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部編版道德與法治九年級下冊第5課少年的擔當練習題（含答案）
選擇題
1. 農村女孩小玲向外國網友介紹家鄉的風土人情；小芳邀請外國訪學同學到家里做客；小賓與父母一起去國外旅游。這些同學的經歷說明了(　　)
A. 少年強則國強，少年智則國智
B. 我們走向世界的形式是多樣的
C. 探索世界是我們中學生的義務
D. 我們要為經濟全球化作貢獻
2. 當代中國同世界的關系發生了歷史性變化，中國的前途命運日益緊密地同世界的前途命運聯系在一起。在走向世界的過程中，我們中學生(　　)
①會經歷越來越多的事，遇見越來越多的人
②要努力學習，將來一定要去國外留學
③會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化背景的人交往
④要珍視每一次交往的經歷，努力建立起彼此之間的協作關系
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
3. “世界那么大，我想去看看。”這是許多人的心聲。我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長，主要表現在(　　)
①我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量
②面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題
③我們不斷成長，努力學習，提高科學文化素養
④自己開心最重要，其他都與我無關
A. ①② B. ①②④ C. ①③ D. ①③④
4. 中國藥學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎，這是中醫藥成果獲得過的國際最高獎項。獲獎理由是“因為她發現了青蒿素，該藥品可以有效降低瘧疾患者的死亡率”。這告訴我們(　　)
A. 我們要從大事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量
B. 面對困難時，我們要勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題
C. 每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響
D. 隨著科技的發展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人們面臨各種機遇與挑戰
5. 我們的生活與世界緊密聯系在一起，我們的舞臺不再局限于我們國家，而是整個世界。這啟示我們(　　)
A. 用自己的方式關愛世界和平就好
B. 努力學習，報效祖國
C. 要關心發生在周圍的每件事
D. 要關心國家大事，關注世界的發展，培養面向世界的眼光
6. 在二十國集團領導人第十七次峰會上，習近平主席強調，各國要樹立人類命運共同體意識，倡導和平、發展、合作、共贏，讓團結代替分裂、合作代替對抗、包容代替排他，共同破解“世界怎么了、我們怎么辦”這一時代課題，共渡難關，共創未來。作為青少年的我們要(　　)
①全面提升個人素養，豐富知識儲備，增強人文底蘊
②早日投入工作，創造人生價值
③積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力
④樹立科學精神，掌握科學思維方法
①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
7. 世界青少年模擬聯合國大會重慶會議在重慶市南開兩江中學舉行，330名青少年以聯合國“外交官”的身份，按照聯合國會議的規則，共同探討解決全球問題的方案。下列同學的認識正確的有(　　)
①甲：參加此類活動可以培養國際視野，提升個人素養
②乙：世界是多彩的，要放棄國內學習，走向世界大舞臺
③丙：參加此活動的同學應該有豐富的知識儲備和強烈的社會責任感
④丁：舉辦此活動說明中國學生都具備改變世界的素質和能力
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
8. 中國國際救援隊是一支年輕人組成的團結協作、訓練有素、裝備精良、富有成效的隊伍，曾多次參與國際救援行動。這告訴我們(　　)
A. 走向世界的青少年需要了解人類文明進程
B. 要主動為世界和平與發展作出自己的努力
C. 中國作為發達國家，積極承擔大國責任
D. 不能因為現實復雜而放棄自己的遠大夢想
9. 小李的生意做得很紅火，他最近想進一步擴大海外市場，于是準備去歐美國家考察。臨行前，他的好朋友說了下面四條建議，你認為不可取的是(　　)
A. 英國人吃飯用刀叉，你帶上筷子，還有山西老陳醋，吃相文雅點
B. 美國最好別去，他們挑起了貿易摩擦，我們應該以牙還牙，不和他們來往
C. 意大利不僅商業發達，也是文藝復興的發源地，你要多了解當地的文化
D. 你要有開放和包容的心態，不要只在華人圈內交往，要主動融入當地社會
10. 以下是幾位中學生的生活場景，其中體現了“為世界添光彩”的有(　　)
①小強參加環歐七日游活動
②小峰積極參加對外聯誼活動，向外國友人介紹中華文化
③小勝的科技作品獲得世界級大獎
④小麗參加家庭聚會
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
11. “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”這是戊戌變法領袖之一梁啟超的名言，寓意青少年(　　)
A. 應樹立遠大理想，努力學習
B. 應自力更生、艱苦奮斗，創造更多的社會財富
C. 對于一個國家和民族未來的重要性
D. 鑄就了勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神
12. 中學生應當規劃自己的未來，描繪自己心中的理想，明確自己應該承擔的歷史責任是(　　)
①爭取實現祖國的獨立
②爭取實現民族的解放和繁榮
③爭取實現中華民族偉大復興
④振興中華
A. ①③ B. ③④ C. ②③ D. ②④
13. 黨的二十大報告指出，(廣大青年要)立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。為此，青少年要(　　)
①堅定理想信念 ②只學書本知識
③發揚奮斗精神 ④承擔歷史責任
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①③④
14. 國家主席習近平在2023年新年賀詞中說：“明天的中國，希望寄予青年……中國發展要靠廣大青年挺膺擔當。”作出這一論斷的依據有(　　)
①青年興則國家興，青年強則國家強
②青少年承載著國家和民族的未來命運
③青少年在不同的歷史時期有著相同的責任
