資源簡介

2024—2025 學年第一學期期末監測
七年級 道德與法治
(考試時間:60 分鐘 總分:100 分)
注意事項：
1.答題時，務必將自己的學校、班級、姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。
2.答選擇題時，必須使用 2B 鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈 后，再選涂其他答案標號。
3.答非選擇題時，必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。 4.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。
一、選擇題(本大題 16 小題，每小題 3 分，共 48 分)
1.小飛在小學時成績一直名列前茅。進入初中以后，他仍然很努力，但由于學習科目增多、難度加大， 成績卻不理想，為此小飛陷入了迷茫。如果請你幫他規劃初中生活，你給他的建議有
( )
①應當先確定個人發展目標 ②制訂切實可行的行動方案
③將“努力 ”落實到每天的具體行動中 ④把所有的精力都用來學習
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.初中學生綜合素質評價采取學生自評、同學互評和教師評價相結合的方式，這有利于中學生( )
①促進和他人的交往 ②更好地與他人比較
③全面客觀認識自己 ④不斷發展完善自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.在 2024 年巴黎奧運會上，中國體育健兒不畏強手，不斷超越自我，不斷突破極限，詮釋了奧林匹克精
神。這啟示我們要 ( )
A.接納自己，忽視自己不完美 B.不斷探索，激發自己的潛能
C.否定他人，展示自己的才華 D.欣賞自己，承認自己最優秀
4.“模范空降兵連 ”排長程強在 2024 年《開學第一課》 中告訴大家： “ 自己有夢想，一定要去堅持。哪 怕這個路上遇到再多的挫折，只要大家堅持努力一定會實現的。 ”這啟示我們 ( )
A.有夢想就一定能夠實現 B.少年有夢要付諸行動
C.少年的夢想應止于心動 D.夢想一旦確定就無法改變
5.家是生命的居所，是心靈的港灣。 良好的家庭環境有利于我們的健康成長，我們有義務和責任為建設
美好家庭貢獻自己的力量。建設美好家庭，我們應 ( )
A.順從長輩安排，一切言聽計從 B.輟學幫助父母，給予經濟支持
C.共擔家庭之責，傳承孝親美德 D.學會自立自強，完全擺脫父母
6.感動中國 2023 年度人物劉玲琍老師 33 年來扎根講臺，堅持做一件事，就是讓聽障孩子在有愛的環境 中 ， 學 習開 口說話 。她所教 的 聽 障學生 中有 20 多名考上 了大學 。劉玲琍老師讓我們感動 的是
( )
A.關愛學生，師者仁心 B.學會感恩，平等待人
C.愛崗敬業，求同存異 D.孝親敬長，傳遞親情
7.友誼是天地間最可貴的東西，真摯的友誼是人生最大的安慰。下列同學對待友誼的行為值得提倡的有 ( )
①小軍和好友發生沖突時強詞奪理 ②小力不向陌生人透露好友的家庭情況
③小勇要求好朋友無條件地幫助自己 ④小麗與好友小芳相互分享學習心得
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.我國實現了飛天夢，載人航天事業取得了一次又一次的成功，每次的成功都是“大兵團作戰 ”，使我
國科技實力大大增強，我們為之自豪。由此可見 ( )
A.集體是充滿關懷和友愛的 B.集體的力量取決于成員的數量
C.集體的成功需要凝聚共同愿景 D.集體的發展需要良性的競爭
9.休假的戰士對倒地昏迷的老人緊急施救；兩位游客聯手從冰冷刺骨的河中救起落水兒童……他們的行
為體現了 ( )
A.無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望 B.在時間的長河中，個人的生命非常短暫
C.敬畏生命，關愛他人生命，堅持生命至上 D.生命的脆弱與艱難，要珍愛自己的生命
10.在第 29 個“全國中小學生安全教育日 ”來臨之際，巴州消防救援支隊、 巴州森林消防支隊開展“構 建平安校園 共筑安全夢想 ”主題宣傳活動，為師生送上消防安全“大禮包 ”，增強師生們的安全意 識，提高突發事件應對能力，共同打造平安校園。下列標題與材料內容最匹配的是 ( )
