資源簡(jiǎn)介

(共43張PPT)
第一單元
祖國頌歌（二）
本課目標(biāo)
新知導(dǎo)入
新知講解
課堂展示
課堂拓展
課堂總結(jié)
目 標(biāo)
本課目標(biāo)
(二)藝術(shù)表現(xiàn)
通過聽辨作品，熟悉漢、蒙、藏、哈薩克族等四段民歌主題，以及雙簧管、圓號(hào)、小提琴、短笛等主奏樂器。
（四）文化理解
從作品中感受和領(lǐng)悟民歌在音樂創(chuàng)作中的作用，以及中華民族團(tuán)結(jié)和睦的美好愿景。同時(shí)，該作品也體現(xiàn)了對(duì)振興中華由衷的感嘆與歡呼，能夠激發(fā)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感。
(一)審美感知
通過音樂實(shí)踐活動(dòng)，初步了解作品中的復(fù)調(diào)創(chuàng)作手法，培養(yǎng)學(xué)生聆聽復(fù)調(diào)音樂的能力。以探究學(xué)習(xí)方式分析作品的音樂主題、樂器音色、音響等音樂要素，進(jìn)一步理解作品的情感色彩。
(三)創(chuàng)意實(shí)踐
能用肢體語言和樂器簡(jiǎn)單等多種形式表現(xiàn)音樂
新知導(dǎo)入
同學(xué)們，你們之前聽過哪些交響曲？
什么是交響曲？
交響曲是器樂體裁的一種，是管弦樂隊(duì)演奏的包含多個(gè)樂章的大型（或較大型）套曲。一般有四個(gè)樂章，
第一樂章通常是快板，采用奏鳴曲式，有鮮明的主題和復(fù)雜的結(jié)構(gòu)；
第二樂章速度變慢，如慢板或行板，旋律比較抒情；
第三樂章是小步舞曲或詼諧曲，節(jié)奏明快；
第四樂章又是快板，常帶有總結(jié)性和輝煌的氣勢(shì)。
像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，其第一樂章開頭的“命運(yùn)敲門”動(dòng)機(jī)就很有代表性，通過弦樂和管樂等多種樂器組合，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的戲劇性和情感力量。現(xiàn)在我們知道什么是交響曲了，那你們猜猜什么是交響序曲？
交響序曲是一種單樂章的管弦樂曲，通常是歌劇、舞劇等大型作品的開場(chǎng)音樂，用來提示劇情或營(yíng)造氛圍。它也會(huì)在音樂會(huì)單獨(dú)演奏。比如《春節(jié)序曲》是用于春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等場(chǎng)合開場(chǎng)的交響序曲，節(jié)奏歡快，有濃郁的節(jié)日氛圍，以鑼鼓等民族樂器和管弦樂器結(jié)合，讓人感受到喜慶的情緒。
交響序曲作品
《御風(fēng)萬里》
新知講解
聆聽音樂:
1.聽聽這段音樂表現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)景？
2.由幾個(gè)部分組成？
交響序曲《御風(fēng)萬里》是郭文景在香港回歸之前，應(yīng)香港特區(qū)“慶委會(huì)”之約，專門為弦樂樂隊(duì)和軍樂隊(duì)而作，于1997年7月1日首演。該作品不僅是對(duì)香港回歸的熱烈慶祝，更是對(duì)中華民族團(tuán)結(jié)與和睦的美好祝愿。
