資源簡介

2024年秋期期終階段性文化素質(zhì)監(jiān)測八年級 道德與法治試題
注意事項：
1. 本試卷共6頁，分為選擇題和非選擇題兩類，滿分70分，考試時間60分鐘。
2. 本試卷閉卷考試，獨立答題。
3. 本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。寫 在試卷上的答案無效。
一 、選擇題(17個小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符 合題意的)
1.早晨一起床，小微同學(xué)的媽媽已經(jīng)為小微準(zhǔn)備好早飯；到了學(xué)校，小微的班主任對 小微同學(xué)諄諄教導(dǎo)；下午放學(xué)，在校車上校車管理員為小微同學(xué)熱情服務(wù)。小微同學(xué)一天的 生活表明
A. 我們只在自己熟悉的場景中生活 B. 不必關(guān)心國家事，認(rèn)真讀書即可 C. 我們的生存和發(fā)展離不開社會
D. 社會關(guān)系結(jié)成網(wǎng)，長大就成聯(lián)結(jié)點
2. 為倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、理性發(fā)聲，中國互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)合辟謠平臺盤點分析2024年度網(wǎng)絡(luò)謠言 特征，破除謠言“密碼”,揭穿謠言傳播套路，幫助廣大網(wǎng)民提高識謠辨謠能力，共同參與網(wǎng) 絡(luò)謠言治理，構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間。上述材料給我們的啟示有
①要對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，不制造和傳播謠言
②要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言
③網(wǎng)上謠言太多，我們不要相信任何網(wǎng)絡(luò)信息
④要踐行社會主義核心價值觀，在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.2024年10月底，神舟十九號乘組順利入駐“天宮”。在半個多月的時間里，他們快速 適應(yīng)失重環(huán)境，高效開展多項在軌工作。蔡旭哲、宋令東、王浩澤雖然來自不同的省份，但 配合默契，勝利完成各項任務(wù)。這個英雄乘組屬于社會關(guān)系中
A. 血緣關(guān)系 B. 業(yè)緣關(guān)系 C. 地緣關(guān)系 D. 人情關(guān)系
4.某校八(2)班學(xué)生開展道德與法治學(xué)科社會實踐活動(過程如圖),受到各方好評。 這一活動告訴我們要
發(fā)現(xiàn) 觀察到“鋪張浪費”等現(xiàn)象 確定“移風(fēng)易俗”研究主題 調(diào)查 研究政策實施調(diào)查 了解情況做好記錄 建議 運用知識分析原因 提出建議 形成報告
八年級道德與法治 第1頁(共6頁)
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①培養(yǎng)親社會行為
③積極參與民主協(xié)商
A.①② B.①③
②關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)
④保護(hù)青少年合法權(quán)益
C.②④ D.③④
5.2024年11月1日，《廣州市中小學(xué)生心理健康促進(jìn)條例》正式施行?！稐l例》第 十四條提到，“學(xué)?？梢越箤W(xué)生攜帶手機(jī)等智能終端產(chǎn)品進(jìn)入學(xué)?；蛘咴谛@內(nèi)使用；對經(jīng) 允許帶入的，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理，除教學(xué)需要外嚴(yán)禁帶入課堂?！边@啟示我們，青少年應(yīng)
①拒絕使用手機(jī)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
②提高自己的控制力，科學(xué)安排使用手機(jī)時間
③制定相關(guān)法律法規(guī)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
④在規(guī)則的約束下合理使用手機(jī)
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
6.堅定維護(hù)規(guī)則， 一方面要自覺遵守規(guī)則，另一方面要提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī) 則。下列同學(xué)的做法與上述要求不一致的是
A. 小明在上學(xué)和放學(xué)的路上，總是等綠燈亮了再走
B. 小麗看見小明隨地吐痰，她上前告訴小明不要這樣做
C. 小青看見一行人在翻越護(hù)欄，他上前制止并勸說
D. 小紅看見同學(xué)折了一枝桃花，她也隨手折了一枝
