資源簡介

瀘州市敘永縣 2024-2025 學(xué)年八年級上期期末學(xué)業(yè)發(fā)展水平測試 道德與法治
注意事項：
1.答卷前考生務(wù)必把自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時用 2B 鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；回答非選擇題時，用
0.5 毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
3.試卷滿分 100 分，考試時間60 分鐘，考試結(jié)束后將本試卷和答題卡一并交回。
第 I 卷（選擇題）
一、單選題（每題 3 分，共 72 分）
1 ．對于個人和社會的關(guān)系,正確的理解有 ( )
①個人是社會的有機(jī)組成部分②人的身份是通過社會關(guān)系確定的
③社會生活與個人息息相關(guān)④個人活動對社會發(fā)展沒有影響
A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
2 ．八年級小雨同學(xué)利用休息日走進(jìn)社區(qū)參與志愿者服務(wù)活動。有的同學(xué)笑她浪費時間，更有同學(xué)說她會 耽誤學(xué)業(yè)。對此，下列說法正確的是 ( )
①小雨是多管閑事，社區(qū)問題應(yīng)該是居委會的責(zé)任
②小雨的行為可取，因為社會的發(fā)展離不開個人的努力
③小雨應(yīng)該高效利用時間，專心學(xué)習(xí)
④小雨的行為是積極關(guān)注社會，融入社會的親社會行為
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
3 ．親社會行為又叫利社會行為，它是指符合社會希望并對行為者本身無明顯好處，而行為者卻自覺自愿 給行為的受體帶來利益的一類行為，常常表現(xiàn)為謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。下列同學(xué)們對 親社會行為的表述中，正確的是 ( )
①小秦：上周末，我自己去爬山，這既是親社會行為，又是親近大自然的行為
②小敏：扶起倒地的老人，既屬于親社會行為，又踐行了社會主義核心價值觀
③小紅：積極向社區(qū)居民宣傳防火防盜知識，這既是公益活動，又是親社會行為
④小何：小區(qū)里的健身器材壞了，我主動找到物業(yè)反映情況，這不屬于親社會行為
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
4．2023 年 9 月 8 日晚，2023 浮梁“寶藏浮梁·甄選好品”農(nóng)產(chǎn)品電商直播大賽在這里隆重舉行，吸引著來自 景德鎮(zhèn)市區(qū)和網(wǎng)絡(luò)主播、短視頻博主、助農(nóng)帶貨主播以及電商企業(yè)等 200 余人積極參與，助力當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的 發(fā)展。上述材料說明了網(wǎng)絡(luò) ( )
①為文化傳播搭建平臺 ②為科技傳播搭建平臺
③為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供動力 ④推動社會的發(fā)展進(jìn)步
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
5 ． 自 2024 年 1 月 1 日起正式施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，是我國出臺的第一部專門性的未成年人 網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法。該條例的實施 ( )
①能夠確保未成年人不陷入網(wǎng)絡(luò)沉迷 ②緣自未成年人自我保護(hù)意識較弱
③有利于引導(dǎo)未成年人理性參與網(wǎng)絡(luò)生活 ④緣自未成年人上網(wǎng)有百害而無一利
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
6 ．每年暑假是帶娃出行的高峰，7 月 22 日在八達(dá)嶺野生動物園東北虎園區(qū)內(nèi)，有兩名小孩在此期間反復(fù) 多次探出車頂窗，其中一個幾乎露出了半個身體，工作人員立即進(jìn)行提醒并制止，希望游客一定要遵守園 區(qū)規(guī)定。 對此認(rèn)識正確的有 ( )
