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福建省三明市大田縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題(含體育與健康)(含答案)

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福建省三明市大田縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題(含體育與健康)(含答案)

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2024~2025 學(xué)年上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 八年級(jí)道德與法治參考答案
一、選擇題 (每小題 2 分,共 50 分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A D B B A A D C C A C B D
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D C C D B C A A D C B C
二、非選擇題 (共 5 大題 共 50 分)
26.(8 分)
(1) ( × ) (1 分)。理由:李某的言論割裂了自由與規(guī)則的關(guān)系。(1 分)李某有停放摩托車的自 由,但他將摩托車停放在盲道上,超過(guò)了自由的邊界,損害了盲人的合法權(quán)益(或:其他公民的合法的自 由和權(quán)利),將可能受到道德的譴責(zé)甚至法律的處罰。(2 分)
評(píng)分說(shuō)明:判斷 1 分,說(shuō)明理由 3 分。若判斷錯(cuò)誤,理由說(shuō)明準(zhǔn)確、完整,只扣判斷分。
(2) ( √)( 1 分) 。理由:小閩的行為是親社會(huì)的行為(或:主動(dòng)關(guān)心社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)的行為) 。 (1 分)他義務(wù)勸導(dǎo)規(guī)范停放車輛(或:主動(dòng)為他人和社會(huì)提供服務(wù)),積極維護(hù)公共秩序,維護(hù)他人的 合法權(quán)利,會(huì)獲得他人尊重和認(rèn)可(或:有助于提升自身的價(jià)值)(2分)
評(píng)分說(shuō)明:判斷 1 分,說(shuō)明理由 3 分。若判斷錯(cuò)誤,理由說(shuō)明準(zhǔn)確、完整,只扣判斷分。
27.(6 分)
《國(guó)防教育法》做“加法 ”,說(shuō)明黨和國(guó)家重視加強(qiáng)學(xué)校的國(guó)防教育。(2 分)這,①有利于完善學(xué) 校國(guó)防教育體系,拓展社會(huì)國(guó)防教育范圍和渠道;(2 分)②有利于培養(yǎng)全體師生愛(ài)國(guó)主義精神,增強(qiáng)國(guó) 家安全意識(shí);(2 分)③有利于學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力,營(yíng)造全民關(guān)心和支持國(guó)防教育的良好氛圍; (2 分)④有利于促進(jìn)全體師生提高國(guó)防技能,更好地維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益。(2分)
評(píng)分說(shuō)明:①意義寫(xiě)出其中兩點(diǎn)即可;②其他回答符合題意、觀點(diǎn)正確可酌情給分。28.(12分)
(1)智能視覺(jué)感知“天眸芯 ”、3D 肝球體技術(shù)等科技成果的發(fā)布,類腦計(jì)算、具身智能、大數(shù)據(jù)等 黑科技帶來(lái)的數(shù)據(jù),①促進(jìn)信息、文化高效傳遞,豐富日常生活(或:讓人們生活更加便利和豐富多彩 / 讓信息傳遞和交流更便捷);(2 分)②激發(fā)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè),促進(jìn)高質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育與醫(yī)療的發(fā)展,為 經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力;(2分)③為文化傳播和
科技創(chuàng)新搭建新的平臺(tái),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。(2 分)
評(píng)分說(shuō)明:其他回答符合題意、觀點(diǎn)正確可酌情給分。
(2) ①網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍(或: 網(wǎng)絡(luò)有利也有弊) 。(2 分)②A.理性參與網(wǎng)絡(luò)生活(或:提高媒 介素養(yǎng),學(xué)會(huì)信息節(jié)食,學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,恪守道德、遵守法律)(2 分)B.傳播網(wǎng)絡(luò)正能量(或:利 用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展建言獻(xiàn)策等,傳遞正能量、高揚(yáng)主旋律)(2 分)
29.(10 分)
(1)①付出的代價(jià):一家三代 70 年守衛(wèi)邊境,為官兵指向帶路,付出了時(shí)間、精力,甚至生命的代 價(jià)。(2 分)②獲得的回報(bào): “人民衛(wèi)士 ”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。(2 分)