7 .“向老賴宣戰(zhàn)、向執(zhí)行難宣戰(zhàn)!”失信被執(zhí)行人平臺曝光，對懲戒“老賴”發(fā)揮重要作用 旦榜上有名，將會遇到“花式”懲戒，包括坐不了高鐵、飛機(jī)，貨不到款，買房不成功 等，甚至面臨被判刑，讓“老賴”寸步難行。這告訴我們
A. 不誠信難以立足，講誠信彰顯美德 B.做大事要講誠信，辦小事不拘小節(jié) C. 講誠信不分情景，均應(yīng)當(dāng)一諾到底 D. 要構(gòu)建誠信社會，唯有靠法治力量
8.被告人紀(jì)某(16周歲)入室盜竊財物共計價值人民幣16000余元。法院認(rèn)為：被告 人紀(jì)某以非法占有為目的，盜竊被害人數(shù)額較大的財物，其行為已構(gòu)成盜竊罪。依照刑法， 判定被告人紀(jì)某犯盜竊罪，判處有期徒刑六個月，并處罰金人民幣三千元。以下是同學(xué)們對 此案發(fā)表的觀點，其中正確的是
A. 娜娜：紀(jì)某的的行為是一般違法行為
B. 隴隴：我們要學(xué)法、懂法、守法
C. 星星：盜竊他人財物的行為違反民事法律
D. 蓉蓉：紀(jì)某不需負(fù)刑事責(zé)任
八年級道德與法治 第2頁(共6頁)
9.2025年1月10日是第五個中國人民警察節(jié)。中國人民警察節(jié)的設(shè)立是對人民警察隊 伍為黨和人民利益英勇奮斗的充分肯定。人民警察承擔(dān)著維護(hù)社會治安和人民群眾生命財產(chǎn) 安全的重要職責(zé)，這種職責(zé)來源于
①對他人的承諾 ②道德規(guī)范 ③職業(yè)要求 ④法律規(guī)定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10. 繪制圖表、思維導(dǎo)圖、示意圖等可以幫助學(xué)生理解所學(xué)知識，明晰概念之間的關(guān)系。 以下是八年級學(xué)生小穎繪制的圖示，下列圖示中正確的一項是
②
(
犯罪
)行政
(
一
般違
法行為
) (
行政違
法行為
) (
③
) (
④
)違法行為
民事
違法行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.作為子女、孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們的 責(zé)任；作為社會的一員，遵守社會規(guī)則、維護(hù)公共秩序是我們的責(zé)任。材料啟示我們
①可以自主選擇是否承擔(dān)責(zé)任 ②要認(rèn)識到自己的責(zé)任，自覺履行責(zé)任
③每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 ④責(zé)任是家庭、學(xué)校、社會等強(qiáng)加的要求
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
12.為了營造團(tuán)結(jié)友愛、文明有禮的校園風(fēng)尚，八年級某班在班會課上討論評選“文明禮 儀標(biāo)兵”方案，以下內(nèi)容可作為評選條件的有
①盡自己所能去幫助有困難的同學(xué) ②主動與老師問好、團(tuán)結(jié)同學(xué)
③在課堂上與同學(xué)們小聲說話 ④特別關(guān)注穿衣打扮
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.新時代好少年肖博容，她是義務(wù)講解員；充分利用寒署假等課余時間在省博物館里 面穿梭，為參觀游客們答疑解惑；她是熱心公益人，堅持每年將壓歲錢捐給“敘利亞”家庭救 助行動，并帶動身邊伙伴共同參與各種助學(xué)幫困公益行動；她是敬老好少年，經(jīng)常去敬老院 看望老人，陪伴他們聊天談心……肖博睿給我們傳遞的正能量有
①熱心公益，服務(wù)社會 ②滋養(yǎng)精神，充盈生命
③誠實守信，信守承諾 ④開朗豁達(dá)，以禮待人
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
八年級道德與法治 第3頁(共6頁)
14. 國家安全是國家生存和發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。根據(jù)所學(xué)完成下 圖①②處填空
(
促進(jìn)國際
安全
堅持總體國家安全規(guī)
根本
基礎(chǔ)
保障
走 出
一
條
中 國
特
色
國家安全
道路
軍事科技文
化社會安全
政治安全
②
依托
宗旨
①
)
A. 人民安全 經(jīng)濟(jì)安全 B. 生物安全 資源安全
C. 深海安全 國土安全 D. 極地安全 太空安全
15. 國家利益就是滿足或能夠滿足國家以生存發(fā)展為基礎(chǔ)的各方面需要并且對國家在整 體上具有好處的事物。下列對國家利益的理解不正確的是
A. 國家利益關(guān)系到民族生存與國家的興亡
B. 國家利益是國家各項制度與法律的總和
C. 國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域
D. 國家利益包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等
16. “順豐快遞小哥張裕、京東快遞小哥欒玉帥、美團(tuán)快遞小哥劉壯、餓了么快遞小哥于 夫曾當(dāng)選中國經(jīng)濟(jì)年度人物”?？爝f小哥當(dāng)選年度經(jīng)濟(jì)人物啟示我們
