資源簡介

2024—2025 學年度第一學期期末教學水平調研卷
八年級道德與法治
考試時間：70 分鐘 總分：75
注意事項：
答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息
第Ⅰ卷(選擇題)
一、單選題 ((在下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，請正確答案填在下列表格內，每
小題 2 分，共 24 分)
1.用身邊的材料做實驗，進行一場科學探究；走進博物館，當一名小小講解員；學習制作一道菜品，
請家人品嘗；行走大好河山，了解國情民情……暑假期間，這些“有意思也有意義”的作業，能
夠促使中學生( )
①培育科學精神，感受時代脈搏 ②承擔家務勞動，賺取勞動報酬
③塑造健全人格，不斷完善自我 ④體驗不同職業，引領社會風尚
LA. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2.目前多趟復興號列車設有靜音車廂，旅客在享受“靜音福利”的同時，也須在車明內保持安靜，使
用各類電子設備時須佩戴耳機或關閉音源外放功能等。這表明( )
①并然有序的社會生活離不開規則保障 ②規則是人們在共同協商基礎上形成的
⑧違反社會規則就應該受到法律的制裁 ④我們需要發自內心地敬畏和遵守規則
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.日常生活中特定場所的行為規范往往體現著對人的文明修養的要求。右面
劇院，“文明觀演溫馨提示”體現的文明修養的要求是( )
①誠實守信 ②遵守規則 ③助人為樂 ④尊重他人
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.某校團委準備辦一期以“文明有禮，從我做起”為主題的展板，現面向全校師生征集素材，下列能
入選的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
5.下列圖示描述的概念之間的關系 正確的是 ( )
6.為了提高學生法律素養，增強法治觀念，某班開展“民事蒙件模擬法庭”活動。下列案件可以作為
模擬法庭使用的是 ( )
A.段某非法搜集軍事情報涉嫌犯罪，被檢察機關依法批準逮捕
B.李某因超速違章，被系統拍照并曝光在電子屏上
C.王某與果農張某簽訂果園承包合同后，看到張某獲利頗豐，王某見利眼紅，私自毀約
D.高某因違反管理規定向大熊貓投擲物品，被終身禁止進入此熊貓基地參觀
7.以下是小萌同學生活中的部分節選片段，小萌的生活片段體現了她( )
A.關愛他人，勇擔責任 B.熱愛學習，認真刻苦
C.激發潛能，服務社會 D.艱苦奮斗，舍己為人
8.“搭子”是 2023 年十大流行語之一。在日常生活中，吃飯有“飯搭子”，運動有“運動搭子”，做好
事還有“公益搭子”。一些人認為， “搭子”是朋友之外的補充，可以幫助年輕人豐富社交、融入
社會、親近社會、實現情緒價值。另一些人認為，人不需要搭子，可以獨立于社會存在。以下關于
“搭子”的說法，你最贊同的是( )
A.在不同的“搭子”關系中，我們的身份是相同的
B.人們通過“搭子”實現情緒價值，是從社會中獲得物質支持
C 結成“公益搭子”，有助于我們融入社會、了解社會，養成親社會行為
D.有些人不需要“搭子”，說明在社會生活中，我們不一定要與其他人產生聯系
9.“遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華”“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”。古往今來，這些蘊含
著家國情懷的詩句，始終激勵著一代又一代中華兒女。這些詩句告訴我們要( )
①必懷愛國之情、報國之志 ②維護國家利益，不能有個人利益
