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湖南省株洲市淥口區2024-2025學年八年級上學期期末考試道德與法治試題(含答案)

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  1. 二一教育資源

湖南省株洲市淥口區2024-2025學年八年級上學期期末考試道德與法治試題(含答案)

資源簡介

淥口區 2024-2025 學年上學期期末教學質量檢測
八年級道德與法治試題
時量:60 分鐘 滿分:100 分
注意事項:
1.答題前,請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名和準考證號。
2.答題時,切記答案要填在答題卡上,答在試題卷上的答案無效。 3.考試結束后,請將試題卷和答題卡都交給監考老師。
一、選擇題(本大題共 16 個小題,每小題 3 分,共 48 分。每個小題只有一個選項是符合題意的,請將答 案填入答題卡相應位置)
1.2024 年 9 月,第七個中國農民豐收節盛大開幕。八年級學生小明在網絡上看到我國近年來“三農”的發展 成就后感到非常自豪。對此,下列說法正確的是
A.人的身份是在社會關系中確定的 B.我們應主動關心社會的發展變化
C.瀏覽網絡信息定能培養愛國情感 D.我們對生活的感受是一成不變的
2.2024 年 8 月 3 日,巴黎奧運會乒乓球女單決賽孫穎莎與陳夢對決,中國隊提前鎖定金牌,主教練馬琳 化身觀眾“悠閑”觀賽。從社會關系的角度分析,正確的是
①在同一社會關系中,我們具有不同的身份
②主教練馬琳與兩位隊員的關系是地緣關系
③主教練馬琳與兩位隊員的關系是業緣關系
④不同的社會關系中,我們具有不同的身份
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3. 田野里架起直播間,土特產變身“網紅尖貨” ;利用互聯網系統, 田間管理更“慧” ;通過數字化物流平 臺,解決農產品運輸“堵點”“卡點” …… 一批批具有互聯網思維的年輕人變身“新農人”投身農業農村發展, 走出了一條創新致富路。這體現了
①新農人用互聯網助農民增收 ②農業經濟能快速發展全靠新農人
③互聯網傳統行業在轉型升級 ④農業發展已不需要農民辛苦勞作
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.一年一度的植樹節,某校組織上千名學生參加義務植樹。但是,對于該校的這一舉措,有人提出了異議, 認為此舉會影響學生學習。對此,下列說法正確的是
A.植樹只是成年人的義務
B.組織學生植樹,必會造成學生學習成績的下降
C.參加義務植樹等社會公益活動有利于促進個人的全面發展
D.青少年學生只要學好科學文化知識就行了,沒必要參加植樹活動
5.治安管理處罰法修訂草案二審稿于 2024 年 6 月 25 日提請十四屆全國人大常委會第十次會議審議。相比 修訂草案一審稿,二審稿作出了多處修改。這說明
A.規則如果失去合理性,可以隨時作出調整 B.規則的修改程序冗長,改進規則大可不必 C.規則的修訂非常嚴謹,都要提請人大審議 D.規則不是一成不變的,需加以調整和完善
6.免費公園、免費博物館、免費圖書館 … … 現在越來越多的社會資源免費供公民使用。公民遵守這些公共 場所的規則更多的是靠
A. 自律 B.他律 C.法律的處罰 D.道德的譴責
7.一家生意紅火的飯店所掛的對聯為: “你吃得放心,我賺得安心。你吃得長壽,我賺得長久。”這副對
聯告訴我們的道理是
①誠信經營才能贏得客戶 ②經營者只要講誠信,就一定能成功
③誠信是事業成功的保證 ④“善意的謊言”并不違背誠信原則
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
8. “情緒價值”表現為給予他人關心、理解、支持和鼓勵的情緒感受, 已成為影響人們交往的重要因素。 當我們的“情緒價值”得到滿足時,會感到被重視、被認可,從而提升自我價值感和幸福感,為他人提供 “情緒價值” ,我們可以選擇
①考慮他人感受,增進理解 ②尊重他人,力求全面認可
③真誠關心,回應情感需求 ④積極溝通,化解矛盾沖突
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.我們倡導未成年人“見義勇為” ,但更倡導“見義智為” ,是因為
①未成年人體力不具優勢,心智尚未成熟
②同違法犯罪分子作斗爭,只是成年公民的責任
③應撥打 110 報警電話或爭取其他成年人的幫助
④如果魯莽行事, 自己極易受到傷害,也不利于制止違法犯罪
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。下列能正確體現他人為我們承擔責任的是