A.熱愛祖國，堅定信念 B. 自立自強，意志堅強
C.積極實踐，勇于創新 D.安全演練，守護生命
11.火災應急四步驟是指在火災發生時，應該采取的四種必要措施，即逃生、報警、滅火、救援。下列步
驟中做法正確的有 ( )
①逃生：立即遠離火災中心，選擇乘坐電梯逃生
②報警：撥打 119 報警電話，詳細告知火災地點
③滅火：家中電器短路著火，迅速選擇用水滅火
④救援：浸濕衣物堵塞門縫，揮舞衣物進行求救
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.珍視生命，不僅要愛護身體，還要滋養心靈。下列做法能夠滋養心靈的有 ( )
①誦讀國學經典，汲取傳統文化的滋養
②參加實踐活動，豐富生活和道德體驗
③保持心理健康，磨煉意志和增強韌性
④跟隨時尚潮流，研究網絡游戲的攻略
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.右邊漫畫啟示我們 ( )
A.人生要有明確的目標 B.人生的目標越多越好 C.要有不服輸的韌勁
D.行動比目標更重要
14.“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 ”這句話告訴我們 ( )
A.生活并沒有想象中的那么美好 B.應當擁有積極的人生態度
C.只要經常大笑，生活就會幸福 D.不需要重視生活中的困難
15.“人生就像一場拳擊賽，你不站起來，就永遠不知道自己有多強。 ”2024 年春節檔熱播電影中的這句
臺詞啟示我們：人生就應該 ( )
①鼓足勇氣，迎難而上 ②自滿自足，意志衰退
③披荊斬棘，奮勇前進 ④戰勝自我，昂揚向上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.習近平主席在 2024 年新年賀詞中指出，辛勤勞作的農民、埋頭苦干的工人、保家衛國的子弟兵…… 各 行 各 業 的 人 們 都 在 揮 灑 汗 水 ， 每 一 個 平 凡 的 人 都 作 出 了 不 平 凡 的 貢 獻 ！ 這 啟示 我 們 ( )
①在勞動中創造人生價值
②每一個為社會創造價值的人都值得尊重
③在奉獻社會中創造自身價值
④只有為國家作出重大貢獻的人才值得被記住
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(本大題 3 小題，共 52 分)
17. (18 分)誰說少年不識愁滋味！剛升入初中的小新，開始用周記來記錄自己成長的煩惱、快樂和疑惑， 以下是他周記中的三個節選片段，請你幫他出謀劃策。
節選一 最近，我發現我的好朋友小剛不對勁，我向他打聽出了什么事，他支吾了半天不肯 說，在我的不斷追問下他不耐煩地說： “你不要再問了，我不想說。 ”這讓我很郁悶。
節選二 我非常喜歡文學創作，經常拿自己寫的小說請語文老師指導，得到語文老師的肯定與 表揚。一次，上數學課時，我偷偷在下面寫小說，被數學老師發現，辛辛苦苦寫了一個多 星期的手稿被沒收，還被狠狠地批評了一頓……
節選三 爸爸平時總加班，沒時間管我。上周四下午，我因為給生病在家的好朋友補課而回家 晚了，被捉前到家的爸爸不由分說地數落了一頓，一時氣不過和他吵了起來，現在還在 “冷戰 ”中。
(1)節選一中小新的煩惱是什么 (2 分)請你幫助他化解煩惱。 (4 分)
(2)假如你是小新，你會如何對待語文老師的表揚與數學老師的批評 (8 分)
(3)小新應怎樣處理和爸爸的“冷戰 ” (4 分)
18. (16 分)七年級(1)班以“敬畏生命、關愛身心 ”為主題，召開了一次班會。以下是同學們收集的幾則 相關素材，請你參與一起討論。
素材一 2024 年 7 月，我國全面進入主汛期以來，一些地方降雨量大、持續時間長，防汛形勢嚴峻。 “防汛救災關系人民生命財產安全，關系糧食安全、經濟安全、社會安全、國家安全。 ”一直以來， 習近平總書記高度重視防汛抗洪救災各項工作，多次作出重要指示批示，強調堅持人民至上、生命至 上……切實保護好人民群眾生命財產安全。
(1)結合“生命至上 ”，談談你對生命的認識。 (6 分)
