資源簡(jiǎn)介 2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期末考試初一道德與法治試題本試題共8頁(yè),滿分100分,考試用時(shí)60分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫(xiě)在答題卡的規(guī)定位置上。2.答題時(shí),選擇題部分,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;非選擇題部分用黑色簽字筆在答題卡上題號(hào)所提示的答題區(qū)域作答。直接在試題上作答無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試題和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共20小題,每小題2.5分,共50分。每個(gè)小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。1.6月24日全國(guó)科技大會(huì)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)和中國(guó)科學(xué)院第二十一次院士大會(huì)、中國(guó)工程院第十七次院士大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平向獲得2023年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的武漢大學(xué) 院士和清華大學(xué) 院士頒獎(jiǎng)。A.錢(qián)七虎 劉永坦 B.李德仁 薛其坤C.王大中 顧誦芬 D.黃旭華 曾慶存2.2024年9月30日晚,慶祝中華人民共和國(guó)成立 周年招待會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席招待會(huì)并發(fā)表重要講話。A. 60 B. 65 C. 70 D. 753.2024年11月15日,中國(guó)新聞周刊在北京發(fā)布《2024活力之城文旅指數(shù)報(bào)告》, 成功入選“2024年度活力之城”案例,這是繼2022年后連續(xù)第三年獲評(píng)“活力城市”。A.濟(jì)南 B. 青島 C. 日照 D.濰坊4.2024年12月4日 列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,從2023年,第78屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)將其確定為聯(lián)合國(guó)假日到申遺成功,證明中華文化在全球影響力不斷提升。A.端午節(jié) B.重陽(yáng)節(jié) C.中秋節(jié) D.春節(jié)5.初中階段是我們生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”,開(kāi)啟初中生活,面對(duì)新環(huán)境、新要求,下列做法值得點(diǎn)贊的是①參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),涵養(yǎng)品格 ②埋頭苦讀,兩耳不聞窗外事③制定初中發(fā)展規(guī)劃,珍視當(dāng)下 ④參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)興趣A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④6.課間同學(xué)們圍坐在教室里,暢想自己的初中生活,為自己的初中生活畫(huà)像,你覺(jué)得你最好的模樣是①辯論賽上,唇槍舌戰(zhàn),神采飛揚(yáng)的樣子 ②校運(yùn)會(huì)上,永不言棄,努力奔跑的樣子③藝術(shù)展演,孤芳自賞,翩翩起舞的樣子 ④實(shí)驗(yàn)課上,默契配合,專(zhuān)注認(rèn)真的樣子A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④7.思政課上,老師借助“時(shí)間管理四象限法則”幫助同學(xué)們更科學(xué)合理地做好規(guī)劃,對(duì)這一圖表,理解正確的是①凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,生活需要規(guī)劃②沒(méi)有規(guī)劃,或者規(guī)劃不合理,容易陷入盲目和無(wú)序③只要有規(guī)劃,就一定能實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)④我們只要做好“重要且不緊急”的事情就成功了A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④8. “當(dāng)局者迷,旁觀者清” “不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,這些啟示我們A.要加強(qiáng)對(duì)自我的全面分析B.他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子C.我們只能通過(guò)他人來(lái)認(rèn)識(shí)自己D.我們可以在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己9.時(shí)光給我們最好的饋贈(zèng)就是青春,對(duì)青春最好的致敬是成為更好的自己。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你的做法是①完全接納自己,享受躺平人生 ②探索未知的自己,挖掘潛能③主動(dòng)改正缺點(diǎn),向他人學(xué)習(xí) ④欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度,激勵(lì)自己A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④10.