資源簡介

2024—2025學年度上期期末質量監測試卷
七年級道德與法治參考答案及評分標準
選擇題：
1.D 2.A 3.D 4.D 5.C 6.D 7.A 8.D 9.C 10.B
11.A 12.C 13.B 14.A 15.C 16.B 17.C
非選擇題：
18.(8分)小豫的觀點是錯誤的，他沒有認識到心肺復蘇急救是對他人生命的關切，是敬畏生命的表現，同時也是珍愛自己生命的體現。
①心肺復蘇是一種緊急情況下用于救助患者的重要技能，對于搶救心臟驟停患者至關重要。心肺復蘇急救不僅是醫務人員的責任，普通人也要力所能及地采取救助措施，盡早施救，這是關愛他人生命的體現。
②把心肺復蘇納入中招體育考試，是落實德智體美勞全面發展教育方針的需要。開展心肺復蘇急救培訓，有利于我們掌握相關急救知識和技能，增強我們的生命健康意識，使我們更及時地參與救助活動，提高救助成功率。
③我們應增強珍愛、敬畏生命的意識，重視對心肺復蘇急救知識的學習，積極參與急救培訓活動，掌握必要的安全自護的知識和技能，積極參與緊急救助活動。
【評分建議】 觀點正確，層次分明，邏輯嚴密，分析透徹，表述規范，給8—7分；觀點正確，層次比較分明，邏輯比較嚴密，分析比較透徹，表述比較規范，給6—3分；觀點模糊，層次不分明，邏輯不嚴密，分析不透徹，表述不規范，給2—1分；觀點錯誤或只作判斷不作分析，給0分。
19.（10分）(1)確定個人發展目標；制訂行動方案；持之以恒，向著既定目標前進，將“努力”落實在每一天的具體行動中。（2分）
(2)①家庭：除學習外，積極參加家務勞動，培養熱愛勞動、尊重勞動的意識，提高生活自理能力。
②學校：努力學習科學文化知識，積極參加各項活動，鍛煉和提高自己各方面的能力。
③社會：利用節假日走近社會，熱情公益，參與志愿服務活動。（4分）
(3)①正確認識自己，準確把握自己的稟賦和特性，有助于我們增強自信，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關系，從而更好地認識和改造外部世界。 ②他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。正確對待他人的評價是走向成熟的表現。（4分）
【評分建議】
第(1)問，答出任意一點即可給1分，最高可得2分。其他答案合理者亦可酌情給分。
第(2)（3）問，答出任意一點即可給2分，每問最高可得4分。其他答案合理者亦可酌情給分。
20.（8分）(1)①室友們生活中的親密無間體現了友誼是一種親密的關系。②室友們定下考研目標并相互激勵體現了友誼是一種心靈的相遇。③室友們分享學習資料，體現了友誼是平等的、雙向的。（4分）
(2)①友誼讓我們感受到生活的美好。在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。②志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。③友誼讓我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感，在交流中共同成長。④朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。我們應當不辜負每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長。（4分）
【評分建議】
第(1)（2）問，答出任意一點即可給2分，每問最高可得4分。其他答案合理者亦可酌情給分。
21.（10分）(1)增強同學們對勞動、職業的認識；引導同學們尊重勞動者，作出正確的職業選擇；培養同學們的勞動意識、勞動觀念，引導同學們熱愛勞動；等等。（2分）
(2)我贊同觀點一。①人們的職業不同、崗位有別，但只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創造了價值，也就創造和實現了人生價值，就應當得到社會的尊重和積極評價。②任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分，人們在平凡的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，在奉獻社會中創造自身價值。（4分）
(3)①通過辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動實現自己的人生價值。②把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中。③在踏實奮進中綻放人生的光彩。④將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻等。（4分）
【評分建議】
