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七年級道德與法治期末參考答案
一、選擇題
1-5 CAACA 6-10 DCBAD 11-15 CBDBD 16-17 AB
二、辨析題
18.
（1）考試失敗的挫折。
（2）①小新的態(tài)度是錯誤的，小華的態(tài)度是正確的。 不同的心態(tài)會帶來不同的結(jié)果。積極的心態(tài)會使人看到樂觀、進步、向上的一面，人的生命會重新閃亮；而消極的心態(tài)使人看到悲觀、失望和灰暗的一面，生命也會隨之黯淡。
（3）第一，正視現(xiàn)實和挫折，不回避，端正心態(tài)--這是走出挫折的前提；第二，認真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因--這是走出挫折的基礎(chǔ)； 第三，理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動力；第四，樹立信心，增強勇氣--這是走出挫折、取得成功的根本保證。
19.
女同學(xué)觀點錯誤，男同學(xué)觀點正確。
（1）新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等，互相尊重，互相學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。
（2）我們應(yīng)正確對待老師的表揚和批評，表揚好比加油站，要再接再厲；批評好比防疫站或急診室，要做到有則改之、無則加勉。當(dāng)我們與老師發(fā)生矛盾時，應(yīng)該從老師的角度、立場考慮問題，設(shè)身處地的為老師著想，就能理解老師的想法，從而順利的化解師生之間的沖突。作為老師也應(yīng)該要合理合法地管理學(xué)生，不能放縱，也不能體罰。
20.
（1）一部分人盲目跟風(fēng)整容，不能正確認識自己，沒有接納和悅納自己。
（2）接納自己，需要接納自己的全部。既接納自己的優(yōu)點，也接納自己的不完美；既接納自己的性格，也接納自己的身材、相貌；既接納自己的現(xiàn)在，也接納自己的過去。接納自己滿意的部分是容易的，接納自己不滿意的部分有時候會很難接納自己，需要樂觀的態(tài)度，更需要勇氣和智慧。
（3）通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領(lǐng)域；通過廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；通過積極合作，與他人共同完成任務(wù)等等。
21.
（1）①在中國的家庭文化中，“孝”是重要的家庭內(nèi)涵。②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。③孝敬父母是每個公民的法律義務(wù)。
（2）①親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。②我們可以選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。③我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。④可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要。2024-2025 學(xué)年度第一學(xué)期期末考試試卷 七年級道德與法治
一、選擇題（共 17 小題，滿分 34 分）
什么時光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時代。什么時光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時 代。什么時候懂得了人生？是在求知的中學(xué)時代。什么時候認識了世界？是在探索的中學(xué)時
代。閱讀材料，回答下題。
1．初中階段是人生發(fā)展的一個新階段，讓我們懂得了人生。這是因為初中階段( )
A ．比其他任何成長階段的時間都要長
B ．處于生命成長的“抽穗開花期 ”
C ．是我們世界觀、人生觀、價值觀初步形成的重要時期
D ．是認識他人的重要時期
2 ．“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。”這句話啟示我們( )
①少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動
②只有發(fā)揚實干精神，才能用勞動創(chuàng)造新的輝煌
③努力，是一種生活態(tài)度，需要堅持
④人世間的美好夢想，都是通過想象實現(xiàn)的
A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
3 ．“沒有朋友我感到孤獨，有了朋友，有時又覺得添了不少麻煩。”中學(xué)生小習(xí)在與朋