①醫生幫我們看病,履行治病救人的責任
②父母為我們提供衣食住所,履行養育子女的責任
③初中生小李輟學打工補貼家用,履行回報父母的責任
④我們犯錯時,老師耐心教育我們,履行助人為樂的責任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.經湖南省各市州文明辦、省文明委成員單位推薦,全省共有 78 名(組)群眾身邊好人成為 2024 年三季度 “湖南好人”候選人。他們中有愛心助學 29 年的永州九旬老人陳昌世,有堅守防汛一線、為助兩名同事脫 險英勇殉職的岳陽 90 后基層干部李東 … …他們用感人的事跡書寫著人性的光輝。他們的事跡表明
①關愛他人,能獲得榮譽稱號 ②關愛他人,能傳遞出美好情感
③服務社會,能體現人生價值 ④關愛他人,能贏得他人的尊重
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12.“以濃濃親情回報家庭, 以無限關愛回報他人,以雷鋒精神回報社會,”以“回報”為主題的教育活動進 入中小學生課堂,成為青少年思想道德教育的一大亮點。這
①有利于幫助青少年成為有益于社會的人
②可以讓所有人感受到社會的溫暖和關愛
③有利于幫助青少年成為一個道德高尚的人
④有利于讓青少年增長見識,鍛煉實踐能力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13.在長江下游某市花木魚蟲市場,有市民購買包括巴西龜在內的一些外來物種用于放生。該市擬出臺
規定規范放生行為,對此出現了爭議。下列選項中,能作為支持者論據的是 反對者: “放生”是愛心行為,不應被規范。
支持者: “放生”有潛在危險,應該被規范。
①放生行為可能造成外來物種入侵
②放生行為可以增加長江物種多樣性
③規范放生行為有利于維護長江的生態安全
④規范放生行為限制了個人自由行使放生權利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14. 當今世界仍很不安寧,地區沖突和局部戰爭依然存在,世界各國維護本國安全和發展的任務依然嚴峻, 建立起強大的人民軍隊對于國家的發展意義重大。面對國家安全環境的深刻變化,面對強國強軍的時代 要求,我們必須
①到二○三五年,把人民軍隊全面建成世界一流軍隊
②毫不動搖地堅持中國共產黨對人民軍隊的絕對領導
③貫徹新時代黨的強軍思想,貫徹新形勢下的軍事戰略方針
④堅持政治建軍、改革強軍、科技強軍,人才強軍、依法治軍
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.近年來,中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網等超級工程的實施讓同學們感受到了祖國的日新 月異。以下是同學們觀看了這部紀錄片后的感受,其中最為恰當的是
A.小江:我國發展迅速,已經成為發達國家
B.小山:真高興,我國已經成為世界科技最強國
C.小壯:我國與發達國家差距過大,讓人感覺自卑
D.小美:祖國偉大成就令人自豪,我對中國的未來充滿信心
16. “幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造 … …”伴隨歌曲《勞動最光榮》的音起,范鐵明、鄭久強、劉 更生等 14 位來自各行各業的勞動模范從生產勞動一線走上 2024 年春晚舞臺,用歌聲唱響了“勞動最光
榮”的時代強音。這表明
①勞動結出幸福果,實干成就好未來 ②學習勞模好榜樣,爭做時代新楷模
③崗位雖然有不同,皆可為國作貢獻 ④職業選擇多樣化, 自己喜歡最重要
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、非選擇題(本大題共 5 個小題,共 52 分) 17.【成長解惑 勇于擔責】
為了幫助同學們塑造積極的心理品質,解答成長中的困惑,株洲某學校開設了心語信箱。以下是一 位同學給心理老師的來信:
老師您好,我是小明,最近我很焦慮。2025 年元旦會演,班上缺一個伴奏的同學,班主任和其他同 學一致推選我,我勉強答應了。為了會演效果,排練占用了大量期末復習時間,班級課代表的工作也無 法完成,有時候真心不想去排練。為此,有些同學開始對我有一些看法,我到底該怎么辦
如果你是心理老師,你會怎樣給這位同學回信解惑,請運用“責任”的相關知識幫忙寫出回信要點。 (8 分)
18.【遵守規則 以禮待人】
小明打算利用假期到市圖書館做志愿者,遇到以下情境: 讀者甲在非常安靜的閱覽區高聲接打電話。
讀者乙: “保持安靜的閱覽環境”那么大的字貼在墻上,看不見嗎 眼瞎啊! 讀者甲:打電話是我的自由,你管不著!
