資源簡介

七年級(上)道德與法治
【時間：90分鐘 滿分：100分】
一 、選擇題(本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一 項是符合要求的。)
1.小池從今年開始就正式成為一名初中生了。進入初中，他感到家庭、學校、社會寄予了 自己更高的期望。對于大家的期望，下列理解正確的是( )
① 越來越上進，志存高遠，追夢遠航 ② 越來越踏實，努力學習，勤于思考
③ 越來越包容，尊重他人，學會合作 ④ 越來越容易滿足當下，知足常樂
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.2024年9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在北京人民大會 堂金色大廳隆重舉行。王永志等4人獲授國家最高榮譽勛章，王小謨等10人榮獲國家榮譽 稱號。這些杰出人物當中有許多人年少時便立志報國。小池看了他們的事跡感受到( )
A. 有了夢想就能取得事業上的成功 B. 夢想終究是可望而不可及的
C. 個人的夢想應與時代脈搏緊密相連 D. 青少年時期的夢想是不切實際的
3.我們要學會在生活實踐中認識自己，在深入認識自己的過程中不斷發展自己、完善自己。 以下關于認識自己推導正確的是( )
A. 我唱歌好聽，但我寫字潦草→端正態度，臨摹字帖→老師表揚我書寫進步快 B. 同桌的美術作品比我的好看→暗自生氣，不理睬同桌→促進與他人的交往
C. 我的人緣好，朋友多→欣賞自己的一切→不和內向的人交朋友
D. 我熱愛爬山、打球→媽媽說我不務正業→改變自己的興趣愛好，專心學習
4.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”這首詞 深刻地表達出了詩人對親人、家庭的思念。這是因為( )
A. 家中有親人，家中有親情 B. 家庭生活舒適
C. 家是定居之所 D. 外面條件差且苦，沒朋友
5.在影片《老師 ·好》中說道：“原來管你最嚴的老師，愛你最深。就算所有人都放棄你， 那個愿意批評你的老師是在你跌落懸崖時依然拼了命抓住你雙手的人”。這啟示我們( )
A. 好老師應該包容學生的所有錯誤
B. 那個最嚴厲的老師才是最好的老師
C. 做新時代的學生，要與老師平起平坐
D. 要理解老師的良苦用心，正確對待老師的批評
6.毛澤東九歲進入私塾，熟讀《論語》《孟子》《大學》等，這為他后來的“古為今用” 奠定基礎。從小學堂到師范學校，從行軍打仗到治理國家，他一生與書為伍。他注重自學， 精心安排自學計劃，讀書不倦。難能可貴的是，他在閱讀中非常善于獨立思考。這對于他數
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十年的革命生涯，顯然是有啟發和幫助的。你從中可以獲得的啟迪有( )
① 學習要樹立自覺、主動的學習態度
② 學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎
③ 學習需要培養興趣，掌握科學的學習方法
④ 學習能讓人獲得無窮的快樂，只要努力學習，就一定能成功
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.父母是我們成長的見證者和陪伴者，進入初中的我們意識到自己長大了，和家人的關系 也發生了微妙的變化。為了讓親情更濃，家庭更和睦，校團委發起了“最想對爸媽說的話”
征集活動。下列同學的表白能入選的是( )
① 父愛如山，母愛似海 ② 我已長大，一切請讓我自己作主
③ 是你們給了我生命，我愛你們 ④ 爸媽辛苦了，我會事事順從你們
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.為加強青少年的安全防范意識，某校制定了學生網上交友守則。下列能夠入選該守則的 是 ( )
A. 收到網絡援助的信息都要給予幫助 B. 通過抖音與陌生網友分享生活視頻，
C. 理性合法利用微信制作和傳播信息 D. 以隱忍和沉默回應遭遇的網絡詐騙
9.俗話說：“寒門家風好，少年早成才。”家風家訓，對整個家庭及后代有著深遠的影響。 下列四句格言中，不適合作為家訓的是( )
