資源簡介

北京市大興區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末
道德與法治試題
考生須知
1.本試卷共7頁，共兩部分，共25題，滿分70分。考試時(shí)長70分鐘。
2.考試形式為開卷，只能翻看統(tǒng)編《道德與法治》教科書，禁止交流和借閱。
3.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫姓名、班級和學(xué)校。
4.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。
5.在答題卡上，第一部分用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
6.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分（本部分共20道小題，共30分）
一、判斷題（共10題，每題1分，共10分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的將“正確”涂黑，錯(cuò)誤的將“錯(cuò)誤”涂黑）
1. 他人評價(jià)是我們認(rèn)識自己的一面鏡子，我們要客觀冷靜地對待他人的評價(jià)，既不盲從也不輕視。（ ）
2. 學(xué)習(xí)是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力，是立身做人的永恒主題。（ ）
3. 優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善，促進(jìn)家庭幸福和諧。（ ）
4. 無論是現(xiàn)實(shí)生活中的交友還是網(wǎng)上交友，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)理性辨別，做到慎交友、結(jié)好伴。（ ）
5. 我們需要抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會(huì)獲得真摯的友誼。（ ）
6. 在歷史的長河中，個(gè)人的生命雖然短暫，但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)（ ）
7. 生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創(chuàng)造和享受一切美好的前提。（ ）
8. 所有近期目標(biāo)都是圍繞長遠(yuǎn)目標(biāo)展開的，但只有實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)才能帶來成就感和喜悅感。（ ）
9. 個(gè)人的追求與進(jìn)步，只有與人類的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，人生才能煥發(fā)無限的生機(jī)和活力。（ ）
10. “博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，這句古語啟示我們做事要精益求精，努力成為認(rèn)真務(wù)實(shí)的人。（ ）
二、選擇題（共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)）
11. 2024年12月4日，中國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。它被認(rèn)為是中華民族盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，已成為世界普遍接受、認(rèn)同和欣賞的中華文化符號，至今已有2000多年歷史，一般從正月初一持續(xù)到正月十五。它是（ ）
A. 春節(jié) B. 元宵節(jié) C. 清明節(jié) D. 國慶節(jié)
12. 廈門大學(xué)原校長王亞男，在讀中學(xué)時(shí)，為了爭取更多時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來他成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。從中我們可以體會(huì)到（ ）
①初中階段是我們?nèi)松凶钪匾碾A段
②初中階段對我們的人生具有獨(dú)特價(jià)值
③初中生活不是平淡無奇而是精彩紛呈的
④初中階段要學(xué)會(huì)珍視當(dāng)下，提升自我
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
13. 有人說：“中學(xué)新開始，奮斗永不止。敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，帶來的是希望。”跨進(jìn)初中校園，你的建議是（ ）
①把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步
②珍惜新的開始，把握新的機(jī)遇
③做好規(guī)劃，確立更高的發(fā)展目標(biāo)
④做自己喜歡做的事，放任自我
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
14. 小華性格靦腆，卻被同學(xué)誤認(rèn)為不愛搭理人。對此，他（或她）正確的做法是（ ）
A. 竭力辯解，說服同學(xué) B. 我行我素，不為所動(dòng)