①勞動受人尊重，奉獻(xiàn)值得敬仰 ②職業(yè)沒有貴賤，只有分工不同
③快遞行業(yè)已經(jīng)成為大家都羨慕的職業(yè) ④服務(wù)奉獻(xiàn)社會，履行法定義務(wù)
A.①③ B.②③ C.①② D.②④
17. 習(xí)近平主席多次在新年賀詞中贊頌勞動人民，指出“辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工 人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個平凡的 人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)!人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠?！睆闹心泐I(lǐng)悟到
①人人都奮力向前，激蕩出民族復(fù)興的澎湃力量
②繼續(xù)發(fā)揚實干精神，用勞動創(chuàng)造輝煌實現(xiàn)夢想
③國家的繁榮富強(qiáng)，離不開每個人的拼搏與奉獻(xiàn)
④我們要努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)后做勞動者奉獻(xiàn)者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(4題共36分，第18題8分、第19題8分、第20題8分、第21題12分)
18. (8分)某博主貼出了某外賣平臺給12萬外賣送餐騎手發(fā)問卷后的調(diào)查結(jié)果，其內(nèi) 容顯示，送餐騎手們對顧客最高的三個期望之一是：“顧客收餐時能說聲謝謝”。這引發(fā)了網(wǎng) 友的熱議。其中一個網(wǎng)友說：“我說謝謝是我有禮貌，但你作為服務(wù)業(yè)人員沒有資格要求我說 謝謝?！?br/>你贊成這種說法嗎 請說出你的理由。
八年級道德與法治 第4頁(共6頁)
19. (6分)【小東的日記片斷】2024年9月7日星期四
明天，班級要進(jìn)行班委選舉，我很想競選班長，可爸爸卻不同意，說若成功當(dāng)選后會“得
不償失”,讓我再慎重考慮一下。我不知道該怎么辦了。
請從承擔(dān)責(zé)任的角度分析，小東爸爸說的“得”與“失”分別是指什么 我們應(yīng)怎樣正確對
待承擔(dān)責(zé)任中的“得”與“失”
20 . (10分)下圖是《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想讀本(初中)》本期所學(xué)的
四講內(nèi)容目錄。后半期我們學(xué)了第三講和第四講。聯(lián)系目錄內(nèi)容框架，思考回答下列問題：
(
第1講
中國特色社會主義新時代
)
一我國發(fā)展新的歷史方位 2
二新思想引領(lǐng)新征程 8
(
第
2
講 中華民族偉大復(fù)興的中國夢
13
)
一幾代中國人的美好夙愿 14
二以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興 20
(
第3講中國特色社會主義的總體布局和戰(zhàn)略
布局
26
)
一統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局 27
二協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局 32
(
第4講將全面深化改革進(jìn)行到底
37
)
一 “涉險灘”與“啃硬骨頭” 38
二中國之制與中國之治 42
(1)“五位一體”總體布局的含義是什么 (4分)
(2)堅持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體 目標(biāo)是什么 (6分)
21 . (12分)為樹立同學(xué)們國家安全意識，自覺關(guān)心、維護(hù)國家安全，某實驗中學(xué)八年 級準(zhǔn)備開展一次以“國家安全教育進(jìn)校園”為主題的教育活動。
【發(fā)現(xiàn) 看不見的威脅】 一組的同學(xué)想了解大家對國家安全的認(rèn)識，隨機(jī)對幾位同學(xué) 進(jìn)行了采訪：
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(
現(xiàn)在是和平時代，哪有那公
多的危險 太夸張啦!
)2024年10月23日，國家安全 部通過官方微信公眾號發(fā)布 的一則通報，詳細(xì)揭露了境 外間諜情報機(jī)關(guān)對我國航天 領(lǐng)域的滲透活動。
我國已經(jīng)積累了強(qiáng)大的實力， 再也不用擔(dān)心國家安全。
(1)結(jié)合這幾位同學(xué)的觀點，談?wù)勀銓野踩恼J(rèn)識。(6分)
【致敬 — — 看得見的忠誠】二組的同學(xué)們查閱到一 些榜樣人物的事跡，整理了部分資料 如下：
“感動中國人物”俞鴻儒院士是我國激波管、激波風(fēng)洞研究及其應(yīng)用的開拓者之一，被譽 為“中國激波風(fēng)洞第一人”。對于曾目睹家國被毀、立志科研報國的他來說，為國家做事的每 分每秒，都彌足珍貴。唯圖國強(qiáng)，不圖己榮，俞鴻儒院士用半個世紀(jì)的堅守，向國家交出答 卷!
