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湖南省永州市零陵區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考
道法答案
一、選擇題(每題3分，共48分)
D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.B 7.A 8.B 9.B 10.B 11.A 12.D 13.D 14.C 15.D 16.B
二、非選擇題（共3題，52分）
17.（1）小明的行為體現(xiàn)了服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會,有較強(qiáng)的民主參與意識，盡到了小主人的責(zé)任。（2分）
（2）①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期,我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。②謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。③參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。④我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。（8分）
（3）①親社會行為在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成。②我們要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實(shí)踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。（6分）
18.（1）①有利于提高人們的誠信意識，共同營造“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的良好的社會風(fēng)尚；②有利于提高全社會誠信水平，構(gòu)建誠信社會。（4分）
（2）①誠信就是誠實(shí)，守信用。②誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。③誠信也是一項民法原則。④誠信是一個人安身立命之本。⑤誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。⑥誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。（6分）
(3)①樹立誠信意識。我們要真誠待人， 信守承諾，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。我們不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到要說明理由。如果我們的的行為產(chǎn)生了不良影響，就應(yīng)不逃避、不推脫，勇于承認(rèn)過錯，主動承擔(dān)責(zé)任爭取他人的諒解。②運(yùn)用誠信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實(shí)發(fā)生沖突時，我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪守誠實(shí)的要求，又尊重他人隱私。③珍惜個人的誠信記錄。要大力弘揚(yáng)誠信文化，為營造“以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的社會誠信環(huán)境付出自己的努力。（8分）
19.（1）陳某打了售票員兩拳,這是一般違法行為；（2分）陳某糾集他人將售票員打成重傷,是犯罪行為。（2分）
（2）①我們作為社會成員,要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害,遠(yuǎn)離犯罪。②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。我們要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀(jì)守法,防患于未然。（6分）
（3）①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人利益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)權(quán)益。②我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（8分）(
姓
名
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學(xué)
校
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考 生 答 題 不 得 超
過 此 密 封 線
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湖南省永州市零陵區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12 考
道德與法治測試卷 時量：60 分鐘 滿分：100 分
第 I 卷
一、單項選擇題(本大題共 16 小題,每小題 3 分,共 48 分)
1．我們每個人有不同的身份，子女、學(xué)生、顧客、乘客…這些身份是通過（ ）確 定的。
A．血緣關(guān)系 B．法律規(guī)定 C．規(guī)章制度 D．社會關(guān)系
2.對中學(xué)生來說，我們的衣食需要父母提供,學(xué)習(xí)需要老師的幫助，生命需要醫(yī)生的守 護(hù),安全需要警察的保障……對此,下列理解正確的有 ( )
A.人人為我利成長,成才之后為人人 B.個人社會緊相連,社會課堂助成長