(2)①要心懷愛(ài)國(guó)之情,牢固樹(shù)立國(guó)家利益至上觀念;②要增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家利益的責(zé)任感和使命感;
③以國(guó)家利益為重,把國(guó)家利益放在第一位;④為了國(guó)家利益,有時(shí)需要放棄個(gè)人利益,甚至獻(xiàn)出個(gè)人生 命;⑤捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán),堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。(6 分)
評(píng)分說(shuō)明:①每點(diǎn) 2 分,寫(xiě)出其中三點(diǎn)即可;②其他回答符合題意、觀點(diǎn)正確可酌情給分。
30.(14 分)
(1 ) 目 的 : ①培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)精神,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣; (2 分) ②依據(jù): A.勞動(dòng)是財(cái)富的源
泉.也是幸福的源泉(或:人世間的美好夢(mèng)想都是通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的 / 生命里一切輝煌,都是通過(guò)勞動(dòng)鑄 就的);(2 分)B.我們國(guó)家所取得的的一切成就,都是廣大勞動(dòng)人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞 動(dòng)換來(lái)的;(2分)C.實(shí)干創(chuàng)造未來(lái),中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。(2分)
評(píng)分說(shuō)明:①依據(jù)寫(xiě)出兩點(diǎn)即可得 4 分;②其他回答符合題意、觀點(diǎn)正確可酌情給
(2)答案一:尊重,有助于提升一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)(或:有利于增強(qiáng)自尊、 自信) ;(2 分)有助于維系良好人際關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)生活和諧融洽。(2分)
答案二:文明有禮,有助于一個(gè)人立身處世;(2分)有助于促進(jìn)社會(huì)和諧。(2分)
評(píng)分說(shuō)明:①?gòu)摹白鹬?”和“文明禮儀 ”任選一個(gè)角度回答即可;②其他回答符合題意、觀點(diǎn)正確 可酌情給分。
(3)①親朋好友聚餐時(shí):拒絕飲酒、吸煙等;
②到商場(chǎng)、超市購(gòu)物時(shí):遵守公共場(chǎng)所秩序,語(yǔ)言文明,行為端莊。 評(píng)分說(shuō)明:其他回答符合題意、觀點(diǎn)正確可酌情給分。大田縣2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期末考試卷
八年級(jí)道德與法治、體育與健康
(滿分:104分;考試時(shí)間:100分鐘考試形式:閉卷) 友情提示:1 .本試卷共10頁(yè)。
2.考生將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)及所有答案均填寫(xiě)在答題卡上。 3.答題要求見(jiàn)答題卡上的“注意事項(xiàng)”。
第一部分道德與法治部分(共100分)
一 、選擇題:本題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)
中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年,也是
①澳門(mén)回歸祖國(guó)25周年 ②全國(guó)人民代表大會(huì)成立70周年
③國(guó)家級(jí)經(jīng)開(kāi)區(qū)45周年 ④中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議成立70周年
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.從右框信息中推測(cè),它是
A.神舟十六號(hào) ※發(fā)射時(shí)間:2024年10月30日
B. 神舟十七號(hào) ※執(zhí)行乘組:蔡旭哲、宋令東、王浩澤
C.神舟十八號(hào) ※任務(wù)情況:70后、80后、90后航天員齊聚“天
(
D.神舟十九號(hào)
)宮”,完成中國(guó)航天史上第5次“太空會(huì)師”。
3.2024年9月9日至10日,全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)。大會(huì)首次提出教育強(qiáng)國(guó) 的六大特質(zhì),發(fā)出“朝著建成教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)”的號(hào)召。我國(guó)發(fā)出 這一號(hào)召是基于
①教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)
②大力發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的唯一途徑
③教育的根本任務(wù)是讓每個(gè)人成為高素質(zhì)的專業(yè)人才
④建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2024年11月25日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《糧食節(jié)約和反食品 浪費(fèi)行動(dòng)方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。這 旨在
