資源簡介

2024一2025學年度上學期期末監測
八年道德與法治試卷
一、單項選擇題（以下各題備選答案中只有一個最符合題意。每題2分，共30分）
1.在家里，我們是孩子：在學校里，我們是學生：在商場里，我們是顧客：在公交車上，我們
是乘客…上述材料說明
()
①人的身份是在社會關系中確定的
②乘客和學生是我們最主要的身份
③社會生活絢麗多彩
④我們在不同的社會關系中具有不同的身份
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
2.從前，“車馬很慢，書信很遠”，
“鴻雁傳書”撫慰遠方游子的焦灼：如今，智能手機、電
子郵件、視頻電話…互聯網使我們與他人的聯系變得通暢快捷，縱使相隔萬里，也如近在咫
尺。下列對網上交往認識正確的是
()
A.人與人的關系隨時代發展而改變
B.網絡技術的發展縮小了生活空間
C現代人的生活已經離不開互聯網
D.互聯網使信息交流變得方便快捷
3.南抖音，北快手，發了微信，聊QQ。通過社交類軟件，人們可以編輯短視頻分享生活、認識
朋友、了解歌曲和奇聞趣事。但是，央視曾曝光某些短視頻出現未成年人禁忌內容。為此，青
少年應該
()
①增強自控能力，拒絕不良誘惑
②樹立底線意識，提高精神境界
③改進信息技術，促進傳媒發展
④加強文化管理，凈化網絡環境
A.①②
B.②③
C.34
D.②④
4.隨著人民生活水平的提高，中國兒童的平均身高也在增長。根據這一情況，全國鐵路兒童票
的身高限制從1.1米至1.4米調整為1.2米至1.5米，享受半價客票優惠。這啟示我們
()
A.改進規則是政府的職責，我們只能遵守規則B.我們要積極參與規則的改進和完善
C.我們每個人都有權利直接修改規則
D.違反規則應受到法律的制裁
5.“不以規矩，不能成方圓。”這句話告訴我們
()
A.要不計個人安危，提醒、督促他人遵守規則B.規矩是一成不變的，要遵守規矩
C要敬畏和遵守規矩，將規則作為行動的準則D.建立規則，就是為了限制和約束自由
6蘇東坡去山上的寺廟玩，方丈看其普通，隨口說了聲“坐，茶”。在與方丈的交談中，方丈
發現其身份不一般，恭敬地說“請坐，敬茶”。后來得知他是大名鼎鼎的蘇東坡，又立即道“請
上坐，敬香茶”。蘇東坡臨走時，寫下了“茶，敬茶，敬香茶：坐，請坐，請上坐”的對聯，
方丈立即紅了臉。方丈臉紅是因為他沒有
()
A.運用誠信智慧，承擔社會責任
B.做到一視同仁，平等對待他人
C.學會換位思考，理解他人難處
D.學會欣賞他人，懂得彼此欣賞
7著名作家夏衍老人臨終前感到身體十分難受，秘書就說：“我去叫大夫。”不料老人極其艱
難地說了一句：“不是‘叫’而是‘請’。”一個“請”字告誡我們：在人際交往中要
()
A,舉止端莊
B.學會傾聽
C,學會妥協
D.待人禮貌
8.中華優秀傳統文化中，很多名言警句閃爍著智慧的光芒。以下對應正確的是
序號
名言警句
體現的教材知識
①
梨雖無主，我心有主
遵守社會規則需要監督
②
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒
要用語文明，做文明有禮的人
③
尺有所短，寸有所長
要與人為善，樂于助人
④
言不信者行不果
誠信是一個人安身立命之本
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.無規矩不成方圓，有敬畏才知行止。我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，
防患于未然。對下列行為的性質，判斷正確的是
()
①小薇違反學校規定帶手機進入課堂一一違反校規校紀的行為
②中學生小斌等人多次搶劫未成年人財物，被判處有期徒刑一刑事違法行為
③朱某在學校操場拾到他人丟失的手表，拒絕歸還一一行政違法行為
八年道德與法治期末監測第1頁共4頁2024-2025學年度上學期
八年道德與法治參考答案及評分標準
一、單項選擇題（本題共 15小題，每小題 2分，共 30分）
1-5 BDABC 6-10 BDCAC 11-15 DCDBA
二、材料分析題（本題共 4小題，共 40分。）
16.
（1） 維護網絡安全，人人有責。（圍繞網絡安全合理即可）
（2） 網絡豐富日常生活。（網絡讓我們的生活變得豐富多彩）
（3） 周某翔等人行為屬于犯罪；判斷依據：其行為具有嚴重社會危害性，觸犯了刑法，受到
了刑罰處罰。
（4）合理控制玩網絡游戲的時間，正確處理休閑與學習關系；及時尋求法律救助，依靠法律
維護自身合法權益。（一方面是自我管理約束，另一方面是借助法律維護自身利益）
17.
（1）①以禮待人；③誠實守信。
（2） 選擇小堅同學：學習小堅同學懂得以禮待人。文明有禮是一個人立身處世的前提；會使
人變得優雅可親，更容易贏得他人的認可；它有助于人們友好交往，增進人們之間的團結友愛；
有利于形成安定有序、文明祥和的社會。
選擇小強同學：學習小強同學懂得尊重他人。尊重他人是一個人內在修養的外在表現；
是維系良好人際關系的前提；是文明社會的重要特征；它使社會生活和諧融洽。
選擇小剛同學：學習小剛同學誠實守信。誠信是一個人安身立命之本；是中華民族的傳
統美德；是企業的無形資產；它能促進社會文明、國家興旺；誠信也是一項民法原則。 （3）
選擇行人：行人的觀點不正確。一方面，這種行為屬于行政違法行為，不是犯罪。另一
方面，遵守社會規則不能只靠外在約束，既需要他律，也需要自律。我們要自覺遵守社會規
則，
發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩，內化于心、外化于行。
選擇司機：司機的觀點也不正確。禮讓斑馬線不僅是法律要求也是道德規范。文明有禮是
一個人立身處世的前提；能夠促進社會和諧；體現國家形象。我們應該從我做起，自覺遵守道
德與法律，共同創建文明有禮的社會風尚。 （作出判斷 1 分，列舉出理由，符合題意也可以
適當賦分）
18.
（1） 關愛他人，收獲幸福。（只要體現關愛他人即可）
（2） ①不言代價與回報的承擔社會責任。②選擇自己承擔的責任，并義無反顧地擔當起應負
的責任。③主動承擔不可推卸的責任。④努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔
責任。 （只要回答出其中任意兩點，或者圍繞這四個方面的內容，合理即可給分）
（3） 老年人；敬老院；為老人表演節目，和老人聊天。（行動列舉出兩項及以上才可給分）
19.
（1） 經濟、文化、政治
（2） 國家利益和人民利益高度一致；國家利益是人民利益的集中體現。（回答出一點即可）
（3） A ②積極履行維護國家安全的法定義務/檢舉、制止危害國家安全的行為；③善于識別危
害國家安全的各種偽裝/監督和維護國家安全工作的開展。(維護國家安全的具體事例也可)
B 國家好大家才會好。(其他答案合理即可，如有國才有家等)
C ②我國經濟增長成就顯著，已經成為世界第二大經濟體
③綜合國力顯著提升，在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色(學生用具體的事例從不同
方面體現祖國取得的成就，即可 )

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