某校七年級(jí) (1)開(kāi)展“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng),你認(rèn)為下列哪些做法能夠上榜①“好之者不如樂(lè)之者”,始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)②“梅花香自苦寒來(lái)”,每天寫(xiě)作業(yè)到深夜③“溫故而知新”,一直保持課前預(yù)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣④“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,堅(jiān)持參加學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng),讀好“無(wú)字之書(shū)”A. ①②③ B. ①②④C. ①③④ D. ②③④11.對(duì)右邊漫畫(huà)理解正確的是A.老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡B.老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待C.老師的表?yè)P(yáng)激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展D.我們不必在意老師的批評(píng) 了你,但我依然愛(ài)你”12.道德與法治課上,老師布置了一項(xiàng)特別的周末家庭作業(yè):由學(xué)生負(fù)責(zé)一天的主要家務(wù),包括:疊被鋪床;與父母協(xié)商之下,利用有限的經(jīng)費(fèi)買(mǎi)菜、做飯、飯后收拾、洗碗、洗衣服、擦地等。老師布置這項(xiàng)作業(yè)的意圖在于①體會(huì)家長(zhǎng)平日的辛苦,學(xué)會(huì)感恩、理解父母 ②讓學(xué)生體會(huì)家庭是社會(huì)的細(xì)胞③幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度 ④學(xué)會(huì)換位思考,有事多商量,增進(jìn)情感A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④13.孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的法定義務(wù)。下列表現(xiàn),能體現(xiàn)這一傳統(tǒng)美德是①要求爸爸多給自己零花錢(qián) ②讓媽媽幫自己洗衣服③周末陪爸爸媽媽回老家看望爺爺奶奶 ④常常向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)生活A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④14.彼此尊重、教學(xué)相長(zhǎng)、攜手共進(jìn),是師生交往理想而美好的狀態(tài)。下列情景能體現(xiàn)這一狀態(tài)的有①師生利用互聯(lián)網(wǎng)共同查找學(xué)習(xí)資料 ②課下老師和學(xué)生討論,傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言③面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)戒驕戒躁、再接再厲 ④老師講課時(shí),學(xué)生在下面討論自己的A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④15.友誼是人生永恒的話題,有朋友的相伴,再遠(yuǎn)的路也不覺(jué)得漫長(zhǎng),再曲折的路也不覺(jué)得艱難。下列詩(shī)句能體現(xiàn)友情的是①桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 ②孝弟也者,其為仁之本與③海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 ④志不立,天下無(wú)可成之事A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④16. 《論語(yǔ)》中說(shuō): “益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟、友善柔、友便佞,損矣。”這段話啟示①要與品德高尚的人交朋友 ②交友要學(xué)會(huì)理性辨別③慎交友,結(jié)好伴 ④交友要敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá)A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④17.右圖給我們的交友啟示是A.做朋友就要知無(wú)不言B.與朋友相處,矛盾和沖突是可以避免的C.尊重朋友要把握好彼此的界限和分寸D.關(guān)心朋友可以替朋友做決定18.建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他,需要我們共同參與和努力,下列做法能讓集體生活更美好的是①拒絕競(jìng)爭(zhēng),善于合作 ②在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí),放棄個(gè)人利益③在同學(xué)交往中,多一些寬容和理解 ④面對(duì)欺凌行為自覺(jué)抵制并機(jī)智應(yīng)對(duì)A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④19.