④青少年的品格影響著國家的綜合國力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 今天的青年什么樣？國務院新聞辦公室發布的《新時代的中國青年》白皮書指出，新時代中國青年胸懷世界、展現擔當。為此，青少年應該(　　)
①關切人類問題和世界局勢，具備憂患意識
②踐行人類命運共同體理念，貢獻中國青年智慧
③向國際社會講好中國故事，傳播好中國聲音
④以主人的姿態，與世界各國青少年友好交流
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
16. 電視劇《功勛》的終極預告由袁隆平的獨白開啟。為了“禾下乘涼夢”“雜交水稻覆蓋全球夢”而畢生躬身于稻田的科學家這樣袒露心聲：“我感覺到一種使命，如孤筏重洋，像電光石火。”有孩子問：“夢能變成真的嗎？”他答：“能，只要你想。為了它，我用盡一生的勇氣和力氣追尋。”從中我們可以感受到袁隆平(　　)
①把個人理想與國家發展、世界繁榮結合起來
②執著追求個人夢，并為實現夢想而努力
③愛崗敬業，刻苦鉆研
④主動弘揚中華優秀傳統文化，有強烈的使命感
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
17. 年輕一代正在接力“中國夢”。“北斗”團隊平均年齡31歲；“嫦娥”團隊平均年齡33歲；“天問一號”團隊平均年齡35歲。時代總是把歷史責任賦予青年，這些新時代的中國青年應該(　　)
A. 生逢其時、接續奮斗，不擇手段書寫青春華章
B. 張揚個性、追求成功，選擇有價值的航天職業
C. 堅定信念、志存高遠，在不平凡崗位創造偉大
D. 肩負使命、勇于擔當，與國家同呼吸、共命運
18. 在2023深港澳青少年成長峰會上，三地青少年通過兒童議事會共話粵港澳大灣區發展，凝聚青春力量，展現蓬勃激情。召開此次峰會有利于(　　)
A. 實現祖國完全統一的共同愿望
B. 引導青少年共擔民族復興責任
C. 促進粵港澳優勢互補同步發展
D. 確保香港和澳門長期繁榮穩定
19. 個人的命運與國家的命運息息相關，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，百年接力，強國有我。以下格言能體現這一主題的是(　　)
①天下興亡，匹夫有責
②匯細流以成江河
③民生在勤，勤則不匱
④位卑未敢忘憂國
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
二、非選擇題
20、判斷正(√)誤(×)。
(1)青少年的個人行為對世界發展沒有影響。(　　)
(2)我們每個人所做的事都會對世界發展產生影響。(　　)
(3)每個人所做的事都有可能對世界發展產生影響。(　　)
(4)無論處在哪個時期，青少年的責任始終都是為實現中華民族偉大復興而奮斗。(　　)
(5)青少年的責任是時代賦予的，不同時代有不同的歷史責任。(　　)
21、在某國際能源會議開幕式的青年演講環節，唯一的中國中學生代表小孟圍繞“邁向綠色能源美好未來”的主題，用英語進行了演講，呼吁在中國實現“雙碳”戰略進程中以及全球能源綠色轉型合作中，青年人要勇于擔當，發揮作用。
(1)小孟以實際行動為世界添光彩。請你談談為世界添光彩的原因。
(2)小孟的事跡啟示我們應如何提升自身素養，為世界增光添彩？
22、辨析題。
我國已轉向高質量發展階段，制度優勢顯著，物質基礎雄厚，人力資源豐富，市場空間廣闊，發展韌性強勁，社會大局穩定，繼續發展具有多方面優勢和條件。同時，我國發展不平衡不充分問題仍然突出，城鄉區域發展和收入分配差距較大，民生保障存在短板。
據此，小林認為：“社會矛盾仍存在，勿為世界添光彩。”請你對小林的觀點進行辨析。
23、觀察圖片，回答問題。
兩幅圖片分別體現了青少年要具有怎樣的情懷和意識？
結合圖片一和所學知識，談談當代青年應該怎樣擁有這種情懷。
進入保定學院，一塊巨石映入眼簾，上面鐫刻著習近平總書記給保定學院西部支教畢業生群體代表的回信：“……同人民一道拼搏、同祖國一道前進，服務人民、奉獻祖國，是當代中國青年的正確方向……”從2000年起，保定學院每年都有畢業生到西部支教。在塔克拉瑪干沙漠深處、在雪域高原之上、在渝西莽莽的大山里、在貴州偏遠的村莊……保定學院的這些畢業生們扎根在祖國的西部大地，綻放出絢爛的青春之花。
保定學院西部支教畢業生身上展現了哪些可貴的品質？
在實現中國夢的過程中，保定學院西部支教畢業生是如何擔負起時代賦予的責任的？
答案
1-5BCACD 6-10DCBBB 11-15CBDAB 16-19CDBC
（1）x （2）x （3）√ （4）x (5)√
21、（1）①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界互動，同呼吸，共命運。②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。
（2）①努力學習，不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。②樹立科學精神，掌握科學思維方法。③增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現象，積極參與社會實踐活動，培養實踐創新能力。
22、小林的觀點是片面的。
①進入新時代，我國社會主要矛盾已轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。這決定了我國必須堅持以經濟建設為中心，集中力量辦好自己的事情，不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。②我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界互動，同呼吸，共命運。每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發展產生影響。③我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發展和世界進步貢獻智慧和力量。(言之有理即可)
23、（1）圖片一：愛國情懷；圖片二：全球意識、憂患意識。(言之有理即可)
（2）我們要傳承、弘揚中華優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同和行為習慣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。(言之有理即可)
24、（1）熱愛祖國的情感、無私奉獻的精神、敬業精神、強烈的社會責任感、強烈的使命感等。
（2）①把個人的理想追求與實現中華民族偉大復興的中國夢緊密結合，用自己的艱辛工作為民族復興助力。②勇于擔當時代賦予的責任，為西部地區教育事業發展貢獻力量。③在當代青年中發揮了榜樣、示范作用，帶動更多的青年奔赴國家最需要的地方，奉獻自己的力量。(言之有理即可)

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