資源簡介

2024~2025學年上學期階段性學情分析(三) 七年級道德與法治
注意事項：
1.本試卷共2頁，分為選擇題和非選擇題，滿分70分，考試時間60 分鐘。
2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫 在答題卡上。答在試卷上的答案無效。
題 號 一 二 總 分
得分
一 、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中， 只有一項是最符合題意的)
1. 中學生要把握機遇，從點滴做起，為實現遠大理想 ( )
A. 不懈努力 B. 聽天由命
C. 拒絕幫助 D. 依賴父母
2.老師說我學習用功，家長認為我貪玩好動；同學說我熱情開朗，鄰居認
為我不善言談……面對他人的評價，我應 ( )
A. 用心聆聽，照單全收 B. 迷失自我，無所適從
C. 客觀分析，勇于面對 D. 置若罔聞，平靜拒絕
3. 中國優秀傳統文化中有許多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”體
現的是 ( )
A. 確立遠大志向，終身學習 B. 要保持對學習的興趣
C. 要掌握科學有效的學習方法 D. 要有自覺主動的學習態度
4. 某班宣傳欄貼著這樣的公式"1365=1,1.01365≈37.78"。宣傳委員最
想借公式告訴同學們 ( )
A. 學習中既有苦又有樂 B. 少年有夢想就有希望
C. 發現并培養學習興趣 D. 堅持不懈，聚沙成塔
5. 積極參與圖中的活動 ( )
早起自己疊被子 眼媽媽學習做坂 與家人一起做家務 整理好自己的房向
①是每個中國公民的法定義務 ②有利于我們養成勞動的習慣
③旨在提升青少年的勞動技能 ④能增強我們的家庭責任意識
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.孫老師是山東某初級中學的教師。他的父親早逝，母親患有阿爾茨海默 病和孤獨癥，經常迷路走丟，于是孫老師決定帶著母親去上班。學校領 導剛開始有顧慮，但在進行了細致的走訪調查后，確認不會影響學校的 正常教學秩序，便打消了顧慮。如今，母子二人的故事成了學生眼前鮮
活的教育示范。這個故事告訴我們 ( )
①親情能激勵人們去創造奇跡 ②要用實際行動表達孝敬之心
③要傳承孝親敬長的傳統美德 ④家是甜蜜溫暖輕松的避風港
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7. 彼此尊重，是師生建立良好關系的開始。以下有利于構建良好師生關系
的是 ( )
A. 老師和大家一起討論，傾聽同學發言
B. 在學校，學生看見老師不理不睬
C. 老師批評某同學時，該同學不以為然 D. 上課時，學生故意打斷老師講課
8.感動中國人物劉玲琳扎根特教講臺33年，自編教材，自創唇舌操、觸 摸法和情境教學法，讓聽障學生在有愛的環境中學會開口說話。這體現
了劉老師 ( )
①啟智潤心、因材施教的育人智慧②樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心
③尊敬師長、孝敬父母的倫理規范④律己寬人、揚善抑惡的處世準則
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
9. 友誼是一場心靈的相遇。下列同學的說法與其內涵一致的是( )
A. 小華：只和學霸同學交朋友
B. 小美：真正的朋友是滿足對方的各種需要，不讓對方失望
C. 小莉：只和家庭富有的同學交朋友
D. 小帥：和志同道合、志趣相投的人交朋友，互相學習
10. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立”,對這句
話理解正確的是 ( )
A. 集體就是個體的簡單相加 B. 集體生活有助于人的成長 C. 集體必有安全感、歸屬感
D. 集體生活一定讓我們感受溫暖
11.2024年1月10日，是北斗衛星立項整整30年的日子，許多北斗人在 采訪中流露出對于家人的愧疚。“自古忠孝難兩全”,北斗人舍小家
為大家，為了共同的夢想，接續前行。這表明 ( )
① 集體利益與個人利益完全沖突
②集體中的成員應識大體、顧大局
③共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取