C. 努力迎合，喪失自我 D. 注重溝通，澄清誤會(huì)
15. “大國工匠”周建民以當(dāng)“好工人”為夢想，白天認(rèn)真學(xué)技藝，晚上刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)書籍，40余年從未松懈。如今，依然堅(jiān)守工作崗位的他，有了新目標(biāo)：培養(yǎng)出更多的技能人才，助力我國從制造大國走向制造強(qiáng)國。周建民的事跡啟示我們（ ）
①只要學(xué)習(xí)，夢想就能實(shí)現(xiàn)
②要樹立夢想，并為夢想不懈奮斗
③夢想應(yīng)緊扣時(shí)代脈搏，同祖國和時(shí)代共成長
④以成為“好工人”為夢想才能助力我國走向制造強(qiáng)國
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
16. 下面是同學(xué)們在學(xué)校生活中的部分場景。
場景一：小紅對解不出數(shù)學(xué)題的小明說：“我可以教你！” 場景二：小明對在比賽中獲獎(jiǎng)的小強(qiáng)說：“你真了不起！”
最能概括以上兩個(gè)場景內(nèi)容的標(biāo)題是（ ）
A. 關(guān)心支持他人，用心呵護(hù)友誼
B. 重視他人評價(jià)，學(xué)會(huì)自我欣賞
C. 積極參與競爭，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步
D. 注重團(tuán)隊(duì)合作，化解矛盾沖突
17. “我獨(dú)自長跑時(shí)，盡管想堅(jiān)持跑完，可常常因?yàn)榕吕叟驴喽胪径鴱U。后來班級進(jìn)行集體長跑訓(xùn)練，要求‘一個(gè)也不能少’。看到同學(xué)們都在堅(jiān)持，我也堅(jiān)持跑完了全程。”這位同學(xué)的經(jīng)歷表明（ ）
A. 集體力量一定大于個(gè)人力量之和
B. 集體的力量取決于成員數(shù)量的多少
C. 在實(shí)現(xiàn)集體共同目標(biāo)的過程中，我們也得到了成長
D. 在不同集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任
18. 在日常生活中，總能看到各種各樣的警示語。
以上警示語提醒我們應(yīng)（ ）
A. 承擔(dān)責(zé)任不求回報(bào) B. 正視挫折增強(qiáng)韌性
C. 崇尚自由享受生活 D. 敬畏生命遵守規(guī)則
19. 生命因滋養(yǎng)而充盈。下列做法能夠讓生命充盈的有（ ）
①廣泛閱讀優(yōu)秀書籍②只專注做自己喜歡的事情
③外出旅行，看看不同的風(fēng)土人情④暢游網(wǎng)絡(luò)，瀏覽各種信息
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
20. 蘇軾剛被貶至黃州時(shí)，“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”。在黃州的第三年，他和朋友春日出游，風(fēng)雨忽至，朋友深感狼狽，蘇軾卻寫道：“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”從蘇軾心態(tài)的轉(zhuǎn)變中，我們可以看出（ ）
①經(jīng)歷苦難才能擁有積極向上的人生態(tài)度
②處于人生逆境中，我們會(huì)喪失對生活的希望
③樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度能讓我們更加從容
④遇到困難和挫折時(shí)要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整心態(tài)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第二部分（本部分共5題，共40分）
21. 七年級某班圍繞“認(rèn)識自己，做更好的自己”主題開展了一場經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)。下表是小川同學(xué)9月份個(gè)人成長記錄單。
個(gè)人成長記錄單（9月）
學(xué)業(yè)發(fā)展方面 身心健康方面 社團(tuán)活動(dòng)方面 社會(huì)實(shí)踐方面
我的 優(yōu)勢 邏輯思維能力強(qiáng)；語言表達(dá)流利、準(zhǔn)確 熱愛打籃球、跑步 擅長鋼琴、美術(shù) 能夠參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)
我的 不足 課上注意力有時(shí)不集中；字跡潦草 看手機(jī)時(shí)間過長，近視加重；視野不夠開闊 不愿嘗試和挑戰(zhàn)新事物，不喜歡的社團(tuán)活動(dòng)從不參與 參與志愿服務(wù)的時(shí)長太少
改進(jìn) 計(jì)劃 課上積極主動(dòng)發(fā)言；每天練字 控制手機(jī)使用時(shí)長；每月閱讀一本經(jīng)典文學(xué)作品 積極主動(dòng)地嘗試新事物，培養(yǎng)自己多方面興趣愛好 每月至少參加2次志愿服務(wù)活動(dòng)
（1）請運(yùn)用所學(xué)，談?wù)勥@份個(gè)人成長記錄單給你的啟示。
按照改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施了一段時(shí)間后，小川感受到自己身上發(fā)生的變化，他很開心。
