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參考答案：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D D D C B C C A A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A A A C C D D C D
21．（1）示例：天下興亡，匹夫有責；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；茍利國家生死以，豈因禍福避趨之；為中華之崛起而讀書。（每點2分，共4分）
（2）只要圍繞報效祖國，服務社會且觀點正確，言之有理即可。（共4分）
22．（1）利：我們在網上搜集學習資料，查找相關信息。　弊：同學小明沉迷網絡，影響了學習，也因泄露了個人信息，家長經常接到騷擾電話。（每點2分，共4分）
（2）示例：文明上網，享受健康的網絡生活。(言之有理即可)（每點2分，共4分）
（3）網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。例如，對陌生人的邀請，不輕易接受；對個人的家庭住址、經濟狀況、聯系方式等，要注意保密；遇到問題時，要學會求助。將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。（每點2分，共4分）2024-2025 學年第一學期期末質量檢測 七年級道德與法治
考試時長：45 分鐘 試卷總分：50 分
一、單選題（本大題共 20 道小題，每道小題 1.5 分，共 30 分）
1 ．“我想明年有個好收成”“我想開個小飯館”“我想養老金能不能再多一點”“我想天更藍、水更清” 。農民、 工人、老人、 白領、牧民等用最樸實的話說出了他們的夢想。對此，以下說法不正確的是 ( )
A ．每個人都有一樣的夢想 B ．青少年也應該編織人生夢想
C ．夢想是對將來美妙生活的愿望 D ．人們的生活目的不同，就會有不同的夢想
2 ．我國“高鐵院士”王夢恕，一生有兩個夢：一是我國鐵路達到世界領先水平；二是我國隧道要成為世界 第一。為了實現這兩個心愿，他將自己的一生都奉獻給了國家的隧道建設事業。關于夢想，下列說法 不正確的是 ( )
A ．應將個人夢想融入中國夢，為實現中華民族的偉大復興而奮斗
B ．要珍惜同祖國和時代一起成長與進步的機會 C ．要把個人夢想和努力奮斗緊密結合起來
D ．只要心中有遠大的夢想，就一定會成為科學家
3 ．我們必須學會自主學習，才能適應新的學習生活。下列對自主學習認識正確的是 ( )
A ．以自學為主，不需要老師、同學的幫助 B ．與同學商量后完成作業
C ．不與他人商量學習中的問題 D ．能獨立安排學習，不依賴老師和家長
4 ．學習是立身做人的永恒主題，以下關于“學習”的說法正確的是 ( )
A ．學習只局限在學校 B ．學習是輕而易舉的事情
C ．努力學習就一定會擁有一切 D ．學習能增強能力
5 ．《論語》中說：“君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友不如己者。過則勿憚改。”下列改過的方法， 你贊同的是 ( )
①下定決心，從最難改正的缺點開始 ②邀請父母或老師、同學來協助自己
③在公開場合大聲說出自己的承諾 ④發掘自己的潛能，不要相信別人的建議
A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
6 ．在學校的陽光心理驛站，小楊訴說了自己的心事：考試時，同桌讓他遞紙條，傳答案，小楊拒絕了。 結果同桌一直不理他，他幾次主動找同桌溝通，也無濟于事，他很郁悶。為他排解煩惱，你會說 ( )
A ．朋友間要互相鼓勵，互相幫助，互相勸勉，共同進步
B ．友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事
C ．朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠相待
D ．友誼是一種親密的關系，偶爾煩惱很正常
7 ．在道德與法治課上，老師說：“人的潛能猶如一座待開發的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。”對于如 何發掘潛能，同學們說出了自己的做法，其中你不贊同的有 ( )
A ．想成為音樂家，不斷加強音樂方面的訓練 B ．積極與同學合作，探究物理方面的知識
C ．只閱讀發掘潛能的書籍，積極模仿每個人 D ．廣泛閱讀文學著作，積極參與文學活動
8 ．“只有心靈相通的人，才有共鳴看人世間的潮起潮落；只有靈魂相近的人，才能看到彼此內心深藏的美 麗。”這句話說明 ( )
A ．友誼總是親密無間的 B ．友誼決定了人生的方向
C ．友誼是一種心靈的相遇 D ．友誼是一種奇怪的交往
9 ．小李同學性格內向，沒有知心朋友，比較苦惱。他向你求教交友智慧，針對其內向的性格，你會建議 他 ( )
A ．堅持真誠待人，持續行動 B ．減少學習時間，廣交朋友
C ．專心交友，主動放棄學習 D ．投對方各種所好，并夸贊
10 ．生活中，不管是結交朋友還是維護友誼，我們都會遇到各種困惑。“友誼的小船”翻不翻，取決于如何 化解沖突。下列做法正確的是 ( )
①保持冷靜，及時處理 ②坦誠交流，毫無保留
③換位思考，勇擔責任 ④不論是非，寬容對方
A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
11 ．期中考試結束，小月的語文成績再次提升，而數學成績卻一再下降。在與爸爸討論原因時，小月說， 語文老師和藹可親，她很喜歡上語文老師的課；而數學老師總是板著臉，愛批評人，她對數學沒有興 趣。聽了小月的分析，你的建議是 ( )