第(1)問，答出任意一點即可給2分，最高可得2分，其他答案合理者亦可酌情給分。
第(2)問，贊同觀點二不得分；贊同觀點一，且答出任意一點即可給2分，最高可得4分，其他答案合理者亦可酌情給分。
第(3)問，答出任意一點即可給2分，最高可得4分，其他答案合理者亦可酌情給分。2024—2025學年度上期期末質量監測試卷 七年級道德與法治
一 、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是 最符合題意的)
1.初中階段只有短短三年，但在我們一生之中發揮著重要作用。這些作用主要包括( )
①決定了我們一生是否幸福 ②可以好好地規劃未來之路
③給了每個人自我發展的無限可能④收獲成長的喜悅，感悟人生的美好
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2024年5月28日，廣東獨臂籃球少年張家城真實成長故事的成長勵志電影《我，就 是風!》公映。張家城痛失右臂后，憑借對籃球的喜愛和超強的毅力，練就了一身高超的球 技，始終保持對夢想的不懈追求 …….張家城的故事告訴我們( )
A.找到自己喜愛的領域有助于發掘潛能 B.接納自己不滿意的地方才能取得成功 C.人在遭遇挫折后就能做更好的自己 D.接納自己就要接納自己的優點和長處 3. (教材素材改編)《格言聯璧》中說：“志之所趨，無遠勿屆，窮山距海不能限也；志
之所向，無堅不入，銳兵精甲不能御也。”意思是說，志向所趨，沒有不能達到的地方，即 使是山海盡頭也不能限制；意志所向，沒有不能攻破的壁壘，即使是精兵堅甲也不能抵抗。 這給我們青少年的啟示是( )
A.只要有夢想，就能成就美好未來 B.理想高于現實，又能轉化為現實
C.只要努力，夢想都可以變成現實 D.要早立志，立大志，立長志
4.家庭作為社會的基本細胞，是社會治理的“神經末梢”、最小單元；家教事關培養擔 當民族復興大任時代新人的歷史使命，家風是社會風氣的重要組成部分。對此，下列說法正 確 的 是 ( )
①家庭富裕則社會和諧 ② 家庭和睦則社會安定
③家庭幸福則社會祥和 ④家庭文明則社會文明
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.對下表中交友行為的微點評，正確的是( )
選項 交友行為 微點評
① 小華與朋友交往能做到言出必踐 呵護友誼需要誠實守信
② 小新想盡辦法打探朋友情緒低落的原因 呵護友誼要對朋友的隱私刨根問底
③ 小宇在好友需要的時候及時予以幫助 呵護友誼需要用心關懷對方。
④ 小明與朋友發生沖突時，換位思考，坦誠交流 呵護友誼需要正確處理沖突
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.新學期開始，小強發現自己很喜歡的英語老師休假了，由新來的劉老師代課。但他不 喜歡劉老師的教學風格，為此他很苦惱，成績也下降了。請你為他提出解決路徑( )
①樂于發現新任老師的優點②承認并接受老師之間的差異
③主動與新任老師交流探討④積極適應新風格，提高成績
A.①→③→②→④ B.④→②→③→①C.④→①→②→③D.②→①→③→④ 7. (跨學科)下列古詩詞能體現教師職業特點的是( )
①新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持②鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花
③ 令公桃李滿天下，何用堂前更種花④莫愁前路無知己，天下誰人不識君
七年級道法試卷第1頁(共4頁)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.2024年2月23日，我國在文昌航天發射場使用長征五號遙七運載火箭，成功將通信 技術試驗衛星十一號發射升空。這背后是中國航天團隊的共同努力，是眾多科研機構、基地、 地面人員通力協作的結果。這啟示我們，建設美好集體要( )
A.共同制定規則，保持團體穩定 B.圍繞共同目標，建立競爭機制
C.發揮自身才能，堅持個人主義 D.凝聚共同愿景，善于合作分工
9.2024年9月3日，南京市愛心市民李先生成功實現造血干細胞捐獻，為一位陌生的 血液病患者帶來了重生的希望。李先生說：“遇到與我血脈相連的人，能夠為他帶來生的希 望，這本身就是一種奇跡。”對此下列說法正確的是()
①生命不僅是“我”的，更是“我們”的②李先生捐獻造血干細胞是對自己生命的不 尊重③在生命的接續中，李先生擔當起了一份使命 ④李先生捐獻造血干細胞的舉動能 夠讓生命得以接續
(
湊夠
一報了，
)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.從安全的角度，我們應告訴這些行人( )
(
小
可以走了!
