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七上道德與法治期末檢測參考答案（2025.1）
（備注：非選擇題中，開放性試題的答案符合題意、言之有理可酌情給分）
一、選擇題（每小題 2 分，共 30 分）
1—5 B B A C C 6—10 D A D A B 11—15 A D C A C
二、非選擇題（共 30 分）
16、（1）①③④（一個 1 分，共 3 分）
（2）符合題意即可，續寫 1 分，考量 2分。示例：
a．嘗試每天閱讀書籍，也可以走出家門多參加一些社交活動，一段時間后，小
莊像換了一個人一樣，整個人神采奕奕，每天都過得很充實。
b．①良好的生命狀態需要豐富的精神，這就需要我們滋養心靈；②滋養心靈，
需要我們不斷豐富自己的精神世界，學知識、長見識、練膽識，不斷提升自己的
能力，在生活實踐中擴展閱歷，讓生命充滿色彩與活力。 （3）符合題意即
可，隱患 1 分，點子 2 分。答案示例:①校園踩踏。進出教室要有序，上下樓梯
靠右行，大型集會守規則。
②校園暴力。同學之間要和睦相處，矛盾分歧要及時化解，若發現對方尋釁滋
事，
應及時向學校老師或家長反映，也可以報警求助。 ③溺水。不私自玩水、游
泳，不去陌生水域游泳。
（4）我倡議：守護生命安全要增強（樹立）安全意識；樹立規則意識；增強風
險意識；提高防護能力；提高危險預判能力；提高避險和逃生能力；學習防護和
急救的知識與技能等。（三點 3 分）
17、（1）樹立人生目標應當從自身實際出發；應當與國家、民族和人民的利益
相結合；應當與人類的福祉相統一。（3 分）
（2）①擁有積極的人生態度。積極的人生態度，會令人看到事物好的一面，從
而熱愛生活，對未來充滿信心。②逆境不餒。每個人都希望自己的人生一帆風
順，
但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。在逆境中前行，需要我們鼓足勇氣，迎
難而上。在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。③受磨難
而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。④增強生命的韌性，以頑
強不屈的精神、百折不撓的毅力，勇往直前，戰勝挫折和困難。（兩點即可，4
分）
（3）人的精神生命是不斷傳承的；偉大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都
是精神生命的體現；在生命的傳承中，人類的精神不斷積淀和豐富；他們的奉獻
是對有限生命卻有無限意義的有力詮釋；在生命的接續中，每個人的生命不僅是
“我”的生命，也是“我們”的生命。（一點 2 分，兩點 3 分）
18、（1）答案一：小雪的觀點錯誤。（1 分） ①人生價值是通過勞動創造的；
人們通過勞動創造物質財富和精神財富；人們在 勞動中感受到幸福和愉悅，體
會人生的價值和美好；人世間的一切美好生活都是 通過勞動來創造的；千百年
來中華民族以勤勞智慧聞名于世；我們所取得的每一 項成就，都是廣大人民用
辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的；今天，國家
富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現。（一點 2分，兩點 3
分） ②參加勞動實踐活動并不會耽誤學習時間，勞動就是在實踐中學習，參加
勞動可
以實現知行合一，內化課本知識；有利于體會父母的辛苦，融洽親子關系；有利
于養成良好的學習、勞動和生活習慣；有利于培養勞動意識，提高勞動能力；有
利于增進熱愛勞動和熱愛勞動人民的思想情感，進而形成正確的人生觀和價值
觀，實現自身的全面發展。（一點即可，2 分） 答案二：小虹的觀點是正確
的。（1 分） ①人生價值是通過勞動創造的；人們通過勞動創造物質財富和精
神財富；人們在
勞動中感受到幸福和愉悅，體會人生的價值和美好；人世間的一切美好生活都是
通過勞動來創造的；千百年來中華民族以勤勞智慧聞名于世；我們所取得的每一
項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的；今天，國家
富強、民族復興、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現。（一點 2分，兩點 3