①這兩名小孩缺乏自律，將會給自己、他人帶來傷害
②維護(hù)規(guī)則，也需要提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則
③動物園需要秩序，園區(qū)秩序是人民安居樂業(yè)的保障
④動物園規(guī)則不適應(yīng)暑期高峰，應(yīng)該積極調(diào)整和完善
A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
7 ．15 歲的中學(xué)生童某原本是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生， 自從結(jié)識了一群社會上游手好閑的“朋友” ，便逐漸無 心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。后因偷竊財物，被公安機(jī)關(guān)處罰，但他仍不悔改，最終因搶劫罪被判處有期徒刑。童 某的經(jīng)歷警示我們 ( )
①預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為 ②法律禁止做的堅決不做
③不良行為必然會發(fā)展成違法犯罪行為 ④認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
8．乘客薛某不聽勸阻，打開飛機(jī)應(yīng)急艙門，隨后被機(jī)場公安帶離；“天空之鏡”青海茶卡鹽湖變成垃圾場 … … 種種不文明行種種不文明行為，給群眾的生命及國家財產(chǎn)安全都帶來極大危害。對此，下列評判正確的有 ( )
①公德意識牢記心中，公共場所應(yīng)講文明 ②文明習(xí)慣需要培養(yǎng)，公共精神重在踐行
③依法嚴(yán)懲違規(guī)行徑，小題大做令人心痛 ④規(guī)則意識必須注重，凡事理應(yīng)與法同行
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
9 ．以下是學(xué)生小樂為自己設(shè)計的周六活動計劃。
活動目的：親近社會，養(yǎng)成親社會的行為 活動方式？
如果請你為小樂的周六活動計劃中的“？”處選一個合適的項目，你會選擇 ( )
A ．和爸爸媽媽一起打掃家里衛(wèi)生
B ．和好友約定一起上網(wǎng)暢玩網(wǎng)絡(luò)游戲
C ．獨自在家看《紅樓夢》體驗閱讀的樂趣
D ．積極參與社區(qū)組織的護(hù)綠志愿活動
10 ． 日前網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)專門給中小學(xué)生代做假期作業(yè)的現(xiàn)象，對此，我們青少年應(yīng)該 ( )
A．對自己的行為負(fù)責(zé)，自覺承擔(dān)應(yīng)盡責(zé)任 B ．學(xué) 習(xí)過程太
辛苦，要懂得為自己“減負(fù)”
C．要提高明辨是非的能力,嚴(yán)厲打擊“代做”行為 D．要 學(xué)會關(guān)愛
他人，積極為他人分擔(dān)責(zé)任
11 ．下圖的漫畫《謙讓》啟示我們 ( )
①尊重他人，要欣賞他人 ②文明有禮，要用語文明
③關(guān)愛他人，要講究策略 ④尊重他人，要換位思考
A . ①③ B . ①④
C . ②③ D . ②④
12 ．下列是學(xué)生小鄭整理的一些道德與法治基礎(chǔ)概念，你認(rèn)為正確的是 ( )
A ．刑罰——公安機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法
B ．刑法——規(guī)定什么行為是違法，以及對違法應(yīng)當(dāng)判處什么樣刑罰的法律
C ．訴訟——人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動
D ．犯罪——具有嚴(yán)重危害性，觸犯了刑罰，應(yīng)當(dāng)受到刑事處罰的行為
13 ．小明參加培訓(xùn)的興趣班突然宣布關(guān)閉，而其家長預(yù)付的學(xué)費尚未退費。對此，你建議小明和家長 ( )
①在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖網(wǎng)暴興趣班經(jīng)營者 ②要求經(jīng)營者根據(jù)合同約定退還費用
③順其自然，不要再參與預(yù)付費項目 ④憑相關(guān)證據(jù)、憑證，提起民事訴訟
