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(共24張PPT)
牛頓第一定律
第1節
第八章 運動和力
（人教版）八年級
上
01
新課標要求+課標解讀
02
學習目標
1. 能知道力對物體運動的影響
2. 能記住科學偉人對應的觀點、事跡
3. 能記住牛頓第一定律的內容
4. 能掌握慣性的定義并且能用慣性解釋生活現象
03
課堂導入
當列車準備進站時，會在力的作用下逐漸減速，最后停靠在站臺邊。此時力阻礙了火車的運動。
此時的力稱為阻力。
當列車準備出站時，會在力的作用下逐漸加速，最后停離開軌道。此時力幫助了火車的運動。
此時的力稱為動力（牽引力）。
04
阻力對物體運動的影響
觀點：力是維持物體運動的原因。
理由：物體本身是靜止的，如果要讓其運動，就需要有力。
亞里士多德（公元前384～前322）
觀點：力是改變物體運動的原因。
理由：運動的物體之所以會停下來，是因為受到了阻力。
伽利略（1564年～1642年）
04
阻力對物體運動的影響
由實驗可以看出，去掉木板上的棉布，運動的小車所受的阻力減小，向前滑行的距離變大。設想一下，如果進一步減小小車所受的阻力，它能否滑行更遠的距離
伽利略對類似的實驗進行了分析，并進一步推測：
如果運動的物體受到的阻力為0，速度就不會減小，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。
05
牛頓第一定律
牛頓總結并發展了伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理規律:一切物體總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態，除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態。這就是著名的牛頓第一定律(理想情況下的推理)。
06
慣性
從牛頓第一定律可以知道，如果物體不受力的作用，原來靜止的物體將一直保持靜止狀態，原來運動的物體將保持其速度沿直線一直運動下去。物體這種保持原來勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質叫作慣性。因此，牛頓第一定律又被稱為慣性定律。
06
慣性
√
慣性的幾中描述
√
06
慣性
安全氣囊和系好安全帶的重要性的重要性
錯誤示范哈
06
慣性
06
慣性
從我們的感覺上來看，運動員應該直接“掉下去”，但是實際上他卻“飛起來了”，這是由于運動員在該位置處的速度很大了，重力雖然在這個時候來對他進行作用（讓他“掉下去”），但是運動員本身具有慣性，會保持這個“運動狀態”不變，因此會“飛起來”。但是最后又“掉下去了”，是因為飛行時候的“能量”用完了（這是之后要學習的內容）
07
習題練習
高度
遠
慢
勻速直線
不需要
慣性
C
07
習題練習
B
07
習題練習
D
07
習題練習
D
07
習題練習
C
07
習題練習
C
07
習題練習
D
D
07
習題練習
D
07
習題練習
B
08
作業布置
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