③始終把國家利益放在第一位 ④權衡利弊，優先考慮個人發展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10.下列事例最能體現“國是千萬家，有國才有家”道理的是( )
A.土耳其連續地震，中國民間公益救援隊及時救援
B.美國“拱火”俄烏沖突，使歐洲經濟遭受沉重打擊
C.為慶祝兒童節， “中非攜手暖童心”活動在非舉行
D.蘇丹局勢突變后，我國強勢撤離在蘇的中國公民
11.2024 年 4 月 15 日是第九個全民國家安全教育日，主題是“總體國家安全觀，創新引領十周年”。家
是最小國，國是千萬家，維護國家安全，人人有責，人人可為。下列屬于自覺維護國家安全行為的
有( )
①小明利用課余時間，參與宣傳反分裂國家法
②小華為國家安全機關開展工作提供便利條件
③小敏“隨手拍”時發現照片中的背景涉及軍用港口，立即傳到朋友圈炫耀
④小遠發現有人在互聯網散布危及國家安全的反動言論，立即撥打電話 12339
A. ②③④ B. ①②④ C.①③④ D. ①②③④
12.勞動課作為一門獨立課程，其“課標”將清潔與衛生、整理與收納、烹飪與健康、農業生產勞作等任
務分別貫穿于不同年級段。對于勞動教育，有觀點認為：.，人工智能時代引導學生從事體力勞動，
系逆勢之選。對此，你會作出的回應是( )
①學校按課程方案與課程標準開齊開足國家規定的勞動課程，是依法治教的基本要求
②只有在沒有作業的情況下參加勞動實踐，才能更好地培養學生的創造力和審美情趣
③義務教育階段重視德智體美勞全面發展，能為我們提升素養、適應社會打下堅實基礎
④勞動教育不僅有利于增強生活技能，也有利于形成尊重勞動、尊重勞動者的勞動價值觀
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
第Ⅱ卷(非選擇題)
二、簡答題(本大題有 3 個小題，共 24 分)
13、閱讀材料， 回答問題。
【謹遵法律法不可違】
相關鏈接： 《中華人民共和國刑法》第二百九十一條之二規定： “從建筑物或者其他高空拋擲物
品，情節嚴重的，處一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金”。
(1)分析該案例中老漢的行為，運用所學知識，說明為什么“法不可違” (6 分)
(2)在日常生活中，當權益受到侵害時，最正規、最權威的維權手段是 。 (2 分)
14.最溫暖的刷屏
“你知道嗎 我也曾是你，得到過不相識的暖意。我為何把手伸給了你 我知道幸福出自一種給予，
所以，該是我說謝謝你……”歌曲《你好，陌生人》一經發布，就讓很多人動容，被網友稱為朋友圈里
“最溫暖的刷屏”。過去一年，中國涌現的很多好人好事情景出現在我們的視野中……每一點微光都有
色彩，每一份感動都有力量，拉回了人們對過去一年的溫暖記憶。
(1)運用所學知識，說說《你好，陌生人》為什么能成為朋友圈里“最溫暖的刷屏” (6 分)
(2)聯系生活實際，談談我們還可以通過哪些方式向陌生人傳遞溫暖。 (2 分)
15.為貫徹落實“雙減”政策，滿足廣大家長需求，解決學生暑期“看護難”問題，讓學生度過一個愉
快、充實、有意義的暑期，2024 年 7 月，某校開展了暑期托管服務。
【手工實踐開展勞育】勞動課堂上，通過老師的講解，同學們了解了大蒜的發芽長大方式以及它
的作用，還在老師的指導下，進行水培大蒜實驗，觀察它們慢慢長大的過程；學習了風扇的結構和機械
原理，并動手操作拆修風扇，將學習到的技能運用到實際生活中，感受勞動帶來的快樂。
(1)請你運用所學知識，談談開展上述勞動課的積極意義。 (6 分)
【體育鍛煉強身健體】體育課堂上，同學們揮灑汗水，收獲成長。跑步、籃球、花樣跳繩等多種
形式的體育活動既豐富了孩子們的暑期生活，又培養了學生的鍛煉習慣，切實提高了青少年的健康素質。
