資源簡介

永春縣2024年秋九年級期末教學質量監測 道德與法治試題
(考試時間：90分鐘；滿分：100分)
友情提示：所有答宣都頻填在答題卡相應的位置上，答在本試卷上一律無效。
一 、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有 一項是符合題目要求的。
1.2024年9月1日，由中宜部、教育部和中央廣播電視總臺聯合主辦的大型公益節目2024 年《開學第一課》在央現綜合頻道播出。節目采用“多地實景課堂”的模式描繪出中國 式現代化建設的圖景。今年《開學第一課》的主題是
A. “可愛的中國” B. “強國復興有我”
C. “奮斗成就夢想” D. “理想照亮未來”
2.2024年8月11日，第33屆夏季奧林匹克運動會閉幕式在 舉行。本屆奧運會，中 國體育代表團收獲 金27銀24銅。中國體育代表團在本屆奧運會上取得了我國自 1984年全面參加夏季奧運會以來境外參賽歷史最好成績。
A.倫 敦 3 0 B.巴 黎 4 0
C.里約熱內盧 40 D.雅 典 30
3.下面時事新聞共同反映的主題， ★2024年9月5日，國家主席習近平出席中非合作論壇北京峰會
用一個觀點概括，最貼切的是
A.團結協作合作共贏 并發表題為《攜手推進現代化，共筑命運共同體》的主旨講話。
B. 共孿改革發展成果 C.愛好和平共同發展 D.對外開放影響世界 ★2024年7月4日下午。國家主席習近平在阿斯塔納出席“上海 合作組織+阿斯塔納峰會”并發表題為《攜手構建更加美好的上 海合作組織家園》的重要講話。
4.2024年9月9日至10日，全國教育大會在北京召開。習近平總書記強調，教育強國是 實現以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業的先導任務、堅實基礎、戰略支 撐，必須朝著既定目標扎實邁進。習總書記強調教育強國是因為
A.教育是第一生產力
B.教育已成為綜合國力競爭的決定性因素
C.教育強國是近代以來中華民族夢寐以求的美好愿望
D.教育發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務 5.下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是
序號 新聞事件 新聞解讀
① 2024年6月24日國家科學技術獎勵大會隆重召開。 標志中國吧進入創新型國家行列
② 2024年9月1日修訂后《中華人民共和國保守國 家秘密法實施條例》開始實施。 法治要求實施良法之治
③ 2024年9月5日中非合作論壇在北京舉行。 中國的國際影響力日益增大
④ 2024年9月12日全面推動黃河流城生態保護和高 質量發展座談會召開。 有利于推動中國經濟高速發展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(九年級道德與法治) 1 頁 共 6 頁
6.在議題學習中，老師出示了以下流程圖：
1978年 十一屆三中全會 開啟改革開放的 歷史征程 2013年 十入屆三中全會 提出“全面深化 改蘋" 2024年 二十屈三中全會 進一步全面深化改革， 推進中國式現代化
根據流程圖，這次學習的議題焦點是
A.全面深化改革，助力民族復興 B.堅持對外開放，促進經濟發展
C.尊重群眾主體，激發創造活力 D.完善社會制度，鑄就偉大奇跡 7.以下信息能直接反映當前我國社會主要矛盾的是
A.實施漸進式延遲法定退休年齡
B.城鎮居民人均可支配收入的增長額是農村居民的1.6倍
C.王永志、王振義、李振聲、黃宗德被授予“共和國勛章”
D.9 月8日；第24屆中國國際投資貿易洽談會在福建廈門拉開帷幕
8.同學們曉“共享發展”的話題，你一言我一語地展開討論。你認為發言合理的是
① 共敦展是一個漸進的過程，短時間就能實現 ② 共手潑展就是要共同享有國家發展的所有成果 ⑧ 大心齊，泰山移。"人人共享需要人人共建 7共享發展應是一部分人享有，先富要帶動后富
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(
