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部編版道德與法治八年級下冊第8課維護(hù)公平正義練習(xí)題（含答案）
選擇題
1．在銀行、車站、餐廳等公共場所，按“先來后到”的順序排隊(duì)。這體現(xiàn)了( )
A．公平的原則 B．正義的力量
C．自由的權(quán)利 D．友善的精神
2．公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。下列行為中，能夠體現(xiàn)公平的是( )
①國家大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展　②國家通過考試公開招考公務(wù)員　③城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)全覆蓋　④自覺守法，遇事找法
A．①②③　B．①③④　C．①②④　D．②③④
3．公平要求每個人依法平等參與社會活動，這是公平內(nèi)涵中的( )
A．義務(wù)公平 B．規(guī)則公平
C．權(quán)利公平 D．機(jī)會公平
4．政府工作報(bào)告中明確提出：“發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育。”“教育公平”和“教育質(zhì)量”一直都是教育改革的核心詞。我國推動教育公平發(fā)展是因?yàn)? )
①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障　②公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)　③教育發(fā)展需要絕對公平　④公平能夠解決一切社會問題
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
5．正義是我們在社會生活中追求的一個重要主題。下列行為符合這一主題的是( )
A．餐館老板李某拒不申報(bào)納稅
B．王某利用手中職權(quán)給家人謀私利
C．劉某強(qiáng)行索要小學(xué)生的財(cái)物
D．張某積極向受災(zāi)的群眾捐款捐物
6．我國建立和完善國家助學(xué)金制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、收入分配制度……始終致力于維護(hù)和促進(jìn)社會正義。對此，下列說法正確的是( )
①制度的生命在于正義　 ②制度的效用在于保障正義　③制度體現(xiàn)正義的原則　④正義是社會文明的最終目標(biāo)
A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④
7．看漫畫《如此分配》，這一行為的后果是( )
①不利于員工激發(fā)潛能，提高工作效率　②能夠調(diào)動廣大職工的勞動積極性　③不利于社會的持續(xù)發(fā)展　④有利于企業(yè)、社會長遠(yuǎn)發(fā)展
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．在我們身邊從來就不缺這樣的人：他們有的奮不顧身，進(jìn)入火海救人；有的敢于亮劍，與犯罪分子堅(jiān)決斗爭；有的臨危不懼，營救落水兒童。他們的行為( )
①體現(xiàn)了維護(hù)正義所需要的勇氣和智慧　②保護(hù)了人們的正當(dāng)權(quán)益，維護(hù)了社會安全　③得到了他人的贊許，獲得了名譽(yù)地位　④有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境
A．①②③　B．②③④　C．①②④　D．①③④
9．我國建立了一系列社會保障制度，如下崗失業(yè)職工基本保障制度、失業(yè)保險(xiǎn)制度、養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等。對此，下列說法正確的是( )
①正義制度要求我們充分尊重人的各項(xiàng)權(quán)利②我國現(xiàn)行的社會保障制度體現(xiàn)了公平正義③有了這些社會保障制度，我們就不用刻苦學(xué)習(xí)了　④正義制度是為了處于社會最不利地位的群體制定的
A．①④　　　　　　 B．②④　　　 C．①②　　　 D．②③
10．隨著人工智能、互聯(lián)網(wǎng)時代踏步而來，更為高效、便捷、透明的司法服務(wù)成為時代的呼聲，智慧法院在時代的呼喚下應(yīng)運(yùn)而生。作為司法改革和信息化時代的產(chǎn)物，智慧法院將司法活動置于陽光下，大大減少了暗箱操作的可能，以及因司法過程不透明而帶來的各種猜忌。智慧法院的誕生( )
①完善了司法體系，有利于法院獨(dú)立行使審判權(quán)　②根除了暗箱操作，保障了公民對司法活動的知情權(quán)　③依托了現(xiàn)代科技，為提升司法治理效能提供了有力支撐　④提升了司法公信力，讓民眾在司法審判中感受公平正義
A．①②　　　 B．①③　　　 C．②④　　　 D．③④
11．新修訂的《中華人民共和國職業(yè)教育法》明確規(guī)定，用人單位不得設(shè)置妨害職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生平等就業(yè)、公平競爭的報(bào)考、錄用、聘用條件。這一規(guī)定旨在( )
A．消除就業(yè)歧視現(xiàn)象
B．推動義務(wù)教育發(fā)展
C．彰顯社會公平正義
D．維護(hù)司法公平公正
12．下列做法符合公平正義的有( )
①以馬某為首的犯罪集團(tuán)三年內(nèi)盜播413部熱門電影　②陜西咸陽公交司機(jī)一聲怒吼將小偷嚇退　③河南濮陽“的哥”郭志社從業(yè)二十多年來免費(fèi)運(yùn)送危難、老弱群眾1萬多人次
④國家有關(guān)部門對五家社區(qū)團(tuán)購企業(yè)不正當(dāng)價(jià)格行為作出行政處罰
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．古今中外，公平一直是人們追求的目標(biāo)，維護(hù)公平我們要( )
①從身邊的點(diǎn)滴小事做起，對不公平的事情說“不”　②理智地面對社會生活中的不公平現(xiàn)象　③反對對自己的不公平對待，同時也要公平地對待別人　④用合法手段謀求絕對公平
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．看漫畫《養(yǎng)老公平》，表明我國( )
A.依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展，消除城鄉(xiāng)差異
B．發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，保障文化權(quán)益
C．完善法制法規(guī)，建設(shè)法治中國
D．通過制度建設(shè)，保障社會公平
15．守護(hù)正義，做有正義感的人，要求我們以實(shí)際行動建構(gòu)正義的大廈。下列做法與此觀點(diǎn)相符的是( )
①江家姐弟幾十年堅(jiān)持制作公平秤　②小明對在英語測驗(yàn)中作弊的小賴進(jìn)行舉報(bào)　③小凱拒絕小韋去校外打群架的邀約　④管紀(jì)律的班干部故意不登記與自己關(guān)系好的違紀(jì)同學(xué)
A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．②③④