“人民英雄”國家榮譽稱號獲得者艾熱提 · 馬木提，在抓捕暴恐分子時壯烈犧牲。他說：“對 敵人打得要狠，對人民群眾愛得要真?！?br/>(2)結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，請談?wù)剝晌话駱尤宋锞邆淠男┕餐钠焚|(zhì)。(2分)
【行動——青少年的守護(hù)】活動最后，三組的同學(xué)們向全體同學(xué)發(fā)出“維護(hù)國家安全”的 倡議 。
(3)請你運用所學(xué)知識，補(bǔ)充填寫倡議的內(nèi)容。(4分)
倡議書 親愛的各位同學(xué)： 家是最小國，國是千萬家。維護(hù)國家安全，人人可為。作為中華民族的一員，我們每 一個人都應(yīng)該肩負(fù)起維護(hù)國家安全的責(zé)任。為此，我們向全班學(xué)生發(fā)出如下倡議： ① 。 ② 。 倡議者：八年級(1)班全體同學(xué) 時間：2024年12月15日
八年級道德與法治 第6頁(共6頁)2024年秋期期終階段性文化素質(zhì)監(jiān)測八年級
道德與法治試題參考答案
一、選擇題（17小題，每小題 2分，共 34 分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符
合題意的）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 C B B A D D A B D C C A B A B C A
二、非選擇題（4題共 36分，第 18題 8分、第 19題 6分、第 20題 10分、第 21題 12分）
18．不贊成，社會生活要講道德。（2分）每個人在人格上是平等的，與職業(yè)無關(guān)，每
個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。尊重他人就是要求對人要講文明有
禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。平等待人以禮相待，也會贏得對方的尊重，利于
促進(jìn)社會文明進(jìn)步。（4分）我們要善于站在對方的角度，推己及人，做到講文明有禮貌、
要平等待人、學(xué)會尊重他人，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利
于事業(yè)的成功。（2分）
19．第 1問：“得”指的是承擔(dān)責(zé)任的回報，包括良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新
的知識和技能等。（1分）“失”指的是承擔(dān)責(zé)任的代價，包括時間、精力、金錢，可能會受
到責(zé)備甚至處罰。（1分）第 2問：①在很多情況下，我們可以對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報作
出正確的評估、選擇自已承擔(dān)的責(zé)任，一旦作出選擇，我們就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的
責(zé)任。（2分）②有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)
的責(zé)任，做到履行社會責(zé)任不計代價與回報。（2分）
20．（1）“五位一體”總體布局是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)全面發(fā)展的總
體布局，蘊含著富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的目標(biāo)。（4分，兩個方面各 2分）
（2）總體目標(biāo)：①到我們黨成立一百年時，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明
顯成效；②到 2035年，各方面制度更加完善，基本實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；③
到新中國成立一百年時，全面實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，使中國特色社會主義制
度更加鞏固、優(yōu)越性充分展現(xiàn)。（6分，每個方面 2分）
21．（1）①今天，我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領(lǐng)域
比歷史上任何時候都更寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜。當(dāng)今世界并不太平，影
響國家安全和發(fā)展的內(nèi)外因素比歷史上任何時候更復(fù)雜。即使現(xiàn)在是和平年代，也要重視維
護(hù)國家安全。②境外間諜的行為危害了我國的國家安全。國家安全是國家生存與發(fā)展的重要
保障。國家安全是人民幸福安康的前提，所以，我們要重視維護(hù)國家安全。③維護(hù)國家安全，
人人可為。維護(hù)國家安全是全國各族人民根本利益所在，是我們的共同責(zé)任。我國憲法和法
律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國家安全的義務(wù)。（6分，三個方面要點在，意思一
致即可）
（2）勇于擔(dān)當(dāng)、熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、堅持國家利益至上。（2分，答出兩個方面即可）
（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的
法治意識。檢舉、制止危害國家安全的行為，監(jiān)督和維護(hù)國家安全工作的開展。為維護(hù)國家
安全工作提供便利和協(xié)助，為維護(hù)國家安全積極建言獻(xiàn)策。不斷增強(qiáng)防范意識、提高防范能
力，善于識別危害國家安全的各種偽裝。（4分，回答出其中 2點即可）
（本答案僅供參考。學(xué)生答案只要符合題意、言之有理，均可酌情給分。建議評卷前組
織專業(yè)教師，對答案進(jìn)行細(xì)化、拓展，形成統(tǒng)一方案后再進(jìn)行評卷。評卷時應(yīng)采意和采點相
結(jié)合，以采意為主。）

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