C.我是社會一分子，享受幫助理當(dāng)然 D.社會關(guān)系結(jié)成網(wǎng),人人都是聯(lián)結(jié)點(diǎn)
3.中國青年志愿者行動在城市社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、搶險救災(zāi)、社會公益等領(lǐng)域，形 成了一批重點(diǎn)服務(wù)項目。這些說明青年志愿者 ( )
①在人際交往和社會實(shí)踐中有利于養(yǎng)成分享、助人等親社會行為②關(guān)注社會發(fā)展變化， 積極投身于社會實(shí)踐③融入社會、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會 ④為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的 力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值
A. ①②③ B.②③④ C. ①②③④ D. ①②④
4.2023 年 3 月 15 日，中央網(wǎng)信辦起開展為期兩個月的“清朗 ·從嚴(yán)整治‘ 自媒體 ’ 亂象 ”專項行動，打擊造謠傳謠、假冒仿冒等亂象， 目的是促進(jìn)“ 自媒體 ”文化良性 發(fā)展，為人們營造文明健康的網(wǎng)上家園。這警示我們青少年要 ( )
①理性上網(wǎng)，提高辨析能力 ②樹立正確的人生觀價值觀
③學(xué)會信息節(jié)食，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) ④充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺表達(dá)訴求
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.在公交車站,“ 自覺排隊,文明候車 ”的標(biāo)識赫然醒目；在公園，“茵茵小草,足下留 情 ”的提示牌隨處可見；在圖書館，“不敢高聲語,恐驚讀書人 ”的標(biāo)語屢見不鮮……它
們共同告訴我們 ( )
A.生產(chǎn)秩序與人們的生活密切相關(guān)
B.社會正常運(yùn)行需要秩序,我們要維護(hù)好社會秩序
C.社會秩序保障社會規(guī)則的實(shí)現(xiàn)
D.社會規(guī)則明確了有人破壞秩序時如何處罰
6.“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓。”這句話表明社會規(guī)則 ( )
①由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施②是人們享有自由的保障③劃定了自由的邊界④明確了社會 秩序的內(nèi)容
(
1
)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.武漢市的一個路口人行橫道線旁，安裝了人行道閘機(jī)通道，閘機(jī)會隨紅綠燈切換來 打開或關(guān)閉，防止行人闖紅燈。紅燈時關(guān)閉，綠燈時打開，提醒行人遵守交通規(guī)則，提 高道路通行效率。材料警示我們要( )
①自覺遵守規(guī)則 ②堅定維護(hù)規(guī)則 ③積極改進(jìn)規(guī)則 ④敢于對抗規(guī)則
A.①② B.①③ C.②④ D. ③④
8.2021 年 7 月 21 日發(fā)布的《中共中央國務(wù)院關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展 的決定》提出實(shí)施三孩生育政策及配套支持措施。現(xiàn)行人口與計劃生育法第十八條規(guī)定， 國家提倡一對夫妻生育兩個子女。修正草案對此修改為:“ 國家提倡適齡婚育、優(yōu)生優(yōu)育。 一對夫妻可以生育三個子女。 ”我國對人口與計劃生育法進(jìn)行修改，說明 ( )
①規(guī)則不是一成不變的,要積極改進(jìn)規(guī)則 ②隨著社會的發(fā)展,一些原來沒有的規(guī)則，需要 制定 ③一些原有的規(guī)則不能適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善 ④規(guī)則的改進(jìn)和 完善是國家的事，與我們無關(guān)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.一位年輕的記者，面對被救助者的下跪感謝，他做出了同樣的下跪動作。在 10 余分鐘 的互跪時間里，他完成了當(dāng)天的采訪。“當(dāng)時并沒有太多的想法，只是看到一個年齡跟父親 一樣大的老人，和姐姐一樣的孕婦跪在自己面前時，作出的自然反應(yīng)而已 ”這位記者如此解
釋自己的行為動機(jī)。但是，他的這一下跪舉動卻引起了許多爭議。你的看法是 ( )
①這個記者的下跪是一種虛榮的表演 ②這個記者的下跪，是作為一個人的真情流露，是一 種用肢體語言來表示對人的彼此尊重 ③我對批判這個記者下跪行為的人表示鄙視，因為在 對方無論如何都不肯起來的時候，回饋同樣的做法是明智的 ④我很贊同這個記者的做法， 這是對當(dāng)事人的一種尊重，一般人是很難做到的。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
10.“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。 ”這句話說明 ( )
①文明有禮是一個人立身處世的前提②文明有禮促進(jìn)社會和諧
③只要有禮，任何事業(yè)都能成功④文明有禮體現(xiàn)國家形象
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.武漢地鐵 7 號線一位小男孩跟在爺爺身后無意中“逃票 ”，隨后爺爺讓其重新刷卡進(jìn)
站，這一視頻刷屏網(wǎng)絡(luò)。言傳身教就是好的教育!這件事啟示我們 ( )
①誠信要從每一件小事做起 ②要樹立誠信意識 ③誠信做事只能靠他人監(jiān)督 ④家庭 教育最重要
A.①② B.①④ C.③④ D. ②③
