資源簡介

2024~2025學年第一學期七年級期末學情質量檢測
道德與法治(部編版)
(考試時間：60分鐘，滿分：60分)
得分 評卷人
1.中國共產黨第 屆中央委員會第三次全體會議于2024年7月 15-18日在北京舉行。全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關于進一步 、推進中國式現代化的決定》。 ( )
A.二十 宣傳思想文化工作 B.十九 擴大對外開放
C.二十 貫徹新發展理念 D.二十 全面深化改革
2.中學時代是一段充滿挑戰的人生旅程。它會讓我們 ( )
①收獲更多成長的喜悅 ②聽到拔節生長的聲音
③增強奮進的勇氣和信心 ④與朋友盡情享受玩樂
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.進入中學后，我們迎來了新的起點，我們要規劃自己的初中生活。下列同學的初中生活規劃正確的是( )
①小明：按照父母要求，制訂發展目標 ②小華：明確實施細節，形成具體計劃
③小山：依據興趣愛好，堅持特立獨行 ④小川：應當持之以恒，落實具體行動
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
4.在新學期的第一次班會活動中，同學們輪流做自我介紹。小琪聽了同學們的發言后，對大家的發言進行了分析，其中分析有誤的是 ( )
A.進入初中后，我個子是全校最高的——從生理狀況認識自己
B.我性格開朗，是同學們的開心果——只接納優點，不接納不足
C.我擅長長跑，可以代表班級參加運動會——認識自己的稟賦能增強自信
D.我雖然個子不高，但我風趣幽默——接納自己不滿意的部分需要樂觀、勇氣和智慧
5.“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海不能限也；志之所向，無堅不入，銳兵精甲不能御也。”這啟示當代少年要 ( )
A.有擔當 B.有理想 C.有潛能 D.有本領
6.對下圖《研學旅行》說法恰當的是 ( )
①學習并不局限在學校，生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學習
②學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟
③積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去讀好“無字之書”
④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
7.有歌曲唱道：“如果你要寫年，就不能只寫年，要寫站臺上一雙雙期盼的眼，寫母親的眺望，游子的情切，寫千里歸途，向著一處團圓……”這些飽含深情的歌詞讓我們感悟到 ( )
①父母的真切關懷和溫暖牽掛 ②建設美好家庭只是父母責任
③每個家庭的親情表現都相同 ④家人間割舍不斷的親情之愛
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.下列行為能夠體現同學間真正友誼的是 ( )
①我們在一起無話不談，他新買的文具都要與我分享
②上課老師提問，我回答不出，他悄悄提醒我
③我做錯了事，他邊批評邊幫助我
④老師問我為什么上課遲到，他為我打掩護，說我有些感冒
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
9.2024年1月10日，是北斗衛星立項整整30年的日子，許多北斗人在采訪中流露出對家人的愧疚。“自古忠孝難兩全”，北斗人舍小家為大家，為了共同的夢想，接續前行。這表明 ( )
①集體利益與個人利益完全沖突 ②美好集體擁有共同的夢想
③集體生活有助于培養責任感 ④要堅持集體主義，放棄個人利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.2024年9月1日是我國第18個“全民健康生活方式日”，今年的活動主題是：食要三減，減掉不良生活方式；體要三健，健出美好生活向往。(三減三健：減鹽、減油、減糖，健康口腔、健康體重、健康骨骼)確定該主題日是因為 ( )
①愛護身體應當關注自己的身體狀況 ②愛護身體需要養成健康的生活方式
③保持身心健康需要滋養我們的心靈 ④我們要掌握防護和急救知識和技能
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.習近平總書記在其重要文章《堅定理想信念，補足精神之鈣》中強調：沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。這告訴我們青少年 ( )
A.確立人生目標，找準人生方向
B.理想總是指向未來，因而理想實現的可能性很小
C.根據自己的興趣愛好、知識能力等情況，適當調整理想
D.要長期做一件事情，驚艷世界
12.小瓊同學在這一學期中各方面都取得了很大的進步，老師也多次表揚她。最近她的作文還獲得了全市作文競賽的一等獎。興奮之余，小瓊想用名言來警示自己不能松懈。以下適合的是( )
A.落紅不是無情物，化作春泥更護花B.虛心使人進步，驕傲使人落后
C.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之 D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村
