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四川省瀘州市敘永縣2024-2025學年八年級上學期1月期末道德與法治試題(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

四川省瀘州市敘永縣2024-2025學年八年級上學期1月期末道德與法治試題(PDF版,含答案)

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瀘州市敘永縣 2024-2025 學年八年級上期期末學業發展水平測試
道德與法治
注意事項:
1.答卷前考生務必把自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2.回答選擇題時用 2B 鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑;回答非選擇題時,用
0.5 毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。
3.試卷滿分 100 分,考試時間 60 分鐘,考試結束后將本試卷和答題卡一并交回。
第 I卷(選擇題)
一、單選題(每題 3 分,共 72 分)
1.對于個人和社會的關系,正確的理解有( )
①個人是社會的有機組成部分②人的身份是通過社會關系確定的
③社會生活與個人息息相關④個人活動對社會發展沒有影響
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.八年級小雨同學利用休息日走進社區參與志愿者服務活動。有的同學笑她浪費時間,更有同學說她會
耽誤學業。對此,下列說法正確的是( )
①小雨是多管閑事,社區問題應該是居委會的責任
②小雨的行為可取,因為社會的發展離不開個人的努力
③小雨應該高效利用時間,專心學習
④小雨的行為是積極關注社會,融入社會的親社會行為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.親社會行為又叫利社會行為,它是指符合社會希望并對行為者本身無明顯好處,而行為者卻自覺自愿
給行為的受體帶來利益的一類行為,常常表現為謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等。下列同學們對
親社會行為的表述中,正確的是( )
①小秦:上周末,我自己去爬山,這既是親社會行為,又是親近大自然的行為
②小敏:扶起倒地的老人,既屬于親社會行為,又踐行了社會主義核心價值觀
③小紅:積極向社區居民宣傳防火防盜知識,這既是公益活動,又是親社會行為
④小何:小區里的健身器材壞了,我主動找到物業反映情況,這不屬于親社會行為
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.2023年 9月 8日晚,2023浮梁“寶藏浮梁·甄選好品”農產品電商直播大賽在這里隆重舉行,吸引著來自
景德鎮市區和網絡主播、短視頻博主、助農帶貨主播以及電商企業等 200余人積極參與,助力當地經濟的
發展。上述材料說明了網絡( )
①為文化傳播搭建平臺 ②為科技傳播搭建平臺
③為經濟發展提供動力 ④推動社會的發展進步
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.自 2024年 1月 1日起正式施行的《未成年人網絡保護條例》,是我國出臺的第一部專門性的未成年人
網絡保護綜合立法。該條例的實施( )
①能夠確保未成年人不陷入網絡沉迷 ②緣自未成年人自我保護意識較弱
③有利于引導未成年人理性參與網絡生活 ④緣自未成年人上網有百害而無一利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.每年暑假是帶娃出行的高峰,7月 22日在八達嶺野生動物園東北虎園區內,有兩名小孩在此期間反復
多次探出車頂窗,其中一個幾乎露出了半個身體,工作人員立即進行提醒并制止,希望游客一定要遵守園
區規定。 對此認識正確的有( )
①這兩名小孩缺乏自律,將會給自己、他人帶來傷害
②維護規則,也需要提醒、監督、幫助他人遵守規則
③動物園需要秩序,園區秩序是人民安居樂業的保障
④動物園規則不適應暑期高峰,應該積極調整和完善
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.15歲的中學生童某原本是一個品學兼優的學生,自從結識了一群社會上游手好閑的“朋友”,便逐漸無
心學習,經常曠課。后因偷竊財物,被公安機關處罰,但他仍不悔改,最終因搶劫罪被判處有期徒刑。童
某的經歷警示我們( )
①預防犯罪,需要我們杜絕不良行為 ②法律禁止做的堅決不做
③不良行為必然會發展成違法犯罪行為 ④認清犯罪危害,遠離犯罪
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
8.乘客薛某不聽勸阻,打開飛機應急艙門,隨后被機場公安帶離;“天空之鏡”青海茶卡鹽湖變成垃圾場……
種種不文明行種種不文明行為,給群眾的生命及國家財產安全都帶來極大危害。對此,下列評判正確的有
( )
①公德意識牢記心中,公共場所應講文明 ②文明習慣需要培養,公共精神重在踐行
③依法嚴懲違規行徑,小題大做令人心痛 ④規則意識必須注重,凡事理應與法同行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.以下是學生小樂為自己設計的周六活動計劃。
活動目的:親近社會,養成親社會的行為 活動方式?
