資源簡介 北京市密云區 2024—2025 學年第一學期期末考試八年級道德與法治試卷 2025.11.本試卷共 7頁,共兩部分,共 25 題,滿分 70 分。考試時間 70 分鐘。2.考試形式為開卷,只能翻看統編《道德與法治》教材,禁止交流和借閱。考生3.在試卷和答題卡上準確填寫姓名、班級和學校。須知4.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。5.在答題卡上,判斷題、選擇題用 2B 鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。6.考試結束,將本試卷和答題卡一并交回。第一部分一、判斷題 (共 10 題,每題 1 分,共 10 分。在答題卡相應位置,正確的將“ ”涂黑,錯誤的將“×”涂黑)1.在不同的社會關系中,我們的身份是相同的。2.為了祖國更加美好的明天,我們應該眾志成城,腳踏實地,共同奮斗。3.在公共場所保持安靜,是遵守規則的體現。4.別人是否尊重我,我不在乎,我只關注自己的內心想法。5.生命的意義需要自己發現和創造。6.為了國家利益,有時不僅需要放棄個人利益,甚至要獻出自己的生命。7.違法無小事,只要違法就會受到刑罰處罰。8.激發正面的情緒感受,可以讓我們的生活更加絢爛多彩。9.國家安全是實現國家利益最根本的保障,是民族復興的根基。10.世界因互聯網而更加絢麗多彩,生活因互聯網而更加豐富多樣。二、選擇題 (共 10 題,每題 2 分,共 20 分。在每題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項)11.2024 年 9 月 20 日上午,中共中央、全國政協在全國政協禮堂隆重舉行慶祝中國人民政治協商會議成立周年大會。1949 年 9 月,中國人民政治協商會議第一屆全體會議召開,開啟了中國共產黨領導各黨派團體和各族各界人士協商建國、共創偉業的新紀元,標志著中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度正式確立。A. 60 B. 70 C. 75 D.8512.在道德與法治課堂上,老師展示了下面四幅漫畫。四幅漫畫共同反映了垃圾分類文明環保①遵守社會規則需要他律和自律②道德規范著全體社會成員的行為③法律是由國家強制力保證實施的④良好社會秩序需要社會成員共同遵守A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.默默是一名在校初中生,在父母協議離婚后由母親撫養,父親每月向他們支付生活費 1000 元。后來,父親以收入低為由停止向他們支付生活費。為了讓父親繼續向他們支付每月 1000 元的生活費,默默可以①輟學打工自食其力 ②及時尋求法律救助③直接向人民法院起訴 ④向公證處尋求法律幫助A.①③ B.②③ C.②④ D.③④14.2024 年 8 月,國產大型單機游戲《黑神話:悟空》火爆網絡,大家看到了以《西游記》為代表的傳統文化在瑰麗游戲場景中盛放。這說明①網絡促進了人際交往 ②網絡提高了文化傳播的速度③網絡促進民主政治的進步 ④網絡為文化傳播搭建新的平臺A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.實現中國夢離不開勞動者的艱苦奮斗。辛勤勞作的農民、埋頭苦干的工人、敢闖敢拼的創業者、保家衛國的子弟兵,各行各業的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻。對此,下列認識正確的是①實干創造未來 ②勞動成就今天③國家好,大家才會好 ④少年興則國興,少年強則國強A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.2024 年 9 月 14 日,湖北黃石街頭上演了生死時速的一幕:一女子突發疾病,情況危急,“的哥”丁海軍接到她之后一路狂飚,及時送醫。