二、非選擇題(共3題，共34分)
得分 評卷人
敬愛的老師： 感謝您組織我們參加各項活動，傾聽我們的心聲，陪伴我們成長。還記得那次我不認真聽課，您嚴厲批評了我。我知道您是為了我好。正是因為您的批評，使我認識到自己的缺點。我愿呵護好師生交往的良好狀態。 祝您新年快樂！ 您的學生：小明
13.2025新年將至，某校道德與法治老師組織七年級(1)班學生給自己的任課教師寫一封信，改善師生交往狀況。閱讀材料，完成下列要求。(10分)
(1)信中小明的老師扮演著哪些角色 (4分)
(2)小明對待老師批評的做法，給我們帶來哪些啟示 (4分)
(3)劃線部分說明，小明通過什么途徑認識自己 (2分)
得分 評卷人
材料一 孔子早年喪父，家境貧困，只好通過自學求得學問，遇到難題多方求教；仕途不順，周游列國。他曾說：“三人行，必有我師焉。”他被后人稱為“圣人”。
司馬遷被處以宮刑，后來寫出一部被稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史著作——《史記》。
(1)材料一中孔子和司馬遷的經歷對我們正確面對逆境有何啟示 (4分)
材料二 錢七虎院士是我國防護工程學家。7歲那年，父親臨終前叮囑他“要干一番事業”，他銘刻在心。60多年里，他參與了許多重大國防工程，牽頭制定了我國首部城市人防防護等級標準，創建了我國防護工程人才培養體系，解決了核武器和常規武器工程防護一系列關鍵技術難題。他說，“為國家和人民安全貢獻心血，有價值”。截至2022年，他資助了584位困難學生，將自己的院士津貼、獲獎獎金、工資等捐助慈善事業，累計超過1800萬元。
(2)錢七虎院士實現人生價值的過程體現了什么 (4分)
(3)你們班要開展“端正人生態度·實現人生價值”主題活動，請你設計兩種活動方式。(2分)
得分 評卷人
15.某校七年級(1)班開展了以“珍愛我們的生命”為主題的探究活動，請你參與其中，完成相關任務。(14分)
【認識生命】
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。
(1)從生命的特點的角度，談談上述詩句帶給我們的啟示。(4分)
【探尋生命】
第二十七屆“中國青年五四獎章”獲得者張晨老師用溫暖音符點亮殘障兒童心田。為了學習音樂，她付出了比常人更多的努力，用耳朵去聆聽世界，用手指去觸摸琴鍵。經過努力，取得了令人矚目的成就。然而，張晨并沒有停下前進的腳步。他創辦了一所音樂學校，專門為盲童提供音樂教育，十幾年如一日，續寫著用音樂照亮盲童人生的精彩故事。
(2)人生難免有挫折，請你談談面對挫折，如何磨煉意志，增強生命的韌性。(2分)
【呵護生命】
(3)上面的圖片告訴我們應該怎樣保持身心健康 (4分)
【綻放生命】
奮斗是青春最亮麗的底色，人生要在奮斗中創造生命的價值，實現生命的意義。
(4)聯系生活實際，談談你準備怎樣點亮青春最亮麗的底色。(4分)
七年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(共26分)
1-5 DADBB 6-10 ABCCA 11-12 AB
二、非選擇題(共34分)
13. (1)①組織者，組織學生參加各項活動。②傾聽者，傾聽學生的心聲。③引導者，通過批評引導小明認識自身缺點。（每點2分，答出2點即可，共4分）
(2)①要正確對待老師的批評，理解老師的良苦用心。②老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。（每點2分，共4分）
(3)他人評價。（2分）
14. (1)①逆境是生命成長的一部分，要及時調整自己，正確對待逆境。②要學會在逆境中磨礪意志，不斷挖掘自身的生命力量，培養面對困難的勇氣和堅強的意志。（每點2分，共4分）
(2)①生命的價值在于創造和奉獻。錢七虎院士為國家和人民安全貢獻心血，資助困難學生，捐助慈善事業，實現了人生價值。②我們要將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來，在為他人和社會的奉獻中實現人生價值。（每點2分，共4分）
(3)①開展主題班會。②舉辦演講比賽。（活動方式合理即可，每種1分，共2分）
15. (1)①生命是不可逆的，“黃河之水天上來，奔流到海不復回”“朝如青絲暮成雪”體現了生命一去不復返的特點。②生命是短暫的，人生從青春年少到白發蒼蒼時間短暫，我們要珍惜生命。（每點2分，共4分）
(2)①發掘自身的生命力量，逐漸培養自己面對困難的勇氣和堅強的意志。②學會與他人建立聯系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵。（每點1分，共2分）
(3)①要愛護身體，關心身體的狀況，養成健康的生活方式，如合理飲食、適量運動等。②要養護精神，滿足精神需求，豐富精神生活，傳承優秀的民族文化，發揚民族精神。（每點2分，共4分）
(4)①努力學習科學文化知識，提高自身素質，為實現理想打下堅實基礎。②積極參加社會實踐活動，培養創新精神和實踐能力。③勇于面對生活中的困難和挫折，磨礪堅強意志。④關愛他人，積極參與公益活動，傳遞溫暖與愛。（每點1分，共4分）

展開更多......

收起↑