資源簡介

2024-2025 學年度第一學期期末學生學業質量監測 八年級道德與法治試題
試卷共 8 頁，23 小題，滿分 100 分。考試用時 60 分鐘。
.意事項：1.答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號 填寫在答題卡上。用 2B 鉛筆在考場號 ”和“座位號 ”欄相應位置填涂自己的考場號和座位 號。
2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂 黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內 相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改 液。不按以上要求作答的答案無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，將試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題：本大題共 20 小題，每小題 3 分，共 60 分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意 要求的答案。
1.“ 中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現。 ”習近平總書記的這句話反映出
①社會發展需要個人積極參與 ②人們共同努力促進社會的發展
③個人的發展決定社會的進步 ④個人的生存和發展離不開社會
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.為了減輕學生作業負擔，斗門區各學校道德與法治教師設計了多樣化的暑假素養作業， 內容見下圖。
這些作業有助于同學們
A.參與社會實踐，完善個人社會關系 B.參加社會實踐，養成親社會行為 C.參與國家政治生活，創造精彩人生 D.關注國際社會變化，拓展知識視野
3.博主“ 國翠兒 ”在抖音發布了視頻《茶道》，用言簡意賅的語言和制作精細的畫面，向觀眾介紹了回旋 高沖、蓋碗懸停、鳳凰三點頭等茶道術語，收獲 44.5 萬次點贊。這說明
①網絡為文化傳播搭建新平臺 ②網絡為經濟發展注入新的活力
③互聯網拓展文化傳播的渠道 ④拓展了文化交流的場合和范圍
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.在 2024 年中國網絡文明大會上，鋼腿女孩、正能量博主牛鈺帶來題為《新鋼鐵是怎樣煉成的》主旨演
講，分享了她在逆境中重生的勵志故事。她的經歷告訴我們要
A.對自己的網絡言論負責任 B.遵守道德和法律規則
C.利用網絡平臺去建言獻策 D.積極傳播網絡正能量
5.看病：排隊掛號，耐心候診。過馬路：行人、 自行車、機動車服從交通燈指揮。看電影：禁止喧嘩， 保持安靜……我們生活的方方面面都需要秩序，這是因為
A.遵守規則旨在限制人們的自由 B.社會秩序明確社會規則的內容
C.遵守規則是人們行為的底線 D.社會秩序是人們安居樂業的保障 6.下列圖示中“ ”處應填寫正確內容的是
A.羅某在高鐵上霸座 B.趙某拒絕贍養年邁的父母
C.何某詐騙他人錢財 D.王某違規解聘了員工周某
7.飯點時間到了，媽媽催促小李趕緊來吃飯。此時，小李在目不轉睛地看短視頻，嘴里“哦、哦 ”地應 付著媽媽，卻一點行動也沒有。對于小李的行為，下列說法正確的是
A.給予了媽媽應有的關注 B.這是尊重他人的表現
C.做到了平等對待他人 D.這是不尊重父母的表現
8.斗門區某中學開展“待人有禮，文明相伴 ”主題班會，開展此類主題班會的原因是
①文明有禮需在社會生活中學習踐行 ②文明有禮促進社會和諧
③文明有禮是一個人立身處世的前提 ④文明有禮體現國家形象