之后,丁海軍婉拒了家屬付的車費。丁海軍的故事啟示我們青少年要①關愛他人,培養親社會行為 ②積極融入社會,提升實踐能力③服務奉獻社會,實現人生價值 ④增強熱愛生命、養護精神的意識A.①③ B.①④ C.②③ D.②④17.你可以從下圖中得出的結論是①人的生存和發展離不開社會②個人是社會的有機組成部分③人的身份是在社會關系中確定的④每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養A.①② B.①④ C.②③ D.②④18.空軍航空兵某團飛行二大隊,苦練精飛,逐浪驅敵,維護國家主權和領土完整;國網四川電力成都高新連心橋黨員服務隊,創新推出多種便民舉措,竭力為人民群眾辦實事、解難題……他們①角色不同,責任相同②都是中學生學習的榜樣③只求精神回報,不計物質回報④積極履行責任,不言代價與回報A.①② B.①④ C.②③ D.②④19.在 2024 年“3.15”晚會上,一個個真實的調查案例令人咋舌:利用舊主板生產的“主板機”可以瞬間“虛假刷單”,還能通過偽造 IP 躲避平臺監管;將殘留著淋巴、腺體的槽頭肉違規加工成“梅萊扣肉”預制菜……被曝光的企業應該懂得①每個人都是有尊嚴的個體②誠信是企業的無形資產③誠信是中華民族的傳統美德④不講誠信是違法行為,是犯罪A.①② B.①④ C.②③ D.②④20.2024 年是“九一八”事變爆發 93 周年。2024 年 9 月 18 日上午,在沈陽“九一八”歷史博物館殘歷碑廣場,“警世鐘”低沉響起,14聲鐘聲,聲貫蒼穹,讓人永遠銘記中華民族 14 年抗日戰爭的艱辛歷程。這警示我們①要增強國家安全意識,自覺維護國家安全②要始終把國家利益放在第一位,捍衛國家尊嚴③和平年代無所謂國家安全,中國已經是世界上最安全的國家④要增強維護國家安全的法治意識,自覺行使維護國家安全的權利A.①② B.①④ C.②③ D.②④第二部分21. (6 分) 思辨明理在道德與法治課上,老師出示了兩則材料,有同學針對材料提出了自己的看法。內容 看法 任務自 2024 年 1 月 1 日起施行的《未成據此,有同學認年人網絡保護條例》堅持社會共治,確立材 為:“只要有該條例 你是否贊同這一看與未成年人密切關聯的各方主體在未成年料 的保護,未成年人的 法: _________人網絡保護工作中的責任義務、全面構筑網絡生活就不會再受 闡述理由:______起未成年人網絡保護防線,對促進未成年人健康成長具有重大意義。 到非法侵犯。”2024 年 4 月 15 日是我國第九個全民國家安全教育日。為增強同學們的國家 據此,有同學認你是否贊同這一看材料安全意識,某中學以“開拓新時代國家安 為:“維護國家安全 法: ___________2 全工作新局面”為主題,通過講座、展 是軍隊的事,與我們 闡述理由:______板、演出、咨詢等形式開展各類主題宣教 青少年無關。”活動。請從上述材料中任.選.一.個.看.法.,完成表格中的任務。22. (6 分)擔責中成長開學了,班上要進行班委改選,老師提倡大家自愿參加競選。曉曉想參加競選,回家就把這個想法和爸爸媽媽說了。爸爸、媽媽聽后,給出了不同的建議,曉曉聽后陷入了沉思。假如你是曉曉的朋友,為了幫他解決困惑,運用所學,你會對他說點什么 123. (6 分) 以禮待人某班召開“以禮待人”的主題班會,要求同學們講好中國故事,做文明有禮人。同學們積極參與。【講中國故事】2024 年 10 月 17 日,習近平總書記到安徽桐城,專門考察了六尺巷,重溫了“張吳禮讓”典故。據記載,幾百年前住在桐城的張家人,與鄰居吳家發生地皮糾紛。