資源簡介 20232024學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢六年級道德與法治試題卷(滿分:100分,時間:45分鐘)題號丫條題材料分填空題判斷題連線題辨析題總分析題得分一、選擇題(每小題只有一個最符合題意的選項,每小題2分,共30分)1、張楠發(fā)燒了,她害怕自己得了病毒性肺炎,為了以防萬一,她把自己隔離起來,怕傳染給別人。她的行為是()A.對別人的尊重B.對他人的寬容C,對自己的反思2.下列選項中與“一紙書來只為墻,讓他二尺又何妨!”所反映的主題相同的句子是()A.人非圣賢,孰能無過B.海納百川,有容乃大C.己所不欲,勿施于人3.“靜坐常思己過,閑時莫議人非”,反思可以使人進(jìn)步,下列不屬于反思自己的是()A.小明回想落選班長的情形,找到了自己的不足B.小強(qiáng)為明天的乒乓球比賽做準(zhǔn)備C.小梅考試仔細(xì)檢查,吸取了上次教訓(xùn)考了滿分4.2023年6月17日,是第29個“世界防治荒漠化和千旱日”。我國的主題為“科學(xué)防治荒漠化,有你有我有她”。下列做法有利于減少沙漠化的是()①過度放牧②低碳減排③植樹造林A.①②B.②③C.①③5.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)該()A.迅速跑到樓頂呼救B.盡快搭乘電梯離開C.不能及時撤離時,暫時躲在衛(wèi)生間的墻角,護(hù)住頭部6.黃河流域和()流域是中華文明的重要發(fā)祥地。A.長江B.金沙江C.鴨綠江7.在遼闊的內(nèi)蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的()里。A.“牛糞屋”B.干欄式C.蒙古包六年級道德與法治期末試題卷第1頁共4頁8.下面關(guān)于參加科技活動的說法不妥的一項是()A.我要學(xué)習(xí)先輩們吃苦耐勞、實事求是的科研精神。B.通過參觀,我受到啟發(fā)是個別發(fā)明創(chuàng)造雖源自靈感,·這靈感是源自鍥而不舍、持之以恒的準(zhǔn)備。C.聽到“牛頓觀察樹上掉下來的蘋果,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律”的故事,我認(rèn)為這是一種巧合。D.參觀“科技活動周”展覽時,我國航天事業(yè)的成就令我大開眼界,激發(fā)了我對航天科技的興趣。9.如圖是()的旗幟。A.聯(lián)合國B.世界銀行C.二十國集團(tuán)10.下列哪些屬于戰(zhàn)爭帶來的傷害()①戰(zhàn)爭給人們的生命健康造成了巨大的傷害②戰(zhàn)爭給文化遺產(chǎn)造成了無法彌補(bǔ)的損失③戰(zhàn)爭傷害了人們的心靈,造成無法彌補(bǔ)的心理陰影④戰(zhàn)爭破壞了生態(tài)環(huán)境A.①②③B.①③④C.①②③④11.每個人都有自己的觀點和做法,()的是正確的。A.爸爸酒后不開車B,有人偷摘我家果園葡萄,我也去摘他們家的C.有人欺負(fù)我,我告訴家長去揍他12.下列屬于公民義務(wù)的一項是()A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)B.物質(zhì)幫助C.人身自由D.生命健康13.為了更好地方便人民群眾,許多地方政府建立了“()”公共服務(wù)系統(tǒng),及時、快速、有效地“聽民情、解民困、分民憂”等問題。”A.12336B.12304C.12345D.1246814.“校園欺凌”是一個讓人痛心的詞語,很多被欺凌的學(xué)生都會受到身體上、心靈上的嚴(yán)重傷害,從而影響他們的一生。如果你受到欺負(fù),你該怎么辦?()A.忍氣吞聲,默默承受B.跟他打,絕不服軟C.向家長或老師報告,尋求幫助15.飼養(yǎng)動物咬傷他人,是侵犯了公民的()A.自由權(quán)B.隱私權(quán)C.生命健康權(quán)D.肖像權(quán)六年級道德與法治期未試題卷第2頁共4頁 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