資源簡介 2024—2025 學年度 (上)學期期末質量測評 八年級道德與法治期末測試卷一.單項選擇題(下列各小題中只有一項最符合題意,請在答題卡上將你認為正確的選項序號對應涂黑。 每小題 2 分,共 28 分。)1、 “刷臉 ”支付、 “刷臉 ”開門、 “刷臉 ”進站……人臉識別在給人們帶來方便快捷的同時,風險 也如影隨形:有人非法獲取公民照片進行一定預處理,而后再通過“照片活化 ”軟件生成動態視頻,騙 過人臉核驗機器,進而盜竊公私財產。這表明A.網絡豐富人們的日常生活 B.網絡是把雙刃劍,有利有弊C.網絡只會給人們帶來困擾 D.網絡時代人們無隱私可言 2.下列案例與違法行為類別以及應承擔的責任對應正確的是①3 名游客在八達嶺長城城墻上刻畫——行政違法行為,應承擔行政責任②一乘客換座到其他艙位并拒絕離開——民事違法行為,應承擔民事責任③李某高空拋物,將王先生砸成重傷還拒不賠償——刑事違法行為,應受刑罰處罰④中學生小明因與小亮有矛盾,到處造謠小亮考試作弊——民事違法,應承擔刑事責任A.①② B. ②④ C. ①③ D. ③④3.列車值班員趙陽在暴雨侵襲中全力幫助乘客渡過難關; 山村教師楊紅軍堅守三尺講臺近四十載……這 說明A.承擔責任首先要對他人負責B.每一種角色都意味著承擔相應的責任C.每個人扮演的社會角色都是固定不變的D.只有在危急關頭才需要擔當起應負的責任4.小溪是一名八年級的學生,這天早上,媽媽沒有像往常一樣按時叫他起床,眼看著上學就要遲到了, 小溪以下應對方式,正確的是①遲到了,老師肯定會批評我,都怪媽媽沒有按時叫我起床②我是初中生了,要有勇氣去承擔遲到的后果,現在趕緊收拾立即去學校③明天我自己定鬧鐘,一定不遲到,我要學會為媽媽"減負",對自己負責④要遲到了,怎么辦 反正是媽媽的錯,讓她跟老師說我生病了,所以要晚到A.①② B. ②③ C. ②④ D. ③④5.關愛他人是一門藝術。下列關愛他人的做法,正確的是A.學校公示貧困生名單,這讓貧困生小明覺得很沒面子B.小虎發現有人落水,不顧自己不會游泳的事實,跳入水中搶救溺水者 C.期中考試時,前桌同學請求幫助,小美就把自己的卷子偷偷給他看D.每逢節假日,小梅總會去特殊教育學校幫助殘障兒童做一些力所能及的事6.小麗積極參加班級組織的關愛獨居老人的學雷鋒活動。對此,家人發表了以下看法,你不認同的是A.爺爺:這能給這些老人送去溫暖,你真棒B.奶奶:這能夠讓你更好地融入班集體,多參加C.爸爸:純屬浪費時間,耽誤學習,以后別去了D.媽媽:參加學雷鋒活動對你的全面發展有幫助,我支持7.巴以沖突升級之時,中國展現高超的外交能力和人道主義精神,成功地從加沙撤離了所有的中國公民, 沒有造成任何的傷亡。這彰顯了A.國家利益與個人利益是完全一致的B.人民利益只有依靠國家才能得到真正的維護C.國家利益只有反映公民利益才能得到真正的實現 D.國家利益得不到保障,人民利益就會受到損害8.習近平總書記特別強調“小康夢、強國夢、中國夢,歸根到底是老百姓的幸福夢 ”。黨中央團結帶領 全黨錨定“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標 ”,在實現中國夢的偉大進程中緊緊依靠人民、 不斷造福人民。這告訴我們A.國家利益是一個主權國家在國際社會中生存需求和發展需求的總和 B.國家的核心利益是社會大局穩定、經濟社會可持續發展的基本保障 C.維護國家利益是實現國家富強、民族振興的重要保證D.國家利益只有反映人民利益,依靠人民艱苦奮斗,才能得到真正的實現9. 