您好，市長熱線
我會盡快把您
)9.圖1體現了
①我國民主是最真實的民主 嗎 我們這兒公 反映的情況反
②我國人民的民主權利不斷擴大 交車少，求解決。 饋給相關部門。
③ 我國公民都能積極參與民主生活
(
④
公民參與民主生活有助于社會進步
)A.①② B,①④ c.②③ D.③④ 圖 1
10.全過程人民民主是全方位、全鏈條、全覆蓋的民主。某社區創新“居民說事”制度暢 通民意訴求渠道，下圖是“居民說事”制度的主要流程，這體現了
設立說事點 召開說事會 工作人員 收集問題 社區居民 共同協商 → 共同制定 解決方案 公示結果 接受監督
A.公民通過多種途徑參加民主生活
B.基層民主是社會主義民主政治的本質特征
C.基層民主能夠有利于人民群眾直接管理基層公共事務
D.有事好商量，眾人的事情由眾人商量是社會主義民主的目的
11.新道路交通安全法嚴懲“醉駕”、反家庭暴力法讓家暴不再是“家務事”、新環保法 被贊為“史上最嚴” ……70多年來，我國立法緊跟社會發展步伐，不斷向民生細微處 覆蓋。對此，下列說法正確的是
①我國實施依法治國基本方略，法治體系已非常完備
②法治是解決社會矛盾、實現公平與正義的有效方式
③良法反映所有公民意志和利益，促進人與社會共同發展
④法治保障人們的合法權益，使人們安全、有尊嚴地生活
A.①② B.①③ C.②④) D.③④ (九年級道您與法治) 第 2 頁 共 6 頁
12.2024 記機三 ①有 ②有 ③體
④ 表
A.① 13.圖
A.① B.① C.① D.C 14 . 圖 本
①
A
1
1E
1
(
國
粵
密
)
掃描全能王創建
12.2024年8月10曰是中國傳統節曰七夕節，恰逢周六，全國多地民政部門鼓勵婚姻登
記機關滿足群眾需求，在當天開展相關業務。這一做法
①有利于促進政府依法執政，提高工作效率
②有利于全面推進政務公開，實行民主監督
③體現政府堅持為人民服務，積極履職盡責
④表明政府的工作要對人民負責，為人民謀利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.圖示法可以有效梳理事物之間的邏輯關系。下列選項符合圖2圖示關系的是
(
革
本
國
) (
創
政
實
)A.① 直 接 選 舉 ② 等 額 選 舉
B.① 改 C.① 基 D.① 我
新 精 神
治 制 度
行 人 民 民
主 的 形 式
② 與 時 俱 進
②人民民主代協表商大
(
圖
2
)會 制 度
(
14.
圖
3
是
“
孝
”
字
從
甲
骨
文
到
現
代
漢
字
)本義為盡心盡力地奉養父母。這說明
①中華文化既—脈相承又與時俱進
③孝敬父母是中華民族的傳統美德
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
15.對下表解讀正確的是
的 演 變 。 “ 孝 ” 的 古 字 形 像 一 個 孩 子 攙 扶 著 老 人
② 中 華 文 化 在 世 界 文 化 中 占 有 重 要 地 位
④孝敬是核心價值觀中社會層面的價值要求
甲 骨 文 金 文 小 篆 隸 書 楷 書
幸 季 黨 孝 孝
圖 3
年 份 年 ) 2019 2020 2021 2022 2023
全 國 人 口 ( 萬 人 ) 141008 141212 141260 141175 140967
人 口 自 然 增 長 率 ( % ) 3.32 1.45 0.34 —0.60 -1.48
CA.我 國 (我國人)的 (口)素總 (質)持人 (續)口 (提)升 增 速 趨 緩 .我我國國 流不動足
16.當前，全球氣候變暖、森林銳減、海洋污染等威脅人類生存的全球環境問題依然存在。 下面對造成這些環境問題的可能性因素及這些環境問題可能帶來的影響。推導合理的是
①森林資源的過度開發→森林銳減→生態系統退化→產生氣候異常
②工業生產中排放大量污染氣體→形成酸雨→土壤酸化→抑制林木生長
③大肆進行海洋漁業捕撈一海洋污染→海洋漁業資源枯竭一生物多樣性減少
(
I微處
1
A
7
.
.
①
4啟示我們
B.
③
C.
②④
D.
