資源簡介

2024 年秋季義務教育教學質量檢測
七年級道德與法治 第 I 卷（選擇題）
一、單項選擇題（每小題 2 分，共 28 分。在每小題給出的四個選項中， 只有一項符合題目要求）
1.進入中學以來，小軒不僅認真完成學習任務，還積極參加社團活動。四個多月下來，大家都說 他比以 前更加穩重、堅強。小軒的經歷告訴我們
①新環境為我們的發展提供了新的機會 ②中學時光能讓我們成長為完美的少年
③面對新的環境，我們要以不變應萬變 ④面對新的機會，我們要勇于把握機遇
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2. 中華文化博大精深，許多名言蘊含了深刻的道理。下列句子與“凡事預則立，不預則廢”意思最相近的是
A.寧為玉碎，不為瓦全 B.欲窮千里目，更上一層樓
C.兼聽則明，偏信則暗 D.謀先事則昌，事先謀則亡
3.在 2024 巴黎奧運會網球女子單打金牌賽中，中國選手鄭欽文戰勝克羅地亞選手，奪得金牌， 這也是中 國選手獲得的首枚奧運會網球女單金牌。鄭欽文克服重重困難、頑強拼搏，以一股不服輸的韌勁，拼下 一場場勝利。這給我們的啟示有
①要學會正確對待逆境 ②成功需要不懈的努力
③只有得冠軍才有自信 ④要善于激發自己潛能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.某班級正開展“夢想郵局”活動，同學們寄存夢想給未來的自己，下面是同學們寄存的夢想 （節選）：
小姚:大國工匠很厲害，我想學習一門技術，成為他們中的一員。
小質：軍人很偉大，我想成為一名軍人，保家衛國。
小州：我要成為一名工程師，制造出世界上最先進的芯片。
從同學們寄存的夢想中可以感受到
A.夢想是虛幻的，不切實際的 B.有了夢想，人生就能出彩
C.個人夢想要與國家的發展相契合 D.夢想實現不了就沒有意義
5.2024 年 10 月 2 日，《和美萬家 向幸福出發》國慶特別節目在央視播出，節目組帶領觀眾探訪最美家庭、 捕捉幸福點滴。“最美家庭”有著許多共同的美好特征，這些美好特征有
①相互關愛、彼此尊重②相互協作、相攜相助
③相親相愛、向上向善 ④你爭我奪、磕磕絆絆
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2024 年 9 月，根據“七一勛章”獲得者、“時代楷模”張桂梅老師真實事跡改編的電視劇《山花爛漫時》正 式播出，此劇講述了張桂梅老師十幾年來用自己的愛與堅守，讓一批又一批女孩 走出大山，點亮鄉村孩 子人生夢想的故事。我們從中感受到
①張桂梅老師深深的仁愛之心 ②師生交往貴在教學相長
③教師承擔著教書育人的使命 ④經驗豐富的老師才會受到尊重
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.觀察右邊漫畫，漫畫中反映的問題的正確解決方法是
A.交友需要真誠和熱情
B.交友需要理性與慎重選擇 C.交友需要學會關心和尊重
D.交友需要學會處理矛盾和沖突
8.班會課上，小張給大家描述了進入初中后他生活中的三個情境，這共同表達的主題是
情境一:在小組合作學習中，我的視野更開闊了，思維更活躍了。 情境二:進入初中以來，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 情境三:和樂觀開朗的同學交往，我也從內向慢慢變得活潑開朗。
A.合作能讓大家共同進步 B.要做自立自強的中學生
C.集體生活帶給我們溫暖 D.集體生活成就更好的自己
9.穿越歷史的天空，一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續，構成了一道道靚麗的風景 線。在生 命的接續中我們要
①更好地認識和面對自己的生命 ②找到自己的生命位置，擔當一份使命
③不斷繼承和創造人類的文明成果 ④僅僅在身體的生命上接續祖先的生命
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 10 月 13 日，達州消防支隊借力2024 年“國際減災日” ，發動隊伍各級走進轄區校園開展消防宣傳“進校 園”活動。消防安全無小事，我們在日常學習生活中，要有意識地加以防范。對此，下列認識正確的有