(2)在鍛煉身體的同時，我們也要注意保護自己。請你補充兩條體育活動安全注意事項。 (2 分)
體育活動安全注意事項
1.穿運動服、運動鞋參與體育運動。衣服要選寬松合體的運動服，不穿紐扣過多或者有金屬飾物的服裝；
鞋子要合腳，不要穿涼鞋或皮鞋。
2.要在教師指導下做器械運動；投擲運動要聽口令；不參與跑步運動時，要安全離開跑道以免發生沖撞。
3. 。
4. 。
三、分析說明題(10 分)
16.中學生小俊“四人小組”成員；利用暑假在社區組織了“大手拉小手”活動，他們發揮特長、分工協
作，每周三和周五下午教小學生書法和國畫。一個暑假下來，小俊和伙伴們收獲了很多“粉絲”。為了
讓課堂秩序更好、小學生們進步更快，他們還鉆研起兒童心理學和國畫技法教學。小俊和伙伴們感覺自
己的表達能力、交際能力和組織能力都大大提升了。
結合材料，運用所學知識對小俊“四人小組”成員的行為進行評析。
四、實踐探究題(17 分)
國家安全有你有我，青春力量共筑防線
2024 年 4 月 15 日是我國第九個“全民國家安全教育日”。為此某校八年級(1)班開展了國家安全
沉浸式教育體驗活動。
【宣傳展示區】
總體國家安全觀創新引領 10 周年 4·15
公民雙方交會有 0
習近平總書記指出，實現中華民族偉大復興的中國夢，國家安全是頭等大事。
總體國家安全觀內涵：……
十年來，20 余部國家安全專門立法接連出臺，110 余部含有國家安全條款的法律法規相繼制定
修訂，如國家安全法、反分裂國家法、反間諜法、生物安全法、網絡安全法……中國特色國家安全法
律制度體系加速構建形成。
這十年，歲月靜好，守土有責，山河無恙，人間皆安。社會大局保持長期穩定，我國成為世界
上最有安全感的國家之一。
(1)結合材料，運用所學知識，談談你對“國家安全是頭等大事”的理解。 (6 分)
【沉浸體驗區】
(2)在“守衛國家安全智勇闖關”沉浸體驗區，同學們一路“過關斬將”，成長為守護國家安全的“忠
誠小衛士”。下面是部分活動，請你參與并完成闖關任務。 (6 分)
第一關 任務一
12339，是國家安全機關設立的舉報熱線受理公民和組織舉報 發現可疑情況撥打 12339 這體現我國憲法規
危害中華人民兵和國國家安全的情況線索。 定的公民基本義務是
第二關
小麥看到一位游客在放生烏龜。她非常好奇并仔細現看，發任務二②從國家安全的角度，說明阻止的理
現這些烏龜就是紅耳彩龜，是世界最危險入侵物種之一，于由_______________
是上前阻止。
第三關
韓某在互聯網上發布求職信息，他很快被網上自．稱“記者”
的境外人員盯上。對方告訴他面試要考查他收集整理信息的任務三③如果你是韓某，你會_
能力，讓他去某涉軍地收集一些資料。并承諾一旦錄用。享
受高額待遇
【思辨踐行區】活動最后，道德與法治老師向全體同學呈現了三則新聞素材，引發了同學們思考：
習近平總書記強調，我們要樹立大食物觀，既向陸地要食物也向海洋要食物。
素材一 據權威預測，2027 年我國糧食總產量將達到 7.28 億噸，能夠滿足最低營養目標下的糧食需
求，但距離滿足中等和最高水平營養目標的糧食需求總量還有缺口。
素材二 當前，我國口糧和谷物基本可以自給，但一部分蛋白質食物較為緊缺，對外依存度不斷擴大。
但是，糧食進口極易受地緣政治和航運意外風險影響。
素材三
每天活動 6000 步鹽<5g 奶及奶制品 300-500g
大豆及堅果類 25-35g 動物性食物 120-200g
每周至業兩次水產品，每天一個雞蛋 燕萊類 300-500g<
水果類 200-350g 容類 200-300g
全谷物和花生 50-150g 薯類 50-100g
水 1500-1700ml
(3)結合材料和所學知識，談談為什么要樹立和踐行大食物觀 (2 分)
(4)請結合生活并參考素材三，擬訂一份體現大食物觀的居民營養膳食指南。(3 分)
居民營養膳食指南
① ② ③
八年級道德與法治參考答案
一、單選題
