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山東省青島萊西市2024-2025學年(五四制)六年級上學期期末考試道德與法治試題(pdf版,含答案)

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  1. 二一教育資源

山東省青島萊西市2024-2025學年(五四制)六年級上學期期末考試道德與法治試題(pdf版,含答案)

資源簡介


2024一2025學年度第一學期期末質量檢測
①結合社會篇要和性格、能力等設定合理的發展目標
②明確實施細節,列出時狗表,形成具體的行動計劃
初一道德與法治試題
③物中生已經具有獨立思維,不需要采納他人的意見
④完全聽從家長、老師的要求以及好朋皮所提的建議
(考試時間:60分鐘:滿分80分)
說明:
A①②
B.①③
C.②3
D.②④
1.道德與法治考試為閉卷考試。
4.觀察下列兩幅液畫,對我們如何實現目標的警示是
2.道德與法治試題包含第1卷和第Ⅱ卷。第1卷單項選擇題共20道題目,滿分為

40分,第Ⅱ卷問答題共3道愿目,滿分為40分.
3.所有題目均在答題卡上作答,在試題上作答無效
第1磐(共40分)
三分封裝度
半途而廢
一、選擇題(在下列各惡的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。每小題2分,
A分清主次,合理規劃
B.勞這結合,科學用腦
共40分)】
C.行之以漸,持之以恒
D.學思結合,學思并進
1.初中生活已經過去三個多月,同學們對初中的生活也越來越了解,以下幾位同學對初
5.小蕊負貴設計班級的文化墻,地設計好了版面,同學們盼紛發出贊嘆,但小葉卻提出
中生活的認識正確的是
了一些不同意見。小花很不高興,沖著小葉說道:“你行,你來!”面對這種情況,你
A初中生活就是小學的延續,沒什么特別的
認為小燕應該做到
B.初中生活給了每個人自我發展的無限可能
①反思自已,全盤接受他人意見
②理性思考,正碗對得他人評價
C.初中生活的主題款是學習,其它活動沒必要安排
③學會溝通,通過交流尋求共識
④堅持已見,忽視別人不同意見
D.初中學習的科目太多,只要學好中考科目就行了
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
2.
“拔節乎魏期”是禾容類作物汲取養分、生長發育最快的階段,也是決定這一年收成
6.小華經常參加各種集體活動,在參與的過程中,他了解了自身的優勢和不足,同時也
多少的重要時期。處在人生“拔節孕德期”的青少年階段,是一生中世界觀、人生觀、
了解了他人對自己的評價,有的同學認為他擔當,有的同學認為他性格太粗糙…
價值觀打底塑形的關鍵時期。這對青少年的啟示正確的是
小華對自已又有了更多的認識。對此,下列語法正確的是
①微好初中階段的規劃,有了規劃我們就飽取得成功
①沒有他人的評價,我們無法認識自己
②面臨困難與挑戰,我們要找好連風港以免受到傷著
②面對其他人的評價,我們要用心聆聽
③珍視當下,把握機迅,把準人生方向,積極追求進步
③我們只有在巢體活動中才能夠正確認識自已
④確立更高的發展目標,在擔當中歷練,在盡資中成長
④可以通過生活實踐和他人的評價來認識自己
A①③
B.①④
c.②3
D.③④
A①②
B.①③
C.②③
D.②④
3.為提高學生的生涯規劃能力,引導學生舉握自已的生涯發展方向,為未來做準備,
7.“役其所長,則事無度功:其所短,則世無棄材矣。”出自晉·葛拱《抱樸子外箱·務
某校七年級開展了生涯規劃心理系列活動,下列是此活動搜巢的觀點,其中有利于我
正),意思是使用人的長處,做審就設有不成功的:軒人的短處,世上就設有可度
們做好規劃的有
棄的人才。這告訴我們
初一進德與法治試思第1頁(共8頁)
初一道德與法治試愿第2頁(共8頁)
圓2024-2025 學年度第一學期期末質量檢測
初一道德與法治試題參考答案及評分標準
第 I 卷
一、選擇題(共 40 分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D A C C D B C D D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B A C D D C C B
第 II 卷閱卷須知:
第 II卷上的試題全部是開放性試題,老師們閱卷前仔細閱讀參考答案和評分標準。
參考答案中規定的答案,是說這樣回答本題即可得滿分。但是開放性試題的正確答案
不是唯一的,它可以有許多正確答案,參考答案不能窮盡所有的答案,各位老師評分
時,要以本答案為樣本,一定把考生的實際答案與之比較,靈活掌握評分標準。學生
若能結合實際,從其他角度回答,只要合乎題意,分析正確,言之有理,層次清楚,
切實可行,即可得滿分。
第 II 卷試題答案
二、問答題(共 40 分)
21. 感悟家庭之道 共筑溫馨港灣(本題滿分 13 分)
(1)①樹立遠大志向。(2 分)
②緊扣時代脈搏。(2 分)
(2)溫暖、力量、嚴厲……(符合材料即可,共 1 分。)
①家是潘展樂生命的居所,心靈的港灣。②家是潘展樂的第一所學校,修身之所。
③家是潘展樂血脈相連的生活共同體。③父母是潘展樂的第一任老師,在父母等家人
的言傳身教中學習為人處世,扣好人生的“第一粒扣子”。④優良家風作為一種無形的
力量,會融入潘展樂的血脈中,潛移默化地影響著潘展樂的價值觀念、性格特征、道
德修養和行為習慣等。⑤優良家風引導潘展樂向上向善,促進其家庭幸福和諧。(答對
其中任何 2 條即可,每條 2 分,共 4 分)
(3)①用心體味親情之愛。②學會愛、奉獻愛。③傳承中華民族傳統家庭美德。
④盡一份家庭成員的責任。⑤在接受關愛的同時,也要學會回報愛。⑥對父母長輩,
我們要孝順敬重。⑦以愛和尊重為前提進行溝通和交流,學會換位思考,主動化解矛
盾,增進情感。⑧培育和弘揚社會主義核心價值觀,發揚光大中華民族傳統家庭美德,
追求愛國愛 家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚,讓美德
在家庭中生根、在親情中升華。⑨在家庭生活中,我們都有自己的角色和責任,家庭
成員共同分擔、相互協作,營造良好的家庭氛圍。⑩不斷提高自我管理能力,增強家
庭責任意識,為家庭建設作出貢獻。(答對其中任何 2 條即可,每條 2 分,共 4 分)
22. 正確處理與他人關系 收獲成長進步(本題滿分 13 分)
(1)這位同學的做法是不對的。(1 分)
①我們應該真誠接受老師的引領和指導。我們的成長離不開老師的悉心教導。我
們應該發自內心地尊重老師,善于從老師的教誨中汲取成長的營養,以勤學好問、積
極主動的態度與老師交流。②正確對待老師的批評。或老師的批評意味著關心、提醒
和勸誡,幫助我們反省自己、完善自我。或對待老師的批評,我們應把注意力放在老
師批評的內容上,理解老師的良苦用心。③尊重并適應不同風格的老師。④與老師發
生矛盾要自我反思,冷靜、客觀地分析原因或相信善意,多些寬容和理解。(答對其中
任何 2 條即可,每條 2 分,共 4 分)
(2)①我們要與志趣相投、正直、誠信和見識廣的人交朋友。(2 分)
②無論是現實生活中的交友還是網上交友,我們都應學會理性辨別、慎重選擇。
(2 分)
(3)①體會朋友的需要,在朋友需要的時候,以行動向朋友表達關心和支持。(2
分)
②關心朋友也要尊重對方,要把握好彼此的界限和分寸,可以給予朋友積極合理
的建議,但不要替朋友做決定。(2 分)
23. 共建美好集體 助力健康發展(本題滿分 14 分)
(1)①對于集體中的不合理因素,我們可以通過恰當的方式表達自己的意見,提
出改進的建議,使集體生活得以有序開展。(2 分)
②當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上。(2 分)
(2)①我們要學會處理與他人的關系,在人際交往中學會推己及人,多些寬容和
理解。②集體的發展既有賴于成員間的相互合作。③我們擁有積極、開放的心態,坦
誠交流,彼此信任。④正確認識自己,懂得欣賞他人的優點并包容他人的不足。⑤遵
守規則,明確任務分工,主動承擔自己的責任。⑥在他人需要的時候,及時給予支持
和幫助。⑦經常自我反思,嘗試自我改進。(答對其中任何 2 條即可,每條 2 分,共 4
分)
(3)①六年級(2)班的同學們時刻記著班級的目標“團結一心 共創佳績”說明
此班確定了共同的愿景,共同愿景引領集體成員團結一致,開拓進取,取得了佳績。
(3 分)
②啦啦隊、后勤保障小組等各司其職說明此班集體成員都有主人翁意識,主動作
為,各負其責,各盡其能,取得了佳績。(3 分)

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