（2）請你結(jié)合以上個(gè)人成長記錄單和所學(xué)知識，推測小川可能會(huì)有的變化。
22. 成長的時(shí)空里有歡樂也有煩惱，但成長的道路并不孤單。以下是同學(xué)們成長中遇到的一些困惑。
困惑一 下雨了，媽媽拿著雨傘到學(xué)校門口接我，不小心崴了腳。我一時(shí)心急沖她嚷嚷：“我都這么大了，不就下個(gè)雨，至于嗎？”同學(xué)都說我對媽媽的態(tài)度不好。我心里也不是滋味，又不知怎樣和媽媽解釋更好。
困惑二 我很喜歡文學(xué)創(chuàng)作，經(jīng)常拿著自己寫的小說請語文老師指導(dǎo)，并得到語文老師的肯定與表揚(yáng)。一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)，我偷偷寫小說，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，他狠狠地批評了我，我該如何對待老師們的表揚(yáng)與批評呢？
困惑三 馬上要召開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們推薦我跑接力賽第一棒，但我心理素質(zhì)沒那么強(qiáng)，擔(dān)心第一棒發(fā)揮不好，影響班級成績。我把想法和體育委員說了，但他說：“這是集體活動(dòng)，你不能只考慮個(gè)人感受，要以集體為先！”我該怎么辦呢？
請你任選其一幫助他（或她）解決困惑
23. 在學(xué)校舉辦的讀書會(huì)上，一位同學(xué)分享了蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說，我已把整個(gè)的生命和全部的精力都獻(xiàn)給了最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”
結(jié)合以上內(nèi)容或你讀過的相關(guān)書籍，談?wù)剬ι睦斫狻?br/>24. 道德與法治課上，小甜和小濤就“順境與逆境哪個(gè)更有利于成長”發(fā)表了以下觀點(diǎn)。
你如何看待小甜和小濤的觀點(diǎn)？請簡要說明理由。
25. 某班開展了以“在奉獻(xiàn)中收獲美好人生”主題班會(huì)活動(dòng)，請你參與其中。
【活動(dòng)一 榜樣心語分享】
榜樣心語一 我這一生沒有碌碌無為，沒有虛度年華，我一生，活得有價(jià)值，為國家、為我們的人民安全，貢獻(xiàn)出了自己的心血。 ——錢七虎
榜樣心語二 只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔！ ——張桂梅
榜樣心語三 再苦再累也要守好祖國每一寸土地。 ——卓嘎、央宗姐妹
（1）以上榜樣人物的心語對你追求美好人生有何啟發(fā)。
【活動(dòng)二 時(shí)政述評展示】
以下是同學(xué)們以“在勞動(dòng)中創(chuàng)造人生價(jià)值”為主題撰寫的時(shí)政述評。
時(shí)政展示（節(jié)選）： 廣袤田野，農(nóng)民群眾辛勤耕耘；生產(chǎn)車間，大國工匠鉆研技藝；科研院所，研發(fā)人員埋頭攻關(guān)；街頭巷尾，快遞小哥穿梭騎行……千行百業(yè)的繁榮，千家萬戶的美好，都鐫刻著勞動(dòng)的印記。 時(shí)政述評： 美好生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。____ ____ ____
（2）請你續(xù)寫時(shí)政述評內(nèi)容，不少于50字
北京市大興區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末
道德與法治試題 答案
第一部分（本部分共20道小題，共30分）
一、判斷題（共10題，每題1分，共10分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的將“正確”涂黑，錯(cuò)誤的將“錯(cuò)誤”涂黑）
【1題答案】
【答案】正確
【2題答案】
【答案】錯(cuò)誤
【3題答案】
【答案】正確
【4題答案】
【答案】正確
【5題答案】
【答案】正確
【6題答案】
【答案】正確
【7題答案】
【答案】正確
【8題答案】
【答案】錯(cuò)誤
【9題答案】
【答案】正確
【10題答案】
【答案】正確
二、選擇題（共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)）
【11題答案】
【答案】A
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答案】A
【14題答案】
【答案】D
【15題答案】
【答案】B
【16題答案】
【答案】A
【17題答案】
【答案】C
【18題答案】
【答案】D
【19題答案】
【答案】A
【20題答案】
【答案】D
第二部分（本部分共5題，共40分）
【21題答案】
【答案】（1）①人貴自知。認(rèn)識自己非常重要，我們可以通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己。
②我們要不斷完善自己，善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，并及時(shí)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
③不斷發(fā)掘自己的潛能，通過學(xué)習(xí)和參與多方面的活動(dòng)，培養(yǎng)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域，提升自我。