與自己志同道合的師長(zhǎng)和伙伴,建立一個(gè)社團(tuán),組建和經(jīng)營(yíng)好社團(tuán)工作需要做到①確定共同的社團(tuán)愿景、社團(tuán)章程②展示自己的個(gè)性,不用顧忌他人的感受③每個(gè)人自覺(jué)遵守社團(tuán)規(guī)則④積極參與社團(tuán)事務(wù)的商定A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④20.剛上初一的小明,很快就交到了“新”朋友,但他總感覺(jué)還沒(méi)找到“真”朋友,請(qǐng)你幫他梳理幾條“真”朋友的標(biāo)準(zhǔn)①互相理解和幫助、信任和忠誠(chéng) ②志趣相投、心意相通③不加分辨的為朋友做任何事 ④關(guān)懷朋友,也接受朋友的關(guān)懷A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④二、非選擇題:本題共7小題,共50分。【夢(mèng)想始于當(dāng)下】2024年10月30日,神舟十九號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,航天員乘組順利進(jìn)駐中國(guó)空間站。山東小伙宋令東,成為我國(guó)首個(gè)飛天的“90后”男航天員,下面是小智搜集的關(guān)于宋令東的成長(zhǎng)故事。☆21年前,13歲的宋令東和同學(xué)們坐在電視機(jī)前,觀看神舟五號(hào)成功發(fā)射,無(wú)比神往,飛天夢(mèng)想的種子就此萌發(fā)。☆學(xué)生時(shí)代,他在課堂上總是認(rèn)真聽(tīng)講,課下經(jīng)常主動(dòng)找老師請(qǐng)教問(wèn)題,除了成績(jī)優(yōu)異,他還積極參與各種課外活動(dòng)。☆他做好嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)劃, 日復(fù)一日的去堅(jiān)持,埋頭苦練,力求完美。☆“最好的男子漢,去飛行”這個(gè)目標(biāo),成為他奮進(jìn)路上的強(qiáng)勁動(dòng)力。2023年,他入選神舟十九號(hào)載人飛行任務(wù)乘組,為祖國(guó)的航空事業(yè)做出了自己的奉獻(xiàn)。21.少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。結(jié)合材料,談?wù)勀銖乃瘟顤|追夢(mèng)歷程中汲取到的智慧與力量。 (8分)SWOT分析法是一種幫助你做自我分析的工具,只有清晰的認(rèn)識(shí)自己及自己所處的狀態(tài),才能更好的成長(zhǎng)。如果把期末考試比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,面對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)、外部的機(jī)會(huì)與威脅,怎樣借助SWOT分析法進(jìn)行自我分析,從而揚(yáng)長(zhǎng)避短,運(yùn)籌帷幄,打一場(chǎng)漂亮的勝仗 22.請(qǐng)借助SWOT分析法,梳理在應(yīng)對(duì)期末考試中,你的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅(不利條件),對(duì)自己進(jìn)行清晰的定位。 (8分)優(yōu)勢(shì)(s) 劣勢(shì)(w)機(jī)會(huì)(O) 威脅(T)23.結(jié)合對(duì)自己的分析,制定一份期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。 (6分)【見(jiàn)信如晤 紙短情長(zhǎng)】鴻雁傳書(shū)連萬(wàn)戶,一封家書(shū)寄深情。書(shū)信是一種優(yōu)雅的情感表達(dá)方式,承載著中華民族生生不息的血緣文化,維系著人間的親情,肩負(fù)著家庭教育的重任。諸葛亮在《誡子書(shū)》中告誡兒子“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”,叮囑子女“志存高遠(yuǎn),淡泊名利”。清朝宰相張英“千里書(shū)來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨 ”的家書(shū),引出了家喻戶曉人人皆知的六尺巷的故事,被世人傳為千古佳話,張英的第十二世孫張耕說(shuō): “我要把這一優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德傳承好。”24.中華民族歷來(lái)重視家庭,正所謂“天下之本在家”。結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)家的理解。 (6分)徐特立是毛澤東在湖南省立第一師范學(xué)校讀書(shū)時(shí)的老師。1937年1月,毛澤東為徐特立六十歲生日寫(xiě)信祝賀,信中說(shuō): “你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來(lái)必定還是我的先生。”紙短情長(zhǎng),師生間的情感是世間最珍貴的情感之一。三尺講臺(tái),一方黑板,在時(shí)光長(zhǎng)河里,老師把一個(gè)個(gè)“40分鐘”用汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。讓我們用溫暖的文字表達(dá)對(duì)老師“山高水長(zhǎng)有時(shí)盡,唯有師恩日月長(zhǎng)”的感恩之情。25.回憶老師打動(dòng)你的瞬間或者你與老師間溫暖的故事,通過(guò)書(shū)信或者郵件向老師表達(dá)你的感受。 (不要出現(xiàn)學(xué)校名和真實(shí)姓名,不少于80字,6分)【有你真好】學(xué)習(xí)了“成長(zhǎng)的天空”后,初一(1)班準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一期“成長(zhǎng)之路不孤單”的宣傳簡(jiǎn)報(bào),第一步是設(shè)計(jì)問(wèn)卷,開(kāi)展調(diào)查,了解初中生與同學(xué)、朋友的交往和過(guò)集體生活的情況。※對(duì)初一級(jí)部383名同學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,其統(tǒng)計(jì)結(jié)果是: 同學(xué)關(guān)系較好、有知心朋友的有231人; 同學(xué)關(guān)系一般、沒(méi)有特別“鐵”的朋友的112人; 同學(xué)關(guān)系較差、基本沒(méi)有朋友的40人。從這份問(wèn)卷中我們看到初中生的同學(xué)關(guān)系總體狀況較好,但也存在一些問(wèn)題。26.交友需要智慧,請(qǐng)你分享幾種交友的秘籍,讓友誼伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。 (8分)※第二步是收集整理問(wèn)卷,在“分享你的集體生活”調(diào)查問(wèn)卷中,我們收集到這些問(wèn)卷27.至少列舉一例你為建設(shè)美好集體做過(guò)的努力,并談?wù)勥@些努力給你的成長(zhǎng)帶來(lái)的影響。(分)2023-2024學(xué)年度上學(xué)期期末考試初一道德與法治參考答案一、選擇題部分(每小題2.5分,共50分)題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B D A D C B A B D C題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A C D A B A C D C B二、非選擇題:本題共7小題,共50分。21.(8分)參考答案:可以從“規(guī)劃初中生活”“做有夢(mèng)想的少年”“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”等角度作答①宋令東13歲就立下了“飛天夢(mèng)”,告訴我們,編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要主題;我們要早立志,立大志,立長(zhǎng)志。②學(xué)生時(shí)代,宋令東課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下請(qǐng)教老師,積極參加課外活動(dòng),告訴我們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí);要自覺(jué)主動(dòng)的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法;積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到社會(huì)大課堂去讀“無(wú)字之書(shū)”。③宋令東做好嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)劃,告訴我們,生活需要規(guī)劃;日復(fù)一日的去堅(jiān)持,告訴我們,有了規(guī)劃就應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中;④“最好的男子漢,去飛行”這個(gè)目標(biāo),成為他奮進(jìn)路上的強(qiáng)勁動(dòng)力,告訴我們,做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)樹(shù)立遠(yuǎn)大志向;志向是人生的航標(biāo),是奮斗的原動(dòng)力。⑤宋令東埋頭苦練,力求完美,啟示我們要挖掘自身潛能,不斷完善自己,做更好的自己。⑥經(jīng)過(guò)不斷地努力,宋令東入選神舟十九號(hào)載人飛行任務(wù)乘組,為祖國(guó)的航空事業(yè)做出了自己的奉獻(xiàn)。啟示我們,學(xué)習(xí)是報(bào)國(guó)為民的基礎(chǔ);學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想;做有夢(mèng)想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏;生活在新時(shí)代的我們,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。★照顧角度。每一要點(diǎn) 2分,滿分8 分。22.(8分)參考答案:列舉的內(nèi)容符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),與期末復(fù)習(xí)高度關(guān)聯(lián)。答案示例:優(yōu)勢(shì):愿意接受挑戰(zhàn);有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo),并愿意為之努力;善于規(guī)劃時(shí)間并能按計(jì)劃完成;平時(shí)有整理錯(cuò)題本的習(xí)慣,是重要的復(fù)習(xí)資源等劣勢(shì):做事三分鐘熱度,不能持之以恒;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有點(diǎn)弱;學(xué)習(xí)方法比較單一,缺少科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法;平時(shí)閱讀較少、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)少,知識(shí)面窄,不適應(yīng)現(xiàn)在的考試方式;機(jī)會(huì):老師對(duì)我較為關(guān)注;各科老師都非常敬業(yè)也很專(zhuān)業(yè),對(duì)我的復(fù)習(xí)指導(dǎo)到位;家庭學(xué)習(xí)氛圍濃厚,家長(zhǎng)親自輔導(dǎo)和督促;威脅:復(fù)習(xí)時(shí)間比較短;同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)激烈;周?chē)耐瑢W(xué)自制力差、學(xué)習(xí)氛圍比較淡等每一方面 2分,滿分8 分。