①不在密閉空間和樓道內給電動車充電②上實驗課時嚴格遵守實驗室操作規范
③遇到火災時要不顧一切施救不能退縮④發現火情要及時撤離并撥打 119 報警
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.近來，“脆皮大學生”一詞走紅網絡。用“脆皮”形容大學生，指出了當代年輕人“亞健康”的 身體狀態。 這要求年輕人
①珍愛生命，養成健康的生活方式 ②敬畏生命，只需珍愛自己的生命
③滋養心靈，逃避挫折減少挫敗感 ④愛護身體，對自己的生命負責任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12. 當代中學生應學會樹立正確的人生目標。右圖“人生目標規劃模型”啟示我 們，確立人生目標時要
A.興趣第一，舍我其誰 B.服從家庭，別無選擇 C.性格至上，客觀務實 D.綜合評估，全面考慮
13.2024 年全國“新時代好少年”方宇翔，兩歲時遭遇車禍高位截癱、失去雙腿。從十幾次的手術治療，到 戴上沉甸甸的假肢，再到以板凳為支撐、以雙手代步，他有著永不服輸的樂觀精神，學習成績優異，幫 助同學，熱心公益。他用行動證明：即使身體殘疾，也能放飛如夢青春。 方宇翔的身上體現了
①樂觀豁達，積極向上 ②變換目標， 自欺欺人
③勤奮進取，追求卓越 ④逆境不餒，社會擔當
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.從田間勞動到家務勞動，從學校集體勞動到社會公益勞動，勞動實踐已經成為學生收獲快樂時光的又 一課堂。在勞動中我們可以
①豐富人生經歷，提升自身素質②創造幸福生活，創造人生價值
③完全融入集體，實現既定目標④體驗社會生活，杜絕沉迷網絡
A.①② B.①③C.②④ D.③④
第 II 卷（非選擇題）
二、簡答題（共 8 分）
15.（8 分）點滴皆我長，心靈需滋養。
（1）結合所學知識，試著對小州進行勸導。（4 分）
（2）請說說你都參加過哪些滋養心靈的活動？（列舉兩例，4 分）
三、探究題（本題共 2 個小題，其中第 47 題 12 分，第 48 題 12 分，共 24 分） 16.（ 12 分）中國花游，奧運首金，振奮人心。
材料一在花樣游泳國家隊隊員中， 肖雁寧、向玢璇因為年齡相仿，且都來自四川達州，成為了形影不離 的好朋友。她們總是能夠及時洞察到對方的情緒，當對方在訓練出錯時，便會第一時間去鼓勵和安慰， 共同分擔壓力。
材料二 巴黎奧運會花樣游泳集體項目決賽現場，中國隊員動作整齊劃一，以絕對優勢奪 冠。這枚金牌的 背后，離不開每一位隊員的辛勤付出和無私奉獻:她們從備戰奧運開始就堅定著沖金的信念，并為之拼搏； 肖雁寧在腿傷治愈歸隊時，為了不影響整體訓練進度，放棄休息時間給自己加練；8 位隊員都有自己的位 置和角色，有“尖子” 、有“底座” 、也有承上啟下的中堅力量。最終，她們以超凡的技藝和默契的配合，圓 夢巴黎！
（1）根據材料一，并結合“友誼的真諦”的相關知識，談談你從肖雁寧、向玢璇的友誼中所獲得的感受。 （2分）
（2）中國花游目標清晰，堅定沖金信念，最終收獲金牌。請說說樹立正確的人生目標對我們有什么重要 意義？（2 分）
（3）請你運用集體的知識，分析花樣游泳隊奪冠的原因。（4 分）
（4）中國花游不斷努力拼搏，圓夢巴黎，這對我們實現夢想有何啟示？ （4 分）
17. （12 分）某校開展“珍愛生命 實現價值”主題班會，請你一起參與，完成下列任務。 活動一敬畏生命
一名2 歲男童突然跑到馬路上，眼看要被駛 2024 年第三季度助人為樂類“四川好人”來自
來的貨車卷入車底。危急時刻，46 歲的冉體 蘭飛身將其拉住，男孩幸免于難。而冉體蘭 卻失去了左臂，她說：“一只手換一條命，值 了。” 達州的符斌，20 年來，他通過身體中流出的 寶貴鮮血，踐行了自己及家庭對“大愛”的永 諾，累計獻血達 3600 毫升。
（1）請結合兩人對待生命態度，談談你對生命的看法。（4 分）
活動二守護健康