A. 人無橫財不發，馬無夜草不肥 B.靜坐常思己過，閑談莫論人非
C. 家庭以愛為根，生活以和為貴 D. 親賢者遠小人，重禮儀講誠信 10.漫畫《心念一轉，心結可以變成蝴蝶結》,
啟示我們與朋友相處要( ) A. 能夠為朋友做任何事 B. 面對傷害，私自報復 C. 時時忍讓，處處呵護 D. 學會正確地處理沖突
11. 《中小學生守則(2022年修訂)》共9條，282字。其中“愛黨愛國愛人民”“遵守國 法校紀”“珍愛生命保安全”“學會自我保護懂自救”等內容特別引人關注。下列做法與上 述要求相一致的是( )
① 張兵路遇搶劫，勇敢與犯罪分子殊死搏斗
② 汪杰樂此不彼地給同學取侮辱性的綽號
③ 張小寶發現鄰居吸食毒品，及時向公安部門舉報
④ 在國外旅游時，一外國游客不斷詆毀中國，劉鶴嚴肅地向此人提出抗議
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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12.老子說：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”荀子說：“草木榮華滋碩之時，則 斧斤不入山林，不夭其生，不絕其長也。”對此理解正確的是( )
A. 每個人的生命和草木一樣，都是不可逆的
B. 我們要尊重并遵循生命存在和發展的規律
C. 人的生命是大自然的奇跡，我們要感恩生命 D. 人定勝天，人類要學會駕馭自然，改造自然
13.我們春風得意時，如果忘乎所以，就可能出現“寒潮”或“冬天”;我們遇到磨難時， 只要不氣餒，它就會成為磨煉意志的熔爐。這說明( )
A. 順境和逆境沒有什么區別 B. 順境和逆境在一定條件下可以相互轉化
C. 人們可能在逆境中消沉 D. 順境總比逆境好
14.近年來“躺平”“擺爛”等詞成了網絡流行語，它們反映了一種不想努力工作、也不渴 求成功的消極心態。受其影響，有些原本朝氣蓬勃的年輕人變得不思進取、懶惰頹廢。青少 年作為祖國的未來，我們要認識到這些消極心態的危害，樹立勞動最光榮的意識。這是因為 ( )
① 人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的
② 只有通過勞動實現功成名就，才能體現自己的人生價值
③ 國家富強、民族振興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現
④ 一切成就的取得，都是人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.2024年1月4日，75歲的賈潮江成功入選“中國網事 ·感動2023”十大年度網絡人物。 60年來，賈潮江背壞了34個工具包，用壞了77把推子和40把剃刀，義務理發的足跡遍及 十幾個省份。賈潮江感人之處在于( )
① 體現了對生命的呵護 ② 把小我融人時代、祖國和人民的大我之中
③ 表現了其生命的平凡 ④ 積極奉獻社會，實現人生價值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題(本題共4小題，共55分)
【新階段新收獲】
16. (8分)觀察漫畫，回答問題。
漫畫一：富有挑戰的課程 漫畫二：社會實踐活動 漫畫三：社團活動
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(1)請你給上面漫畫反映的初中生活擬一個共同的主題。(2分)
(2)請你分別談談參與漫畫中的活動給自己帶來的收獲。(6分)
【尊師敬長促成長】
17 . (14分)某校七年級(1)班開展了以“感念父母恩勿忘師長情”為主題的班會，同 學們在班會上紛紛發表自己的看法。
小池：班主任吳老師在課堂上妙語連珠，對于不理解的問題，她總會和同學們一起討論。 在生活中，我與同學發生矛盾，她也會語重心長地和我講道理，給我指導，幫我成長，我非 常感激她。
(1)結合小池的感受，談談良好的師生關系應該是什么樣的。(2分)
小周：我的英語成績很好，但英語老師總是批評我英語單詞寫得不規范，讓我改正。每 次英語老師批評我的時候，我心里總是很難過。
