資源簡介

2025 年廣東省佛山市南海中學中學九年級寒假道德與法
治模擬試卷
------春節后第一次
一、判斷題（每題 2 分，共 12 分）
1. 學習僅僅局限在學校，離開學校就不需要學習了。（ ）
2. 尊重他人是一個人內在修養的外在表現，尊重他人就是尊重自己。（ ）
3. 違法行為都要承擔刑事責任。（ ）
4. 國家利益與個人利益在根本上是一致的，是完全等同的。（ ）
5. 我國基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。（ ）
6. 教育是民族振興、社會進步的基石。（ ）
二、選擇題（每題 3 分，共 36 分）
7. 2024 年，我國在科技領域取得眾多成果，這體現了我國堅持（ ）戰略。
A. 可持續發展 B. 科教興國 C. 西部大開發 D. 鄉村振興
8. 當我們與父母發生矛盾時，正確的做法是（ ）
A. 離家出走，不理父母 B. 與父母據理力爭，決不讓步
C. 冷靜下來，主動與父母溝通 D. 封閉自己，拒絕與父母交流
9. 下列行為中，屬于侵犯他人隱私權的是（ ）
A. 老師公布學生的考試成績 B. 警方對犯罪嫌疑人的住宅進行搜查
C. 未經允許，私自翻看他人的信件 D. 新聞媒體對先進人物的事跡進行報道
10. 2024 年，我國持續推進脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接，這有利于（ ）
① 實現共同富裕 ② 促進社會公平正義 ③ 徹底解決我國的貧困問題 ④ 推動城鄉一體化發展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 我國憲法規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民?！?人民行使國家權力的機關是
（ ）
A. 全國人民代表大會 B. 地方各級人民代表大會
C. 人民代表大會 D. 國務院
12. 面對全球氣候變化，我國積極承諾碳達峰、碳中和 目標，這體現了我國（ ）
① 是一個負責任的大國 ② 積極參與全球治理 ③ 堅持綠色發展理念 ④ 只關注本國的發展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 2024 年，一些地方政府推出消費券，以刺激消費，拉動經濟增長。這體現了政府在
（ ）
A. 管理社會公共事務 B. 組織社會主義經濟建設
C. 組織社會主義文化建設 D. 加強社會建設
14. 下列選項中，能體現中華民族傳統美德的是（ ）
① 天下興亡，匹夫有責 ② 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ③ 人不為己，天誅地滅 ④ 尊
老愛幼
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15. 近年來，網絡直播行業發展迅速，但也存在一些亂象，如低俗內容、虛假宣傳等。對
此，我們應該（ ）
① 提高辨別能力，抵制不良誘惑 ② 學會理性消費，不盲目跟風 ③ 積極參與直播，展示自我
風采 ④ 加強監管，規范直播行業發展
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
16. 2024 年，我國在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用，這得益于我國（ ）
① 綜合國力的提升 ② 堅持獨立自主的和平外交政策 ③ 積極推動構建人類命運共同體 ④ 是
世界上最大的發展中國家
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 2024 年，我國教育領域不斷深化改革，如推進 “雙減” 政策等。這是因為教育（ ）
① 是民族振興、社會進步的基石 ② 是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展
的根本途徑 ③ 寄托著億萬家庭對美好生活的期盼 ④ 是引領發展的第一動力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 2024 年，一些企業積極履行社會責任，如參與公益活動、推動綠色發展等。這有利于
（ ）
① 提升企業形象 ② 促進企業可持續發展 ③ 營造良好的社會風尚 ④ 增加企業的經濟負擔
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
三、材料分析題（共 26 分）
19. （10 分）閱讀材料，回答問題。
材料一：2024 年，我國政府工作報告指出，要加大對民生領域的投入，提高教育、醫療、養
老等公共服務水平。
材料二：近年來，我國一些城市開展垃圾分類工作，取得了一定成效。但也存在一些問題，如
居民垃圾分類意識不強、分類設施不完善等。
（1） 材料一體現了我國政府的宗旨是什么？（2 分）
（2） 結合材料二，談談如何推進垃圾分類工作。（4 分）
（3） 作為中學生，我們能為推進垃圾分類工作做些什么？（4 分）
20. （16 分）閱讀材料，回答問題。
材料一：2024 年，各地在推進教育公平方面持續發力，如通過集團化辦學、教師輪崗等舉措，
促進優質教育資源均衡配置。
材料二：在就業市場中，存在著性別歧視、學歷歧視等不公平現象，一些求職者因不合理的限
制被拒之門外。
（1） 材料一體現了公平對個人和社會的哪些重要作用？（4 分）
（2） 結合材料二，談談你對公平內涵的理解。（4 分）
（3） 針對材料二中就業市場的不公平現象，你認為應如何維護公平？（8 分）
四、實踐探究題（共 26 分）
21. （12 分）2024 年是新中國成立 75 周年，為了慶祝這一偉大的歷史時刻，學校開展了
“我和我的祖國” 主題活動。請你參與其中，完成下列任務。
（1） 請你為本次活動設計兩種活動形式。（4 分）
（2） 在活動中，需要你介紹新中國成立 75 年來取得的輝煌成就。請你從經濟、科技、外交
等方面各舉一例。（6 分）
（3） 通過參與本次活動，你有哪些收獲？（2 分）
22. （14 分）近年來，隨著互聯網的發展，網絡詐騙現象日益嚴重。為了增強同學們的防