①?gòu)?qiáng)化糧食安全保障 ②推動(dòng)精神文明建設(shè)
③提升全民節(jié)糧意識(shí) ④強(qiáng)化政府執(zhí)法能力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
八年級(jí)道德與法治、體育與健康試題第1頁(yè)(共10頁(yè))
5.下列時(shí)事解讀與時(shí)事新聞相匹配的是
序號(hào) 時(shí)事 解讀
① 全面推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量 發(fā)展座談會(huì)召開(kāi) 促進(jìn)黃河流域生態(tài)保護(hù)上新臺(tái)階
② 我國(guó)將實(shí)施漸進(jìn)式延遲退休改革 能夠減緩勞動(dòng)年齡人口下降趨勢(shì)
③ 中國(guó)政府公布黃巖島領(lǐng)海基點(diǎn)基線 有利于推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程
④ 我國(guó)首個(gè)空間科學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃發(fā)布 是我國(guó)航天事業(yè)最突出的成就
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.某校以“了解社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)”為主題布置寒假作業(yè)清單。小明擬定 的做法符合該主題的是
①當(dāng)一次小區(qū)垃圾分類勸導(dǎo)員
②走進(jìn)博物館當(dāng)一天解說(shuō)員
③參加一次學(xué)校內(nèi)文明督導(dǎo)員
④在家完成多次的家務(wù)勞動(dòng)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.小明家住著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有剛出生不久的弟弟,一家人和和睦睦。 從社會(huì)關(guān)系上看,小明一家人屬于
A.地緣關(guān)系 B.同伴關(guān)系 C. 業(yè)緣關(guān)系 D.血緣關(guān)系
8.八年級(jí)(2)班計(jì)劃以小組為單位,開(kāi)展“我眼中的美麗鄉(xiāng)村”主題調(diào)查活動(dòng)。以 下對(duì)該活動(dòng)步驟的排列正確的是
①實(shí)地考察,搜集整理相關(guān)材料
②以小組為單位,制定活動(dòng)方案
③撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,評(píng)選優(yōu)秀小組
A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.③→②→①
9.傍晚放學(xué)的時(shí)候,某中學(xué)門(mén)口秩序混亂不堪,來(lái)接孩子的家長(zhǎng)和車輛將學(xué)校大
門(mén)堵得水泄不通……這讓我們感受到
①社會(huì)秩序只局限于公共場(chǎng)所秩序
②日常生活正常運(yùn)行需要社會(huì)秩序
③良好的社會(huì)秩序,能促進(jìn)人民安居樂(lè)業(yè)
④有了良好秩序,就能避免一切違規(guī)行為的發(fā)生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
八年級(jí)道德與法治、體育與健康試題第2頁(yè)(共10頁(yè))
10.堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則,需要從自己做起,自覺(jué)遵守規(guī)則。下列行為符合遵守規(guī)則的是
A. 小方在閱覽室看書(shū)時(shí),自覺(jué)保持安靜
B. 小剛為了早點(diǎn)回家,乘坐公交車時(shí)插隊(duì)上下車 C. 小美路過(guò)斑馬線時(shí),無(wú)視交通指示低頭看手機(jī)
D.小麗弄臟了手后,靈機(jī)一動(dòng)跑去廣場(chǎng)的噴泉池洗手
11.為統(tǒng)一全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日的假期,2024年11月8日,國(guó)務(wù)院第45次常務(wù)會(huì)議 通過(guò)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于修改<全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法>的決定》,自2025年1 月1日起施行。這說(shuō)明
①規(guī)則是可隨時(shí)修改的 ②規(guī)則不是一成不變的
③規(guī)則修改會(huì)造成混亂 ④規(guī)則要適應(yīng)社會(huì)需求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.學(xué)校舉行“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。以下是小明的自我鑒定,據(jù)此推斷他參評(píng)的是 我從不輕易許諾,許諾的事能竭力做到,做不到也會(huì)說(shuō)明理由。因?yàn)椤罢f(shuō)老 實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人”始終是我堅(jiān)守的一個(gè)重要原則……
A.“助人為樂(lè)”之星 B.“誠(chéng)實(shí)守信”之星
C.“文明禮儀”之星 D.“孝親敬老”之星
13.若要給右圖起一個(gè)標(biāo)題,下列選項(xiàng)最契合的是
(
老年人體力
弱,請(qǐng)坐!
) (
年輕人壓力
大,請(qǐng)坐!