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
14 ．校園欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、以學(xué)生為參與主體的一種攻擊性行為，它既包括直接欺凌也包括間接欺 凌。面對校園欺凌我們應(yīng)該 ( )
A ．鍛煉跑的速度，遇到危險能跑快些 B ． 自己默默承受，害怕別人二次報復(fù)
C ．保留證據(jù)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益 D ．鍛煉身體素質(zhì)，遇到欺凌以牙還牙
15 ．徹夜搜救的消防戰(zhàn)士，按需分發(fā)藥品的醫(yī)生護(hù)士，積極組織自救互助的青年群眾 … …甘肅臨夏州積石 山縣 6.2 級地震后，始終在震區(qū)堅守。大災(zāi)之后，總有寬厚身軀為民抵御寒風(fēng)，總有點點微光照亮前行之 路。點點微光說明 ( )
①既承擔(dān)責(zé)任又為災(zāi)民減少損失 ②承擔(dān)責(zé)任是崗位職責(zé)的無奈之舉
③主動承擔(dān)責(zé)任不計代價與回報 ④角色不同承擔(dān)的責(zé)任也是相同的
A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
16 ．下列“2022 年感動中國人物”的事跡共同體現(xiàn)了 ( )
★鄧小嵐——義務(wù)支教十多年，把自己留給山村，把孩子們送上最絢麗的舞臺。 ★楊寧一一不怕彎多山高，只盼家鄉(xiāng)更好，以實際行動帶領(lǐng)村民實現(xiàn)脫貧。
A ．支教農(nóng)村，奉獻(xiàn)教育 B ．建設(shè)家鄉(xiāng)，實現(xiàn)共富
C ．誠實守信，助人為樂 D ．關(guān)愛他人，服務(wù)社會
17 ．“按時完成作業(yè)，獎 1 元”“主動洗碗一次，獎 2 元”“打掃房間衛(wèi)生，獎 2 元” … …《女兒勞動獎勵細(xì)則》
引起了網(wǎng)友熱議。對此正確的認(rèn)識是 ( )
A ．不同的角色應(yīng)該承擔(dān)不同的責(zé)任 B ．承擔(dān)責(zé)任就應(yīng)該獲得物質(zhì)的回報
C ．訂立獎勵細(xì)則才能激發(fā)勞動熱情 D ．應(yīng)盡責(zé)任，不應(yīng)計較代價與回報
18 ．國家利益關(guān)系民族生存、國家興亡。下列詩句能夠體現(xiàn)國家利益至上的是 ( )
①遙知百國微茫外，未敢忘危負(fù)歲華 ②大漠孤煙直，長河落日圓
③寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅 ④人生自古誰無死，留取丹心照汗青
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
19 ．“我感覺到我們搞這一行的人，都是把國家利益放在自己的利益前面，不為個人的名利，而是以航天 工作為第一位。”這句話告訴我們 ( )
①應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)、顧全大局，把國家利益放在第一位
②當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時，應(yīng)以國家利益為重
③為了個人利益，有時可以放棄對國家利益的維護(hù)
④應(yīng)堅持國家利益至上，增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感
A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
20 ．隨著巴以沖突升級，以色列對加沙實施封鎖，中國政府多次同以方交涉，要求其放行中國公民，同時 加強(qiáng)同埃及、約旦等中東國家取得聯(lián)系，爭取這些國家在撤僑中的支持。2023 年 11 月 14 日，在加沙地區(qū) 的中國公民全部撤出加沙。這彰顯了 ( )
①國家利益與個人利益在根本上是一致的 ②人民利益只有依靠國家才能得到真正的維護(hù)
③國家利益只有反映公民利益才能得到真正實現(xiàn) ④中華兒女扶危濟(jì)困、守望相助的傳統(tǒng)美德
A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
21 ．某高校航天領(lǐng)域研究生常某在不到兩年的時間內(nèi)，接受境外人員提供的“經(jīng)費”20 多萬元，向境外人員 發(fā)送情報資料 60 多份，泄露了國家秘密，被依法批準(zhǔn)逮捕，判處有期徒刑7 年。常某的事件告訴我們要 ( )