③④
)保法 ④石油等傳統能源的無節制使用→全球氣候變暖一石油資源曰益短缺一影響經濟發展
(
嚴
堅
守
持
生
態
保
護
線
、
環
復
的
綠水青山
金
山
尊
銀山
)
④堅持綠色發展，促進人與自然和諧共生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 圖 4 《 綠 水 青 山 就 是 金 山 銀 山 》
(九年級道德與法治) 第 . 3 頁 共 6 頁
掃 描 全 能 王 創 建
18.反對分裂，就要維護國家統一、國家主權和領土完整。下面歷史事件符合這一要求的是
①岳 飛 抗 金 ② 文 天 祥 抗 元 ③左宗棠收復新疆 ④鄭成功收復臺灣
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.黨的二十大報告指出，解決臺灣問題、實現祖國完全統一，是黨矢志不渝的歷史任務， 是全體中華兒女的共同愿望，是實現中華民族偉大復興的必然要求。對此，下列認識正 確的有
A.“一國兩制”是處理兩岸關系的政治基礎 B. 民族區域自治是我國的一項基本政治制度 C.一個中國原則是解決臺灣問題的基本方針 D.臺灣是中華人民共和國神圣領土的一部分
20. “時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。我們只有喊著同一個號子、朝著同 一個方向同舟共濟，才能奮力駛向夢想的前方。”這句話中的“時代”和“夢想”分別指
A.社會主義建設時期、全面建成小康社會 B.改革開放新階段、振興中華實現現代化 C. 社會主義建設新時期、完全實現現代化
D.中國特色社會主義新時代、實現中華民族偉大復興
21.中華民族偉大復興終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。作為其中一員，2024年，
15歲的小夢暢想了一下她今后人生奮斗的軌跡。其中可能實現的是 A.16 歲，在校參加“慶祝脫貧攻堅取得全面勝利”主題演講活動 B.20 歲，與朋友外出旅游，感受我國基本實現現代化的偉大成就
C.35 歲，和家人一起坐飛機去北京天安門共祝祖國實現了中國夢 D.41 歲，與全國人民共同見證我國全面建成社會主義現代化強國
22.爺爺說：“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。"爸爸說：“為國爭光，頑 強拼搏，永不言棄。”我和哥哥說：“要做一粒好種子，請黨放心，強國有我。”
三代人的言語
① 體現中國人的志氣、骨氣和底氣 ②說明一代人有一代人的興趣和愛好
③ 體現中國人的精神追求和價值觀 ④說明社會在發展，人的思想在變化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
23.一雙鞋的“旅行”:德國設計外觀和功能→ 中國研究生產流程→東南亞一些國家生產 出來→美國貨船運往沙特出售。材料體現的是
A.經濟全球化 B.世界兩極化 C.社會信息化 D. 文化多樣性
24.中國建筑的榫卯結構，今天仍然被日本、韓國等一些國家的建筑行業借鑒；近年來我 國也借鑒德國、加拿大等國的生活垃圾分類處理經驗。這說明
A.一切外來文化都值得學習和借鑒 B.不同文明在交流互鑒中消除差異
C.經濟全球化給文化多樣性帶來挑戰
D.文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富
25.“鞠躬盡力，死而后已”“位卑未敢忘優國，事定猶須待固棺”“保天下者，匹夫之 賤與有責焉耳矣”這些名人名言啟示我們要
A.增強愛國情感，勇擔時代使命 B.尊重差異、理解不同，包容多樣文化
C.積極關切人類問題和世界局勢 D.樹立遠大理想，盡情享受美好的青春
(九年級道德與法治) 第4頁共6頁
二 、非選擇題：請根據下列各題要求，回答問題。共5題，共50分。
26 .判斷說理(8分)
閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確(正確的在括號內打“ √ ”,錯誤的在括號 內打"X"), 并說明理由。
小永同學積極參加他們學校舉辦的“三個一”學生作品制作比賽活動。小春同學對小 永說：“盜版的作品很便宜，買幾個去參加比賽。”
(1)小永同學的行為。(4分)
( ) 理 由 ： _
(2)小春同學的觀點。(4分)