分） ②主動承擔力所能及的家務勞動，是具有責任意識的體現，有利于培養我
們的勞
動意識，形成正確的勞動觀念；掌握基本的勞動技能，減輕父母的家庭負擔，促
進家庭幸福和諧；既是對自己負責，也是對父母、對家庭負責。（一點即可，2
分）
（2）符合題意、符合實際即可。示例：學會做一道菜；整理衣柜；打掃衛生等。
（兩點 2 分）2024一一2025學年度第一學期期末質量監測
七年級道德與法治試題
學號
題
二
號
16
17
總分
18
(考號)
密
得
分
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
姓名
一、選擇題（請選出各題中最符合題意的一個答案，并將其字母填入題前的
表格內。每小題2分，共30分)
1、以下是小群摘抄的語句與“生命特點”的搭配，其中正確的是…(
①感受大自然的勃勃生機，體驗生活的多姿多彩一人的生命是大自然的奇跡
學校
②荷花冰清，蘭花素雅，牡丹雍容，苔花頑強一生命是有限的
③人生不是可逆反應一生命是不可逆的
封
④人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已
生命是獨特的
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
2、下表對“微行為”的“微點評”中，正確的是…
序號
微行為
微點評
班級
①
遇到有人溺水，立即跳下去救人
敬畏生命，珍視生命
②
極力勸阻爸爸酒后開車
生命至上，關愛他人
③
遇到雷雨天氣，跑到樹下避雨
規避危險，自救自護
④
參與學校各種安全宣傳板報制作
明辨是非，珍愛生命
A.①③
B.②④
c.②③
D.①④
3、《生命安全與健康教育進中小學課程教學指南》提出，力求做到生命安全
線
與健康教育進教材、進課堂、進學生頭腦，為學生健康發展、終身發展和
全民健康素養的提升奠定堅實基礎。該《指南》的印發和有效實施（·)
①有利于中小學生樹立關愛生命、尊重生命、敬畏生命的觀念
②有利于中小學生增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力
③能夠增強生命的力量，滿足學生的物質生活
④能夠避免讓學生受到傷害，保障學生安全
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
七年級道德與法治試題第1頁（共6頁）
4、某中學為開展主題為“增強安全意識，提高安全防范能力”的系列宣講活
動，擬邀請宣講嘉賓三人。你認為邀請名單必須包括下列哪幾位嘉賓(
甲嘉賓：教授心肺復蘇術和海姆立克急救法的醫學院老師
乙嘉賓：參與我國首次火星探測任務“天問一號”的科研工作者
丙嘉賓：偵辦青少年涉毒案件的禁毒大隊民警
丁嘉賓：危難之時挺身而出的消防救援隊隊員
A.甲、乙、丙
B.乙、丙、丁
·C.甲、丙、丁
D.甲、乙、丁
生活中，我們要提高防范意識、增強自我保護意識，保護生命安全。據此
回答5—6題。
5、下列做法正確的是…(
A.放學路上，同學遞給你一支煙一一什么味道？我想嘗嘗
B.同學過生日，提議喝點低度酒慶祝一下一一我欣然接受
C.火車上，坐對面的陌生人遞給你一瓶飲料一一我不渴，謝謝
D.微信上，新添加的好友提出周末見見面一一我高高興興前往
6、下列生活場景中的自救自護方法值得我們學習的是…(
①遇到有人發生觸電，立即上前徒手拉開
②遇到火災，用濕毛巾捂住口鼻，快速有序逃離
③放學時遵守交通規則，按照交通信號燈指示通行
④在室內遇到地震，帶好必需品，不顧一切跑到室外空曠地帶
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
7、提高生命質量的關鍵是…
A.保持身心健康
B.珍惜可貴生命
C.實現人生價值
D.確立人生目標
8、積極、主動、科學地鍛煉身體對我們的好處有…（
①提高免疫力
②適應自然環境的變化
③短時間內快速減肥
④預防并減少疾病的發生
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
9、“對于一艘盲目航行的船來說，所有的風都是逆風。”這句名言啟示我們()
A.要確立正確的人生目標
B.要制定切實可行的計劃
C.要始終堅定自己的信念
D.要適時調整努力的志向
七年級道德與法治試題第2頁（共6頁）

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