資源簡介

滄州市2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評估
七年級道德與法治試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(人教版)
一 、精挑細(xì)選(共12題，其中1- 10題每題2分，11、12小題每題3分，共
26分)
1-5 DBCCD 6-10 AADCA 11-12 BD
二 、學(xué)以致用(34分)
13.少年追夢(12分)
(1)做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)行確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)；做好初中生活規(guī)劃，還 應(yīng)當(dāng)制訂行動方案。(4分)
(2)正確認(rèn)識個(gè)人與社會的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提；樹立人 生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)；樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié) 合；樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與人類的福址相統(tǒng)一。(4分)
(3)逆境不餒，每個(gè)人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，但是生活中難免會遇到 各種各樣的困難，在逆境中前行，需要鼓足勇氣迎難而上。在青少年時(shí)期，經(jīng)歷一 些挫折和考驗(yàn)，有助于我們走更好人生路；受磨難而奮進(jìn)，不悲觀，不言敗，逆境 就可能轉(zhuǎn)化為順境。無論身處何種境地，只要我們正確對待成功失敗。受挫而不志 短，逆境也可以成為人生成長的階梯。(4分)
14.成長時(shí)空(12分)
(1)實(shí)例略，答題要點(diǎn)可為：家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。 父母是我們的第一任老師，我們在父母等家人的言傳身教中學(xué)習(xí)為人處世，扣好人 生的“第一粒扣子”。(結(jié)合實(shí)例，其他言之有理答案也可，經(jīng)歷2分，作用2分， 共 4 分 )
(2)我不同意上述觀點(diǎn)。(1分)隨著信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)人千家萬戶， 為人們的學(xué)習(xí)開辟了廣闊的空間，成為人們增長知識的重要途徑。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使我 們現(xiàn)在獲取信息的渠道越來越多，有些方面的知識不通過老師也可以學(xué)到。(1分) 但我們也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師是我們 錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻(xiàn) 祖國的引路人。(2分)
七年級道德與法治參考答案(人教版)第1頁(共2頁)
(3)交友需要慎重選擇，我們要與正直、誠信、見聞廣博的人交朋友，不要 與諂媚奉承、當(dāng)面恭維背面毀謗、夸夸其談的人交朋友。(2分)交友需要真誠和 熱情，只有抱著過真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼；交友需要學(xué)會 關(guān)心和尊重對方，在朋友需要的時(shí)候，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持，關(guān)心朋友也要把 握好彼此的界限和分寸；交友需要學(xué)會處理朋友之間的矛盾和沖突，發(fā)生矛盾和沖突時(shí)， 我們可以一起協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式；交友需要講原則，不能不加分辨地 為朋友做任何事，當(dāng)朋友做錯事時(shí)，我們要堅(jiān)持正確的立場，并積極予以規(guī)勸，幫助朋 友及時(shí)改正錯誤等。(答出兩點(diǎn)即可，2分)
15.珍愛生命(10分)
(1)當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的意外時(shí)， 我們會感受到生命的脆弱與艱難；當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力、為守護(hù)生 命而拼搏、為悼念生命而默哀時(shí)，我們又會體悟到生命的頑強(qiáng)、崇高和神圣；敬畏 生命，就要堅(jiān)持人民至上、生命至上；生命重于泰山，每個(gè)人的生命都比金錢、權(quán) 勢等身外之物更為重要。當(dāng)人民的生命遭遇天災(zāi)人禍的威脅時(shí)，竭盡全力挽救和保 護(hù)最廣大人民的生命，這是我們對“生命最寶貴”的生動詮釋和切實(shí)踐行。(答出 其中兩方面即可，其他言之有理也可，4分)