①要增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識 ②要積極履行維護(hù)國家安全的道德義務(wù)
③違反國家安全法必將受到刑罰處罰 ④要善于識別危害國家安全的各種偽裝
A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④
22 ．三軍之事，莫重于秘。軍事演訓(xùn)是我軍部隊檢驗戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的重要機(jī)會，同時也是某些人員刺探軍情的 敏感時期。2022 年 8 月，有國內(nèi)游客在福建沿海某區(qū)域發(fā)現(xiàn)并制止了用專業(yè)設(shè)備偷拍我國海軍演訓(xùn)的外籍 人員。對此，網(wǎng)友紛紛點贊。網(wǎng)友點贊的原因是 ( )
①游客履行了維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的政治義務(wù)
②游客履行了保守軍事秘密、維護(hù)國家安全的法定義務(wù)
③游客善于識別危害國家安全的偽裝，維護(hù)了國家利益
④游客制止了危害國家安全的行為， 自覺維護(hù)國家安全
A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
23 ．從上世紀(jì)五六十年代的《上甘嶺》《英雄兒女》到近年來的《長津湖》《跨過鴨綠江》，一大批影視作 品展現(xiàn)了人民對祖國熾烈的愛國情懷及忠誠。忠于祖國，需要我們 ( )
①將自己與國家的命運緊密相連 ②牢固樹立國家利益至上的觀念
③對祖國懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感
④堅決同任何褻瀆和損害祖國榮譽(yù)和利益的行為作斗爭
A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
24 ．中國共產(chǎn)黨建黨 100 周年以來取得了輝煌的成就。從無到有，我們建成了世界上最大的高速公路網(wǎng)； 架設(shè)了眾多全球技術(shù)難度最高的橋梁 … … 中國近年來創(chuàng)造了許多世界頂尖的超級工程，不僅托舉著中國的 崛起，而且正積極走出國門，成為中國嶄新的名片和友好交流的紐帶，把中國和世界緊密聯(lián)系在一起。這 說明 ( )
A ．我國取得的成就令世界矚目，讓我們自豪 B ．中國科技飛速發(fā)展，已經(jīng)超越了發(fā)達(dá)國家
C ．我國取得的成就是廣大人民用勞動換來的 D ．基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)才是重點，經(jīng)濟(jì)發(fā)展全靠它
第 II 卷（非選擇題）
二、分析說明題（共 28 分）
25 ．（本題 8 分）【發(fā)揚美德，榜樣同行】
某中學(xué)八年級（1）班準(zhǔn)備出一期以“身邊的榜樣 ”為主題的黑板報。 以下為黑板報的部分內(nèi)容。
弘揚美德、榜樣同行
① ② ③
小梅頒獎詞 她以“敬人者，人 恒敬之 ”這人生格言，有著良好的 內(nèi)在修養(yǎng)，與全體同學(xué)都相處得很 融洽，維系著良好的人際關(guān)系…… 小明頒獎詞 他以“不學(xué)禮， 無以立 ”為座右銘，他著裝得體， 談吐文雅，態(tài)度謙和，舉止穩(wěn)重， 彬彬有禮，落落大方…… 小輝頒獎詞 他從來都是一 諾千金，無論什么時候，無論做 什么事情，無論走到哪里，他都 是一個深受大家信任的人……
( 1)在對①②③三位同學(xué)頒獎詞的解讀中，你分別讀出了哪些美德 （4 分）
(2)在現(xiàn)實生活中，我們該如何踐行這些美德？（請選擇其中一種美德）（4 分）
26 ．（本題 8 分）［網(wǎng)絡(luò)生活］綜合八年級《道德與法治》（上冊）教材第一單元有關(guān)內(nèi)容完成下列問題。 材料一 下表是爺孫生活方式的對比情況
人物內(nèi)容 年輕時的爺爺 上中學(xué)的孫子
購物 去商店 逛淘寶， 網(wǎng)購
查閱資料 去圖書館、書店 瀏覽網(wǎng)頁，信息檢索
通信方式 寫信、打電話、發(fā)電報 發(fā)電子郵件、聊 QQ 、刷微信