《御風(fēng)萬里》全曲曲式結(jié)構(gòu)為“引子+A+B+A1+尾聲”，速度有什么特點(diǎn)？
速度上具有意大利式序曲的快慢快的特點(diǎn)。作者強(qiáng)調(diào)節(jié)奏和節(jié)拍的藝術(shù)化處理，多采用奇數(shù)拍和變節(jié)拍的技法以營(yíng)造音樂的動(dòng)感。
下面聆聽引子部分:
1.聽聽這段音樂旋律有什么特點(diǎn)？
2.情緒有什么特點(diǎn)？
引子部分以激情熱烈的快板開始，如浩蕩之風(fēng)在祖國萬里長(zhǎng)空飛揚(yáng)，為全曲奠定了激昂、宏大的基調(diào)。
下面聆聽A樂段:
1.聽聽這個(gè)樂段旋律有什么特點(diǎn)？
2.表現(xiàn)了怎樣的畫面？
3.情緒是怎樣的？
A段采用主調(diào)音樂的寫法，形成主旋律加伴奏的織體形態(tài)。這一段落的音樂節(jié)奏明快，旋律流暢，展現(xiàn)出一種積極向上的力量。
下面邊聽音樂邊用聲勢(shì)動(dòng)作伴奏
下面聆聽B樂段:
1.聽聽這個(gè)樂段旋律有什么特點(diǎn)？
2.表現(xiàn)了怎樣的畫面？
3.情緒是怎樣的？
B段是作品的核心部分，使用復(fù)調(diào)的手法將漢族、蒙古族、藏族、哈薩克族的民歌融為一體。這種復(fù)調(diào)手法的運(yùn)用，不僅豐富了音樂的層次和色彩，更寓意著五十六個(gè)民族間的團(tuán)結(jié)與和睦。
下面聆聽這段音樂:
聽聽這段音樂選自哪首民歌？用什么樂器演奏的？
這段音樂選自高亢有力的民歌《黃河船夫曲》，表現(xiàn)出中國人民戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和毅力。
用雙簧管演奏的，大家說說雙簧管的音色有什么特點(diǎn)？
雙簧管的音色的音色帶有濃郁的鼻音，音質(zhì)柔和、甜美，同時(shí)又有蘆笛般的音色，比較細(xì)膩。雙簧管的音色具有很強(qiáng)的穿透力，在樂隊(duì)演奏中可以清晰地凸顯出來。而且它的音色表現(xiàn)力豐富，能演奏出抒情、憂傷、歡快等多種情緒的旋律，像在演奏舒緩的慢板樂章時(shí)，可以營(yíng)造出非常寧靜、悠遠(yuǎn)的氛圍。
下面邊聽音樂邊模擬演奏
下面聆聽這段音樂:
1.聽聽這段音樂選自哪首民歌？
2.用什么樂器演奏的？
這段音樂選自與蒙古民歌《嘎達(dá)梅林》用圓號(hào)演奏的，你們知道圓號(hào)的音色有什么特點(diǎn)？
圓號(hào)音色柔和、豐滿。它的聲音圓潤(rùn)、深沉，有很強(qiáng)的融合性，能跟木管樂器、弦樂器等很好地融合在一起，讓樂隊(duì)的音色更加和諧統(tǒng)一。
下面邊聽音樂邊哼唱
下面聆聽這段音樂:
1.聽聽這段音樂選自哪首民歌？
2.用什么樂器演奏的？
這段音樂選自與藏族民歌《囊瑪》用小提琴演奏的，你們知道小提琴的音色有什么特點(diǎn)？
小提琴的音域?qū)拸V，高音區(qū)音色明亮、清澈、銳利，如同陽光穿透云層，具有很強(qiáng)的穿透力。中音區(qū)的音色柔和、圓潤(rùn)，音質(zhì)甜美，就像在平靜地傾訴情感，非常適合演奏抒情的旋律，能傳達(dá)出細(xì)膩的情感變化，低音區(qū)音色則較為深沉、渾厚，帶有一種深沉的共鳴。
下面邊聽音樂邊模擬演奏
下面聆聽這段音樂:
1.聽聽這段音樂選自哪首民歌？
2.用什么樂器演奏的？
這段音樂選自與哈薩克民歌，用短笛演奏的，你們知道短笛的音色有什么特點(diǎn)？