如果請你為小樂的周六活動計劃中的“?”處選一個合適的項目,你會選擇( )
A.和爸爸媽媽一起打掃家里衛生
B.和好友約定一起上網暢玩網絡游戲
C.獨自在家看《紅樓夢》體驗閱讀的樂趣
D.積極參與社區組織的護綠志愿活動
10.日前網絡上出現專門給中小學生代做假期作業的現象,對此,我們青少年應該( )
A.對自己的行為負責,自覺承擔應盡責任 B.學 習過程太
辛苦,要懂得為自己“減負”
C.要提高明辨是非的能力,嚴厲打擊“代做”行為 D.要 學會關愛
他人,積極為他人分擔責任
11.下圖的漫畫《謙讓》啟示我們( )
①尊重他人,要欣賞他人 ②文明有禮,要用語文明
③關愛他人,要講究策略 ④尊重他人,要換位思考
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
12.下列是學生小鄭整理的一些道德與法治基礎概念,你認為正確的是( )
A.刑罰——公安機關依法對犯罪分子適用的最嚴厲的強制性法律制裁方法
B.刑法——規定什么行為是違法,以及對違法應當判處什么樣刑罰的法律
C.訴訟——人民法院在訴訟當事人參與下,依照法定程序解決糾紛和沖突的活動
D.犯罪——具有嚴重危害性,觸犯了刑罰,應當受到刑事處罰的行為
13.小明參加培訓的興趣班突然宣布關閉,而其家長預付的學費尚未退費。對此,你建議小明和家長( )
①在網絡上發帖網暴興趣班經營者 ②要求經營者根據合同約定退還費用
③順其自然,不要再參與預付費項目 ④憑相關證據、憑證,提起民事訴訟
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.校園欺凌是發生在校園內外、以學生為參與主體的一種攻擊性行為,它既包括直接欺凌也包括間接欺
凌。面對校園欺凌我們應該( )
A.鍛煉跑的速度,遇到危險能跑快些 B.自己默默承受,害怕別人二次報復
C.保留證據用法律維護自己合法權益 D.鍛煉身體素質,遇到欺凌以牙還牙
15.徹夜搜救的消防戰士,按需分發藥品的醫生護士,積極組織自救互助的青年群眾……甘肅臨夏州積石
山縣 6.2級地震后,始終在震區堅守。大災之后,總有寬厚身軀為民抵御寒風,總有點點微光照亮前行之
路。點點微光說明( )
①既承擔責任又為災民減少損失 ②承擔責任是崗位職責的無奈之舉
③主動承擔責任不計代價與回報 ④角色不同承擔的責任也是相同的
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16.下列“2022年感動中國人物”的事跡共同體現了( )
★鄧小嵐——義務支教十多年,把自己留給山村,把孩子們送上最絢麗的舞臺。
★楊寧一一不怕彎多山高,只盼家鄉更好,以實際行動帶領村民實現脫貧。
A.支教農村,奉獻教育 B.建設家鄉,實現共富
C.誠實守信,助人為樂 D.關愛他人,服務社會
17.“按時完成作業,獎 1元”“主動洗碗一次,獎 2元”“打掃房間衛生,獎 2元”……《女兒勞動獎勵細則》
引起了網友熱議。對此正確的認識是( )
A.不同的角色應該承擔不同的責任 B.承擔責任就應該獲得物質的回報
C.訂立獎勵細則才能激發勞動熱情 D.應盡責任,不應計較代價與回報
18.國家利益關系民族生存、國家興亡。下列詩句能夠體現國家利益至上的是( )
①遙知百國微茫外,未敢忘危負歲華 ②大漠孤煙直,長河落日圓
③寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅 ④人生自古誰無死,留取丹心照汗青
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.“我感覺到我們搞這一行的人,都是把國家利益放在自己的利益前面,不為個人的名利,而是以航天