( ) 理 由 ： 27.時事評析(6分)
時事播報 知識畢片
2024年8月中國首款3A游戲《黑神話： 悟空》一經上線，便在全球掀起了現象級熱 潮。這款游戲引人之處不僅在于它充滿中華 文化元素、符號，更在于其中蘊含著“很中 國”的世界觀、價值觀；同時開發者用頂尖 的畫面、豐富的細節、精湛的科技制作給玩 家帶來了良好的體驗。 游戲內容簡介：該游戲借用《西池》 自身的故事作為前傳，講述取經之后孫 空因放棄佛位引發天庭對其再次征伐之 后的故事。在游戲中，玩家將扮演一位“天 命人”,為了探尋昔日傳說的真相，踏上 一條充滿危險與驚奇的西游之路。
結合時事材料，運用所學知識，對“《黑神話：悟空在全球掀起了現象級熱潮”進 行點評。(6分)
28.閱讀材料，回答問題。(10分)
材料一：世界向何處去 和平還是戰爭 合作還是對抗 這是擺在我們面前的時代之 問，對此，我們給出的“中國方案”是：團結協作，共同維護世界和平穩定；守望相助， 共同促進全球可持續發展；同舟共濟，共同實現合作共贏；包容并蓄，共同擴大開放融合。
材料二：2024年，中國特色大國外交成績顯著:參加金磚國家領導人第十六次會晤， 共同商討全球性問題的解決方案；中國提出的設立文明對話國際日，倡導不同文明之間平 等對話和相互尊重的決議被聯合國大會采納通過；中國邀請巴方派別舉行和解對話，簽署 《北京宣言》;發布《應對氣候變化南南合作中國行動》報告……中國活躍在世界舞臺上， 用自己的真誠積極構建和諧繁榮的世界。
(1)結合材料一，說明“中國方案”將為解決世界難題帶來怎樣的影響。(4分)
(2)結合材料二，分析中國是如何為世界和平與發展做貢獻的。(6分) (九年級道德與法治) 第5頁共6頁
掃描全能王創建
(
步完善：實施了愛國主義教育法、保守國家秘密法、未成年人網絡保護條例；
制定糧食安
)29.閱材讀料材一料：，法式。現(1代0化分的)重要保障。2024年，中國特色社會主義法律體系進一
保。法小和明法同治學宣認傳為教：育厲法行，法修治改，治僅安靠管頒理布處相罰 法、律網 夠、 ，物 要護 法 、。反 洗 錢 法
材料二：2024年7月，治安管理處罰法修訂草案二次審設稿公開征求意見，該草案將 考試作弊、妨礙公共交通工具駕駛、高空拋物、違法出售或提供公民個人信息等行為納入
處罰范< 1 (圍))請，你用厲行法治的相 (引發社會廣泛關注)關。知識對小明同學這一觀點進行續寫。 ( 6 分 )
(2)結合材料二，分析公民積極參與這種民主形式的意義。( 4 分 )
30.閱讀材料，回答問題。(16分)
請你2參0 與24。年 是 新 中 國 成 立 7 5 周 年 。 某 校 九 年 級 學 生 以 “ 強 國 復 興 ” 為 主 題 開 展 探 究 活 動 ，
★經濟發展再上新臺階
鄉村全面振興展現新氣象 鑫20楚2質3年攀城窟毫配將含券焉 路總里程超過470萬
農村居民人均可支配收入(元)
(
推進鄉村振興重要性的理解。
(
4
分
)
)一城鎮(居1 民)人請均 寫 (可)配你收 從 (入)(元“ 圖 (圖) 表 (表)二 — ” 中 獲 得 的 信 忌 。 ( 2 分 ) 開 結 合 “ 圖圖表表二 ,闡述你對
女科技創新勇駕新高峰
(
領
，
技
、
的
。
創新能力和應用永平達到了世界先進水平……2024年一年
)嫦娥六號探測器首次人類月球背面采樣、種舟十九號載人飛船遨游太空、第五十九顆 六十顆北斗導航工星成功發射、中國研制的量子計算原型機在光學量子計算領城達到了世
☆習少近年平擔說當：再“中國青年要以實現中華民族偉大復興為已任，增強做中國人的
志氣、骨(3氣)為、黨，，殷不切負期韶望華，，匯不聚負起黨推和進人偉民大的事殷業切的期磅望礴。力”量，請向全校學生 發出行動倡議。(4分)
(九年級道德與法治) 第 6 共 6 頁
(
(2)運用所學知識，分析2024年中國科技創新捷報頻傳的主要原因。
(
6
分
)
)
掃描全能王倉創建
永 春 縣 2 0 2 4 年 秋 九 年 級 期 末 教 學 質 量 監 測 道 德 與 法 治 試 題 答 案 、 選 擇 題
1.B 2.B 3.B
4. C
5. C
6. A
7.B
8. C
9.B
10. C
11. C
12. D
13.D
14. A
15. C
16.A
17. D
18.D
19.D
20. D
21. D
22. B
23. A
24. D
25. A
、 非 選 擇 題 26.