張家人給在朝中做大官的張英寫信求助,張英收信后回詩一首: “一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”張家人收信后豁然開朗,主動退讓三尺,吳家人深受感動,也退讓三尺,兩家各退三尺而成“六尺巷”。(1)結合所學,說一說“六尺巷”讓出了什么 (2 分)【做文明有禮人】在日常生活中,我們該如何弘揚禮讓謙和、為他人著想的美德呢 我們一起來分享不同場景下能夠讓人好感倍增的日常舉動。場景 地點 禮讓行為 任務場景一 學校 尊重少數民族同學的風俗習慣;_______________ 這樣做的理由:場景二 家里 家里來客人了,主動打招呼;_________________ 這樣做的理由:場景三 出行 在公交車上,主動給老人讓座;_______________ 這樣做的理由:(2)請任.選.一.個.場景,寫出你的禮讓行為,并寫出這樣做的理由。(4 分)24. (10 分)“行走的課堂”別樣的精彩某校開展“行走的課堂”,學生可以到勞動基地拔花生、烈士陵園祭英烈、兒童樂園當志愿者、消防救援大隊學滅火、博物館當義務講解員……,學生在“行走的課堂”中學知識、長見識,感知社會大課堂的精彩。下面是該校一名八年級學生參加活動后的感悟。自入學以來,我就跟隨學校參加多種社會實踐活動,勞動實踐活動使我明白勞動是幸福的源泉,志愿服務活動引導我學會奉獻,祭掃烈士陵園活動激勵我努力學習、報效祖國……我們在廣闊的社會課堂里鍛煉自己,提升自身素質。“行走的課堂”給我的初中生活帶來別樣的精彩。(1)同學們每學期都會參與社會大課堂活動,在社會大課堂活動中哪些活動讓你印象深刻 請把你參加這些活動的感悟寫下來。(6 分)要求:觀點明確,邏輯清晰,不少于 80 字。不得復制上述感悟中的內容。(2)結合自己和上面同學的感悟,運用所學,談談“行走的課堂”給青少年帶來哪些別樣的精彩 (4 分)25. (12 分)祖國在我心中2024 年是新中國成立 75周年,某校開展“祖國在我心中”的主題實踐活動。【活動一:贊國家成就】祖國的偉大成就讓我們倍感自豪。以下是同學們收集的部分成就。(1)在橫線處增補一項科技創新成就。(2 分)【活動二:講奉獻好故事】偉大成就的取得離不開一代又一代中華兒女為實現國家繁榮富強、人民幸福安康而奮斗。以下是同學們查找到的不同領域中華兒女無私奉獻的故事。故事一:迎著朝陽,五星紅旗 故事二:錢偉長是我國著名在江蘇灌云縣開山島升起。海風 科學家。1931 年,錢偉長考入清呼嘯,國旗飄揚。島上的民兵對 華大學,當他考慮專業時,傳來著徐徐升起的國旗立正、敬禮。1 日本在東北制造“九一八”事變986 年的國慶節,王繼才、王仕 的消息,他毅然決定轉學物理,花夫婦在開山島升起了第一面五 以求科學救國。后來,他在美國星紅旗。從那以后,寒來暑往, 取得卓越的學術成就時,傳來了島上每天都要升國旗。在王繼 抗日戰爭勝利的消息,他當即決才、王仕花夫婦的感召下,一批 定回國,到母校清華大學任教。批年輕人接過守島衛國、愛國奉 1948 年,當他有機會重返美國工獻的接力棒。2023 年國慶節前 作時,面對簽證申請表上的“若夕,開山島民兵哨所舉行第 5 批 中美交戰,你是否忠于美國”一和第 6 批值守民兵換防儀式。 欄,他毫不猶豫地填上“否”,放棄了赴美機會。(2)圍繞“祖國在我心中”的主題,從上述故事中任選一個,從生命、責任、國家利益至上、國家利益與個人利益的關系等角度,自擬題目,寫一篇演講稿。(10 分)要求:觀點明確,邏輯清晰,不少于 100 字。密云區2023-2024學年第一學期期末考試八年級道德與法治答案2025.1第一部分一、判斷題題號12345678910答案XVXVXV二、選擇題題號11121314151617181920答案BBDABDCA第二部分21.(6分)選擇:材料一否贊同這一看法:不完全贊同。