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重慶市忠縣2024-2025學年七年級上學期期末考試道德與法治試題(PDF版,含答案)

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  1. 二一教育資源

重慶市忠縣2024-2025學年七年級上學期期末考試道德與法治試題(PDF版,含答案)

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忠縣 2024 年秋季七年級期末學業水平監測
道德與法治試題
(閉卷 本卷共兩個大題,滿分 50 分,與歷史學科共用 100 分鐘)
一、選擇題:下列各題備選答案中,只有一項是符合題意的,請選出。(共 10 小題,每小題 2 分,
共 20 分)
1.金秋九月,丹桂飄香。某校初一年級召開了新生入學大會,學校領導指導新同學盡快適應初中的節奏,
度過美好的初中生活。對此,下列認識正確的是( )
①初中生活,對我們來說意味著新的機會和可能。
②初中階段,見證著生命的進階,決定人的發展。
③珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈努力。
④學習是主要任務,要把時間都用在學習上。
A. ① ② B. ① ③ C. ② ④ D. ③ ④
2.“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;舍長以就短,智者難為謀。”這一諺語告訴
我們( )
A.每個人的優點和缺點都是一成不變的
B.每個人只能通過他人評價才能了解自己
C.每個人都有長處和短處,我們要學會揚長避短
D.每個人只能通過自我全面分析了解自己
3.習近平曾說過: “一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族
源源不斷涌現一批又一批好老師則是民族的希望。”那么,下列語句與這段話意思最貼近的是( )
A.善之本在教,教之本在師
B.侍于親長,聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱
C.業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨
D.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風
4.下列說法能體現右圖漫畫寓意的有( )
①學會換位思考
②珍視和守護生命
③樹立規則意識
④提高駕駛的技術
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.“友情是一盞燈,離開它,生活就沒有光彩;友情是一縷光,離開它,生命就不會開花結果。”這句
話說明( )
A.友情可有可無,沒有友情,照樣生活。
B.建立真摯的友誼對個人成長有重要意義。
C.友情使人學習工作事事順利,沒有挫折。
D.友情可以幫助自己解決生活中的所有問題。
6.某校召開運動會,某班的兩個比賽項目負責人小林和小強在爭搶一名“運動達人”時發生了沖突。
作為體育委員,你認為解決這一沖突的最佳路徑應該是( )
①聽取雙方意見,全面了解沖突原因 ②及時制止沖突,勸導雙方保持冷靜
③促進雙方溝通,理解互信共擔責任 ④動員其他同學,積極參與發揮所長
A.①→②→④→③ B.④→②→①→③
C.②→①→③→④ D.②→④→③→①
7.課間十分鐘對學生來說十分寶貴。 自由奔跑的身影和時時傳來的歡聲笑語,是校園充滿活力的風
景。但近些年來,部分中小學生課間十分鐘被約束,除喝水和上廁所外,不能走出教室活動,甚至不
能隨意離開座位。 “課間十分鐘”變“課間圈養”,對此,下列說法正確的是 ( )
①必然增強學生的安全意識 ②體現了對未成年人的特殊保護
③不利于孩子們的身心健康 ④違背教育規律,需要反思前行
A .① ② B .①③ C .③ ④ D ②④
8.下面這組《為誰學習》的漫畫帶給你的啟示有( )
①要樹立正確的學習觀念 ②學會調節學習中的不良情緒
③要掌握科學的學習方法 ④理解學習對自己成長的意義
A . ① ③ B . ① ④ C . ②③ D . ②④
9.“同一塊石頭,在弱者面前是絆腳石,在強者面前是墊腳石。”李大釗先生說:青年之字典,無
“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,以創
造環境,征服歷史。對此,我們應該( )
①擁有積極的人生態度,樂觀向上 ②及時調整心態,面對困難不退縮
③面對挫折要學會毫不猶豫地放棄 ④意志消沉,精神懈怠,一蹶不振
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
10.每逢春節萬家團圓之時,總有人堅守崗位,他們是服務百姓暖人心的黨員干部;是守護健康“不
打烊”的醫護工作者;是執勤巡邏不停歇的公安民警……他們以“一家不圓”換“萬家團圓”。他們
的堅守( )
A.啟示我們要舍棄家庭、無私奉獻
B.體現責任擔當,創造自身特有的價值
C.是為了履行崗位職責的無奈舉
D.說明了只有為他人而活的一生才是有價值的
二、非選擇題(其中 11 題 6分, 12 題 10 分, 13 題 6 分, 14 題 8 分。共 30 分。)
11.進入初中,我們跨進了人生的一個新階段。請仔細思考后回答問題。
視劃初中】初中階段,是人生美好的年華,也是規劃未來之路的重要時期。這段人生旅程給了
每個人自我發展的無限可能,每一次嘗試與努力,都會發出拔節生長的聲音。
(1)凡事預則立,不預則廢。我們應該怎樣做好初中生活規劃 (3 分)
【少年有夢】夢想是對未來美好生活的愿望。編織人生夢想,是青少年時期的重要主題。只有
每個人都勇于追夢、勤于圓夢,才能匯聚起實現中華民族偉大復興的中國夢的強大力量。