)A. 平等自愿,公平交易 B. 崇德守法,熱心公益 C. 虛情假意,謀取好評(píng) D. 換位思考,尊重他人
14.學(xué)習(xí)《關(guān)愛(ài)他人》一課時(shí),同學(xué)們圍繞“關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)”進(jìn)行討論,下列
“關(guān)愛(ài)他人”的要求,正確的是
A. 要見(jiàn)機(jī)行動(dòng),強(qiáng)人所難 B. 要明哲保身,獨(dú)行其是
C. 要盡已所能,放任自我 D. 要心懷善意,講究策略
15.在道德與法治課上,老師出示了右圖中4個(gè)詞條。這些詞條共同指向的大單
元主題是
A. 注重社交禮儀 C. 遵守社會(huì)規(guī)則
B.履行環(huán)保義務(wù)
D.履行法律義務(wù)
(
※維護(hù)秩序
※預(yù)防犯罪
※誠(chéng)實(shí)守信※尊重他人
)
八年級(jí)道德與法治、體育與健康試題第3頁(yè)(共10頁(yè))
以下是課堂學(xué)習(xí)中的一個(gè)環(huán)節(jié):
議題:一般違法與犯罪的關(guān)系 情境:陳某原是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,后結(jié)識(shí)不良社會(huì)人員,無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課,受 到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn),反而因偷竊財(cái)物被公安機(jī)關(guān)拘留。之后,陳某 因伙同他人以暴力威脅的手段,搶走朱某大量現(xiàn)金,受到了法律的制裁。 活動(dòng):閱讀情境,小組討論交流。 任務(wù):從情境中獲得的對(duì)“一般違法與犯罪的關(guān)系”的正確認(rèn)識(shí)。 同學(xué)們的發(fā)言要點(diǎn):①一般違法都會(huì)發(fā)展成犯罪 ②犯罪都經(jīng)歷了違紀(jì)、違法的過(guò)程 ③一般違法和犯罪都是違法行為④一般違法和犯罪都要承擔(dān)法律責(zé)任
根據(jù)以上材料,回答16--17題
16.陳某伙同他人以暴力威脅的手段搶走朱某現(xiàn)金的行為和應(yīng)承擔(dān)的法律后果, 屬于
A. 民事違法行為民事責(zé)任 B. 行政違法行為行政處罰
C.刑 事 違 法 行 為 刑 事 責(zé) 任 D.一 般 違 法 行 為 法 律 責(zé) 任 17. 以上同學(xué)們的發(fā)言要點(diǎn)符合任務(wù)要求的是
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.當(dāng)遭遇校園欺凌時(shí),作為中學(xué)生可以
①尋求法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助
②直接去公安機(jī)關(guān)起訴
③采用以暴制暴來(lái)維護(hù)權(quán)利
④尋求國(guó)家的法律救濟(jì)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。醫(yī)生救死扶傷、教師教書(shū)育人、人民 子弟兵保家衛(wèi)國(guó) …… 由此推知
①公交司機(jī)——見(jiàn)義勇為 ②公務(wù)人員——為人民服務(wù)
③環(huán)衛(wèi)工人——拾金不昧 ④交通警察——嚴(yán)格執(zhí)法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.退休教師王廣杰抖音直播講課,因?yàn)榘鍟?shū)漂亮、講解通俗易懂,每堂課都能吸 引數(shù)十萬(wàn)人前來(lái)學(xué)習(xí)。很多網(wǎng)友因此不再害怕物理,愛(ài)上電學(xué),持續(xù)“追更”。 王老師這樣做
A. 值得,發(fā)揮余熱服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)
B. 不值得,捐款捐物才更有人生價(jià)值 C.值得,粉絲越多社會(huì)貢獻(xiàn)就會(huì)越大 D. 不值得,抖音講課浪費(fèi)時(shí)間和精力
八年級(jí)道德與法治、體育與健康試題第4頁(yè)(共10頁(yè))
21.只有身臨險(xiǎn)境的時(shí)候,才深切體會(huì)到“祖國(guó)”二字對(duì)每一個(gè)國(guó)人具有不可取代 的意義。近年來(lái),國(guó)民和華僑哪里有危險(xiǎn),哪里就有“祖國(guó)接你回家”的溫暖 行動(dòng)。這表明堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀必須以