(2)結合所學知識，告訴小周應該如何正確對待老師的批評。(4分)
家是漂泊遠方追逐夢想的底氣，家是腦海中留存最初的美好，家是柴米油鹽的瑣碎平凡， 家是人生課堂讀不完的長書……家中有很多必不可少的元素，讓愛永留家人間。
(
VE
famliy
) 元素一：關愛 我的做法：在接受關愛的同時，也要學會回報愛。
元 素 二 ： ① 我的做法：②
元素三： ③ 。 我的做法：④
【探問生命，快樂成長】
18. (16分)生命是一個嚴肅的話題。生命從哪兒來，到哪兒去 生命的意義在哪里 這些 問題你思考過嗎 七年級(2)班道德與法治老師組織同學們以“探問生命，飛揚青春”為 活動主題開展項目化學習。經過輔導并與同學們共同策劃，此次活動確定如下項目：
任務：制作生命防護手冊，做到珍愛生命，敬畏生命，活出生命的精彩。 要求：全班分成三個小組各自完成；半個月后進行手冊交流展示。
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如果你被確定為該班第一小組組長，請帶領同伴共同完成下列任務。 任務一：
(1)為營造活動的氛圍，班委會要求你們組圍繞活動主題設計一條宣傳標語。(2分) (要求：切合主題，言簡意賅。)
任務二；
(2)為了加深同學們對“守護生命安全”的理解和運用，道德與法治老師通過大屏幕呈現 了如下題目，請你來解答。(4分)
救援電話
匪警 火警 急救 交通報警
① ② ③ ④
任務三：
近年來，兒童肥胖、兒童慢性病以及兒童食品安全問題成為社會關注熱點。廣大青少年 要“文明其精神，野蠻其體魄”,努力提高健康水平，為推進健康中國建設作出應有貢獻。
同學們圍繞活動主題展開探究，制作生命防護手冊。
(3)“野蠻其體魄”要求我們愛護自己的身體，請寫出兩種愛護身體的良策，載入防護手 冊 。 ( 4 分 )
任務四：
同學們編制了生命救護方法要領，并進行了救護模擬演練。
要領一： 防范侵害穿著打扮得 體舉止文明；同學遇險積極 設法救助；路遇敲詐勒索殊 死抵抗；上學放學相互結伴 而行。 要領二： 火災逃生選擇最熟悉 的逃生路線；電器著火要先 切斷電源；強行穿越濃煙無 需防護；不要貪戀財物迅速 逃生。 要領三： 夏季游泳下水前先做 好熱身運動；突遇抽筋切忌 緊張慌亂；感冒生病時不宜 去游泳；他人遇險立即下水 施救。
(4)上述救護方法要領中各有一處欠妥，請你指出來并寫出正確的做法。(6分)
錯誤一： 正確做法：
錯誤二 ； 正確做法：
錯誤三： 正確做法：
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【榜樣引領成就美好人生】
19. (17分)榜樣是人們選擇的“典范”,寄托著個人對美好個性、善良人格的追求。某班 召開“向榜樣看齊，成就美好人生”的主題班會，請你參與。
【感悟生命價值】
同學們收集了以下榜樣事跡。
榜樣 一：此生屬于祖國，此生無怨無悔——隱身30年的中國核潛艇先驅黃旭華。國家 的分量，在一個人心中能有多重 重到可以為之遠離家鄉、荒島求索，深藏功名三十載；重 到從一窮二白中“頭拱地、腳朝天，也要把核潛艇搞出來”;重到年過九旬仍不甘退休，誓 要再干好多年……黃旭華的人生，就像深海中的核潛艇，“深潛” 一輩子，無聲，卻有無窮 的力量。
榜樣二：奧運健兒。2024年8月11日，第33屆夏季奧林匹克運動會完美閉幕。中國 體育健兒不僅取得優異競技成績，還展現了團結拼搏、永不言棄的體育精神。他們夜以繼日、 刻苦訓練，將祖國放在心中，將責任扛在肩上，用實際行動為國爭光，為民族爭氣，為人民 增譽。
榜 樣 三：馬龍從年少時期就展現出驚人天賦和對乒乓球的敏銳感知。他在日復一 日的訓 練中將自己的優勢發揮到極致，克服反手位的不足，成為“六邊形戰士”。賽場上的他“不 問終點，全力以赴”,場下的他在各種訓練中不斷挑戰自己的極限，突破自己的技術局限。
(1)結合上述榜樣事跡，請你分析他們身上展現了哪些可貴的品質。(2分)
(2)請你從馬龍的事跡中提取有關成就更好的自己的有益借鑒。(4分)
【探尋生命真諦】
看完上述人物事跡后，小池感嘆道：“黃旭華、奧運健兒等模范人物的事跡讓我們感動， 是因為他們為國逐夢，讓生命充滿力量。所以，只有為國逐夢的人生才是不平凡的，才是偉 大的。”