友交往問題上遇到了煩惱。假如你是小習(xí)的同學(xué)，你會建議他( )
A ．與朋友相處，有時需要尊重對方，寬容對方
B ．誰對你好，你就跟誰交朋友
C ．只要自己認為正確的，就應(yīng)該要求朋友聽你的
D ．應(yīng)該只交愛好、興趣相投的朋友
4 ．在討論“平凡與偉大 ”這個內(nèi)容時，以下同學(xué)的說法錯誤的是( )
A ．偉大的人物用自己的品德、才智和勞動創(chuàng)造了巨大的社會價值
B ．默默無聞的平凡人可以用認真、勤勞、責(zé)任書寫自己的生命價值
C ．平凡的人雖然也創(chuàng)造了價值，但與偉人相比就微不足道了
D ．每個人的生命都有獨特的使命，無論平凡還是偉大，都可以讓生命充滿精彩
5 ．小明和曉東是好朋友。一天，小明曠課去網(wǎng)吧玩游戲，曉東在合適的時機將這件事
告訴了小明的爸爸。曉東這樣做表明( )
A ．友誼不能沒有原則 B ．友誼需要熱情去灌溉
C ．友誼不能離開忠誠 D ．友誼需要諒解去護理
6 ．近年來，我國不斷加大打擊毒品犯罪的力度，并取得了階段性成果。下列對毒品認
識正確的是( )
①毒品危害不大，不必談毒色變
②吸食少量海洛因，可以放松心情
③時刻保持警惕，遠離毒品
④打擊毒品犯罪，人人都有責(zé)任
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
7 ． 由于年齡、學(xué)識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異，每位老師解決問題的方法
和表達方式不同， 由此呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格。對此，我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度是( )
A ． 自己喜歡的老師上課，就專心聽講； 自己不喜歡的老師上課，就馬馬虎虎
B ．給校長提建議，要求所有的老師統(tǒng)一教學(xué)風(fēng)格
C ．尊重老師的“不同 ”，主動走近、了解老師，感受每位老師獨特的魅力
D ．只需要尊重年紀大的教師；青年教師可以不用尊重
8 ．對如圖漫畫理解正確的是( )
①盡孝要落到實處
②孝敬父母是我們長大后的事
③要弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德
④從小要學(xué)做誠信友善的人
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
9 ．下列屬于良好的學(xué)習(xí)方法的是( )
①上課認真記錄老師講課的筆記
②遇到不會的問題，及時請教老師
③一邊聽音樂，一邊寫作業(yè)
④乘車時，捧著英語書背單詞
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
10 ．2023 年 6 月 11 日是我國第七個“ 中國器官捐獻日 ”，器官捐獻是一項自愿、無償
的社會公益事業(yè)，為瀕臨絕境的終末期器官衰竭患者帶來治愈希望，挽救了成千上萬患者的
生命。器官捐獻行為( )
①體現(xiàn)了生命的接續(xù)與發(fā)展
②每個人的生命僅僅是“我 ”的生命
③能夠為自己贏得名譽和金錢
④使捐獻者在奉獻中實現(xiàn)了人生價值
A . ②④ B . ②③ C . ①③ D . ①④
11．在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要有一定的自我保護意識。下面符合這一要求的是( )
①不輕易泄露個人信息
②不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求
③通過網(wǎng)絡(luò)滿足自己的情感需求
④需要謹慎交友
A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
12 ．因玩手機而引發(fā)的各類道路交通事故屢見不鮮，“低頭族 ”已成為當(dāng)前社會的普遍
現(xiàn)象，尤其是過馬路玩手機的行為已成為道路交通安全的新隱患，不少人也因為在過馬路時
看手機發(fā)生了慘劇……假如讓你給這些人提個醒，你說( )
①生命是脆弱的，要敬畏生命
②生命至上，只需珍愛自己的生命
③要增強交通安全意識，遵守交通法規(guī)
④日常生活中，“手機低頭族 ”越來越多
A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ①④
13．“把書念下去，然后走出去 ”，一位博士的論文致謝部分觸動了許多人，靠讀書他從
山坳窮學(xué)生蛻變?yōu)橹锌圃翰┦俊＿@告訴我們( )
A ．學(xué)習(xí)沒有終點，讀書只在校園
B ．只要學(xué)習(xí)就一定能實現(xiàn)人生夢想
C ．獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞
D ．學(xué)習(xí)點亮人生，為幸福生活奠基
14 ．《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》規(guī)定：學(xué)校 要制定課后服務(wù)實施方案，充分用好課后服務(wù)時間，指導(dǎo)學(xué)生認真完成作業(yè)，對學(xué)習(xí)有困難 的學(xué)生進行補習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、
藝術(shù)、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動。這有利于( )
A ．保障學(xué)生的休息權(quán) B ．促進學(xué)生全面發(fā)展
C ．迅速提高學(xué)生成績 D ．消除學(xué)生學(xué)習(xí)壓力
15．有朋友陪伴，再遠的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。友誼之所以能如
此地打動我們，是因為友誼( )
①是一種親密的關(guān)系
②是平等的、雙向的
③是一成不變的
④是一種心靈的相遇
A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
16 ．給如圖漫畫加一個標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖? )
A ．生命拒絕冷漠 B ．生命來之不易
C ．生命是脆弱的 D ．生命是堅強的
17 ．兩位同學(xué)在討論中提到：“我們與老師交流互動，也可以促進老師更好地教 ”，“我
們的學(xué)習(xí)離不開老師的引導(dǎo)和指導(dǎo) ”。這體現(xiàn)出的道理是( )
A ．尊敬老師 B ．教學(xué)相長 C ．關(guān)心老師 D ．反省自己
二、辨析題（共 4 小題，滿分 36 分）
18 ．（10 分）情景分析：情景一：小新在數(shù)學(xué)測驗結(jié)束時，因為一道題沒解出來，一怒
之下將試卷撕毀，氣急敗壞地離開了教室。
情景二：小華在一次期中考試時，把本屬于自己的強項的物理考砸了，他難過的流下了
眼淚。試卷發(fā)下來后，他冷靜地分析了出錯的原因認認真真地把試卷重做了一遍。為了加深
理解，他還在筆記本上記下了做錯的題目和產(chǎn)生錯誤的原因，使這次失敗的記錄成為他鞭策
自己的動力。
閱讀材料，運用所學(xué)知識，回答下列各題。
（1） 以上兩位同學(xué)受到了什么樣的挫折？
（2）他們對待挫折的態(tài)度誰對誰錯？面對挫折不同的心態(tài)會帶來什么不同結(jié)果？
（3）挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分，那么我們可以運用哪些有效方法對待挫折？
19．（8 分）《青島市中小學(xué)校管理辦法》中指出，中小學(xué)校對影響教育教學(xué)秩序的學(xué)生， 應(yīng)當(dāng)進行批評教育或者適當(dāng)懲戒；情節(jié)嚴重的，視情節(jié)給予處分；學(xué)校的懲戒規(guī)定應(yīng)當(dāng)向?qū)W 生公開。此規(guī)定引發(fā)社會熱議，尤其是學(xué)生家長。有人認為懲戒教育與賞識教育相輔相成， 有利于學(xué)生成長；有人則擔(dān)心懲成教育的度把握不好，易變?yōu)椤绑w罰 ”，危害學(xué)生身心健康。
請辨析。
20 ．（9 分）材料一：欣賞漫畫《跟風(fēng)》。
材料二：“不管主份備份，都是航天員的本分。”“老鄧，你要努力，不要放棄。”神舟十
五號航天員鄧清明說，這輩子，他都忘不了這句話。不管飛天之路多么艱難，他從未想過放
棄。每一次任務(wù)過后，他都必須在最短的時間內(nèi)讓自己“歸零 ”，拋開過去，以積極的心態(tài)
去迎接新的挑戰(zhàn)。
（1）材料一中的漫畫反映了什么問題？
（2）每個人都不可能是完美的。我們應(yīng)該如何接納自己？
（3）材料二中鄧清明的經(jīng)歷啟示我們應(yīng)該如何發(fā)掘自己的潛能？
21 ．（9 分）【孝親敬長 傳承美德】
材料一：不知不覺你的鬢角露了白發(fā)，不聲不響你的眼角上添了皺紋；我的老父親，我
感受到堅韌；撫摸你的雙手。
——歌曲《父親》
材料二：母愛，是最偉大最圣潔的愛。母愛是無私的，是不求回報的。啊！母愛是多么
偉大呀！我要好好學(xué)習(xí)。
——散文詩《母愛偉大》節(jié)選
（1）我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?br/>（2）進入中學(xué)，子女與父母之間難免產(chǎn)生沖突，我們應(yīng)怎樣化解親子沖突？

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