A. 人民安全為宗旨 B. 政治安全為保障
C. 國(guó)際安全為基礎(chǔ) D.經(jīng)濟(jì)安全為根本
22.小閩:國(guó)慶假期,大家旅游興致特別高,福建各大景區(qū)景點(diǎn)煙火氣足、假日氛 圍感“拉滿”。小福:據(jù)省文旅廳統(tǒng)計(jì),我省共接待旅游人數(shù)3817.52萬(wàn)人次, 游客旅游總花費(fèi)315.32億元。
上述對(duì)話讓我們感受到
A. 旅游成為百姓生活的全部 B. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)
C. 人們?cè)絹?lái)越注重物質(zhì)享受 D. 人民的生活水平日益提高 23.下列針對(duì)初中生“微行為”的“微點(diǎn)評(píng)”,正確的是
序號(hào) 微行為 微點(diǎn)評(píng)
① 小福拒絕購(gòu)買和使用外國(guó)產(chǎn)品 理性文明愛(ài)國(guó)
② 小樂(lè)不隨意發(fā)布相關(guān)軍事信息 保守國(guó)家秘密
③ 小閩沒(méi)有認(rèn)真參加升國(guó)旗活動(dòng) 違反職業(yè)道德
④ 小航舉報(bào)某企業(yè)偷排工業(yè)廢水 善用法律武器
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.岳飛在《滿江紅》中寫(xiě)道:“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車,踏破賀 蘭山缺。”以下詩(shī)句與其表達(dá)的情感一致的是
①遙知百國(guó)微茫外,未敢忘危負(fù)歲華②歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢
③寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅④梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
25.“共和國(guó)勛章”獲得者李振聲在小麥育種研究中,幾十年如一日地扎根田野,進(jìn) 行田間試驗(yàn)和觀察,最終培育出了優(yōu)良的小麥品種;王振義在白血病治療中, 敢于打破常規(guī),大膽嘗試,最終找到了有效的治療方案……他們的事跡表明
①少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)
②通過(guò)艱苦奮斗、不斷創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)美好生活
③中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí)
④只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用勞動(dòng)創(chuàng)造人生價(jià)值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
八年級(jí)道德與法治、體育與健康試題第5頁(yè)(共10頁(yè))
二 、非選擇題:請(qǐng)根據(jù)下列各題要求,回答問(wèn)題。共5小題,共50分。
26 . 判斷說(shuō)理(8分)
閱讀材料,判斷下列做法或說(shuō)法是否正確(正確的在括號(hào)內(nèi)打“ √ ”,不正 確或不完全正確的在括號(hào)內(nèi)打“×”),并說(shuō)明理由。
李某將摩托車停放在盲道上,正在值勤的志愿者小閩勸導(dǎo)并幫助李某將 摩托車停放到停車位上,李某卻說(shuō)“車停在哪是我的自由,為什么要按照你們 的規(guī)則停放車"。
(1)李某的言論。(4分)
( )理由:
(2)小閩的行為。(4分)
( )理由:
27 . 時(shí)事評(píng)析(6分)
2024年9月21日。新修訂的《中華人民共 和國(guó)國(guó)防教育法》正式施行。新修訂的國(guó)防教 育法在學(xué)校國(guó)防教育方面做了“加法”——學(xué)校 應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育列入學(xué)校的工作和教學(xué)計(jì)劃, 采取有效措施,保證國(guó)防教育的質(zhì)量和效果;初 級(jí)中學(xué)應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育的內(nèi)容納入有關(guān)課程, 將課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合,使初中學(xué)生掌 握初步的國(guó)防知識(shí)和國(guó)防技能……