素材二 從 2024 年秋季學期起，北京市義務教育學校對課間安排做出整體統籌優化，原則上落實 15 分鐘課間時長，提供更加從容的課間時間，引導師生走出教室、走向戶外、走進陽光，享受更加健康 活力的校園生活，促進學生身心健康發展。
(2)“走出教室、走向戶外、走進陽光 ”會給師生帶來哪些積極影響。 (任意列舉三點，6 分)你會如 何利用好課間“ 15 分鐘 ” (4 分)
19. (18 分)日月如梭，我們已經踏入中學的校園，對未來已經開始了自己的規劃。某校七年級
(2)班的同學們坐在一起憧憬未來。
小李：我的未來應該是這樣的：我穿著警服，堅守在自己的崗位上，看著人們安全地、滿臉幸 福地從我面前走過；當面對不法分子時，我會毫不手軟地將他們繩之以法……每當這個時候，我的 心里就有一種成就感。我一定要努力學習，為了自己的理想，也為了讓社會多一份安寧與和諧。
小王：我喜歡畫畫，我將來想成為一名畫家。我堅信，我的未來是由我自己一筆一筆畫下來 的，是由我一點一點想出來的，是由我一遍一遍審閱下來的……將來我要辦一個免費的繪畫培訓 班，讓那些喜歡畫畫，但家庭困難的孩子有實現夢想的地方。
小張：未來我將是一位聲名遠揚的作家，在世界的每一座城市，無論是北京還是東京，無論是 華盛頓還是惠靈頓，都有人閱讀我的作品。我用幽默的語言、優美的語句、感人至深的段落、發人 深省的文章，讓人們的心靈受到洗禮，受到震撼。我還會創建一個基金會，專門幫助偏遠山區的兒 童。
(1)三位同學在暢談自己的夢想時，有一個共同值得我們學習的地方是什么 (4 分)
(2)“有夢想，有目標，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。 ”新時代的我們，應怎樣抓住機 會，實現夢想 (9 分)
(3)請為青春飛揚的自己寫一句青春寄語，助力夢想的實現。 (可以是一句名言、一首詩詞或一段話，
5 分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 ADBBC 6-10 ADCCD 11-15 CAABC 16 A
二、非選擇題
17. （1）煩惱：朋友不愿向自己傾訴煩惱，小新感覺被拒絕，影響了友誼。
化解方法： ①尊重朋友的意愿，給朋友一些空間，不要強行追問。②在合適的時候， 以關心的態度再次 詢問，表明自己愿意幫助他。（每點 2 分，共 4 分）
（2）對待語文老師的表揚：①要把表揚當作激勵，繼續保持對文學創作的熱情和努力。②不驕傲自滿， 進一步提高自己的寫作水平。
對待數學老師的批評： ①要虛心接受批評，認識到在數學課上寫小說是錯誤的行為，會影響學習。②向 數學老師道歉，并保證以后在課堂上專注聽講，遵守課堂紀律。（每點 2 分，共 8 分）
（3）①主動與爸爸溝通，心平氣和地向爸爸解釋回家晚的原因，表達自己對爸爸關心的理解和感謝。② 傾聽爸爸的想法和意見，尊重爸爸，尋求相互理解，化解矛盾。（每點 2 分，共 4 分）
18. （1）①生命來之不易，是獨特的、不可逆的、短暫的。②生命是脆弱的、艱難的，又是堅強的、有 力量的，是崇高的、神圣的。③生命至上，我們要敬畏生命，珍視生命，如同珍愛自己的生命一樣關愛 他人生命。（每點 2 分，共 6 分）
（2）積極影響：①有利于師生鍛煉身體，增強體質。②能夠緩解學習和工作壓力，放松身心。③促進師 生之間的交流互動，增進感情。（每點 2 分，共 6 分）
利用課間 15 分鐘： ①可以到操場進行簡單的體育活動，如跳繩、散步等。②與同學交流學習心得或討 論問題，拓展思維。（每點 2 分，共 4 分）
19. （1）三位同學都將個人夢想與社會的安寧、他人的幫助等聯系起來，具有社會責任感，希望通過自 己的努力為社會做出貢獻。（4 分）
（2）①要樹立遠大理想，將個人夢想與時代脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。②努力是夢想與現實之 間的橋梁，要付諸行動，不懈努力，把努力落實到每一天的具體行動中。③要合理規劃，根據自己的夢 想制定切實可行的計劃，并不斷調整和完善。（每點 3 分，共 9 分）
（3）示例：青春須早為， 豈能長少年。讓我們在青春的賽道上奮力奔跑，追逐夢想，不負韶華！（5 分）

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