理由:該同學看到了《未成年人網絡保護條例》的規范和保護作用。該條例的實施,確實可以在很大程度上減少未成年人在參與網絡生活時非法侵害的發生,但不能杜絕。因為未成年人在網絡環境中仍然面臨多種潛在的風險和挑戰,如網絡欺凌、不良信息接觸、個人信息泄露、網絡詐騙等問題,所以未成年人應提高媒介素養、安全意識和防范能力,學會“信息節食”和辯析網洛信息,恪守道德和遵守法律,才能更好地構筑未成年人網絡保護防線,促進未成年人健康成長。選擇:材料二否贊同這一看法:不完全贊同。理由:該同學只看到了人民軍隊有鞏固國防、抵抗侵略、保衛祖國的任務,但沒有意識到維護國家安全,人人有責(維護國家安全,人人可為)。維護國家安全是全國各族人民根本利益所在,是我們的共同責任。我們要增強國家安全意識,樹立國家安全利益高于一切的觀念,自覺維護國家安全,推動全社會形成維護國家安全的強大合力。(我們既可以為維護國家安全工作提供便利和協助,也可以為維護國家安全積極建言獻策:既可以檢舉、制止危害國家安全的行為,也可以監督和維護國家安全工作的開展。22.(6分)擔任班委承擔貴任,不僅要付出代價,也會有回報。擔任班委不僅意味付出時間精力金錢,而且意味著可能因為做不好而受到責備,甚至受到處罰。但是擔任班委承擔責任,也會獲得精神方面的回報,如良好的自我感覺,獲得新的技能,贏得他人尊重。同時在集體中擔任班委也會成就你,既可以培養你負貴的態度和能力,也可以培養你人際交往的基本態度和能力,在承擔班務工作中,也會讓你的生命更有意義,在服務班級工作中實現你的人生價值。因此建議你參加班委競選。23.(6分)(1)(2分)讓出了團結、讓出了和諧、讓出了友善、讓出了謙讓、讓出了包容、讓出了文明有禮、讓出了安居樂業.…。(2)(4分)選擇:場景一行為:略。理由:尊重他人,可以增進信任,形成互敬互愛的融洽關系,促進社會進步,提高文明程度。(學會換位思考,像尊重自己一樣尊重他人)選擇:場景二行為:略。理由:文明有禮促進社會和諧。文明有禮有助于人們友好交往,增強人們的團結友愛。選擇:場景三行為:略。理由:關愛他人使人們在交往過程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進信任,有利于形成良好的人際關系,促進社會文明進步。24.(10分)(1)(6分)評分標準:作答要有參與的活動和參與活動的感受兩部分。等級水平等級描述水平4(5-6分)作答正向,符合題意。表述條理清晰,體現創新思維等。水平3(3-4分)作答正向,符合題意。在表述條理清晰,體現創新思維等方面均不突出。水平2(1-2分)作答正向,有觀點表述,但不符合題意或抄寫試題原文。(改編摘抄)水平1(0分)無作答,或作答缺乏正向性。(2)(4分)“行走的課堂”堂,可以讓青少年在實踐中探尋真知:可以鍛煉青少年的能力,增長才干,涵養品格:可以不斷增強背少年的歷史使命感和社會責任感:可以幫助背少年形成正確的價值觀:可以培養青少年的親社會行為:青少年可以在服務、奉獻中活出精彩的人生。25.(12分)(1)(2分)我國自主研制的919大型客機(2)(10分)等級水平等級描述水平4(9-10分)作答正向,符合題意。表述條理清晰,體現創新思維等。水平3(5-8分)作答正向,符合題意。在表述條理清晰,體現創新思維等方面均不突出。水平2(1-4分)作答正向,有觀點表述,但不符合題意或抄寫試題原文。(改編摘抄)水平1(0分)無作答,或作答缺乏正向性。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 北京市密云區2024-2025學年八年級上學期期末道德與法治試題.pdf 答案.pdf 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