工作為第一位。”這句話告訴我們( )
①應當著眼長遠、顧全大局,把國家利益放在第一位
②當個人利益與國家利益發生矛盾時,應以國家利益為重
③為了個人利益,有時可以放棄對國家利益的維護
④應堅持國家利益至上,增強維護國家利益的責任感
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
20.隨著巴以沖突升級,以色列對加沙實施封鎖,中國政府多次同以方交涉,要求其放行中國公民,同時
加強同埃及、約旦等中東國家取得聯系,爭取這些國家在撤僑中的支持。2023年 11月 14日,在加沙地區
的中國公民全部撤出加沙。這彰顯了( )
①國家利益與個人利益在根本上是一致的 ②人民利益只有依靠國家才能得到真正的維護
③國家利益只有反映公民利益才能得到真正實現 ④中華兒女扶危濟困、守望相助的傳統美德
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
21.某高校航天領域研究生常某在不到兩年的時間內,接受境外人員提供的“經費”20多萬元,向境外人員
發送情報資料 60多份,泄露了國家秘密,被依法批準逮捕,判處有期徒刑 7年。常某的事件告訴我們要
( )
①要增強維護國家安全的法治意識 ②要積極履行維護國家安全的道德義務
③違反國家安全法必將受到刑罰處罰 ④要善于識別危害國家安全的各種偽裝
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
22.三軍之事,莫重于秘。軍事演訓是我軍部隊檢驗戰術戰法的重要機會,同時也是某些人員刺探軍情的
敏感時期。2022年 8月,有國內游客在福建沿海某區域發現并制止了用專業設備偷拍我國海軍演訓的外籍
人員。對此,網友紛紛點贊。網友點贊的原因是( )
①游客履行了維護國家統一、民族團結的政治義務
②游客履行了保守軍事秘密、維護國家安全的法定義務
③游客善于識別危害國家安全的偽裝,維護了國家利益
④游客制止了危害國家安全的行為,自覺維護國家安全
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
23.從上世紀五六十年代的《上甘嶺》《英雄兒女》到近年來的《長津湖》《跨過鴨綠江》,一大批影視作
品展現了人民對祖國熾烈的愛國情懷及忠誠。忠于祖國,需要我們( )
①將自己與國家的命運緊密相連 ②牢固樹立國家利益至上的觀念
③對祖國懷有最深厚、最純潔、最高尚、最神圣的情感
④堅決同任何褻瀆和損害祖國榮譽和利益的行為作斗爭
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
24.中國共產黨建黨 100周年以來取得了輝煌的成就。從無到有,我們建成了世界上最大的高速公路網;
架設了眾多全球技術難度最高的橋梁……中國近年來創造了許多世界頂尖的超級工程,不僅托舉著中國的
崛起,而且正積極走出國門,成為中國嶄新的名片和友好交流的紐帶,把中國和世界緊密聯系在一起。這
說明( )
A.我國取得的成就令世界矚目,讓我們自豪 B.中國科技飛速發展,已經超越了發達國家
C.我國取得的成就是廣大人民用勞動換來的 D.基礎設施建設才是重點,經濟發展全靠它
第 II 卷(非選擇題)
二、分析說明題(共 28 分)
25.(本題 8分)【發揚美德,榜樣同行】
某中學八年級(1)班準備出一期以“身邊的榜樣”為主題的黑板報。以下為黑板報的部分內容。
弘揚美德、榜樣同行
① ② ③
小梅頒獎詞 她以“敬人者,人 小明頒獎詞 他以“不學禮, 小輝頒獎詞 他從來都是一
恒敬之”這人生格言,有著良好的 無以立”為座右銘,他著裝得體, 諾千金,無論什么時候,無論做