(3)請你運用所學知識，對小池的觀點進行評析。(5分)
【奮斗成就人生】
(4)班會最后，老師作了總結并贈送了幾句名言給全班同學。請你談談這些名言對我們成 長的啟示。(6分)
名 言 對我們成長的啟示
名言一：天行健，君子以自強不息 啟示①:
名言二：學習是終身的職業。在學習的道路上， 誰想停下了就要落伍。 啟示②:_
名言三：如果可以接受自己不那么完美，就不用 忙著去粉飾了。 啟示③ :
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七上道法參考答案及評分標準
2025.1
一、選擇題(共45分，每小題3分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A C A A D A B C A D D B B C C
二、非選擇題(共55分，4小題)
[評分說明]考生若從其他角度回答，只要思想健康、觀點正確、符合題意、言之有理，并符 合該題給分條件的，可以酌情給分。考生答題應使用學科術語。
16、(8分)
(1)初中階段為我們的發展提供了新的機會。(2分)
(2)圖一：帶領我們探索新的知識領域，增長知識，提高能力。(2分) 圖二：為我們打開認識社會的大門，努力做到知行合一。(2分)
圖三：給我們提供更多培養興趣的平臺。(2分)
17、(14分)
(1)彼此尊重、教學相長、攜手共進。(2分)
(2)①老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我。②對待老師的批 評，我們應把注意力放在老師批評的內容上，理解老師的良苦用心。(每點2分，共4分)
(3)(每點2分，共8分)
元素二： ①孝敬 我的做法： ②體諒理解父母，增強家庭責任意識，為父母做力所能及的家務事，用 優異成績回報父母。
元素三： ③和諧 我的做法： ④以彼此尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，有事多商量，主 動化解矛盾，增進情感。
18、(16分)
(1)如：守護生命安全，從我做起(2分)
(2)①匪警110 ②火警119 ③急救120 ④交通報警122(每點1分，共4分)
(3)①關注自己的身體狀況②養成健康的生活方式③積極主動科學地鍛煉身體，強健體魄。 (兩點即可。每點2分，共4分)
(4)(每點1分，共6分)
錯 誤 一 ：“路遇敲詐勒索 殊死抵抗” 正確做法：面對不法侵害，采取機智靈活的方式與其斗爭。如設法 穩住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打110報警等。
錯誤二："強行穿越濃煙 無需防護” 正確做法：用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入濃煙，身體盡量貼近地面 匍匐前行。
1
錯誤三："他人遇險立即 下水施救” 正確做法：保持冷靜，借助救生圈、長桿等工具安全地去救援，也 可呼叫大人參與救援。
19、(17分)
(1)愛國、無私奉獻、高度的責任感、勤奮刻苦、不畏艱難等(2分)
(2)①做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能；②做更好的自己，需要不斷完善自己。
③做更好的自己，要欣賞自己；④做更好的自己，要接納自己；⑤在為他人、為社會服務中做更 好的自己。(兩點即可。每點2分，共4分)
(3)(共5分)①觀點錯誤。模范人物為國筑夢，讓生命充滿力量，值得我們學習。但平凡人 的人生也有價值。(1分)②我們沉下心來，干一行、愛一行、精一行，也能在實踐中做出一番 事業，書寫自己的人生華章。(2分)③當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人 類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。(2分)
(4)①磨煉意志，增強生命韌性；②我們要樹立終身學習觀念；③要接納和欣賞自己。(每點2 分，共6分)
2

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