(
微點(diǎn)評(píng):全民國(guó)防教育是建
設(shè)鞏固國(guó)防和強(qiáng)大人民軍隊(duì)的
基礎(chǔ)性工程,是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精
神、增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)的有效途
徑。自2001年制定實(shí)施以來(lái),國(guó)
防教育法對(duì)推動(dòng)國(guó)防教育工作
規(guī)范化發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
)
運(yùn)用時(shí)事知識(shí),簡(jiǎn)述新修訂的《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》在學(xué)校國(guó)防 教育方面做“加法”的意義。(6分)
28. 閱讀材料,回答問(wèn)題。(12分)
以下是八年級(jí)(3)班的時(shí)事探尋興趣小組,根據(jù)學(xué)習(xí)主題“網(wǎng)絡(luò)生活新空 間”搜集的兩則信息,請(qǐng)你一起參與探究活動(dòng)。
信息一:2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)發(fā)布 了智能視覺(jué)感知“天眸芯”、3D肝球體技術(shù) 等互聯(lián)網(wǎng)世界領(lǐng)先科技成果,類腦計(jì)算、具 身智能、大數(shù)據(jù)等前沿領(lǐng)域備受關(guān)注,這些 黑科技將帶來(lái)源源不斷的數(shù)據(jù),促進(jìn)信息、 文化高效傳遞,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的遠(yuǎn)程教育 與醫(yī)療,激發(fā)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè),為我們的生 活和工作帶來(lái)更多便利和可能性。
信息二:互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面效應(yīng)越來(lái)越 受到各國(guó)關(guān)注,虛擬空間中誠(chéng)信缺失, 虛假信息、隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等一系 列問(wèn)題急需得到解決。可見(jiàn),互聯(lián)網(wǎng)大 幅提升了人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的 能力,同時(shí)也帶來(lái)一系列難以預(yù)知的風(fēng) 險(xiǎn)挑戰(zhàn),我們應(yīng)當(dāng)把握發(fā)展大勢(shì),攜手 邁進(jìn)更加美好的“數(shù)字未來(lái)”。
八年級(jí)道德與法治、體育與健康試題第6頁(yè)(共10頁(yè))
(1)結(jié)合信息一 ,運(yùn)用“網(wǎng)絡(luò)改變世界”知識(shí),分析互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展對(duì)人們生活 和社會(huì)生產(chǎn)的積極作用。(6分)
(2)信息一和信息二共同說(shuō)明了一個(gè)什么道理 這對(duì)我們中學(xué)生合理利用 網(wǎng)絡(luò)有何啟示 (6分)
29.閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
三代接力戍邊忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)
自1972年,巴依卡 · 凱力迪別克跟隨父親為邊防官兵當(dāng) 向?qū)ч_(kāi)始,37年間,他從青絲走到白發(fā),巡邏700余次,行程3 萬(wàn)多公里,一次次幫助邊防官兵化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為安,是官兵 眼中的“活地圖”……在蒼茫的帕米爾高原上,巴依卡 · 凱力迪 別克一家三代70年守衛(wèi)邊境,為官兵指向帶路,立起了一座 不朽的豐碑。
在新中國(guó)成立75周年之際,巴依卡 · 凱力迪別克被授予 “人民衛(wèi)士”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。
相關(guān)鏈接
“巡邏是國(guó)家的 事情,也是牧民的責(zé) 任。沒(méi)有國(guó)家的界 碑,哪有我們的牛 羊 ”
——巴依卡 · 凱 力迪別克