內在修養,與全體同學都相處得很 談吐文雅,態度謙和,舉止穩重, 什么事情,無論走到哪里,他都
融洽,維系著良好的人際關系…… 彬彬有禮,落落大方…… 是一個深受大家信任的人……
(1)在對①②③三位同學頒獎詞的解讀中,你分別讀出了哪些美德 (4分)
(2)在現實生活中,我們該如何踐行這些美德?(請選擇其中一種美德)(4分)
26.(本題 8分)[網絡生活]綜合八年級《道德與法治》(上冊)教材第一單元有關內容完成下列問題。
材料一 下表是爺孫生活方式的對比情況
人物內容 年輕時的爺爺 上中學的孫子
購物 去商店 逛淘寶,網購
查閱資料 去圖書館、書店 瀏覽網頁,信息檢索
通信方式 寫信、打電話、發電報 發電子郵件、聊 QQ、刷微信
材料二 隨著微信、微博、論壇、博客的興起,網絡成為人們闡述思想、表達訴求的重要平臺。但是,
眾多虛假信息魚龍混雜,不少網絡謠言、低俗、惡俗信息充斥其中。網友被忽悠、青少年被毒害、是非被
扭曲的事時有發生,網路大環境亦被污染。
(1)結合材料一和材料二,從“網絡是把雙刃劍”的角度,談談網絡分別具有什么影響?(答出 2點即可)(4
分)
(2)結合材料二,說說我們怎樣理性參與網絡生活,做一名負責任的網絡參與者?(答出 2點即可)(4分)
27.(本題 12分)閱讀材料,按要求回答問題
2024年 4月 15日是我國第九個全民國家安全教育日。某學校通過圖片宣傳、調查問卷等形式,開展
國家安全教育活動。
【圖片宣傳】下圖是學權宣傳欄的圖片:
(1)學校宣傳欄的圖片分別涉及國家安全體系的哪個領域 (4分)
【調查結果】如下:
(2)分析調查結果,我們會發現什么問題亟待解決 (4分)
(3)【活動總結】活動最后同學們以“國家安全,你我共守護”為主題撰寫一份倡議書,向全校同學發起倡議。
將下面的倡議書補充完整。(4分)
倡議書
親愛的同學們:
國家安全與我們息息相關,是國家生存與發展的重要保障,是人民幸福安康的前提。為維護國家安全,我
們在此向同學們發出如下倡議:
①深刻認識維護國家安全的重要性,樹立總體國家安全觀。
②學習國家安全相關法律法規,增強國家安全意識和素養。


同學們,人人都要成為維護國家安全的主角。國家安全,你我共守護!
參考答案:
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D C A B B D A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C C C B D D C C A
題號 21 22 23 24
答案 D D A A
25.(1)“敬人者,人恒敬之”體現了他尊重他人的美德;“不學禮無以立”體現了他以禮待人的美德;“一諾千
金”體現了他誠實守信的美德。
(2)樹立誠信意識,運用誠信智慧,珍惜誠信記錄。
26.(1)①材料一說明網絡改變了我們的生活方式和學習方式,讓我們的生活、學習變得更加便利和豐富多
彩。(或答:網絡方便了信息傳遞和共享;網絡促進了人際交往;網絡豐富了日常生活。);材料二說明網
絡信息良莠不齊,青少年容易受侵害。
(2)①提高媒介素養;②學會“信息節食”;③學會辨析網絡信息。④自覺遵守道德和法律。⑤要充分利用網
絡平臺為社會發展建言獻策。
27.(1)圖片一是軍事安全,圖片二是生態安全或生物安全
(2)公民對有關國家安全知識了解較少;公民的國家安全教育有待進一步加強
(3)為維護國家安全建言獻策;履行維護國家安全的義務;不做危害國家安全的事;檢舉、制止危害國家安
全的行為;為維護國家安全工作提供便利和協助;善于識別危害國家安全的各種偽裝等

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