資源簡介

(共46張PPT)
第五單元
勞動最光榮
目 錄
本課目標
新知導入
新知講解
課堂展示
課堂拓展
課堂總結
本課目標
(二)藝術表現
通過不同的形式來欣賞歌曲，了解歌曲的內容，熟悉歌曲的旋律。
（四）文化理解
在欣賞中激發學生熱愛勞動、熱愛生活的思想情感，感知勞動的光榮。
(一)審美感知
通過聆聽、模仿、哼唱、表演等活動，體會歌曲活潑、歡快的情緒，從中體會勞動的快樂。
(三)創意實踐
能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現音樂
新知導入
同學們，你們喜歡勞動嗎？
你們會在家里幫助媽媽干活嗎？
在學校你們是怎樣幫助老師勞動的呢？
歌曲
《勞動最光榮》
新知講解
聆聽音樂:
1.通過聆聽你想到了怎樣的畫面？
2.情緒是怎樣的？
這首歌曲是電影美術片《小貓釣魚》的主題歌，曾在第一次全國少年兒童文藝創作評獎活動中獲音樂作品獎。歌曲生動活潑,形象鮮明,兒童情趣油然而生。
下面我們朗誦歌詞
下面邊朗誦邊加入聲勢動作
通過朗誦我們知道歌曲中出現了哪些動物？
歌曲中出現了小鳥、小雞等，歌曲表現了它們怎樣的形象？
歌曲中表現了這些小動物們的辛勤勞動，熱愛生活的想象。
歌曲中還唱到了哪些不能學習的動物呢？
不要學習小蝴蝶，因為它愛貪玩。
歌曲旋律流暢，由四個樂句組成。
下面跟琴演唱第一樂句
下面填詞演唱
下面跟琴演唱第二樂句
注意切分節奏的演唱，請再次演唱
下面填詞演唱
下面跟琴演唱第三樂句
注意附點節奏的演唱，請再次演唱
下面填詞演唱
下面跟琴演唱第四樂句
注意同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面填詞演唱
下面跟琴演唱第五樂句
注意附點節奏的演唱，請再次演唱
下面填詞演唱
下面跟琴演唱第六樂句
下面填詞演唱
下面跟琴演唱第七樂句
注意附點節奏的演唱，請再次演唱
下面填詞演唱
下面跟琴演唱第八樂句
注意同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面填詞演唱
下面整體演唱
課堂展示
下面請同學上臺用聲勢動作和舞蹈的方法表現歌曲
課堂拓展
下面我們欣賞視頻
通過欣賞，你聯想到了怎樣的勞動場景？
下面隨著音樂模擬勞動動作吧
課堂達標
1.歌曲《勞動最光榮》選自于美術片 的主題曲。
2. 歌曲《勞動最光榮》的情緒是 。
答案：1.《小貓釣魚》
2.活潑 有力地
課堂總結
《勞動最光榮》
1=bB 2/4 活潑 有力地
謝謝觀看
感謝您觀看與支持
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