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.2024 年 4 月，斗門區人民法院審結一起考試作弊案，潘某、劉某、覃某 3 人在某次國家級考試中使用 手機傳輸答案，后被抓獲歸案。法院以犯非法提供試題、答案罪判處 3 人拘役四個月至六個月。這啟 示我們要
A.依法誠信經營 B.完善法律法規
C.樹立誠實意識 D.做事不拘小節
10.以下對違法行為分析正確的選項是
序號 行為 違法性質 違反的法律
① 王某違規在學校門口擺攤賣烤腸 行政違法 未成年人保護法
② 李某在醉酒后駕駛小型汽車上路 刑事違法 刑法
③ 某小區向某半夜跳繩， 噪音擾民 刑事違法 刑法
④ 某出版社未經趙某同意發表了他的文章 民事違法 民法典
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
11.李某通過 APP 預定某酒店住宿并支付了相關費用。在入住期間，李某洗澡時因浴室玻璃爆裂導致多
處受傷。李某認為酒店應對他的受傷承擔違約責任，遂起訴到香洲區人民法院。下列說法分析正確的 是
①李某應弘揚寬容的美德，諒解酒店的全部過錯
②李某通過國家的法律救濟，維護自身合法權益
③本案涉及民事糾紛，李某向法院提起民事訴訟
④李某通過香洲區人民法院等法律服務機構維權
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
12.學校舉辦班級辯論賽，大家推選小東參賽。小東本來不想參加，但考慮到班級榮譽，他最終答應參 賽并以優異的表現贏得了一等獎。由此我們感受到
A.每個人總是扮演著相同的角色 B.承擔責任往往伴隨著物質回報
C.小東的責任來源于法律的規定 D.小東勇擔責任，激發個人潛能
13.小明打籃球時不慎摔傷，班級內的幾名男生自愿組成了幫扶小組，輪流幫助小明上下樓梯，這啟示我 們
①需要相互關愛，傳遞美好情感 ②關愛他人也是關愛和善待自己
③關愛他人，增強自我保護意識 ④我們的成長離不開他人的關愛
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.義務植樹、當志愿講解員、小交警指揮交通、寫春聯送祝福……對這些行為說法正確的是
①發揚了尊老愛幼的傳統美德 ②一種與人為善的行為
③為了被評為市級“三好學生 ” ④服務社會體現人生價值
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.林則徐在《赴戍登程口占示家人(其二)》寫道“茍利國家生死以， 豈因禍福避趨之 ”，這強調了
A.國家利益關系到民族生存、國家興亡
B.國家利益反映了所有公民的共同需求
C.堅持國家利益至上，要心懷愛國之情
D.國家利益涉及政治、經濟、文化等領域
16.題 16 圖要求公民維護
A.政治安全 B.經濟安全 C.文化安全 D.生物安全
17.有調研報告顯示，網絡泄密占泄密事件總數的七成以上。在某西方國家軍方研究中國軍情的權威文件
中，有相當一部分信息是來自中國軍迷發布的網絡信息。這警示我們要
A.學會辨析網絡謠言，讓謠言止于智者 B.珍惜發展機遇，努力學習和提高素質 C.維護國家利益，就應該放棄個人愛好 D.樹立和增強危機意識和防范意識
18.八年級 5 班正在開展“關心國家發展 ”議題式學習，以下選項符合他們議題式學習子議題的是
A.我國取得巨大進步，讓我們倍感自豪 B.中國的世界影響力大，主導世界發展 C.民主法治深入推進，人民權利有保障 D.科技創新成就斐然，推動了中國發展
19.截至 2024 年 11 月，全國保交房已交付 285 萬套。各地因城施策、創新舉措，通過加強政府調度、督 促企業“瘦身自救 ”、激勵銀行融資、加大司法支持、分類處置等措施，加快推進保交房。這說明了 A.我國住房問題突出，影響我國經濟發展
