資源簡介

(共42張PPT)
第七單元
動畫城
目 錄
本課目標
新知導入
新知講解
課堂展示
課堂拓展
課堂總結
本課目標
(二)藝術表現
學生能夠準確演唱歌曲《小邋遢》，并理解歌詞中傳達的衛生習慣的重要性。
（四）文化理解
通過演唱歌曲，培養學生注重個人衛生，養成整潔、文明的良好生活習慣。
(一)審美感知
通過聆聽、跟唱、討論等方式，提高學生的音樂感受能力和表達能力。
(三)創意實踐
能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現音樂
新知導入
同學們
你們喜歡講衛生嗎？
為什么要講衛生？
歌曲
《小邋遢》
新知講解
聆聽音樂:
1.歌曲中的主人公是誰？
2.他有什么特點？
1.小邋遢為什么不受歡迎？
2.我們應該怎么做才能變得干凈整潔？
《小邋遢》是由錢運達作詞，鄭方作曲，楊爍、摩奇拉演唱的一首兒童歌曲，是動畫片《邋遢大王奇遇記》的主題歌。
它以一個寓教于樂的方式，講述了小邋遢從一個小懶散、不講衛生的孩子變成一個干凈、整潔的、受大家歡迎的孩子的故事。
1.通過聆聽你想到了怎樣的畫面？
2.情緒是怎樣的？
歌曲旋律輕快活潑，非常符合兒童的心理和喜好，易于傳唱。歌詞內容清晰明了，朗朗上口，通過簡單的歌詞傳達出了重要的衛生觀念和良好的個人習慣。
下面我們朗誦歌詞
歌曲由兩個部分組成，第一部分由四個樂句組成，下面跟琴演唱第一樂句
填詞演唱
下面跟琴演唱第二樂句
填詞演唱
下面跟琴演唱第三樂句
這一個樂句你們熟悉嗎？
第三樂句是第一樂句的重復，下面填詞演唱
下面跟琴演唱第四樂句
填詞演唱
下面跟琴整體演唱第一部分
第二部分由四個樂句組成，下面跟琴演唱第二部分第一樂句
注意附點音樂的演唱
填詞演唱
下面跟琴演唱第二部分第二樂句
注意附點音樂的演唱
填詞演唱
下面跟琴演唱第二部分第三樂句
注意附點音樂的演唱
填詞演唱
下面跟琴演唱第二部分第四樂句
注意附點音樂的演唱
填詞演唱
下面整體演唱
課堂展示
下面請同學上臺邊演唱邊用聲勢動作表現歌曲。
課堂拓展
下面我們欣賞視頻
欣賞了視頻，同學們有什么感受？
以后我們應該怎樣做呢？
課堂達標
1.歌曲《小邋遢》是 （動畫片）的主題歌。
2.歌曲《小邋遢》的情緒是 。
答案：1.動畫片《邋遢大王奇遇記》
2.活潑 詼諧地
課堂總結
《小邋遢》
1=bB 2/4 活潑、詼諧地
感謝您的耐心觀看
感謝您觀看與支持
攻堅克難贏未來——實現中華民族偉大復興的中國夢!

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