(2)夢想始于當下,怎樣做有夢想的少年 (3 分)
12. 古人云:“安其學而親其師。”某校七年級(1)班圍繞“我心目中的好老師”這個主題舉
行了演講比賽,加強了師生之間的感情交流,營造了文明和諧的校園氛圍,請你參與并回答問題。
走進老師〗七年級(1)班的數學江老師講課深入淺出,通俗易懂;語文何老師思維敏捷:道德
與法治王老師很有親和力……
(1)老師是我們學習和成長的引路人,我們應該如何構建和諧的師生關系 (4 分)
【領會師意】我最想感謝的老師是班主任劉老師。這學期無論怎么努力,我的語文成績都不理
想,為此我經常唉聲嘆氣。我的反常言行被細心的劉老師發現了。她安慰我說:“雖然你語文成績不
理想,但是你是咱們班級里的跑步能手呀,前不久,你還在學校冬季運動會長跑中獲得了第二名的好
成績呢!”
(2)我們應該如何正確對待老師的表揚和批評 (4 分)
【由衷贊美】老師,用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種力量,用語言播種,用粉筆耕
耘,用心血通潤……
(3)請你用一句名言或詩句來贊美老師的精神品質。(2 分)
13.某校七年級(21)班進行了一次“探究生命”的話題討論,請你參與并回答問題。
《生命可貴》人的生命是大自然的奇跡,是地球上最為珍貴的財富。每個人的生命都是獨特的,
不可逆的、有限的。正是有了生命,我們才能感受大自然的勃勃生機,才能體驗生活的多姿多彩,才能
擁有追求幸福生活的種種可能,才能創造璀璨的人類文明。
身心健康〗擁有健康、和諧的內心世界,是我們幸福生活的重要支柱。我們要保持心理健康,不
斷豐富自己的精神世界,在生活實踐中擴展生活閱歷、提升人生境界、讓生命充滿色彩與活力。
(1)天地之間人為貴,我們應該怎樣敬畏生命 (3 分)
(2)保持身心健康是提高生命質量的關鍵。那么,我們應該如何愛護身體 我們又該怎樣滋養心
靈 請你選擇其中一個問題作答。 (3 分)
14.人生漫漫,有陽光也有風雨,有高山也有低谷,有喜悅也有哀傷。我們青春年少,人生擁有無限可
能,人生是可以認識和把握的。我們要端正人生態度,在奮斗中創造和實現人生的價值。請認真思考后
回答問題。
【青春的態度】2023 年畢業季,全國首位視障播音碩士董麗娜在接受采訪時說:“誰說視障人士
只有唯一一條出路 ”“先例不就是用來創造的嗎 ”這些閃閃發光的金句是董麗娜的心聲。她勇敢地順
著自己的心聲走,把人生的路走出了所有人都意想不到的寬度。當大部分人把天花板當作自己的一個固
定極限的時候,董麗娜卻從不給自己設限,對自己的要求是每天把天花板頂高一點點,不讓它往下掉。
(1)董麗娜的勵志故事啟發我們應以怎樣的態度對待人生 (4 分)
【實現人生價值】習近平總書記在紀念五四運動 100 周年大會上的講話中指出:“青年的人生目標
會有不同,職業選擇也有差異,但只有把自己的小我融入到祖國的大我、人民的大我之中,與時代同步
伐,與人民共命運,才能更好實現人生價值、升華人生境界。離開了祖國需要、人民利益,任何孤芳自
賞都會陷入越走越窄的狹小天地。 ”
(2)我們應該怎樣做才能更好地“實現人生價值、升華人生境界” (4 分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A A B C C B A B
二、非選擇題
11. (1)①明確初中階段的目標。②制定具體可行的計劃。③根據實際情況及時調整計劃。(每點 1 分,
共 3 分)
(2)①要有遠大的理想。②要付諸行動,努力奮斗。③要堅持不懈,勇于克服困難。(每點 1 分,共 3
分)
12. (1)①尊重老師,尊重老師的勞動成果。②主動與老師溝通交流,理解老師。③正確對待老師的表
揚和批評。④禮貌待師,注意場合和分寸。(每點 1 分,共 4 分)
(2)①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好地學習和發展。②老師的批評意味著關心、
提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進不足。③對待老師的批評,我們要把注意力放在老師批評的
內容和用意上,理解老師的良苦用心。(每點 2 分,共 4 分,回答兩點即可)
(3)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(2 分)
13. (1)①敬畏生命,讓我們從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷。②不漠視自己和他人的生命,
謹慎地對待生命關系、處理生命問題。③尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。(每點 1 分,共 3
分)
(2)愛護身體:①關心身體的狀況,養成健康的生活方式。②關注自己的內在感受,珍視自己的肉體生
命。③增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。(每點 1 分,
共 3 分)
滋養心靈:①保持積極樂觀的心態。②培養高雅的生活情趣。③參加有益的社會活動,豐富精神生活。
(每點 1 分,共 3 分)
14. (1)①要積極樂觀,勇于挑戰自我。②要不斷進取,突破自我限制。③要堅定信念,不向困難低頭。
④要充滿自信,敢于創造奇跡。(每點 1 分,共 4 分)
(2)①將個人理想與祖國、人民的需要相結合。②努力學習,提高自身素質。③積極投身社會實踐,在
奉獻中實現人生價值。④在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。(每點 1 分,共 4 分)

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