) (
了
)①交通規則不是對我們的限制，而是保護
②我們要樹立規則意識，自覺遵守交通規則
③是否遵守交通規則取決于人數的多少
④要對自身安全負責，及時糾正自己的不當行為
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.2024年8月8日是我國第16個“全民健身日”。今年的主題為“全民健身與奧運 同行”,以“全民健身動起來”“全民健身你我同行”“全民健身從我做起”“全民健身科 學健身”等口號激勵公眾。強調身體健康，是因為( )
①擁有強健的體魄才能保持充沛的精力和蓬勃的朝氣 ②身體健康既關系個人的成長 和發展，也關系家庭的生活質量 ③保持身體健康是中學生當前最重要的任務 ④規律作 息，我們就能取得優異的學習成績
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.為進一步加強未成年人心理健康教育，宣傳普及心理健康教育相關知識，助力未成 年人健康成長，2024年9月5日，棗莊某中學以“點亮青春，愈見自我”為主題開展心理 健康宣講活動。開展心理健康宣講活動的理論依據是，擁有健康的心理( )
①就不會遇到任何學習和生活上的困難②可以使人葆有積極的生活態度和良好的人 際關系③是我們幸福生活的重要支柱 ④能夠使我們擁有優越的物質條件
A.①② B.①③C.②③ D.③④
13. (教材素材改編)“最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在 用蜂蠟建蜂房以前，已經在自己的頭腦中把它建成了。”馬克思的話告訴我們( )
①動物的活動是無意識的、本能的活動②所有的人生目標都能順利實現
③人的活動是有意識、有目的的活動 ④人生目標分為長遠目標和近期目標
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14. (教材素材改編)小麗說：“我是學校社團的小記者。我喜歡與人溝通，擅長寫文章， 長大了我想當一名記者。”小麗在樹立人生目標時考慮的因素是 ( )
①個人興趣愛好②性格特征③知識能力④家庭環境
A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④
15.中共中央、國務院印發的《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,要求 在大中小學設立勞動教育必修課程。黨和國家高度重視勞動教育，是因為( )
①接受勞動教育是青少年成才的關鍵②勞動是財富的源泉、幸福的源泉③人世間的 七年級道法試卷第2頁(共4頁)
一切 活 過 造的D④4有體力勞動才能創造物質財富和精神財富
16. (2024 · 陜西西安期末)某中學以“順境與逆境哪個更有利于學生的成長”為主題組 織了辯論賽，正方觀點為：逆境更有利于學生的成長。反方觀點為：順境更有利于學生的成 長。下列可以作為正方觀點論據的是( )
①屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》②雷鋒發揚無私奉獻精神，全心 全意為人民服務③梁思成成長為一代建筑大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡④張海迪高 位截癱，但她更堅韌，自學了醫學、文學、外語等
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17. “人民工匠”國家榮譽稱號獲得者許振超是山東某集裝箱碼頭有限責任公司高級 經理。只有初中文化的他，干一行、愛一行、精一行，精益求精做好本職工作，成為當代產 業工人的杰出代表。由此可以看出許振超( )
①樹立了遠大的人生目標和人生理想②具有積極的人生態度，認真務實