結合材料,運用所學知識,請對甲、乙兩位讀者的言行進行評析。 (8 分)
19.【國家利益 光榮使命】
“國家民族的利益就是我最大的利益,我要為之奮斗終身。”在中國工程院院士、中國礦業大學教授 陳清如同志的書房里,有這樣一幅小小的、用鏡框鑲嵌的座右銘。陳清如是我國著名的礦物加工專家、 教育家,礦物加工學科的奠基者和開拓者之一。他一生與煤相伴,一心為祖國工作。為了心中的藍天夢. 減少燃煤污染,他 60 多年來一步步攻克難關,解決世界性技術難題,為實現煤炭的高效潔凈利用作出 了突出貢獻。陳清如常對學生說: “做學問要頂天立地——頂天,就要站在國際前沿,瞄準世界一流; 立地,就要結合行業和產業需求,解決我們國家的重大問題。”
根據材料,運用所學知識,簡析對陳清如院士“國家民族的利益就是我最大的利益,我要為之奮斗 終身”這句座右銘的理解。 (8 分)
20.【網絡環境 你我共建】
材料一:2023 年 10 月, 國務院公布了《未成年人網絡保護條例》,該《條例》 自 2024 年 1 月 1 日 起施行。 《條例》堅持各方,共同治理,明確未成年人網絡保護需要政府、家庭、學校、企業共同參與。
為了讓未成年人健康“觸網” ,有家長在網絡上這樣留言:為防止網絡沉迷,家長應嚴格管理孩子使 用電子產品,避免孩子接觸網絡。
( 1)結合材料一,運用所學知識,請你對這位家長的留言進行回復。 (8 分)
材料二: 中共長沙市委網信辦(長沙市互聯網信息辦公室)的 2024 新年獻詞(節選):我們用“有硬度的 屏障”護航長沙網絡安全。建立網絡輿情風險評估和排查機制,推進互聯網違法和有害信息舉報,開展網 絡意識形態專項巡察、督查工作,筑牢網絡意識形態安全屏障。承辦湖南省 2023 年國家網絡安全宣傳周 活動、數據跨境安全論壇、網絡和數據安全研討培訓會,開展活動 200 余場次。
(2)結合材料二和“國家安全”的有關知識,談談長沙重視維護網絡安全的原因。(6 分)
21.【天下興亡 匹夫有責】
某校八年級(3)班決定召開“勞動成就今天”的主題班會,請你參與其中,探究下列問題。
吳石萍是株洲市某區環衛工人中的一員。黎明的第一縷陽光還未完全驅散夜的陰霾,她已穿戴好工 作服和頭盔,攜帶掃帚、垃圾鏟等工具,開著清潔車前往工作地點。清晨,道路上來往的車輛并不多。 眼尖的吳石萍立馬看到了快車道上的垃圾,在觀察完左右車流量情況后,她快步前往快車道,用鑷子夾 起垃圾,放入袋中,又迅速退至安全的道路旁。為保證垃圾清運處置及時,每天吳石萍和其他環衛工人 們幾乎都奔忙在城市的大街小巷。
班會上, 同學們圍繞上述材料,展開了激烈的討論,并存在下面兩種觀點。
觀點一: 吳石萍只是環衛工人,工作沒有技術含量,不值得我們學習。
觀點二:沒有吳石萍式環衛工人的付出,就沒有城市的清潔美麗,因此,她的勞動值得我們尊重。
( 1)你贊同哪一個觀點,并請運用所學知識說明理由。 (8 分)
(2)作為國家未來的建設者,我們要為實現中國夢而努力,請從有志向、有本領、有擔當三個方面談 談你的具體行動。 (6 分)
八年級道德與法治參考答案
一、選擇題(共 48 分)
1-5 BDBCD 6-10 AACBA 11-15 DCADD 16 A
二、非選擇題(共 52 分)
17.(8 分)示例: 小明同學你好:
①首先,承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利,這種回報既包括物質方面,又包括精神方面,更重要的 是精神方面的回報,如良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。你參與元旦 會演伴奏,能提升自己的音樂水平和團隊協作能力,還可能收獲同學們的認可。(2 分)