16．電影《少年的你》聚焦校園欺凌話題，從中我們能真切感受到校園欺凌對受害者帶來的身心傷害。面對校園欺凌，青少年應(yīng)該( )
①及時向老師和家長報(bào)告，尋求幫助　②不惜代價(jià)，同欺凌者進(jìn)行殊死搏斗　③見義勇為，機(jī)智地同違法犯罪作斗爭　④躲避忍讓，保全自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．如圖做法有利于( )
①維護(hù)社會的絕對公平性　②保證公權(quán)力行使的廉潔性
③兼顧人情、關(guān)系和金錢　④守護(hù)好捍衛(wèi)公平正義的最后一道防線
A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④
18．“理國要道，在于公平正直”。《法治中國建設(shè)規(guī)劃(2020—2025)》聚焦人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要求保證行政權(quán)、監(jiān)察權(quán)、審判權(quán)、檢察權(quán)得到依法正確行使，保證公民、法人和其他合法組織權(quán)益得到切實(shí)保障。這說明( )
①公平正義是人民的期盼，也是我們黨長期追求的價(jià)值目標(biāo)　②要讓人民群眾在每一項(xiàng)法律制度、每一個執(zhí)法決定、每一宗司法案件中都感受到公平正義　③冤假錯案對社會公平正義傷害極大，要完善司法保障，杜絕冤假錯案的產(chǎn)生　④我國積極推進(jìn)以嚴(yán)格執(zhí)法為核心的司法改革
A．①③　　　 B．②④　　 C．①②　　　 D．③④
19．不論時間跨度多長、不論案情有多復(fù)雜、不論背后“保護(hù)傘”層級有多高、“關(guān)系網(wǎng)”有多密集，都要讓罪惡得到依法嚴(yán)懲，讓公平正義得以昭彰。這說明( )
①法律由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施　②實(shí)現(xiàn)公平正義只是國家的責(zé)任　③公平正義是法治社會的核心價(jià)值　④人民法院是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)
A．②④　　 B．①③　　 C．②③　　 D．①④
20．下列觀點(diǎn)最能體現(xiàn)下圖寓意的是( )
A.公平正義
B．誠信友愛
C．安定有序
D．充滿活力
二、非選擇題
21、閱讀材料，完成下列問題。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，把促進(jìn)社會公平正義作為核心價(jià)值追求，追求和實(shí)現(xiàn)社會公平、正義是當(dāng)今中國社會各階層的最大公約數(shù)之一，也是集結(jié)最廣泛的社會力量的關(guān)鍵因素，公平正義是雕刻在我們內(nèi)心深處的價(jià)值坐標(biāo)。維護(hù)公平正義是國家的責(zé)任，也是我們每個人的責(zé)任。
(1)公平有著豐富的內(nèi)涵，它包括哪些方面？
(2)正義的內(nèi)涵是什么？
(3)用一句話來概括，為什么要實(shí)現(xiàn)公平正義？
22、材料分析題
材料一：看漫畫《蘿卜招聘》。
材料二：女大學(xué)生黃蓉(化名)在應(yīng)聘杭州市西湖區(qū)某烹飪職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的方案策劃一職時，三次被該單位以“限招男性”為由拒絕。黃蓉以“用人單位招工有性別歧視”為由，通過杭州市西湖區(qū)人民法院起訴該單位。歷經(jīng)一個月的努力，黃蓉收到了法院的案件受理通知書。
(1)上述兩則材料反映了一種什么社會現(xiàn)象？我們身邊是否還存在著類似的現(xiàn)象？請舉例說明。
(2)結(jié)合材料，談?wù)剳?yīng)如何解決這一社會問題。
23、公平正義是人類社會共同的向往和追求，也是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的保障。我們在追逐“中國夢”的道路上最根本最有效的辦法也是要實(shí)現(xiàn)社會的“公平正義”，“公平正義”理當(dāng)成為“中國夢”的重要基石。有公平正義，夢想才能起飛；有公平正義，奮斗才有動力；有公平正義，社會才能進(jìn)步。
學(xué)習(xí)了《維護(hù)公平正義》這一課后，某校準(zhǔn)備開展探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與其中，并完成相關(guān)任務(wù)。
(1)請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧现挟嬀€內(nèi)容的理解。
(2)請你列舉兩個身邊的體現(xiàn)公平正義的事例。
(3)公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，作為中學(xué)生，我們怎樣攜手共建公平正義的美好社會？
答案
1-5AACAD 6-10ACCCD 11-15CDADA 16-20BCCBA
21、(1)公平包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會公平。
(2)正義行為都是有利于促進(jìn)社會進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。
(3)公平正義是人類追求永恒的目標(biāo)，是法治社會的核心價(jià)值。
22、(1)反映了我國就業(yè)不公平的現(xiàn)象。存在。如教育不公、競爭不公、分配不公等。
(2)①公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。②個人維護(hù)公平。面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。遇到不公平的行為時，我們要堅(jiān)守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。③制度保障公平。對于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應(yīng)得的；對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。
23、(1)①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。②公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。③正義是社會文明的尺度。④正義是社會制度的重要價(jià)值。⑤正義是社會和諧的基本條件。
(2)①義務(wù)教育均衡發(fā)展制度。②農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度。③最低生活保障制度。④失業(yè)保險(xiǎn)制度等。
(3)①我們要樹立公平意識，以公平之心為人處世；敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。②個人守護(hù)正義：一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。

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