④堅持集體主義就要放棄個人利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.下列名言警句與其所蘊含的道理相符的是 ( )
序號 名言警句 道理
① 吾愛吾師，吾更愛真理 不盲從老師就能發現真理
② 投之以桃，報之以李 友誼是平等的、雙向的
③ 孝悌也者，其為仁之本歟 孝親敬老是中華民族的傳統 美德
④ 人生不售來回票，一旦動身，絕不 能復返 說明生命是短暫的、獨特的
A.①③ B.②③ C.③④ D.②④
13.2024年5月1日凌晨2時10分許，梅大高速往福建方向K11+900m 附 近發生高速公路路面塌方災害。習近平總書記立即作出重要指示，要 求全力做好現場救援傷員救治，及時排查處置風險隱患，確保人民群 眾生命財產安全和社會大局穩定。以下標題與該材料內容最匹配的是
( )
A. 珍惜生命，珍惜青春 B. 敬畏生命，生命至上
C. 綻放生命，追求榮譽 D. 守護生命，健康飲食
14 .漫畫中的騎車人缺乏()
①規則意識 ②安全意識 ③風險意識 ④獨立意識
A.①②④ B.②③④ c.①③④ D.①②③
15.2024年7月18日，四川自貢高新區生態環境與應急管理局通報，7月
17日18時許，自貢高新區春華路匯東九鼎購物廣場發生一起火災。火
災中的受傷人員均得到妥善救治。當火災發生時，下列做法正確的是 ( )
①抓緊收拾家里的貴重東西，以免造成財產損失
②沿墻壁尋找逃生出口，并應將鼻尖靠近墻角或階梯角落來換氣
③高層撤離火場時不能乘坐電梯，而是要走消防通道或者樓梯
④用打濕的毛巾捂住口鼻，盡量將身體貼近地面，匍匐或彎腰前進
A.①②③ B.①③④ c.①②④ D.②③④
16.2024年9月1日是我國第18個“全民健康生活方式日”,今年的活動 主題是：食要三減，減掉不良生活方式；體要三健，健出美好生活向 往。(三減三健：減鹽、減油、減糖，健康口腔、健康體重、健康骨
骼。)確定該主題日是因為 ( )
①愛護身體應當關注自己的身體狀況
②愛護身體需要養成健康的生活方式
③守護生命安全需要滋養我們的心靈
④我們需要掌握一些基本的自救自護方法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.保持身心健康，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗生活的千姿百態。 保持身心健康，既要愛護身體，又要滋養心靈。下列選項體現滋養心
靈的有 ( )
①寒假期間注意飲食，經常鍛煉身體
②平時注意磨練意志，增強生命的韌性
③保持良好的衛生習慣，少吃油炸性食品
④參加心理知識競賽，保持個人心理健康
A.①② B.①③ C.②④ D、③④
二 、非選擇題(4小題，共36分)
18. (6分)以下是某校七年級學生小芳的記憶片段：
我埋頭苦學，不愛管班級的閑事；我學習成績名列前茅，琴棋書畫樣 樣在行；我自覺遵守學校紀律。可是，老師卻批評我不關心集體，同學們 也不愛搭理我，還說我是獨行客。
結合材料，運用所學知識對小芳的想法進行評析。
19. (8分)小成最近交往了新朋友小川，他在日記中描述了以下情況：
(
小川不愛學時抄我的作
業，考試時讓我給他迎紙條
)小川裝病廣最去網吧打游歡，要
我跟他一起去，否則就和武聽交
這些情況雖讓小成感到苦惱，但小成想：“友誼可貴，呵護友誼就應 滿足朋友的一切要求"。請你對小成的想法進行辨析。
20. (10分)家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生 多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要注重構建和諧家庭、注 重弘揚優良家風，注重傳承中華民族傳統家庭美德，重視家庭文明建設， 使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點。
(1)請談談你的家庭中有什么值得傳承的中華民族傳統家庭美德 (2 分 )
(2)請任選一條上述家庭美德，思考我們可以為踐行這一美德做哪些事 情 ( 4 分 )
(3)在家庭生活中，有時我們可能會與父母出現一些矛盾、摩擦。請分 享你日常化解家庭矛盾的一些小妙招。(4分)
21. (12分)某省曾發生局部強降雨，導致其“網紅打卡地”龍門山鎮龍漕 溝突發山洪，短短幾十秒鐘，溝內平緩的小溪就變成奔騰的洪水，裹抉著 大量漂浮物慨瀉而下。在河道里納涼、戲水、打麻將的人瞬間驚慌失措， 有的無助地觀望，有的反身跑向上游，有的迅速逃離后又返回取物……洪 水瞬間把許多人卷倒吞噬。事后調查發現，龍漕溝竟然是危險的泄洪渠道! 河道邊上設有圍擋和醒目的禁令標識，明確河道為泄洪通道，禁止一切車 輛和行人進入。而山洪來臨前，安全巡邏員也曾架上喇叭多次勸離游客。