短笛的音色非常明亮，它比長(zhǎng)笛的音高要高一個(gè)八度，聲音尖銳、清脆，就像鳥兒在高空清脆地鳴叫。在管弦樂隊(duì)中，它的音色可以輕易地穿透其他樂器的聲音。同時(shí)，短笛的音色很有穿透力和光輝感，當(dāng)演奏歡快、激昂的旋律時(shí)，能夠增添華麗的色彩和靈動(dòng)的感覺，能很好地表現(xiàn)出活潑、熱烈的情緒。
下面邊聽音樂邊模擬演奏
下面聆聽第三部分，聽聽這段音樂你熟悉嗎？
第三樂段是A段的再現(xiàn)A'，同樣采用主調(diào)音樂的寫法，形成主旋律加伴奏的織體形態(tài)。這一段落的音樂在再現(xiàn)A段主題的同時(shí)，又融入了新的元素和變化，使全曲在結(jié)構(gòu)上更加完整和統(tǒng)一。
尾聲部分是對(duì)全曲的總結(jié)和升華，音樂在激昂、宏大的氣氛中逐漸結(jié)束，給人留下深刻的印象。
下面整體聆聽，邊聽音樂邊表現(xiàn)音樂
今天老師還帶來一首愛國的歌曲《祖國慈祥的母親》
作品的背景：《祖國慈祥的母親》該曲創(chuàng)作于1981年，由張鴻西填詞，陸在易譜曲，是一首極具代表性的高音聲樂作品。1979年改革開放后，全國各界都掀起了振興祖國的愛國熱潮，作曲家們紛紛以音樂來表達(dá)愛國情感，這部作品便是在這樣的背景下誕生的。歌曲以凝練的筆觸、濃郁的感情，抒發(fā)了中華兒女對(duì)祖國母親的感激之情和無限忠誠，曲風(fēng)樸實(shí)自然，品味高雅，旋律優(yōu)美流暢，詞句寓意深刻，是中國樂壇不可多得的佳作。
下面聆聽歌曲，聽聽歌曲由幾部分組成？
曲式結(jié)構(gòu)：全曲為帶引子、尾聲的單二部曲式，由兩個(gè)樂段加曲尾襯腔構(gòu)成。
下面聆聽第一樂段:
1.聽聽第一樂段旋律有什么特點(diǎn)？
2.表現(xiàn)了怎樣的情感？
第一樂段由四個(gè)樂句構(gòu)成，以一字一音的詞曲結(jié)合為主，曲調(diào)流暢地在中低音區(qū)進(jìn)行，似誦似唱地?cái)⒄f對(duì)祖國的深切摯愛。
下面邊聽音樂邊哼唱
下面聆聽第二樂段:
1.聽聽第二樂段旋律有什么特點(diǎn)？
2.和第一樂段有什么區(qū)別？
3.表現(xiàn)了怎樣的情感？
第二樂段開始處音調(diào)大跳到全曲高潮，然后曲調(diào)逐漸下降，表達(dá)了人們對(duì)祖國母親的贊美頌揚(yáng)。
下面邊聽音樂邊打節(jié)奏
整體欣賞
課堂展示
下面我們用不同的演唱形式表現(xiàn)音樂。
主歌部分：哼唱
副歌部分：自由加入聲勢(shì)動(dòng)作
課堂拓展
下面通過視頻感受一下
通過學(xué)唱歌曲，你有什么感受和想法？
課堂達(dá)標(biāo)
1.《御風(fēng)萬里》是一首 。
2.《祖國慈祥的母親》中出現(xiàn)了2/4拍合3/4拍，這種一首作品中出現(xiàn)兩種拍子以上稱為 。
3.昆曲又名 ，被稱為“ ”。
答案：1.交響序曲
2.混合拍子
課堂總結(jié)
《御風(fēng)萬里》
交響序曲
全曲曲式結(jié)構(gòu)為“引子+A+B+A1+尾聲”
《祖國慈祥的母親》
1=bA 2/4 3/4 中速深情地
帶引子、尾聲的單二部曲式
謝謝聆聽！
感謝您觀看與支持
攻堅(jiān)克難贏未來——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)!

展開更多......

收起↑