(2)愛護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的身體狀況；愛護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成健康的生活 方式；愛護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)積極、主動、科學(xué)地鍛煉身體。(3分)
(3)說服自己接納挫折；培養(yǎng)幽默感；積極尋求幫助；培養(yǎng)興趣愛好；眼光 放長遠(yuǎn)；關(guān)心幫助他人等。(答出其中三點(diǎn)即可，其他言之有理也可，3分)
七年級道德與法治參考答案(人教版)第2頁(共2頁)滄州市2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評估 七年級道德與法治試題(人教版)
題號 二 總分 等級
13 14 15
得分
(
得分
評卷人
)一 、精挑細(xì)選(共12題，其中1- 10題每題2分，11、12小題每題3分， 共 2 6 分 )
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
1.習(xí)近平總書記說：“青年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’,是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的 關(guān)鍵時(shí)期。”初中階段對我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值，對我們的成長提出了新的要求，面對 新生活下列同學(xué)的做法需要改進(jìn)的是
A.小麗把新學(xué)期的目標(biāo)寫在卡片上，貼在醒目的位置，時(shí)刻提醒自己要努力
B.小明為了提高身體素質(zhì)，制訂了每天堅(jiān)持鍛煉的計(jì)劃，還邀請好朋友監(jiān)督自己
C.小剛除了努力學(xué)習(xí)之外，還積極參加學(xué)校組織的各種實(shí)踐活動
D.小凡每天手忙腳亂，總覺得時(shí)間不夠用
封 2. “知人者智，自知者明”“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”“人貴有自知之明”,這些話告訴我們
A.要重視他人評價(jià) B. 認(rèn)識自己很重要
C. 要多方面認(rèn)識自己 D.認(rèn)識自己是一個(gè)過程
3.夢想，常常被賦予美好、陽光、激情、奮進(jìn)的色彩，編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要主題， 我們青少年追求夢想的理由是
①夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣
②少年的夢想雖然不切實(shí)際，但都能實(shí)現(xiàn)
③有了少年的夢想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展
④追夢的過程也是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程
A:①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.在家庭生活中，能夠聽懂父母的語言也是與父母有效溝通的一種方式。下列對父母的話語理 解正確的有
線 ①爸爸說：“看你那沒出息的樣子，遇到困難就會哭!”——爸爸認(rèn)為我沒出息
②媽媽說：“你還知道回來 你把家當(dāng)旅館了 ”——沒有按時(shí)回家，媽媽擔(dān)心我的安全
③媽媽說：“你先去做作業(yè)吧，我來洗碗。”——媽媽樂意讓我?guī)兔Γ粗匚业膶W(xué)業(yè)
④爸爸說：“有什么事情及時(shí)跟爸媽說，爸媽幫你解決!”_——無論我遇到什么困難，爸媽
都會幫我搞定
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
七年級道德與法治試題(人教版)第1頁(共6頁)
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5.彼此尊重、教學(xué)相長、攜手共進(jìn)，是師生交往理想而美好的狀態(tài)，當(dāng)我們與老師發(fā)生矛盾的 時(shí)候應(yīng)該
①自我反思，冷靜、客觀地分析原因 ②相信善意，多些寬容和理解
③坦誠相待，注意溝通方式 ④求同存異，尊重關(guān)心
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
6.七年級學(xué)生小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)好朋友小剛情緒異常，主動去了解情況但對方支支吾吾不愿意說，為了 弄明白原因以便幫助對方，小強(qiáng)多問了幾句，不想小剛很不耐煩“你不要再問了，我不想說。” 為此小強(qiáng)非常生氣。如果小強(qiáng)對你傾訴，你會對他說
①小剛不能做到坦誠相待，以后別和他做朋友了
②小剛心情不好可以理解，你只要繼續(xù)關(guān)心他，再多問問他就告訴你了
③我們要學(xué)會尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸
④我們要給朋友留一些空間，既然小剛不愿說就不要強(qiáng)迫他了
A.③④ B.①② C.②③ D.②④