②雖然排練占用了復習時間,影響了課代表工作,但面對不是自愿選擇的責任,我們也應自覺承擔。正 如這次被推選為伴奏同學,我們可以改變自己對待事情的態度,把它當作一種不可推卸的責任擔在肩頭, 全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。(3 分)
③面對多個責任沖突時,我們要合理安排時間,制定科學的計劃,提高做事效率。 比如可以利用碎片化 時間復習功課,在排練間隙完成課代表工作任務等,做到統籌兼顧。(3 分)
18.(8 分)
①讀者甲的言行是錯誤的。在閱覽區高聲接打電話,違反了圖書館保持安靜的規則,沒有正確認識自由 和規則的關系。 自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。公民在行使自由和權利 的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(4 分)
②讀者乙的言行也是錯誤的。雖然他提醒讀者甲保持安靜的出發點是好的,但他使用不文明語言,沒有 做到以禮待人。文明有禮是一個人立身處世的前提,我們應該態度謙和,用語文明,尊重他人。(4 分)
19.(8 分)
①國家利益是關系全局的、長遠的利益,有時難免同個人利益發生矛盾。陳清如院士將國家民族利益置 于個人利益之上,體現了他以國家利益為重的高尚情懷。(2 分)
②他一生與煤相伴,攻克難關解決世界性技術難題,為實現煤炭高效潔凈利用作貢獻,表明他堅持國家 利益至上,為了國家利益,他放棄了個人的一些利益,無私奉獻,甚至奉獻終身,這是值得我們敬佩和 學習的。(3 分)
③作為新時代的青少年,我們要像陳清如院士一樣,樹立維護國家利益的意識,心懷愛國之情,牢固樹 立國家利益至上觀念,以實際行動捍衛國家利益。(3 分)
20.(1)(8 分)這位家長,您的想法有一定的道理,但完全避免孩子接觸網絡并不現實。網絡是一把雙 刃劍,有其弊端,如網絡信息良莠不齊,可能導致孩子沉迷其中,影響學習和身心健康 。但網絡也有積 極作用,比如為孩子提供豐富的學習資源,拓寬孩子的視野,有助于培養孩子的信息素養和創新能力等。 家長可以通過合理制定電子產品使用規則,如規定使用時間、監督上網內容等,引導孩子正確利用網絡, 而不是完全禁止。同時,學校和社會也應加強網絡安全教育,多方共同努力,讓孩子健康“觸網”。
(2)(6 分)
①網絡安全是國家安全的重要組成部分,重視維護網絡安全有利于保障國家主權、安全和發展利益。(2 分)
②網絡安全關系到經濟社會的穩定發展。如果網絡安全受到威脅,可能導致個人信息泄露、企業經濟受 損,甚至影響國家的經濟秩序和社會穩定。(2 分)
③維護網絡安全能夠保護人民的利益。重視網絡安全,可以為人們營造安全、健康的網絡環境,保障人 民的財產安全和個人隱私等。(2 分)
21.(1)(8 分)贊同觀點二。理由: ①每個人所處的崗位不同,從事不同的勞動,但都在為國家和社會 發展作出貢獻。吳石萍作為環衛工人,雖然工作看似平凡,但她為城市的清潔美麗付出了辛勤勞動,是 城市的美容師。(4 分)②無論是腦力勞動者還是體力勞動者,都是國家的建設者,都值得我們尊敬和學 習。吳石萍的勞動為我們創造了干凈整潔的生活環境,她的敬業精神值得我們贊揚和學習。(4 分)
(2)(6 分)
①有志向:樹立遠大理想,將個人理想與國家發展、民族復興緊密結合,如立志成為對國家建設有用的 專業人才。(2 分)
②有本領:努力學習科學文化知識,積極參加社會實踐,培養創新精神和實踐能力,提高自身綜合素質, 為將來建設祖國打下堅實基礎。(2 分)
③有擔當:增強社會責任感,積極參與社會公益活動,關心國家大事,在國家需要的時候,挺身而出, 為國家和社會貢獻自己的力量。(2 分)

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