B.政府通過促改革，保障人民的合法權益
C.我國房地產行業風險大，難以化解這些難題 D.我國采取各種有利措施，保障房企一切利益
20.習近平總書記指出，廣大勞動群眾與黨同心、跟黨奮斗，辛勤勞動、無私奉獻，用智慧和汗水為黨 和國家事業發展作出了重要貢獻。習近平總書記高度贊譽廣大勞動者是因為
A.不同的勞動者為國家和社會發展作出了貢獻 B.我們要發揚實干精神，提高個人本領和素質 C.我們都要從社會中獲得物質支持和精神滋養 D.通過勞動，每個人可以獲得豐富的物質報酬
二、非選擇題：本大題共 3 小題，閱讀材料，回答問題，21 小題共 10 分，22 小題共 14 分, 23 小題共
16 分, 共 40 分。
21.閱讀材料，回答問題。 (10 分)
遵守秩序，不僅是一種社會規范，更是一種文明素養的體現，它讓我們的社會和諧有序。某校通 過圖片宣傳、暑期實踐，培養同學們的規則意識。
【圖片宣傳】題 21 圖是學校宣傳的圖片：
【暑期實踐】暑假期間小明和同學積極響應學校號召，打卡了珠海博物館。他們發現，博物館 在迎來高人氣的同時，也出現了一些不良現象。例如，屢禁不止的閃光燈破壞了觀展的體驗；有些游客 不聽勸阻隨意觸摸文物；還有少數參觀者在博物館大聲喧嘩……
(1)請你回答【圖片宣傳】中的內容分別涉及了哪種秩序 (4 分)
(2)請運用“ 自由與規則 ”知識，評析【暑期實踐】中游客們的行為。 (6 分)
22. 閱讀材料， 回答問題。 (14 分)
材料一： 以下是某法官的辦案手記，記錄了小君的犯罪經歷， 內容如下：
法官手記 我調閱了案件， 案件內容如下： 小君父母離異后， 每當他看到其他同學父母來接他們 回家， 他卻無法感受這份溫暖， 性格慢慢變得孤僻， 不愿意與家人和同學交流。上高中后， 他獨自一人在校外居住， 因長期內心壓抑， 沉迷網絡暴力游戲誤入歧途。某一天， 小君突然 “消失 ”， 學校和家長四處尋找未果。次日早上 6 時許， 小君回到學校。他認為身邊人有敵 意， 為發泄情緒， 持事先準備好的跳刀， 將教室內自習的數名同班同學刺傷， 并致一名同 學重傷。法庭審理認定， 小君以犯故意殺人罪， 判處其有期徒刑七年。
材料二： 了解小君的情況后，法官聯系未管所、檢察院、團市委、婦聯、心理輔導機構，共同做好 幫教工作。為了讓小君放下包袱，幫教人員向小君和未管所了解了小君的身體狀況、服刑情況，講解了 法律對未成年人犯特殊保護的規定，鼓勵小君學會控制情緒，積極面對問題和接受改造。接著，幫教人 員轉告了小君父親對他的關愛和信件，并轉交了他父親簽名的書籍。通過幫扶后，小君表示要好好改造， 早日回歸社會。
(1)結合材料一，請分析小君走向犯罪道路的原因。 (8 分)
(2)綜合以上材料，青少年應當如何促進自身健康成長 (6 分)
23.閱讀材料，回答問題。 (16 分)
習近平總書記強調，必須堅定不移貫徹總體國家安全觀，把維護國家安全貫穿黨和國家工作各 方面全過程，確保國家安全和社會穩定。今年是第 10 個全民國家安全教育日，某學校八年級開展“ 國家 安全，人人有責 ”主題系列活動，請你參與其中。
【講述英雄事跡】
中國空軍航空兵某團飛行二大隊，他們駕駛著“轟-6k ”戰機，活躍于南海、臺島及西太區域， 執行國家安全任務，創造了時代的飛行壯跡。在一次考核中，即使起飛晚了 22 分鐘；他們也成功逆轉局 面，榮獲團體第一。他們被譽為“奮飛新時代的空中鐵拳 ”
(1)中國空軍航空兵某團飛行二太隊有哪些行為和品質值得我們學習 (4 分)
【科普國家安全】
知識普及：展示國家安全的基本概念和法律法規，包括政治安全、國土安全、軍事安全、經 濟安全等多個方面，向公眾傳達國家安全的重要性。
案例警示：李某通過 QQ 尋找“撈偏門 ”賺快錢的方法，被境外情報人員策反，為對方拍攝 我國某港軍事基地及軍艦視頻、照片(經國家權威部門鑒定為 6 件機密級、3 件秘密級)，獲取非法收 入 20 余萬元。李某因犯間諜罪，被判處無期徒刑。
