資源簡介

七年級 2024—2025學(xué)年度上學(xué)期期末
道德與法治試卷 (滿分50分)
一、選擇題(每題只有一個正確答案，請將正確答案填在答題卡中，每題2分, 共24分)
1.成長中的每一個階段都有獨(dú)特的價值和意義。其中，中學(xué)時代(
①是人生發(fā)展的一個新階段
②為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
③見證著我們從少年到青年的生命進(jìn)階
④是人生中樹立遠(yuǎn)大理想的唯一階段
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 有人說： “要想了解自己，最好問問別人?！边@表明( )
A. 他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子
B. 我們可以通過自我評價來認(rèn)識自己
C. 認(rèn)識自己是一個漫長的過程
D. 我們要重視他人的意見，完全聽從他人的評價
3.2023年電影《長安三萬里》用動畫和古詩將中華文化的博大精深娓娓道來， “辭長安，暮至長安，路漫漫其修遠(yuǎn)兮”“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，李白在電影中的這兩句臺詞告訴我們(
①不懈追夢，才有可能圓夢
②夢想總是高于現(xiàn)實，無法實現(xiàn)
③立志要早，從小就要立志
④人生旅程充滿坎坷，需要堅持
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. “工欲善其事，必先利其器”，學(xué)習(xí)要想獲得成功，必須要有正確的方法。關(guān)于這一點，古人就給我們提供了學(xué)習(xí)借鑒的方法。下列選項體現(xiàn)正確的學(xué)習(xí)方法的是( )
①知之者不如好之者，好之者不如樂之者
②學(xué)而時習(xí)之，溫故而知新
③少壯不努力，老大徒傷悲
④學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
5.據(jù)此家庭親子對話，推斷下列結(jié)論正確的是( )
A. 孝親敬長是每個公民的合法權(quán)利 B. 尊師重教是中華民族傳統(tǒng)美德
C. 減少溝通，避免家庭矛盾的產(chǎn)生 D. 和諧的家庭需要全體家庭成員共同努力
6. 由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法和表達(dá)方式不同，由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。面對風(fēng)格不同的老師，我們要( )
①尊重風(fēng)格不同的老師 ②承認(rèn)老師之間的差異
③只接納、尊重自己喜歡的老師 ④接納每位老師的不同
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
7.友誼是人生永恒的話題。下面對小路“微行為”的“微點評”，恰當(dāng)?shù)氖?br/>A. 對越是熟的朋友，開玩笑就越不計較——錯誤，好朋友之間也需要互相尊重理解
B. 考試中，拒絕給好朋友遞紙條傳答案——錯誤，朋友需要互相幫助
C. 一再追問朋友不愿透露的私人秘密——正確，朋友相處應(yīng)敞開心扉毫無保留
D. 帶人教訓(xùn)欺負(fù)朋友的人，替朋友出氣——正確，好朋友之間要講義氣
8.☆在小組合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊、思維更活躍了； ☆從村小學(xué)到鎮(zhèn)初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力； ☆早上，受到同學(xué)們瑯瑯讀書聲的感染，我也情不自禁的大聲朗讀起來。以上情景共同說明了( )
A. 小組合作益處多 B. 初中生活促自立
C. 集體生活成就我 D. 身邊朋友影響大
9.下列是四位同學(xué)對生命的認(rèn)識，其中不正確的是 ( )
①張剛：在生命的傳承中，要自覺繼承祖先流傳下來的全部傳統(tǒng)文化和精神文明
②王明：生命是大自然的奇跡，個體的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的
③李濤：生命很短暫，我們要讓每天都過得充實，不錯過美好的青春年華
④劉曉：生命對于我們而言，僅僅是身體的生命，因此我們要愛惜身體A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
10.我們守護(hù)生命，既要愛護(hù)身體，又要養(yǎng)護(hù)精神。下列選項體現(xiàn)充盈精神世界的是( )
①假期注意規(guī)律作息，適當(dāng)鍛煉 ②參加逃生演練，掌握自救自護(hù)技能
③ 在學(xué)校組織下觀看“天宮課堂” ④參加“書香校園”主題閱讀活動
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.面對“蛋殼”心理，下列對下圖中的小男孩勸導(dǎo)正確的是( )
①挫折很可怕，我們應(yīng)該遠(yuǎn)離挫折 ②面對挫折，應(yīng)該理智應(yīng)對不逃避
③經(jīng)歷一些挫折生活就會一帆風(fēng)順 ④生活不是坦途，要敢于直面挫折
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 瑪依塔斯風(fēng)區(qū)是世界罕見的暴風(fēng)雨災(zāi)害地帶，又是連通祖國新疆南北的重要通道。在這里，有一支服務(wù)隊常年堅守，它就是塔城公路管理局組建的“雪蓮花”搶險救援服務(wù)隊，他們參與多次救援，與風(fēng)雪抗?fàn)?，保障道路暢通。這支搶險救援服務(wù)隊( )