12.今天， 網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活的重要內(nèi)容，為我們的生活提供了許多便利，但同時 也導(dǎo)致少數(shù)未成年人成了“ 網(wǎng)癮 ”少年。對于網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識是 ( )
①網(wǎng)絡(luò)為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新活力 ②一切靠網(wǎng)絡(luò)，生活更精彩
③沉迷于網(wǎng)絡(luò)會影響學(xué)習(xí)、工作和生活 ④網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍
2
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
13.下列案例,分別屬于民事訴訟和刑事訴訟的是( )
①郝某將不作為的小區(qū)物業(yè)投訴到市長熱線
②趙某起訴李某侵犯自己著作權(quán),獲賠 1.7 萬元
③劉某因汽車質(zhì)量問題向當(dāng)?shù)厥袌霰O(jiān)督管理局投訴
④區(qū)人民檢察院向區(qū)人民法院起訴朱某制毒販
A.①和③ B.①和④ C.②和③ D.②和④
14.法律底線不可觸碰。下面案例與違法行為對應(yīng)正確的是 ( )
A.小張騎摩托車不戴頭盔被交警罰款－民事違法行為
B.某工廠偷排工業(yè)廢水被環(huán)保部門處罰－刑事違法
C.李某因搶動他人財物被人民法院判處有期徒刑－刑事違法行為
D.王某損害他人名譽(yù)被要求賠禮道歉－行政違法行為
15.馬某被人雇請從事駕駛挖掘機(jī)的工作,因遲遲沒有拿到工錢,于是向挖掘機(jī)的發(fā)動機(jī)機(jī) 箱和柴油箱內(nèi)倒了兩袋紅糖,導(dǎo)致該挖掘機(jī)受損,馬某被人民法院判決賠償受害人損失 6 萬
元。這一案例說明： ( )
①任何違法行為都應(yīng)當(dāng)受到法律的制裁 ②生活在法治社會,應(yīng)增強(qiáng)法治觀念, 自覺遵紀(jì) 守法③與老板和解是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是拿到工資的最后屏 障 ④合法權(quán)益受到不法侵害時，要通過合法途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
16．對社會的危害相對輕微的違法行為是一般違法行為。它包括 ( )
A．犯罪和刑事違法行為 B．民事違法行為和行政違法行為
C．刑事違法行為和民事違法行為 D．犯罪和行政違法行為
第Ⅱ卷(非選擇題,共 52 分） 二、非選擇題(本大題共 3 小題,共 52 分)
17. 【關(guān)注社會】情境一 小明在國慶假期和媽媽一起清理了小區(qū)樓道的小廣告，雖然很累， 但是他感到清理后的干凈清爽多了,而且小明還利用互聯(lián)網(wǎng)給社區(qū)居委會提了一個意見，希 望能給小區(qū)加裝一個屏蔽門這樣小廣告就不會貼得滿樓道都是了。
情境二 小陽放學(xué)回到家里,準(zhǔn)備打開電視看會兒新聞,爸爸?jǐn)r住他說:“不寫作業(yè),看啥 電視,寫作業(yè)去。”“我要看《新聞聯(lián)播》，老師告訴我們要養(yǎng)成親社會行為，融入社會。 ” 小陽回憶著老師上課時說的話,想說服爸爸……
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(1)結(jié)合情境一,如何理解小明清理小區(qū)樓道的小廣告和給社區(qū)居委會提意見的行為 (2 分)
(2)結(jié)合情境二,你認(rèn)為小陽應(yīng)該運(yùn)用哪些知識來說服家長,改變家長的看法 (8 分)
(3)結(jié)合上述情境,作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何養(yǎng)成親社會行為 (6 分)
18. 【誠信專區(qū)】由天津市高級人民法院、天津市文明辦、北方網(wǎng)、“津云 ”客戶端聯(lián)合設(shè) 立了網(wǎng)絡(luò)“老賴曝光臺 ”，設(shè)置了互動專區(qū)、誠信紅黑榜。失信人被執(zhí)行人、誠實(shí)守信模范 等欄目。
（1）天津市高級人民法院、天津市文明辦、北方網(wǎng)、“津云 ”客戶端聯(lián)合設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)“老 賴曝光臺 ”，有什么積極的意義？（4 分）
（2）誠信是一個人最好的名片，請你在互動專區(qū)談?wù)勀銓φ\信的認(rèn)識。（6 分）
（3）請就如何做一個誠實(shí)守信的人，提出你的建議。（8 分）
19. 【法律專欄】陳某在校讀書時屢次違反學(xué)校規(guī)章制度,雖然校長和班主任經(jīng)常對他進(jìn)行 教育，但他仍不思悔改。一天，他乘公共汽車回家時，售票員請他買票，他不買,售票員不 讓他走，他便動手打了售票員兩拳。后來，公安部門給予他罰款處分并將情況通知所在學(xué)校， 學(xué)校結(jié)合陳某的一貫表現(xiàn)，給予他警告處分。但陳某不僅不接受教訓(xùn),反而對售票員懷恨在 心，伺機(jī)報復(fù)。后來陳某糾集了幾個人，在一僻靜處將售票員毆打成重傷。這一幕正好被路 經(jīng)此地的中學(xué)生張某看見，他見對方人多，不敢聲張，躲在一旁“窺視 ”，暗暗記住這幾個 人的體貌特征，后來警方通過他提供的線索抓住這幾個人，人民法院依照刑法有關(guān)規(guī)定，以 意傷害罪判處陳某有期徒刑 7 年。
(1）陳某的行為中哪些是一般違法行為 (2 分)哪些是犯罪行為 (2 分)
(2）我們應(yīng)怎樣吸取陳某的教訓(xùn),預(yù)防犯罪 (6 分)
(3）中學(xué)生張某的做法給了我們什么啟示？（8 分）
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