④我們要在為他人、為社會(huì)的服務(wù)中成為更好的自己。
（2）①對自己頭腦中的自我形象逐漸清晰，更加了解自我。②通過參加冬種活動(dòng)開闊了眼界，充實(shí)并提升了自我。
③改正了一些缺點(diǎn)，同時(shí)也認(rèn)識到每個(gè)人都不是完美的，學(xué)會(huì)了接納自己的全部。
【22題答案】
【答案】困惑一：圍繞尊重、關(guān)愛、理解、主動(dòng)溝通等角度回答。
從你現(xiàn)在糾結(jié)的心態(tài)中能體會(huì)到你為自己的莽撞感到愧疚。其實(shí)你很關(guān)心媽媽，只是表達(dá)的方式欠妥，家人之間也要相互尊重。希望你能理解媽媽的愛子之心，主動(dòng)與媽媽溝通，讓媽媽知道其實(shí)你是很關(guān)心她的，由此增進(jìn)與媽媽的情感。
困惑二：圍繞正確對待老師的表揚(yáng)與批評作答。
語文老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)你在語文方面有更好的發(fā)展。但數(shù)學(xué)老師的批評也絕非惡意。每門學(xué)科都有其獨(dú)特的價(jià)值。數(shù)學(xué)老師期望你專注于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，這是另一種關(guān)心，也是對你的提醒和勸誡。對待語文老師的表揚(yáng)，應(yīng)將其化作前進(jìn)的動(dòng)力，戒驕戒躁、再接再厲，爭取做得更好。面對數(shù)學(xué)老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心，向數(shù)學(xué)老師真誠地道歉，承諾會(huì)合理安排創(chuàng)作時(shí)間，平衡好各科學(xué)習(xí)。
困惑三：圍繞正確對待個(gè)人與集體關(guān)系相關(guān)內(nèi)容作答。
建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。體育委員希望你為班級爭光，這是可以理解的，但他忽略了你內(nèi)心的擔(dān)憂，這并不公平。堅(jiān)持集體主義，也要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。你愿意為班級出力，這本身就是集體主義精神的表現(xiàn)。如果你還是覺得無法承擔(dān)第一棒的壓力，不妨和體育委員再深入地談一談，告訴他你并非不愿意為集體付出，而是害怕因?yàn)檫^度緊張而影響比賽成績。或者，你可以提出在其他方面為班級運(yùn)動(dòng)會(huì)做出更多貢獻(xiàn)，比如參與后勤保障，為參賽的同學(xué)加油助威，讓他們感受到班級的團(tuán)結(jié)力量，這同樣是在為集體利益努力。
【23題答案】
【答案】①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。②敬畏生命，就要關(guān)愛他人的生命。③敬畏生命，就要堅(jiān)持人民至上、生命至上。
【24題答案】
【答案】小甜和小濤的觀點(diǎn)都比較片面。
①順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇，無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的。
②順境中有利因素，使我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn)，有助于我們走好人生路。
③無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。
【25題答案】
【答案】（1）追求美好人生，要有明確的目標(biāo)方向，要有積極的人生態(tài)度，也要樹立正確的價(jià)值觀，將個(gè)人成長成才與強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興緊密結(jié)合，使擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)精神內(nèi)化于心、外化于行。
（2）人生價(jià)值是通過勞動(dòng)創(chuàng)造的，并在勞動(dòng)中感受到幸福和喜悅，體會(huì)著人生的美好。任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分，只是職業(yè)不同，崗位有別，但只要為社會(huì)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)，就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值，也就創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，就應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的尊重和積極的評價(jià)。我們所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的。國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。

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