①把小我融入祖國和人民的大我之中 ②犧牲了一切只為實現(xiàn)自己的人生價值
③在奉獻(xiàn)社會中創(chuàng)造自身價值 ④用無私奉獻(xiàn)讓人生閃耀出偉大的光輝
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非選擇題(本大題共4小題，共26分)
13、 (6分)為培養(yǎng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，某校七年級(2)班學(xué)生開展了“爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”系列活動。靜靜同學(xué)在“共建美好集體”一文中寫道：首先，我們班不管誰有困難，也不管困難有多大，其他同學(xué)都會盡力幫助他，集體讓我們感到家庭般的溫暖、兄弟姐妹般的友情； 其次，我希望我們班繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，做一個不甘落后、永不服輸?shù)募w； 最后，我希望可以開展豐富的第二課堂，在這里，我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有盡有，我們的求知欲、好奇心可以得到充分發(fā)揮……
(1) 集體生活是我們成長的必由之路，請你談?wù)劶w生活怎樣成就我 (3分)
(2) 建設(shè)美好集體，你打算怎么做 (3分)
14、 (9分) 材料一：2024年1月 19 日，某學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，火光沖天，濃煙滾滾，學(xué)生們驚慌失措亂作一團(tuán)……此次事故造成 13 人遇難，4人受傷。
(1) 如果你在火災(zāi)現(xiàn)場該如何自救 說說你的自救方法。 (2分)
(2) 為避免出現(xiàn)類似突發(fā)事件時的驚慌失措，我們平時應(yīng)該怎么做 (3分)
材料二： 《朗讀者》的主持人曾說，巴金的《燈》中有一句話“我們不是只靠吃米活著”，我們做《朗讀者》節(jié)自，就是希望吃米、吃肉之外，能夠給予一些精神的、心靈的撫慰。
(3) “我們不是只靠吃米活著”對于我們保持身心健康有怎樣的啟示 (4分)
15、 (6分)“感動中國2023年度人物”頒獎盛典于2024年4月8日播出， 一個個感人的事跡敲擊著我們的心靈 。閱讀材料，回答下列問題。
寒梅傲冰雪的蕭凱恩就是其中突出一位。她是中國香港視障歌手，畢業(yè)于香港中文大學(xué)音樂系。2012年，蕭凱恩被評為香港精神大使。2014年，蕭凱恩通過考試獲得認(rèn)證，鋼琴和聲樂都達(dá)到了演奏級水平。2015年，蕭凱恩成為香港第18屆十大“再生勇士”之一。蕭凱恩是一個“90后”，出生三個月因眼癌摘除眼球。5歲的時候，她問爸爸： “看不見是不是就沒有用 ”如今20多年過去了，她已經(jīng)找到了答案： “天生我材必有用！ ”她是首位考入香港中文大學(xué)音樂系和英國皇家音樂學(xué)院的視障人士，20歲時她已贏得超70個音樂比賽獎項。
(1) 身處逆境，卻能做到“天生我材必有用”，成為真正的“再生勇士”。請你解讀蕭凱恩的成功密碼。(3分)
(2)蕭凱恩身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，請你結(jié)合她的先進(jìn)事跡，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣端正人生態(tài)度，擁有積極的人生態(tài)度。(3分)
16、 (5分)2013年，青島港決定籌建全自動化碼頭，處在肺癌術(shù)后康復(fù)期的張連鋼毅然挑起重?fù)?dān)。那時候，國外壟斷自動化碼頭技術(shù)，“不信邪”的張連鋼帶領(lǐng)團(tuán)隊迅速展開科研攻關(guān)，幾年后，建成了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的全自動化集裝箱碼頭，連續(xù)多次打破自己創(chuàng)造的世界紀(jì)錄，讓“中國智造”的旗幟在全球自動化碼頭的高峰上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
(1) 張連剛和他的隊友們身上的哪些品質(zhì)感動了你 (2分)
(2) 結(jié)合上述材料思考：怎樣才能成就精彩人生 (3分)
七年級 2024 - 2025 學(xué)年度上學(xué)期期末道德與法治試卷答案
一、選擇題
1. A。中學(xué)時代是人生發(fā)展新階段，為一生奠定基礎(chǔ)，見證生命進(jìn)階，但不是樹立遠(yuǎn)大理想的唯一階段，④錯誤，①②③正確，A選項符合。
2. A。 “要想了解自己，最好問問別人”表明他人評價是認(rèn)識自己的鏡子，B選項自我評價與題意不符； C選項過程未體現(xiàn)； D選項“完全聽從”錯誤，A選項正確。
3. B。臺詞體現(xiàn)不懈追夢和堅持，②夢想無法實現(xiàn)錯誤； ③早立志未突出, ①④正確, B 選項符合。
4. D。 “學(xué)而時習(xí)之，溫故而知新” “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”體現(xiàn)正確學(xué)習(xí)方法，①強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)興趣； ③強(qiáng)調(diào)珍惜時間，D選項正確。
5. D。親子對話體現(xiàn)家庭矛盾要共同解決，和諧家庭需全體成員努力，A 選項孝親敬長是義務(wù)；B選項尊師重教未涉及；C選項減少溝通錯誤，D 選項正確。