范意識，學校開展了 “防范網絡詐騙” 主題班會。請你參與其中，完成下列任務。
（1） 請你列舉兩種常見的網絡詐騙手段。（4 分）
（2） 結合所學知識，談談如何防范網絡詐騙。（6 分）
（3） 請你設計一條防范網絡詐騙的宣傳標語。（4 分）
答案
1. ×。學習不僅局限在學校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以
是學習，學習伴隨我們一生。
2. √。尊重他人能贏得他人尊重，是內在修養的體現。
3. ×。違法行為分為一般違法行為和犯罪行為，只有犯罪行為才承擔刑事責
任。
4. ×。國家利益與個人利益在根本上一致，但也會有矛盾沖突，并非完全等
同。
5. ×。我國基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞
分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制。
6. √。教育對民族和社會發展意義重大。
7. B。我國在科技領域成果體現了科教興國戰略。
8. C。與父母矛盾時應冷靜溝通。
9. C。未經允許私自翻看他人信件侵犯隱私權。
10. B。脫貧攻堅與鄉村振興有效銜接有利于實現共同富裕等，但不能徹底
解決貧困問題。
11. C。人民行使國家權力的機關是人民代表大會，包括全國人民代表大會
和地方各級人民代表大會。
12. A。我國積極應對氣候變化，體現了是負責任大國，積極參與全球治
理，堅持綠色發展理念，并非只關注本國發展。
13. B。政府推出消費券刺激消費，屬于組織社會主義經濟建設職能。
14. B?！叭瞬粸榧?，天誅地滅”不能體現傳統美德，①②④可以體現。
15. B。面對網絡直播亂象，應提高辨別力、理性消費、加強監管，而不是
盲目積極參與直播。
16. A。我國在國際舞臺作用重要得益于綜合國力提升、外交政策及推動構
建人類命運共同體 ，與是否是最大發展中國家無直接關聯。
17. A。創新是引領發展的第一動力，①②③是教育的重要性。
18. A。企業履行社會責任有利于提升形象、可持續發展、營造良好社會風
尚，不會增加經濟負擔。
19.-（1）我國政府的宗旨是為人民服務。 -（2）推進垃圾分類工作：加強
宣傳教育，提高居民垃圾分類意識；加大資金投入，完善分類設施；建立健
全相關法律法規，加強監管執法；鼓勵社會組織和志愿者參與等。 -（3）
中學生可以：學習垃圾分類知識；積極宣傳垃圾分類；從自身做起，做好垃
圾分類投放；監督身邊的人做好垃圾分類等。
20.-這道題從教育公平和就業歧視入手，考察公平的作用、內涵及維護公平
的方法，答案會結合教材知識和社會實際展開分析。
（1）-對個人：公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人
應得的利益，使個人獲得生存和發展的物質條件，而且能讓人感受到尊嚴，
從而激發自身潛能，提高工作效率。各地推進教育公平，能讓更多學生獲得
優質教育資源，為個人成長和發展奠定基礎 。 -對社會：公平是社會穩定
和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系，緩和社會矛
盾，減少社會沖突，維護社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造
更好的競爭環境，創造更多的社會財富，推動社會持續發展。教育公平能促
進社會階層流動，提升整體國民素質，推動社會進步。
（2）公平有著豐富的內涵，包括權利公平、規則公平、機會公平等。材料
二中就業市場存在性別歧視、學歷歧視等不公平現象，違背了公平內涵中的
機會公平。機會公平要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件，而這些
不合理的限制使得部分求職者無法獲得平等的就業機會，不能憑借自身能力
和努力去競爭工作崗位，這是對公平內涵的破壞。公平意味著每個人都應受
到平等的對待，在就業中，不論性別、學歷如何，只要符合崗位要求，都應
有公平競爭的機會 。
（3） -個人角度： -面對不公平現象，我們要堅守原則立場，敢于對不公
平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。比如求職者
遭遇就業歧視時，可與招聘方溝通協商，指出其行為的不合理性；若協商無
果，可向勞動監察部門投訴舉報，維護自身合法權益 。 -我們要增強權利
意識，善于運用合法手段，求得問題的合理解決，以謀求最大限度的公平。
同時，也要學會調整自己的思維方式，理性地反思自己的價值觀念，客觀地
對待生活中的“不公平”現象 。 -國家和社會角度： -制度保障公平。對于立
法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每
個人得到他應得的；對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對
待當事人，切實維護其合法權益。國家應完善相關法律法規，明確就業歧視
的界定和處罰標準，為求職者提供法律保障；司法機關要公正司法，對就業
歧視案件依法審理，維護公平正義 。 -社會要營造公平的社會氛圍，加強
宣傳教育，提高企業和社會對公平就業的認識，倡導公平競爭的價值觀。通
過媒體宣傳、公益廣告等形式，引導企業樹立正確的用人觀念，消除就業歧
視 。
21.-（1）活動形式：主題演講比賽、“我和我的祖國”手抄報展覽。 -（2）
經濟：我國成為世界第二大經濟體；科技：5G技術廣泛應用；外交：舉辦
“一帶一路”國際合作高峰論壇。 -（3）收獲：增強了愛國情感；了解了祖
國發展歷程和成就；提升了自己的實踐能力等。
22. -（1）網絡詐騙手段：網絡刷單騙局，先以小額返利為誘餌，誘導刷單
后卷款跑路；冒充公檢法詐騙，謊稱身份要求轉賬。 -（2）防范網絡詐
騙：不輕易相信陌生人信息；不隨意點擊不明鏈接和下載未知軟件；保護好
個人隱私和銀行卡信息；遇到可疑情況及時與家人或警方溝通。 -（3）宣
傳標語：“網絡詐騙不難防，不聽不信不轉賬”。

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