《中華人民共和國愛國主義教育法》規定,國家采取多種形式開展法治宣傳教育、國家安全和國防教 育,增強公民的法治意識、國家安全和國防觀念。我國之所以如此重視國家安全教育,是因為①國家安全是國家生存與發展的重要保障②國家安全是實現國家利益的唯一保障③國家安全是人民幸福安康的前提④國家安全能夠帶來持久的經濟效益A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③10.國家政治安全關乎黨和國家安危,是國家安全的根本,是維護人民安全和國家利益的根本保證,是堅 持和發展中國特色社會主義的根本前提。當前,我國政治安全面臨著內部和外來的多種威脅與挑戰。下 列屬于我國政治安全面臨的外來威脅與挑戰的是①境外反華敵對勢力對我國開展意識形態滲透②境外反華敵對勢力歪曲、誣蔑我國發展道路、社會制度③我國缺乏足夠的新興科技產業,資源開發利用水平不高④我國生物多樣性喪失,生物入侵威脅我國生物多樣性和居民的生產生活A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④11.對下面漫畫理解正確的是①每個人都能以實際行動積極維護國家安全②國家安全與每個人息息相關,維護國家安全是 我們共同的責任③維護國家安全、打擊危害國家安全的行為是我國公 民的法定義務④國家安全是人民幸福安康的前提A.①② B. ①④ C. ②③ D. ②④12.2024 年是人民空軍成立 75 周年。75 載風雨兼程,人民空軍,為空疆無恙奮飛、為綠水青山奮飛、 為國泰民安奮飛,向著更高更遠的天空奮飛。建設強大空軍①是維護國家安全的根本目的②是維護國家主權和領土安全的需要③有助于鞏固國防,推進軍隊現代化建設④標志著我國已經實現國防和軍隊現代化A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④13.某校組織學生參加“學農 ”活動,與結對的農戶問吃同住,共同參加勞動。在一周時間里,學生們零 距離接觸“三農 ”,學習農事,體驗生活,濡染勤勞踏實、吃苦耐勞的作風。開展這樣的活動是為了讓 學生明白A.親社會行為只能在人際交往中養成 B.美好的生活是通過辛勤勞動創造的 C.體力勞動者更值得我們尊敬和學習 D.參加社會實踐就可以提高學習成績14.春節是萬家團圓的傳統佳節,但春節期間仍有許多勞動者在默默堅守崗位。他們中有徹夜勞作的環衛 工人,有巡邏執勤的公安民警,有奉獻精彩節目的文藝工作者……我們贊美這些勞動者,是因為他們A.兢兢業業,為社會作貢獻 B.服務萬家,懂得換位思考C.忠誠履職,守護群眾安全 D.奉獻社會,涵養優秀品格二.非選擇題 (32 分)15.生活是大海,有海浪的呼嘯,也有海波的微笑.你聽,朵朵浪花在傾情地訴說……閱讀兩則日記片段, 回答問題。日記片段一:我想參加班委評選,可是爸爸卻不同意.他說若成功當選后,會得不償失,讓我慎重考慮一 下.(1)爸爸說指成功當選后會得不償失。 “得 ”與“失 ”具體指的是什么 (4 分)日記片段二:班級準備出一期黑板報。班主任劉老師說我擅長繪畫,讓我每天晚上放學后給班里兒個同 學指導一下。這會占用我很多時間,我想推辭又怕老師不高興、師命難違、唉、只好硬著頭皮幫幫他 們……(2)請從承擔責任的角度給“我 ”幾點建議。 (6 分)16.某校學生剛繞“堅持總體國家安全觀,增強國家安全意識 ”的主題開展以下活動,請你一起參與并 回答問題。展板一:請你評析 展板二:我是主角空降具某部舉辦“軍營開放日 ”活動。