6. A。面對不同風(fēng)格老師，要尊重、承認(rèn)差異、接納不同，③只接納喜歡的老師錯誤，①②④正確，A選項符合。
7. A。好朋友也需尊重理解，開玩笑應(yīng)適度，B選項考試作弊不是幫助；C 選項追問隱私不對； D選項教訓(xùn)他人不是正確做法，A選項正確。
8. C。材料體現(xiàn)集體生活對個人視野、自理能力等方面的積極影響，A選項小組合作不全面； B選項初中生活促自立不確切； D選項朋友影響大不準(zhǔn)確，C選項正確。
9. C。不能繼承全部傳統(tǒng)文化，應(yīng)取其精華去其糟粕，①錯誤； 生命包括身體生命、精神生命等，④錯誤； ②③正確，C選項符合。
10. D。觀看“天宮課堂”、參加閱讀活動能充盈精神世界，①規(guī)律作息鍛煉、②逃生演練是愛護(hù)身體，D選項正確。
11. C。不能遠(yuǎn)離挫折，①錯誤； 經(jīng)歷挫折生活也不一定一帆風(fēng)順，③錯誤； ②④正確，C選項符合。
12. C。搶險救援隊在奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價值，將小我融入大我，讓人生閃耀光輝，但不是犧牲一切，②錯誤，①③④正確，C選項符合。
二、非選擇題
13.
(1) 集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力，在集體中我們承擔(dān)不同角色，承擔(dān)責(zé)任； 集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力，讓我們學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容； 集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，在這個平臺上，我們展示自己個性，發(fā)展自己個性，不斷認(rèn)識和完善自我。
(2) 在集體中，樹立主人翁意識，積極參與集體建設(shè)，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量； 從實際情況出發(fā)，各盡所能，發(fā)揮所長，為集體出力；悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)，自覺遵守集體規(guī)則； 在集體生活中，學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助，共同進(jìn)步； 積極參與集體活動，在活動中增強(qiáng)集體凝聚力和向心力。
14.
(1) 用濕毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前行，避免濃煙嗆鼻和吸入有毒氣體； 按照安全出口指示標(biāo)志迅速找到疏散通道，有序撤離現(xiàn)場； 不可乘坐電梯，應(yīng)選擇樓梯逃生等。
(2) 學(xué)習(xí)安全知識，了解火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)對方法和逃生技巧； 參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的應(yīng)急演練，提高應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護(hù)能力； 保持冷靜心態(tài)，遇到危險不驚慌，增強(qiáng)心理調(diào)適能力。
(3)我們不僅要關(guān)注身體健康，注重飲食等物質(zhì)方面，更要養(yǎng)護(hù)精神。要豐富精神生活，通過閱讀、欣賞藝術(shù)作品、參加文化活動等方式，滿足精神需求； 培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)和堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，面對困難挫折保持精神上的堅韌； 在生活中尋找意義和價值，讓精神有所寄托，促進(jìn)身心健康全面發(fā)展。
15.
蕭凱恩擁有堅強(qiáng)的意志，在面對眼疾的困境時不放棄； 她有積極樂觀的心態(tài)，堅信自己的價值； 她勤奮努力，不斷提升自己的音樂技能，通過大量練習(xí)和學(xué)習(xí)贏得眾多比賽獎項，在逆境中實現(xiàn)自我突破。
(2) 我們要像蕭凱恩一樣，樹立積極向上的人生目標(biāo)，不被困難打倒；在面對挫折時保持樂觀的心態(tài)，相信自己的能力； 勇于奮斗，不斷努力克服困難，在生活中積極進(jìn)取，用實際行動書寫積極的人生篇章。
16.
(1)張連鋼和他的隊友們具有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，在困難面前勇挑重?fù)?dān)；有創(chuàng)新精神，敢于突破國外技術(shù)壟斷，進(jìn)行科研攻關(guān)； 有堅韌不拔的毅力，在術(shù)后康復(fù)期仍堅持工作，直至取得成功。
(2) 要樹立遠(yuǎn)大理想，并為之努力奮斗； 培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力，在工作和學(xué)習(xí)中不斷探索創(chuàng)新； 要有堅強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神，面對困難挫折不退縮； 要將個人的發(fā)展與國家、社會的需求相結(jié)合，在奉獻(xiàn)社會中成就精彩人生。

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