(
)
。
展
合
)
。
犯
立
) (
理
現
自
學
校
理
了
他
正
確
) (
由
：
小
永
積
極
參
加
學
校 比
賽
活
動 ，
體
我
的
精
神
，
有
助
于
培
養 自
身 的
創
新
能
活
動
的
宗 旨
和
教
育 目 的 ，
是
值
得
鼓
勵
)( 1 ) 小 永 同 學 的 行 為 < √ 現 了 他 積 極 參 與 實 踐 、 勇 于 力 和 綜 合 素 質 ， 這 種 行 為 符 和 倡 導 的 。
(
由
：
購
買
盜
版
作
品
參
加 比
賽
是
不
誠
信
人
的
知
識
產
權
，
違
反
了
法
律
法
規
，
破
的
價
值
觀
，
尊
重
知
識
產
權
，
通
過 自 己
)( 2 ) 小 春 同 學 的 觀 點 ( ×
和 違 法 的 行 為 。 盜 版 行 為 侵
壞 了 市 場 秩 序 。 我 們 應 當 樹
的努力和倉創意來參與比賽。
27. 《 黑 神 話 ： 悟 空 》 在 全 球 掀 起 現 象 級 熱 潮 具 有 重 要 意 義 。
從 文 化 傳 播 角 度 看 ， 它 充 滿 中 華 文 化 元 素 和 符 號 ， 將 中 國 傳 統 的 西 游 文 化 以 現 代 游 戲 的 形 式 傳 播 到 世 界 各 地 ， 極 大 地 提 升 了 中 華 文 化 的 影 響 力 和 國 際 知 名 度 ， 讓 更 多 人 了 解 和 認 識 中 國 文 化 。
在 文 化 創 新 方 面 ， 它 將 傳 統 文 化 與 現 代 科 技 制 作 相 結 合 ， 為 文 化 產 業 的 發 展 提 供 了 新 的 思 路 和 范 例 ， 激 發 了 文 化 創 新 的 活 力 ， 推 動 了 文 化 產 業 的 發 展 。
對 于 全 球 文 化 交 流 而 言 ， 它 促 進 了 不 同 文 化 之 間 的 交 流 與 互 鑒 ， 為 全 球 玩 家 帶 來 了 獨 特 的 文 化 體 驗 ， 豐 富 了 世 界 文 化 的 多 樣 性 。
28.
(
念穩利協等包化
) (
平源的技
，
和
資
境
科上
建在環
、
合
構
國
和
資融
,
各
會
投放
脅動社
、
開
威
推
、
易大
全
能
濟
貿擴
安助經在
。
際
相
現
國榮
國
望
實
各繁
和
守
，
勵的
突
，
作
鼓濟
沖
上
合
濟經
區展強共球
地發加舟全
對續面同進
應持方
，
促
同可等面
，
共球展方作
,
全發贏合
識進濟共的
共促經作利
聚
。
、
合互
凝境護現等
國環保實平
各際境
。
展
于國環展開
助的
、
發域
有定用調領
)(1) “ 中 國 方 案 ” 的 影 響 ： 在 維 護 世 界 和 平 穩 定 方 面 ， 團 結 協 作 的 理
容 并 蓄 能 促 進 不 同 國 家 和 文 化 之 間 的 交 流 與 合 作 ， 打 破 貿 易 壁 壘 和 文
隔 閡 ， 推 動 全 球 — 體 化 進 程 。
(
球提等方定
) (
國平巴穩方
中的請平戰
。
間邀和挑
案之如區性
方明
，
地球
和文中護全
慧同務維等
智不事
，
化
國了區突變
中動地沖候
供推在區氣
提
，
。
地
對
題納展解應
問采發調在
性國諧極
，
球合和積告
全聯的
，
報
決被化言作
解議文宣合
為倡界署南
,
等世簽南
策日了并化
決際進話變
和國促對候
論話
，
解氣
討
對
重和
對
的明尊行應
題文與舉布
問的流別發
性出交派
。
)( 2 ) 中 國 的 貢 獻 ： 參 加 金 磚 國 家 領 導 人 會 晤 等 國 際 會 議 ， 積 極 參 與 全
面 承 擔 責 任 ， 幫 助 其 他 發 展 中 國 家 提 升 應 對 能 力 ， 促 進 全 球 可 持 續 發 展 。
29.