為此，道德與法治教師準備為班級召開一次以“珍愛我們的生命”為 主題的教育活動，要求同學們以小組為單位，利用周末走上社區、街頭完 成關于生命的實踐與調研，請你參與完成以下任務。
(1)在我們的周圍，許多場合都有關于生命的溫馨提示，請你列舉。(2 分 )
(2)漠視交通規則和缺乏對生命的敬畏是許多人失去生命的重要原因! 你們小組參與學校旁邊十字路口的規則維護時，可能會出現一種說法：“我 管別人呢 我想什么時候過就什么時候過。”請從生命的角度，談談該如 何規勸這些人 (4分)
(3)通過搜集到的數據，同學們發現，在洪水、火災、踩踏等一些災害
許多人遇難的直接原因并不是災害本身，而是缺自救能力與知識
你結合上述山進事件中人們的做法為大家寫一條保命秘籍。(2分)
收 獲了什么？七年級道德與法治 參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D C C A A D B
11 12 13 14 15 16 17
C B B D D A C
18.【參考答案】①小芳的觀點是片面的，她沒有認識到美好集體是需要每個人做出貢獻的。（1分）②建設美好集體離不開你我他，需要我們共同的參與努力。小芳成績名列前茅，自覺遵守集體紀律，但他卻不愛管集體的事情，這是集體榮譽感缺失的表現。（2分）③建設美好集體，要樹立主人公意識。小芳對于集體事務要積極參與，通過恰當的方式來表達自己的意見。（2分）④建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。小芳要有集體意識，發揚集體意識。（1分）
【評分說明】任答一點即得2分；前后總結各得一分。
19.【參考答案】小成的想法是片面的。友誼可貴，但我們珍惜友誼并非要滿足朋友的一切要求，交友也要講原則。 （ 1 分 ）
①友誼是可貴的，朋友見證我們的成長歷程，讓我們感受到溫暖，通過結交朋友我們可以更好地學會與他人相處，感受自身的價值，享受交往的樂趣；（2 分）
②友誼需要信任和忠誠，但不能不加分辨地為朋友做任何事，交友不能沒有原則；材料中的小成如果不講原則地滿足小川的一切要求，不僅不能夠幫助朋友，反而會讓自己誤入歧途。（ 3 分 ）
③小成應該有交友的智慧，對小川加以勸說，幫助小川改正不誠信、不上進等不良習氣，如果 小川不能改正的話，小成也應該堅守自己的原則，必要時也應該結束和小川的友誼。（ 2 分）
【評分說明】觀點正確，層次分明，邏輯嚴密，分析透徹，表述規范，給 7—8分； 觀點正確，層次比較分明，邏輯比較嚴密，分析比較透徹，表述比較規范，給 3—6分； 觀點模糊不清，層次不分明，邏輯不嚴密，分析不透徹，表述不規范，給 1—2分；
20.【參考答案】（1）（2分）尊老愛幼、勤儉節約、樂于助人、文明有禮、遵紀守法、熱愛祖國等中華民族傳統家庭美德。（2）（4分）示例：對于踐行尊老愛幼的美德，我會做到平時吃飯讓爺爺奶奶先動筷子；經常和爸媽交流談心，有矛盾了及時與她他們溝通；有好吃的和弟弟妹妹分享等。（3）①主動與父母溝通，交流彼此的想法，從而達成一致意見。②懂得換位思考，理解父母，主動化解矛盾等等。
【評分說明】第一問任答一點即得2分；第二問開放性試題，任選其一，言之有理，答出兩點即得4分；第三問任答兩點即得4分。
21. 【參考答案】(1)(2分）珍愛生命，請勿戲水；珍愛生命，安全出行；掌握自救技能，守護生命安全等等。（2)(4分）①守護生命安全需要樹立規則意識。交通規則是對我們自由和生命安全的保障，我們要自覺遵守交通規則，切勿亂過馬路，要及時糾正自己的不當行為，從而保證安全出行。②我們要敬畏生命，認識到生命是脆弱的、不可逆的，不能隨意過馬路，要保持對自身和他人生命的敬畏，文明出行。（3)(2分）迅速撤離，不能原地不動；向兩邊河岸上攀爬，不能向上游和下游跑；生命寶貴，不要因財失命；等等。（4)(4分）①學習了一些在災害中自護自救的方法和知識；②鍛煉了自己的日常觀察、調研的能力以及團隊合作能力。③增強了對生命的敬畏和重視的意識。等等。
【評分說明】第一問任答一點得2分；第二問從“珍愛生命”這一單元出發言之有理，任答兩點得4分；第三問結合生活實際作答，一點即2分；第四問從不同角度答收獲，得4分。

展開更多......

收起↑