材料二 隨著微信、微博、論壇、博客的興起，網(wǎng)絡(luò)成為人們闡述思想、表達(dá)訴求的重要平臺。但是， 眾多虛假信息魚龍混雜，不少網(wǎng)絡(luò)謠言、低俗、惡俗信息充斥其中。 網(wǎng)友被忽悠、青少年被毒害、是非被 扭曲的事時有發(fā)生， 網(wǎng)路大環(huán)境亦被污染。
( 1)結(jié)合材料一和材料二，從“網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”的角度，談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)分別具有什么影響？（答出 2 點即可）（4 分）
(2)結(jié)合材料二，說說我們怎樣理性參與網(wǎng)絡(luò)生活，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者？（答出 2 點即可）（4 分）
27 ．（本題 12 分）閱讀材料，按要求回答問題
2024 年 4 月 15 日是我國第九個全民國家安全教育日。某學(xué)校通過圖片宣傳、調(diào)查問卷等形式，開展 國家安全教育活動。
【圖片宣傳】下圖是學(xué)權(quán)宣傳欄的圖片：
( 1)學(xué)校宣傳欄的圖片分別涉及國家安全體系的哪個領(lǐng)域 （4 分） 【調(diào)查結(jié)果】如下：
(2)分析調(diào)查結(jié)果，我們會發(fā)現(xiàn)什么問題亟待解決 （4 分）
(3)【活動總結(jié)】活動最后同學(xué)們以“國家安全，你我共守護(hù)”為主題撰寫一份倡議書，向全校同學(xué)發(fā)起倡議。 將下面的倡議書補(bǔ)充完整。（4 分）
倡議書
親愛的同學(xué)們： 國家安全與我們息息相關(guān)，是國家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提。為維護(hù)國家安全，我 們在此向同學(xué)們發(fā)出如下倡議： ①深刻認(rèn)識維護(hù)國家安全的重要性，樹立總體國家安全觀。 ②學(xué)習(xí)國家安全相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)國家安全意識和素養(yǎng)。 ③ ④ 同學(xué)們，人人都要成為維護(hù)國家安全的主角。國家安全，你我共守護(hù)！
參考答案：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D C A B B D A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C C C B D D C C A
題號 21 22 23 24
答案 D D A A
25．( 1)“敬人者，人恒敬之”體現(xiàn)了他尊重他人的美德；“不學(xué)禮無以立”體現(xiàn)了他以禮待人的美德；“一諾千 金”體現(xiàn)了他誠實守信的美德。
(2)樹立誠信意識，運用誠信智慧，珍惜誠信記錄。
26 ．( 1)①材料一說明網(wǎng)絡(luò)改變了我們的生活方式和學(xué)習(xí)方式，讓我們的生活、學(xué)習(xí)變得更加便利和豐富多 彩。（或答：網(wǎng)絡(luò)方便了信息傳遞和共享；網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)了人際交往；網(wǎng)絡(luò)豐富了日常生活。）；材料二說明網(wǎng) 絡(luò)信息良莠不齊，青少年容易受侵害。
(2)①提高媒介素養(yǎng)；②學(xué)會“信息節(jié)食”；③學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息。④自覺遵守道德和法律。⑤要充分利用網(wǎng) 絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。
27 ．( 1)圖片一是軍事安全，圖片二是生態(tài)安全或生物安全
(2)公民對有關(guān)國家安全知識了解較少；公民的國家安全教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)
(3)為維護(hù)國家安全建言獻(xiàn)策；履行維護(hù)國家安全的義務(wù)；不做危害國家安全的事；檢舉、制止危害國家安 全的行為；為維護(hù)國家安全工作提供便利和協(xié)助；善于識別危害國家安全的各種偽裝等

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