把課間十分鐘還給孩子。近期，多地發文強調在課間引導學生走出教室，確保中小學生課間活動時 間，各學校充分利用課間十分鐘，為孩子們打造開放、綠色、智慧的游戲空間，保障青少年的身心健康 發展。
（2）為保障“課間十分鐘”安全健康動起來，請你從學校和學生自身角度各提兩條可行性建議。（4 分）
活動三綻放生命
道德與法治課上，老師向同學們分享了以下兩則先進事跡：
“時代楷模”四川電力成都高新連心橋黨員服務隊:從走街串巷的電力搶修，到重大活動、賽事 的保電，再到幫助轄區生活困難群眾，參與多地搶險救災等，他們用真誠和堅持，架起了與 群眾之間的“連心橋” ，被當地社區居民親切稱為“電力 110”。
2024 年第三季度 “中國好人榜” 1 月 12 日揭曉，在 2024 巴黎奧運會上奪得男子 100 米自由泳 冠軍、男子 4x100 米混合泳接力冠軍的潘展樂上榜“敬業奉獻中國好人” ，他的事跡評價為： “中國飛魚”奮勇拼搏，勇登奧運之巔！
（3） “時代楷模”“中國好人”在勞動中、在奉獻中實現著人生價值，這對我們有何啟示？（4 分）
七年級道德與法治參考答案
第 I 卷（選擇題）
一、單項選擇題（共 28 分）
1-5 BDBCA 6-10 BBDAB 11-14 BDCA
第 II 卷（非選擇題）
二、簡答題（共 8 分）
15.（1）①研學活動能讓我們走出課堂，拓寬視野，增長見識，學到課本上學不到的知識。②研學活動有 助于我們將理論知識與實踐相結合，加深對知識的理解和掌握，提高實踐能力。③參加研學活動還能培
養我們的團隊合作精神、溝通能力和解決問題的能力，促進我們全面發展。（每點2 分，答出兩點得 4 分） （2）示例：參觀愛國主義教育基地，感受革命先輩的愛國精神；參加社區志愿服務活動，幫助他人，傳 遞溫暖。（每例2 分，共 4 分，答案不唯一，符合題意即可）
三、探究題（共 24 分）
16.（1）①友誼是一種親密的關系， 肖雁寧和向玢璇形影不離，能及時洞察對方情緒，體現了她們之間的 親密。②友誼是一種心靈的相遇，她們相互鼓勵、安慰，共同分擔壓力，說明真正的朋友能在彼此需要 時給予支持和陪伴。（每點 1 分，共 2 分）
（2）①正確的人生目標就像燈塔，能為我們指引前進的方向，讓我們在人生道路上不迷失。②它能激發 我們前進的動力，激勵我們不斷努力奮斗，去實現自己的價值。（每點 1 分，共 2 分）
（3）①花樣游泳隊有共同的目標，她們堅定沖金信念，為了共同目標拼搏，這是奪冠的動力。②隊員們 分工明確，相互配合，發揮各自優勢，體現了良好的團隊協作精神。③隊員們具有奉獻精神，如肖雁寧 放棄休息時間加練，為集體榮譽貢獻力量。（每點2 分，答出兩點得 4 分）
（4）①實現夢想需要堅定信念，中國花游隊從備戰開始就堅定沖金信念，我們也應如此。②要付出努力， 不斷拼搏，她們通過辛勤付出和無私奉獻才圓夢巴黎，我們實現夢想也需要不懈努力。③要學會合作，
她們默契配合才奪冠，我們在實現夢想過程中也要善于與他人合作。（每點2 分，答出兩點得 4 分）
17.（1）①生命是寶貴的，生命價值高于一切。冉體蘭用一只手換一條命，符斌 20 年堅持獻血，都體現 了對生命的敬畏和珍視。②生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認別人的生 命同樣重要。他們在他人生命遇到危險時伸出援手，是關愛他人生命的表現。（每點2 分，共 4 分）
（2）學校角度：①加強安全教育，提高學生安全意識，如開展課間安全主題班會。②完善課間活動設施， 保障學生活動安全，如檢查和維護體育器材。
學生自身角度：①遵守課間活動規則，不追逐打鬧。②選擇適合的課間活動，避免危險行為。（學校和
學生角度各答出一點得 2 分，共 4 分）
（3）①生命的價值在于創造和奉獻，我們要在平凡的生活中，通過勞動和奉獻實現自己的人生價值。② 我們要積極承擔社會責任，關心他人，服務社會，像“時代楷模 ”和“ 中國好人 ”一樣，為社會做出貢
獻。③要熱愛自己的工作，敬業奉獻，在自己的崗位上發光發熱，實現自己的人生價值。（每點 2 分，答 出兩點得 4 分）

展開更多......

收起↑