③具有嚴謹的態度和踏實的工作作風④為了獲得榮譽和利益不斷追求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非選擇題(4小題，共36分)
18. (8分)2024年鄭州市體育中考把心肺復蘇納入選考項目，此決定引起了社會各界 的廣泛熱議。
學校：這樣的體育評價與《體育與健康》課程教學內容相符。
家長：緊急時刻能用所學幫助他人，我很贊成孩子掌握這項技能。
學生小豫：心肺復蘇不該納入體育中考項目，對他人進行急救是醫生的事，沒必要讓學 生學。
結合所學知識，對小豫的觀點進行辨別與分析。
19. (10分)材料一：教育部在落實“雙減”政策的同時，也在推動“雙增”,引導學 生全面發展。減負政策下，實現全面發展，合理規劃自己的學習和生活，顯得格外重要。
(1)同學們應如何做好自己的初中生活規劃 (兩方面即可，2分)
(2)如果你是一個合理規劃的小達人，請分享自己的學習和生活規劃。(兩方面即可，4 分)
材料二：某學校在落實“雙減”“雙增”,引導學生全面發展時，組織填寫綜合素質評 價表。
評價內容 同學評價 老師評價 自我評價
嚴格遵守學校紀律，關 心熱愛集體 ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆☆
廣泛閱讀，積極鍛煉身 體，熱愛勞動 ☆☆ ☆ ☆☆☆
承擔力所能及的家務， 主動參與社會實踐 ☆ ☆ ☆☆☆
等級說明：優秀4☆;良好3☆;一般2☆;仍需努力1☆
七年級道法試卷第3頁(共4頁)
3)請從“正確認識自己”的角度，談談該綜合素質評價表發揮的作用。(兩方面即可，4 分)
20. (8分)因緣相聚的某大學室友們，在互相陪伴的四年里，不僅收獲了彌足珍貴的 友誼，而且共同進步，全部“上岸”夢想的學校，共赴錦繡前程。
【親密無間】上學日，她們一起上課、分享學習資料；周末，她們一起打卡景點，看美 景、逛公園、吃美食；陰雨天氣，他們互相提醒加衣服、帶雨傘；有人生病，其他室友都會 翻出自己的藥，給“病號”無微不至的照顧；閑暇時刻，她們也會一起放松，聚餐、聊天……
【爭先創優】大二時，四個姐妹就一起定下了考研的目標。在備考期間，她們是互相激 勵的好伙伴。晨光熹微，她們會叫醒彼此，全部起床學習；遇到高質量的習題和視頻，她們 會互相分享，交流學習進度。
(1)因緣相聚的室友們共同成長的過程是怎樣體現友誼特質的 (4分)
(2)根據材料，說說親密無間、爭先創優的室友們互相陪伴的四年生活經歷讓你有何感 悟 (4分)
21. (10分)2024年“五一”特別節目以“中國夢 · 勞動美”為主題，以廣大勞動群眾 為主角，把鏡頭對準新時代全國勞動模范、全國五一勞動獎章獲得者、大國工匠年度人物、 國家卓越工程師獎獲得者和廣大普通勞動者，生動講述他們辛勤勞動、無私奉獻的故事。某 校七年級(3)班以“正確認識職業成就精彩人生”為主題同步開展了探究活動，請你積極參 與。
【認真探究】
(1)你認為七年級(3)班開展上述主題活動的目的是什么 (2分)
【觀點辨析】
在活動過程中，同學們紛紛發表了自己的觀點： 觀點一：各行各業的勞動者都值得我們尊敬。
觀點二：必須成為著名的人物才能真正實現人生價值。
(2)你贊同上述哪種觀點 簡要說明理由。(4分)
【自覺踐行】
勞動是人類社會發展的原動力。高爾基曾經說過：“只有人的勞動才是神圣的。”
勞動者是國家的脊梁，是民族的希望。勞動者用自己的勤勞和智慧，創造了一個又一個 奇跡，推動了社會的進步和發展。無論是城市的高樓大廈，還是鄉村的田野牧歌，都離不開 勞動者的辛勤付出。勞動者用務實的勞動綻放出人生的光彩，成就了自己的精彩人生。
(3)作為新時代的青少年，我們應該如何成就自己的精彩人生 (4分)
七年級道法試卷第4頁(共4頁)

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