23.(6分)等級(jí) 描述水平三 (4-6分) 確定的復(fù)習(xí)目標(biāo)符合實(shí)際;列出的具體行動(dòng)能?chē)@目標(biāo),有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),至少列舉2個(gè)具體行動(dòng)舉措。水平二 (2-4分) 確定的復(fù)習(xí)目標(biāo)有一定的合理性,列出的具體行動(dòng)與目標(biāo)有一定的關(guān)聯(lián)度,至少列舉一項(xiàng)行動(dòng)舉措,且行動(dòng)舉措較為合理。水平一 (0-2分) 制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃不具有合理性,沒(méi)有列出目標(biāo)、列出的行動(dòng)或舉措與期末復(fù)習(xí)關(guān)聯(lián)度不高。24.(6分)參考答案:可以從家的意味、讓家更美好等角度作答。評(píng)分細(xì)則:①家是生命的居所,是心靈的港灣。②家是我們的第一所學(xué)校,是我們的修身之所;父母是我們的第一任老師,在父母的言傳身教中學(xué)習(xí)為人處世。③家風(fēng)是一種無(wú)形的力量潛移默化的影響家庭成員的價(jià)值觀念、道德修養(yǎng)等;優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)我們向善向上;家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。④家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明則社會(huì)文明。⑤建設(shè)美好家庭,需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。每一要點(diǎn) 2分,滿分6分等級(jí) 描述水平三 (4-6分) 書(shū)信格式規(guī)范,能完整敘述一件難忘或者溫暖的事,內(nèi)容詳實(shí)、動(dòng)人;表達(dá)情感真摯,能夠認(rèn)識(shí)到師生情對(duì)自身成長(zhǎng)的重要意義,心懷感恩之情。水平二 (2-4分) 基本符合書(shū)信的格式,能簡(jiǎn)單敘述一件難忘或者溫暖的事,內(nèi)容較完整;能夠簡(jiǎn)要表達(dá)對(duì)師生情的情感。水平一 (0-2分) 不符合書(shū)信的格式,不能敘述一件難忘或者溫暖的事,所寫(xiě)內(nèi)容不清晰或不完整;未表達(dá)對(duì)師生情的感受或表達(dá)過(guò)于粗糙。25.咨詢(xún)了初一語(yǔ)文老師,本學(xué)期沒(méi)有學(xué)習(xí)書(shū)信的書(shū)寫(xiě)格式,閱卷時(shí)對(duì)書(shū)信格式可以放寬要求。26.(8分)可以從友誼的真諦、交友的智慧等角度作答。評(píng)分細(xì)則:①交友需要真誠(chéng)和熱情。友誼是用心培育的結(jié)果;敞開(kāi)心扉、主動(dòng)表達(dá)、熱情待人,朋友才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。②交友需要慎重選擇。無(wú)論是現(xiàn)實(shí)還是網(wǎng)上交友都應(yīng)該理性辨別。③交友需要學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重對(duì)方。④交友要學(xué)會(huì)處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤交友需要交原則⑥友誼是平等的、雙向的。★每一角度2分,滿分8分。27.(6分)參考答案:(1)只要積極向上、符合實(shí)際即可得分。如:做課代表,為同學(xué)服務(wù);擔(dān)任圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)圖書(shū)借閱和整理;負(fù)責(zé)黑板報(bào)制作,做好班級(jí)宣傳工作;運(yùn)動(dòng)員,在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光;做啦啦隊(duì),為同學(xué)加油鼓勁;為班級(jí)文化建設(shè)建言獻(xiàn)策;展示自己的繪畫(huà)作品,美化班級(jí);認(rèn)真做好值日,為同學(xué)們提供干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境等。(2分)(2)①集體生活在某種程度上影響甚至改變了我。②集體生活帶給我溫暖。③集體生活幫助我學(xué)會(huì)與人交往。④集體生活培養(yǎng)了我的責(zé)任感。⑤集體生活發(fā)展了我的個(gè)性⑥集體生活是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。評(píng)分意見(jiàn):非選擇題要依據(jù)參考答案和評(píng)分意見(jiàn)制定評(píng)分細(xì)則;考生作答只要基本符合題意、觀點(diǎn)正確、言之有理,均可酌情給分。 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