1-5 ABDDD 6-10 CACBD 11-12 BD
二、簡答題
13. （1）①老漢的高空拋物行為違反了刑法規定，具有嚴重社會危害性。這種行為可能會對他人的生命
安全造成極大威脅，破壞社會秩序和公共安全。②法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線。
任何違法行為都要承擔相應的法律責任，老漢的行為觸犯了刑法，必然要受到刑罰處罰。③法不可違警
示我們要增強法治觀念，依法自律，自覺遵守法律法規，不做違法之事。（每點 2 分，共 6 分）
（2）訴訟（2 分）
14. （1）①歌曲及背后的好人好事體現了關愛他人的品質。關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，
是維系友好關系的橋梁。②這些好人好事彰顯了社會正能量，弘揚了友善的社會主義核心價值觀，引發
人們的情感共鳴，讓人們感受到社會的溫暖與美好，所以能成為“最溫暖的刷屏”。③這種溫暖的傳遞
能促進社會和諧，激勵更多人去關愛他人、奉獻社會，營造良好的社會氛圍。（每點 2 分，共 6 分）
（2）①在公交車上主動為老人、孕婦讓座。②為迷路的陌生人指引方向。（每點 1 分，共 2 分）
15. （1）①勞動課有助于培養學生的實踐能力和創新思維。在水培大蒜和拆修風扇等活動中，學生需要
動手操作、思考解決問題，提升了自身能力。②讓學生了解勞動知識和技能，如大蒜的生長知識、風扇
的機械原理等，豐富了學生的知識儲備。③能培養學生熱愛勞動的品質，使學生體會到勞動帶來的快樂，
增強勞動意識，促進學生全面發展。（每點 2 分，共 6 分）
（2）3. 運動前要做好充分的熱身活動，避免運動損傷，如拉伸肌肉、活動關節等。4. 運動過程中要注
意適量飲水，遵循少量多次的原則，補充身體因出汗流失的水分，但不要大量飲水。（每點 1 分，共 2
分）
三、分析說明題
16. ①小俊“四人小組”成員的行為是積極參與社會公益活動、服務社會的表現。他們利用暑假教小學
生書法和國畫，發揮了自己的特長，體現了奉獻精神。②在活動中，他們分工協作，提升了團隊合作能
力；鉆研兒童心理學和國畫技法教學，提高了自身知識和技能，促進了自身成長。③這種行為有助于培
養社會責任感，增強社會交往能力，為社會培養了人才，傳遞了正能量，值得倡導和學習。（每點 4 分，
共 10 分）
四、實踐探究題
（1）①國家安全是國家生存與發展的重要保障。國家安全有保障，經濟社會才能不斷發展，祖國才能更
加繁榮富強。②國家安全是人民幸福安康的前提。只有國家安全，我們才能擁有良好的學習環境和生產、
生活環境，生命安全、財產安全才能得到保障。③十年來我國構建國家安全法律制度體系，維護了社會
大局穩定，使我國成為世界上最有安全感的國家之一，充分說明了國家安全的重要性，我們必須高度重
視國家安全。（每點 2 分，共 6 分）
（2）任務一：維護國家安全的義務。（2 分）
任務二：紅耳彩龜是外來入侵物種，可能會破壞我國的生態平衡，影響生態安全，進而威脅到國家安全，
所以要阻止放生。（2 分）
任務三：拒絕境外人員的要求，并及時向國家安全機關報告。因為收集涉軍資料可能會泄露國家軍事機
密，危害國家安全，公民有責任和義務維護國家安全。（2 分）
（3）①我國糧食需求存在缺口，部分蛋白質食物緊缺且進口受風險影響，樹立和踐行大食物觀有助于保
障國家糧食安全，滿足人民營養需求。②有利于充分利用各種資源，拓寬食物來源渠道，降低糧食供應
風險。（每點 1 分，共 2 分）
（4）①增加水產品、大豆及堅果類、奶類等食物的攝入，豐富食物種類。②保證全谷物、薯類等粗糧的
合理比例，均衡膳食結構。③控制鹽和油的攝入量，保持健康飲食。（每點 1 分，共 3 分）

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