(1)結(jié)合材料,概述巴依卡一家三代人所付出的代價(jià)以及獲得的回報(bào)。(4分)
(2)運(yùn)用“堅(jiān)持國(guó)家利益至上”知識(shí),說(shuō)明巴依卡一家三代人的事跡帶給我們 的啟示。(6分)
八年級(jí)道德與法治、體育與健康試題第7頁(yè)(共10頁(yè))
30. 閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)
2024年12月4日,“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”被列入
聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。春節(jié)作為中國(guó)的傳統(tǒng) 節(jié)日,其傳統(tǒng)習(xí)俗豐富多彩,請(qǐng)你通過(guò)了解春節(jié)的習(xí)俗,共同完成以下任務(wù)。 習(xí) 俗 一:吃 年 夜 飯
一家人圍桌吃年夜飯,是春節(jié)最重要的習(xí)俗,飽含著人們家庭團(tuán)圓平安的美好 愿望,承載著家庭和睦的傳統(tǒng)美德。學(xué)校開(kāi)展“曬曬我的勞動(dòng)成果:春節(jié),我為家人 做一道菜”活動(dòng),要求開(kāi)學(xué)初提交一張反映做菜情境的照片和一份寫(xiě)有做菜過(guò)程的
勞動(dòng)心得。
(1)運(yùn)用勞動(dòng)的相關(guān)知識(shí),概述學(xué)校開(kāi)展“春節(jié),我為家人做一道菜”活動(dòng)的 目的和依據(jù)。(6分)
習(xí) 俗 二:探 親 訪 友
正月初一,探親訪友,迎來(lái)送往,是春節(jié)的一項(xiàng)重要習(xí)俗。對(duì)此,爸爸與小福有 了一段對(duì)話:
爸爸:正月初一。叔叔阿姨來(lái)訪,你要出來(lái)問(wèn)候、招待。 小福:為什么呢
爸爸:這是一種尊重,也是一種文明禮儀。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),從“尊重”和“文明禮儀”任選一個(gè)角度,說(shuō)明小福爸爸的 話所蘊(yùn)含的道理。(4分)
習(xí)俗三:節(jié)日 游 玩
拜年、逛廟會(huì)、燃放煙花爆竹……是春節(jié)喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)日喜慶活動(dòng)。然而,社 會(huì)生活是個(gè)“萬(wàn)花筒”,春節(jié)傳統(tǒng)民俗中,既有優(yōu)秀的文化元素,同時(shí)也難免夾雜著一 些糟粕。為此,遠(yuǎn)離不良行為應(yīng)該成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。
(3)閱讀習(xí)俗三的內(nèi)容,為了遠(yuǎn)離不良行為,過(guò)一個(gè)文明健康的春節(jié)假期,請(qǐng) 仿照示例,將以下①②的缺漏內(nèi)容補(bǔ)充完整。(要求:寫(xiě)出具體行動(dòng)計(jì)劃, 4分)
示 例 :外出參觀游玩時(shí),愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾。
①親朋好友聚餐時(shí): ① 。(2分)
②到商場(chǎng)或超市購(gòu)物時(shí):_ ② 。(2分) 八年級(jí)道德與法治、體育與健康試題第8頁(yè)(共10頁(yè))
第二部分八年級(jí)體育與健康部分(共4分)
一 、單項(xiàng)選擇題(每小題均有四個(gè)備選答案,其中只有一個(gè)最符合題意,請(qǐng)?jiān)诖?br/>題卡的規(guī)定位置上填涂所選答案的字母。每小題2分,共50分) 1.奧林匹克精神是 ( )
A. 奧林匹克精神是“友誼、團(tuán)結(jié)、公平” B. 奧林匹克精神是“更強(qiáng)、更快、更高” C. 奧林匹克精神是“公平、公正、平等” D. 奧林匹克精神是“和平、平等、公正”
2.以下哪幾個(gè)方面是體育鍛煉能促進(jìn)身體健康的表現(xiàn):( )
①使人心情舒暢,精神愉快; ②控制體重,保持健美的體形;
③培養(yǎng)健康的個(gè)性; ④防止疾病,延緩衰老
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.③④
3.在運(yùn)動(dòng)中不慎扭傷,下列做法不正確的是( )
A. 將患處抬高 B. 馬上揉搓患處
C. 用冷敷或是用冷水浸泡 D.立即停止運(yùn)動(dòng) 4.未成年人初次配眼鏡,應(yīng)該去哪里驗(yàn)光 ( )
A.正規(guī)眼科醫(yī)院 B. 眼鏡店
C. 商 場(chǎng) D.以上都可以