互動體驗：利用虛擬現實(VR)、增強現實 (AR)等先進技術，模擬真實的國家安全場景。公 眾可以通過互動體驗，了解國家安全工作的復雜性和緊迫性，提高參與度和記憶度。
(2)結合上述材料，請你分析維護國家安全的必要性。 (6 分)
【維護國家安全】
學校舉辦有關國家安全的宣講活動，宣傳國家安全形勢、 國家安全的內容、國家安全的法律法 規， 旨在提高全校師生維護國家安全的意識。
(3)如果你是學校宣講團的一員，你會如何講好國家安全的故事 (6 分)
八年級道德與法治參考答案 一、選擇題（每小題 3 分，共 60 分）
1-5 ABCDD 6-10 CDCCD 11-15 BDBDC 16-20 DDABA
二、非選擇題
21. （1）【圖片宣傳】（a）十字路口涉及交通秩序；（b）博物館涉及社會管理秩序。（每點 2 分，共 4 分）
（2）①游客們的行為是錯誤的。②社會規則劃定了自由的邊界， 自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、 法律等社會規則的約束。在博物館內，禁止使用閃光燈、禁止觸摸文物、保持安靜等規則是為了保護文 物和保障其他游客的參觀權益。③游客們違反這些規則，濫用了自由，不僅破壞了參觀秩序，也可能對 文物造成損害。④我們在享受自由的同時，應自覺遵守規則，維護良好的社會秩序。（每點 2 分，共 6 分，任答 3 點即可）
22. （1）①家庭因素：父母離異，小君缺乏家庭溫暖，導致性格孤僻，影響了他的心理健康和人際交往， 這是他走向犯罪道路的家庭誘因。②心理因素：長期內心壓抑，無法正確排解情緒，在遇到問題時選擇 了極端的方式發泄，體現出他心理調節能力的不足。③網絡因素：沉迷網絡暴力游戲，受到不良網絡內 容的影響，使其價值觀和行為出現偏差，誤入歧途。（每點 2 分，共 8 分，任答 4 點即可）
（2）①保持積極樂觀的心態，正確面對家庭和生活中的挫折，學會調節情緒，如通過運動、傾訴等方式 緩解壓力。②增強法律意識， 自覺遵守法律法規，不做違法犯罪的事情，了解法律對未成年人的保護和 約束。③謹慎交友，遠離不良網絡內容和不良行為習慣，避免受到不良影響。④積極接受家庭、學校和 社會的教育與幫助，如遇到問題及時向老師、家長或專業機構求助。（每點 2 分，共 6 分，任答 3 點 即可）
23. （1）①他們積極履行維護國家安全的義務，駕駛戰機執行任務，捍衛國家主權和領土安全，具有強 烈的愛國情懷和責任感。②面對困難和挑戰，在考核中即使起飛晚仍能成功逆轉，體現了他們頑強拼搏、 勇于超越的精神品質和過硬的專業技能。（每點 2 分，共 4 分）
（2）①國家安全是國家生存與發展的重要保障。國土安全、軍事安全等方面的穩固，為國家的穩定發展 提供了堅實基礎，如空軍航空兵某團飛行二大隊的行動維護了國家的空域安全。②國家安全是人民幸福 安康的前提。只有國家安全，人民才能安居樂業，李某的案例警示我們，間諜行為危害國家安全，進而 損害人民利益。③維護國家安全是每個公民的法定義務，我們應從法律層面認識到其重要性， 自覺維護 國家安全。（每點 2 分，共 6 分）
（3）①結合具體案例，如空軍航空兵某團飛行二大隊的事跡和李某的間諜案例，生動形象地講述國家安 全的重要性和現實意義，讓聽眾深刻理解維護國家安全與個人、國家的緊密聯系。②運用通俗易懂的語 言解釋國家安全的基本概念和法律法規，如政治安全、經濟安全等方面的知識，增強師生的法律意識。
③采用互動方式，如提問、小組討論等，引導師生分享自己對國家安全的認識和看法，提高參與度和積 極性，共同探討如何在日常生活中維護國家安全。（每點 2 分，共 6 分）

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