當天,駐地學校 的幾百名師生走進軍營,觀看武器裝備操作和戰術演 練。但近距離而對軍事設施和新式武器的小江同學特別 激動,忍不住用電話手表悄悄拍了不少照片,并準備發 朋友圈。 堅持總體國家安全觀,增強國家安全意識,我可 以: A.撥打 12339 檢舉危害國家安全活動的線索。 B. C.(3)閱讀“展板 ”的材料,請你對小江的行為予以評析。 (6 分)(4)運用所學知識,請將“展板二 ”中的 B、C 兩項內容補充完整。 (4 分)17.作為公民、在做好自己本職工作的同時,要熱心公益,服務社會,積極參加公益活動,共同營造溫 馨和諧的社會環境。為此,某校八年級組建了“雛鷹 ”志愿服務隊,帶領同學們參加一些公益活動。本 周末,志愿服務隊將進行一次公益活動,請你參與并完成以下任務。(5)請你為本次公益活動策劃兩個符合中學生實際的公益項目。 (4 分)(6)結合所學知識,請你從個人或社會的角度向同學們說明參加本次公益活動的原因。 (4 分)(7)作為新時代新青年,讓青春在實現中華民族偉大復興的征程中綻放絢麗之花, “我 ”當如何奮斗 (4 分)八年級道德與法治參考答案一、單項選擇題1-5 BCBBD 6-10 CBDCA 11-14 CCBA二、非選擇題15. (1) “得 ”指的是能夠鍛煉自己的組織能力、領導能力、溝通能力等,提升自己的綜合素質,獲 得同學們的認可和尊重,積累寶貴的經驗,培養責任感和團隊合作精神等; “失 ”指的是會花費自己較 多的時間和精力,可能會影響自己的學習時間,在處理班級事務時可能會面臨一些壓力和困難等。(每 點 2 分 ,共 4 分)(2) ①我們應該正確對待老師交給的任務,雖然會占用時間,但這是培養自己能力和責任感的機會。②要積極主動地承擔責任,而不是被動接受。可以和老師溝通,合理安排時間,提高指導效率。③在承 擔責任的過程中,要學會自我調節,克服可能遇到的困難,不斷提升自己解決問題的能力,把這次經歷 當作成長的契機。(每點 2 分,共 6 分)16. (3)小江的行為是錯誤的。(1 分)①軍事設施和新式武器涉及國家軍事安全,屬于國家機密。小 江用電話手表拍照并準備發朋友圈的行為可能會泄露國家軍事機密,危害國家安全。(3 分)②維護國 家安全是每個公民的責任和義務,我們應增強國家安全意識,嚴格遵守相關法律法規,不做危害國家安 全的事情。(2 分)(4)B. 向周圍的人宣傳國家安全知識,提高大家的安全意識。(2 分)C. 發現危害國家安全的行為及時向有關部門報告,如發現可疑人員在軍事禁區附近活動等。(2 分)17. (5)①到社區進行環保宣傳活動,如垃圾分類知識普及。②去敬老院看望老人,為他們表演節目、 陪他們聊天等。(每個項目 2 分,共 4 分)(6)從個人角度: ①參加公益活動可以培養社會責任感,提升自己的道德素養。②能夠豐富自己的生 活經驗,鍛煉自己的溝通、組織等能力,促進自身全面發展。(2 分)從社會角度:①有利于營造良好的社會氛圍,促進社會和諧。②能傳遞正能量,帶動更多人關注社會問 題,共同為社會發展貢獻力量。(2 分)(7)①樹立遠大理想,將個人理想與中華民族偉大復興的中國夢緊密結合。②努力學習科學文化知識, 提高自身素質,培養創新精神和實踐能力。③積極參加社會實踐活動,在實踐中鍛煉自己,培養艱苦奮 斗精神和團隊合作精神。④增強社會責任感,關注社會發展,積極為社會做貢獻,在實現中國夢的征程 中實現自己的人生價值。(每點 1 分,共 4 分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