5.不衛(wèi)生的生活方式有很多,如:酗酒、吸煙、過(guò)于油膩、咸甜及少運(yùn)動(dòng)、賭博等, 諸多因素造成人類死亡率較高,引起很多重大疾病的發(fā)生,引發(fā)以下哪一項(xiàng)疾 病的說(shuō)法最有可能的是( )
A.皮膚病 B.心腦血管疾病
C. 糖尿病、高血壓 D. 腸炎、惡性腫瘤 6.兒童少年進(jìn)行耐力素質(zhì)練習(xí)的基本方法是:( )
A. 間歇練習(xí)法 B. 持續(xù)練習(xí)法
C. 大強(qiáng)度重復(fù)訓(xùn)練法 D. 減小外界自然條件的阻力 7.有關(guān)平衡膳食的原則,下列哪項(xiàng)是不正確的是( )。
A. 多吃口感較好,自己喜歡的食物 B. 食物多樣,以谷物為主
C. 多吃蔬菜、水果和薯類 D. 常吃奶類、豆類或其制品 8.關(guān)于運(yùn)動(dòng)后的注意事項(xiàng),說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 認(rèn)真做恢復(fù)整理活動(dòng),使人體更好的從緊張運(yùn)動(dòng)狀態(tài)過(guò)渡到安靜狀態(tài),使 心臟逐漸恢復(fù)平靜,放松身心
B. 自我檢查運(yùn)動(dòng)反應(yīng),如果感到四肢酸沉,出現(xiàn)心慌、頭暈,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過(guò) 大,需要好好調(diào)整與休息。運(yùn)動(dòng)后經(jīng)過(guò)合理的休息感到全身舒服,精神愉 快,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排比較合理
C. 適當(dāng)補(bǔ)充能量
D.立即坐下來(lái),讓身體得到充分的休息。
八年級(jí)道德與法治、體育與健康試題第9頁(yè)(共10頁(yè))
9.采取心肺復(fù)蘇的辦法進(jìn)行急救的對(duì)象是( )。
A.沒(méi)有心跳和呼吸者 B.沒(méi)有意識(shí)者
C.沒(méi)有行動(dòng)力者 D. 昏厥者 10.按力量與專項(xiàng)的關(guān)系可將力量劃分為( )
A. 基礎(chǔ)力量、相應(yīng)力量
B.一般力量、輔助力量、專項(xiàng)力量
C. 絕對(duì)力量、相對(duì)力量
D. 最大力量、快速力量、力量耐力
11.地震發(fā)生后,消防救援隊(duì)伍遂行任務(wù)應(yīng)攜行( )小時(shí)自我保障物資。
A.12 B.24 C.48 D.72
12.小華同學(xué)因待在家里太久沒(méi)有運(yùn)動(dòng),這天他突然出去運(yùn)動(dòng)了一番。他的同 學(xué)應(yīng)該建議他采取( )方法才能更好的預(yù)防肌肉酸痛。
A.按摩、多做肌肉放松運(yùn)動(dòng) B.坐下休息
C. 不予理睬 D. 藥物治療
13.看書(shū)寫(xiě)字正確坐姿應(yīng)做到三個(gè)一,下面錯(cuò)誤的是( )
A. 眼與書(shū)距離1米 B.筆尖與手指距離一寸
C. 胸與桌緣距離一拳 D. 眼睛與桌面1尺
14.當(dāng)孩子出現(xiàn)高低肩、駝背等體態(tài)異常時(shí),你會(huì)怎么做 ( )
A.帶去瑜伽館,讓瑜伽老師給孩子上體態(tài)調(diào)整課。
B. 帶去按摩機(jī)構(gòu),給孩子做針灸、按摩、理療。
C. 不用在意,就是簡(jiǎn)單的姿勢(shì)不良,過(guò)段時(shí)間就恢復(fù)正常了。
D. 把孩子帶去正規(guī)醫(yī)院,聽(tīng)從醫(yī)生建議給孩子做相關(guān)檢查。
15.對(duì)溺水者實(shí)施心肺復(fù)蘇急救,成年人胸外按壓次數(shù)與人工呼吸次數(shù)比例要求 為( ),連續(xù)操作5個(gè)循環(huán)為一個(gè)周期。
A.20:1 B.30:1 C.30:2 D.40:2
16.在一次籃球比賽中,最后階段落后的一方在防守中主動(dòng)犯規(guī),通過(guò)讓對(duì)手獲 得兩次罰球來(lái)爭(zhēng)取更多的比賽時(shí)間此行為體現(xiàn)以下哪種體育比賽中的智慧 ( )
A.爭(zhēng)取求優(yōu)的智慧:知己知彼,競(jìng)爭(zhēng)有術(shù) B. 沉著應(yīng)戰(zhàn)的智慧:穩(wěn)定軍心,保持最佳 C. 因勢(shì)應(yīng)變的智慧:觀察形勢(shì),靈活應(yīng)變 D. 守正遵規(guī)的智慧:熟知規(guī)則,合理運(yùn)用
八年級(jí)道德與法治、體育與健康試題第10頁(yè)(共10頁(yè))

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