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。③始終把國家利益放
在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。④在日常生活中，要自覺
遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。（每點2分，答出任意三點即可，共6分）
(3)①有利于培養家國情懷，激發青少年的愛國熱情。②有利于增強青少年對國家、民族的認
同感。③有利于青少年為實現中華民族偉大復興而不懈奮斗。（每點2分，答出任意兩點即
可，共4分)
八年級道德與法治（人教版C)參考答案及評分參考第2頁（共2頁）

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