A ．要愛護自己，對于不喜歡的事情，不能強迫自己去做
B ．要自強，數學課完全可以不聽，憑借自學成才 C ．要當面指出數學老師的錯誤，實現教學相長
D ．要尊重并適應不同風格的老師
12 ．師生交往理想而美好的狀態應是 ( )
①學生樂學，老師樂教②師生之間，彼此尊重③教學相長，攜手共進④只表揚，不批評
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
13 ．俗話說：“鳥要有巢，人要有窩。”家是每個人一生中不可缺少的部分，世間因有了家，才有了幸福。 這是因為 ( )
①家是生命的居所 ②家是心靈的港灣
③在家我們能放松身心，無所顧忌 ④家只是住人的空間
A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②③
14 ．升入初中的小琳自從多了一個妹妹后，總覺得父母的心思越來越不在自己身上，感覺到父母不再愛自 己了，便用和父母發脾氣的方式來獲得關注。下列對小琳的勸導最恰當的是 ( )
A ．只要用心體悟就會發現，家人間的愛蘊含在生活的點滴之中
B ．家庭是成長的搖籃，不是愛的港灣 C ．我們已經長大，不必強求什么親情 D ．長大后很難感受到親情的存在
15 ．班會課上，同學們分享了以下兩則新聞：
新聞一：一名少年騎著自行車一路狂奔，為消防車引路。在少年的指引下，消防員很快抵達現場，第 一時間完成火災撲救。
新聞二：陳某跳入黃河勇救落水者上岸后，一位好心人將他送到賓館取暖并支付了房費。 兩則新聞反映的共同主題是 ( )
A ．品味情感，健康成長 B ．維護秩序，遵守規則
C ．關愛他人，守護生命 D ．增強韌性，發掘力量
16 ．生命的成長過程是漫長的，結束一個生命是瞬間的。這啟示人們對待生命應該 ( )
A ．相互排擠 B ．相互競爭 C ．相互關愛 D ．相互敵視
17 ．歲月如歌，青春正好。青少年接受紅色教育，傳承紅色基因、鋪好青春底色，有利于 ( )
①培養享樂品質，享受精彩人生 ②形成獨特個性，追求與眾不同
③引領價值判斷，明辨是非善惡 ④豐富精神世界，體會成長快樂
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
18 ．社會生活中存在一部分“脆皮年輕人” ，他們雖然年紀不大，但身體卻脆弱到了一碰就傷的地步，除了 身體脆弱外，他們的心理壓力也不容忽視。脆弱的年輕人應該 ( )
①不用在意，躺平看淡人生 ②培養興趣愛好，增強抗挫能力
③調整心態，適應脆皮生活 ④合理飲食，養成健康生活習慣
A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
19 ．“一個人的名字，早晚是要消失的。‘留取丹心照汗青’，能把自己微薄的力量融進強國的事業之中，也 就足以自慰了。”這一樸素而語重心長的話語啟示我們 ( )
①要把有限的生命投入到無限的奮斗和奉獻中
②平凡的生命沒有價值
③要磨煉意志，增強生命的長度
④在實踐中做出一番事業，書寫自己的人生華章
A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
20 ．黨的二十大代表其美多吉扎根基層一線多年。作為一名長途郵車駕駛員，他 30 多年如一日，將郵件 送往雪域高原的千家萬戶，累計行駛里程達 140 多萬公里，從未發生一次責任事故，從沒丟失過一個 郵件。這啟示我們 ( )
A ．只要堅持在艱苦環境工作就能夠獲得榮譽
B ．平凡的人只能在普通的崗位上默默付出 C ．要努力為后人留下寶貴的物質財富
D ．要用堅持與責任書寫自己的人生價值
二、分析說明題（本大題共 2 小題，共 20 分）
21 ．在你心里，愛國，意味著什么？是高高升起的五星紅旗，還是奏響國歌的激動驕傲？是流連大好 河山時的無限熱愛，還是沉醉璀璨文明中的由衷贊嘆？
祖國，愛你的方式有千萬種，最美的，是為你不懈奮斗的樣子。對你的愛，匯聚在城市鄉村的三尺講 臺；對你的愛，點亮了救死扶傷的生命之光；對你的愛，伴隨著孩童好學的瑯瑯書聲；對你的愛，守護著 千家萬戶的平安喜樂；對你的愛，灑滿了困難群眾的脫貧之路；對你的愛，筑牢了“中國飯碗”的堅實底座； 對你的愛，支撐起身殘志堅的拼搏人生；對你的愛，穿梭出大街小巷的溫馨服務；對你的愛，鑄就了面對 危難的英勇無畏；對你的愛，挺立起保家衛國的錚錚鐵骨；對你的愛，永葆退伍不褪色的軍人氣質；對你 的愛，滿載著勇登巔峰的無限榮光 … …對你的愛，在每一天，每一地，在每一滴奮斗的汗水中，在每一個 前進的腳步里。
愛國，是一種天然情感；愛國，也是需要表達的。“向祖國表白，中國有我”教育實踐活動正在進行， 請你參與并完成如下任務：
（1）請寫出兩條愛國的名言警句以表達你的愛國之情。（4 分）
（2）你能為祖國發展做些什么？請寫出來并談談你今后的具體行動。（4 分）
22 ．【健康網絡，與人交心】隨著網絡的普及，越來越多的“小網蟲”沉迷于網絡不能自拔，幫助青少 年戒除“網癮”迫在眉睫。某中學準備舉辦以“綠色網絡，健康交往”為主題的手抄報宣傳活動。下面是楊帆 同學設計的手抄報內容提綱，請你幫他完成，希望你成為他的最佳合伙人。
（1）楊帆想在“網絡問題面面觀”欄目中列舉生活中體現網絡利弊的具體事例，請你幫他完成這一部分。(各 舉一例)（4 分）
網絡問題面面觀 ▲
風采展示 ▲
網絡知識談 ▲
（2）為打造健康校園，楊帆準備在“風采展示”欄目中寫一條有關本次活動的宣傳標語，請你幫他完成。（4 分）
（3）在“網絡知識談”欄目中，楊帆想要說說如何進行健康網絡交往的心得，請你幫他完成這部分的內容。 （4分）

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