7.集體生活成就“我”,讓“我”不斷進(jìn)步。下列能體現(xiàn)“我”在集體生活中成長的是
A. 在班級中，與同學(xué)交往，我學(xué)會了尊重、理解和包容
B.同桌作業(yè)完不成，我經(jīng)常讓他抄我的作業(yè)，我倆的友誼加深了
C. 參加演講比賽，我怕競爭會影響友誼，臨時(shí)退賽
D. 在學(xué)校組織的黑板報(bào)評比中作為評委的我給自己班多打分 8.下面三組情境共同體現(xiàn)了
讓座 我是你的“拐杖” 陪伴和分享
①敬畏生命，就要關(guān)愛他人的生命
②“仁者愛人”要求我們從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人的生命
③我們要謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生命問題
④我們要尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人
A.①②④ B.①②③ C.①③④ 9.觀察漫畫《過馬路》,你會對右圖漫畫中戴耳機(jī)的男孩說
A.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的
B. 我們要重視自身心理健康
C. 我們要增強(qiáng)安全意識和規(guī)則意識
D.車子當(dāng)禮讓行人，我們可以隨意過馬路
D.①②③④
七年級道德與法治試題(人教版)第2頁(共6頁)
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10.愛護(hù)自己的身體，是一種對生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們要做自身健康的第一責(zé)任人。下列行 為屬于對自己負(fù)責(zé)的是
A.關(guān)注自己的身體狀況，定期體檢 B.半夜不睡覺，窩在被窩里玩手機(jī) C.早上不起床，早餐午餐一起吃
D.把零食當(dāng)飯吃
11.積極的人生態(tài)度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。以下名言 詩句不能體現(xiàn)積極人生態(tài)度的是
A. “長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”
B. “同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”
C. “博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”
D. “業(yè)精于勤，荒于嬉”
12.勞動是人的第一需要。馬克思認(rèn)為，通過自己的勞動，人們不僅改變了自然界，也改變了 人的社會關(guān)系，塑造了人的本質(zhì)，提升了人的能力。對這一段話理解正確的是
①大們通過勞動創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富
②人們的各種各樣的愿望都是在勞動中實(shí)現(xiàn)的，人們在勞動中感受到幸福和愉悅，體會到 人生的價(jià)值和美好
③人世間的一切美好生活都是通過勞動來創(chuàng)造的
④我們所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動換來的
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
(
13.少年追夢(12分)
)二 、學(xué)以致用(34分)
得分 評卷人
孫穎莎出生于2000年11月4日，河北省石家莊市人。兵乓球運(yùn)動員，5歲時(shí)開始練習(xí)乒 乓球，10歲時(shí)，進(jìn)入河北隊(duì)。2014年，她獲得亞洲青少年比賽15歲組單打冠軍；2015年，獲 得亞洲青少年比賽15歲組團(tuán)體冠軍和單打亞軍。,2016年，在曼谷亞青賽上獲得女團(tuán)單打冠軍。 之后進(jìn)入國家隊(duì)，2017年6月，她首次代表中國隊(duì)參加國際乒聯(lián)日本公開賽，在比賽中表現(xiàn)出 色，獲得女雙冠軍和女單金牌。7月的亞青賽，她更是包攬了女單、女雙、混雙、女團(tuán)四個(gè)冠軍。 自此在國際乒壇上孫穎莎的身影始終成為最靚的風(fēng)景線，她用自己的努力以斷崖式的積分，穩(wěn) 居世界女單第一名，讓許多球迷因?yàn)樗龕凵掀古仪颍瑦凵蠂埂?br/>在香港都會大學(xué)的演講時(shí)，她圍繞“夢想、成長和幸福”三個(gè)關(guān)鍵詞展開了演說，關(guān)于夢 想她說：“如果說最開始接觸乒乓球是一種偶然，那么能夠成為今天的自己，更多是源于一個(gè) 為國爭光的夢想。5歲開始接觸乒乓球時(shí)，父母只是想讓我鍛煉身體，但8歲時(shí)看到張怡寧、
王楠在北京奧運(yùn)會的比賽，看到他們在賽場上努力拼搏、為國爭光，便夢想著有一天自己也能
站上奧運(yùn)會的舞臺，讓家人和小朋友們在電視機(jī)前看到自己為國爭光、看到五星紅旗因自己而
七年級道德與法治試題(人教版)第3頁(共6頁)
