資源簡介

五年級(jí)下冊語文寒假預(yù)習(xí)必背闖關(guān)表
五年級(jí)下冊“課內(nèi)背誦默寫”闖關(guān)表
背誦
背誦內(nèi)容
默寫
檢查人
關(guān)卡
熟練程度
簽字
題目
A
B
通過
第1關(guān)
古詩三首
第2關(guān)
古詩三首《稚子弄冰》
第3關(guān)
古詩三首《村晚》
第4關(guān)
園地一《游子吟》
第5關(guān)
園地二《鳥鳴澗》
第6關(guān)
古詩三首《從軍行》
第7關(guān)
秋夜將曉出籬門迎涼有感
第8關(guān)
聞軍官收河南河北
第9關(guān)
園地四：涼州詞
第10關(guān)
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵
第11關(guān)
自相矛盾
第12關(guān)
園地六：日積月累
第13關(guān)
園地七：鄉(xiāng)村四月
第14關(guān)楊氏之子
第15關(guān)
園地八：日積月累
1
效
五年級(jí)下冊語文寒假預(yù)習(xí)必背課文匯總
(課文、古詩、日積月累)
第1課古詩三首
四時(shí)田園雜興（其三十一）
[宋]范成大
晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
注釋：耘田：在田間除草。績麻：把麻搓成線。各當(dāng)家：每人
擔(dān)任一定的工作。未解：不懂。解：理解，懂得。供：從事。
傍：靠近。陰：樹蔭。
譯文：白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各
有各的家務(wù)勞動(dòng)。小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹蔭下
學(xué)著種瓜。
稚子弄冰
[宋]楊萬里
稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。
注釋：稚子：幼小的孩子。金盆脫曉冰：早晨從金屬盆里把冰
取出來。
鉦：一種金屬打擊樂器。磬(q1ng):一種用玉或石制成的打
2
擊樂器。
玻璃：一種天然玉石，也叫水玉，并不是現(xiàn)在的玻璃。
譯文：兒童早晨起來，將凍結(jié)在銅盆里的冰塊脫下，用彩線穿
起來當(dāng)鉦。提著銀鑼似的冰塊在樹林里邊敲邊跑，忽然冰鑼敲
碎碎落地，那聲音就像美玉落地摔碎一樣。
村晚
[宋]雷震
草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。
注釋：陂(6ē)：池塘。銜：口里含著。本文指落日西沉，半
掛在山腰，像被山咬住了。浸：淹沒。漪（yT):水中的波紋。
橫牛背：橫坐在牛背上。腔：曲調(diào)。信口：隨口。歸去：回去。
池塘：堤岸。
譯文：在一個(gè)長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住落
日淹沒了水波。放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏
著不成調(diào)的的樂曲。
語文園地一一一日積月累
游子吟
[唐]孟郊
3
母
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
注釋：游子：古代稱遠(yuǎn)游旅居的人。吟：詩體名稱。臨：將要。
意恐：擔(dān)心。歸：回來，回家。誰言：言：說。寸草：小草。
這里比喻子女。
心：語義雙關(guān)，既指草木的莖干，也指子女的心意。報(bào)得：報(bào)
答。三春暉：春天燦爛的陽光，指慈母之恩。三春：舊稱農(nóng)歷
正月為孟春，二月為仲春，三月為季春，合稱三春。暉：陽光。
形容母愛如春天溫暖、和煦的陽光照耀著子女。
譯文：慈祥的母親手里把著針線，為即將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。
臨行前一針針密密地縫綴，怕兒子回來得晚衣服破損。誰說像
小草那樣微弱的孝心，能報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情？
語文園地二一一日積月累
鳥鳴澗
[唐]王維
人閑桂花落，夜靜春山空。
月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。
注釋：鳥鳴澗：鳥兒在山澗中鳴叫。人閑：指沒有人事活動(dòng)相
擾。閑：安靜、悠閑，含有人聲寂靜的意思。桂花：此指木樨，

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