( 1 ) 厲 行 法 治 ， 僅 靠 頒 布 相 關 法 律 是 遠 遠 不 夠 的 ， 還 要 做 到 嚴 格 執 法 ， 執 法 部 門 要 加 大 對 違 法 行 為 的 懲 處 力 度 ， 確 保 法 律 的 權 威 性 和 嚴 肅 性 ， 對 考 試 作 弊 、 高 空 拋 物 等 納 入 處 罰 范 圍 的 行 為 要 嚴 格 按 照 法 律 規 定 進 行 處 理 ， 不 徇 私 情 。 公 正 司 法 ， 司 法 機 關 要 公 正 審 判 案 件 ， 維 護 社 會 公 平 正 義 ， 保 障 公 民 的 合 法 權 益 ， 使 法 律 成 為 維 護 社 會 秩 序 的 有 力 武 器 。 全 民 守 法 ， 要 加 強 法 治 宣 傳 教 育 ， 提 高 公 民 的 法 治 意 識 ， 讓 公 民 自 覺 遵 守 法 律 ， 形 成 良 好 的 法 治 氛 圍 ， 如 通 過 學 校 教 育 、 社 區 宣 傳 等 多 種 途 徑 ， 讓 人 們 了 解 法 律 知 識 ， 增 強 法 治 觀 念 。
( 2 ) 公 民 積 極 參 與 治 安 管 理 處 罰 法 修 訂 草 案 征 求 意 見 的 民 主 形 式 意 義 重 大 。 從 公 民 自 身 角 度 ， 這 有 助 于 公 民 表 達 自 己 的 意 見 和 訴 求 ， 使 法 律 更 好 地 反 映 人 民 群 眾 的 利 益 和 需 求 ， 保 障 公 民 的 民 主 權 利 。 在 社 會 層 面 ， 能 促 進 社 會 公 眾 對 法 律 的 關 注 和 理 解 ， 增 強 公 民 的 法 治 意 識 和 社 會 責 任 感 ， 推 動 法 治 社 會 的 建 設 。 同 時 ， 廣 泛 的 公 民 參 與 也 能 提 高 法 律 的 科 學 性 和 合 理 性 ， 使 法 律 更 加 完 善 ， 更 好 地 適 應 社 會 發 展 的 需 要 。
30.
(
二
，
村
，
表善鄉步
圖改
。
進
合的展面
結施發全
。
設化會
距礎體社
差
基
一
村
定等鄉農
一
加
城
動
在增現推
存的實
，
能程
，
平
) (
鄉利興實
) (
村于能現
) (
全促促中
) (
面進進華
)( 1 ) 從 圖 表 一 可 知 ， 2 0 1 9 2 0 2 3 年 我 國 城 鄉 居 民 人 均 可 支 配 收 入 整
(
,
有振為
)
(2)2024 年 中 國 科 技 創 新 捷 報 頻 傳 的 主 要 原 因 ： 一 是 國 家 高 度 重 視
科 技 創 新 ， 實 施 了 一 系 列 鼓 勵 創 新 的 政 策 ， 如 加 大 科 技 研 發 投 入 、 完 善
(
科國在加
) (
我
們
，
是
是
他
體
四
二
，
主
。
。
伍
的
用
障
隊
新
應
保
研
創
和
金
科
技化
資的科轉
和
大
為
果
持
強
成
成
支
支
漸技
策
一
逐
科
政
有
業
動
了
擁
企
推
供
，
是
，
提
才
三
作
新人
。
合
創
技新研
技
科創
學
科的于產
為質勇展
,
素
、
開
等高究極
制引研積
機吸心
，
制
和
潛入
體養域投
新
培
領發
創
斷
自
研
技
不
各大
)
(
斷提高，激發了倉創新活力。
)我 國 積 極 營 造 良 好 的 創 新 氛 圍 ， 全 社 會 對 科 技 創 新 的 關 注 度 和 支 持 度 不
( 3 ) 行 動 倡 議 ： 同 學 們 ， 為 不 負 黨 和 人 民 的 殷 切 期 望 ， 我 們 要 努 力 學 習 科 學 文 化 知 識 ， 提 高 自 身 素 質 ， 為 科 技 創 新 和 國 家 發 展 奠 定 知 識 基 礎 。 培 養 創 新 精 神 和 實 踐 能 力 ， 積 極 參 加 科 技 創 新 活 動 和 社 會 實 踐 ， 勇 于 探 索 未 知 領 域 。 增 強 社 會 責 任 感 ， 關 注 國 家 大 事 和 社 會 發 展 ， 積 極 參 與 志 愿 服 務 等 社 會 公 益 活 動 ， 為 社 會 貢 獻 力 量 。 弘 揚 愛 國 主 義 精 神 ， 樹 立 遠 大 理 想 ， 將 個 人 理 想 與 中 華 民 族 偉 大 復 興 的 中 國 夢 緊 密 結 合 ， 堅 定 信 念 ， 努 力 奮 斗 ， 匯 聚 起 推 進 偉 大 事 業 的 磅 礴 薄 力 量 !

展開更多......

收起↑