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升起。從那時(shí)起，訓(xùn)練有了目標(biāo)，這個(gè)夢想激勵著自己努力變成想要成為的樣子……當(dāng)真正穿 上國家隊(duì)的球衣，才知道胸前的國旗永遠(yuǎn)大于背后的姓名，如果說自己的名字意味著一種光榮， 那么國旗則代表著一種責(zé)任、一種使命，值得付出一切去捍衛(wèi)、去戰(zhàn)斗。 ……在最痛苦的時(shí)候， 可能也是成長最快的時(shí)候，殺不死我們的，終會讓我們更加強(qiáng)大，希望大家哪怕在最痛苦的時(shí)候， 也能夠再多堅(jiān)持一下，即便遇到失敗，也有勇氣收拾行囊再出發(fā)。”
請思考并回答問題
(1)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎樣做好初中生活規(guī)劃 (4分)
(2)“為國爭光，看到五星紅旗因自己而升起”這一目標(biāo)激勵著孫穎莎努力變成了她自己想
要的樣子，作為新時(shí)代青少年的我們也要有我們的人生目標(biāo)，請你說一說，我們應(yīng)該怎 樣樹立正確的人生目標(biāo)呢 (4分)
(3)孫穎莎說：“在最痛苦的時(shí)候，可能也是成長最快的時(shí)候，殺不死我們的，終會讓我們
更加強(qiáng)大，希望大家哪怕在最痛苦的時(shí)候，也能夠再多堅(jiān)持一下，即便遇到失敗，也有 勇氣收拾行囊再出發(fā)。”這段話給你什么啟示 (4分)
七年級道德與法治試題(人教版)第4頁(共6頁)
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(
14.成長時(shí)空(12分)
)得分 評卷人
材料一：家，是我們最熟悉的地方。每個(gè)人都有屬于自己的家，我們的生命是父母給予的， 我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有親人、家中有親情，家讓 我們的心靈有所依托。
(1)家是生命的居所，是心靈的港灣，請結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，說一說家庭對個(gè)人成長的作 用有哪些 (4分)
有人認(rèn)為：我們現(xiàn)在獲取信息的渠道越來越多，有些方面的知識不通過老師也可以學(xué)到， 所以我們的成長不再需要老師的教育和引導(dǎo)。
(2)你同意上述觀點(diǎn)嗎 說說你的理由。(4分)
《論語》中說：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞， 損矣。”有益的朋友三種，有害的朋友三種。同正直的人交友，同誠信的人交友，同見聞廣博 的人交友，便有益了。同諂媚奉承的人交友，同當(dāng)面恭維背面毀謗的人交友，同夸夸其談的人 交友，便有害了。
(3)請你說一說你從《論語》中悟到了什么交友的智慧 (2分)你還知道哪些交友的智慧 (2分)
七年級道德與法治試題(人教版)第5頁(共6頁)
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得分 評卷人
逆行者通常是指在危難時(shí)刻，不顧個(gè)人安危，朝著危險(xiǎn)方向前進(jìn)，去執(zhí)行救援、抗疫、救 災(zāi)等重要任務(wù)的人。在突發(fā)公共衛(wèi)生事件如新冠疫情期間，醫(yī)護(hù)人員是最為典型的逆行者。他 們明知是高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，卻主動請纓，奔赴抗疫一線。穿著厚重的防護(hù)服，長時(shí)間工作，面臨著 被感染的風(fēng)險(xiǎn)，全力救治病患。面對火災(zāi)、地震、洪水等災(zāi)害現(xiàn)場，消防員總是第一時(shí)間逆行 而上。他們沖進(jìn)熊火中救人滅火，在地震廢墟里挖掘生命，在洪水肆虐時(shí)解救被困群眾。 在戰(zhàn)爭、重大自然災(zāi)害等情況下，軍人展現(xiàn)出堅(jiān)定的逆行姿態(tài)。他們承擔(dān)著搶險(xiǎn)救災(zāi)、維護(hù)國 家安全等重任。像在抗洪搶險(xiǎn)中，大批軍人奔赴堤壩，跳入湍急的水流中，用身體筑起防線， 守護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全；在地震救援時(shí)，他們迅速行動，在廢墟中尋找幸存者，開展救 援工作……逆行者們用實(shí)際行動詮釋著偉大的精神，成為社會的楷模，激勵著更多人在面對困 難時(shí)展現(xiàn)出勇敢和擔(dān)當(dāng)。
(
…
…
…
封
…………線………………………
)(1)請思考：為什么在危險(xiǎn)來臨時(shí)，有人會奮不顧身地選擇“逆行” (4分) 密
保持身心健康是提高生命質(zhì)量的關(guān)鍵。只有擁有強(qiáng)健的體魄，才能保持充沛的精力和蓬勃 的朝氣；只有擁有健康的心理和豐富的精神世界，才能葆有積極的生活態(tài)度和良好的人際關(guān)系， 看到生命中更多的希望和光彩。
(2)身體是生命存在的根本，我們要愛護(hù)自己的身體，請你說一說我們應(yīng)該如何愛護(hù)自己的 身 體 ( 3 分 )
(3)擁有健康、和諧的內(nèi)心世界，是我們幸福生活的重要支柱。我們需要保持心理健康，增
強(qiáng)生命的韌性，你知道哪些增強(qiáng)生命韌性的好方法 (3分)
(
15.珍愛生命(10分)
)
七年級道德與法治試題(人教版)第6頁(共6頁)
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