資源簡介

福海滄區 2024-2025 學年上學期期末適應性訓練
八年級道德與法治試題
一、選擇題(本大題共 25 小題，每小題都有四個選項，其中有且只有一個選項正確)
1.2024 年是中華人民共和國成立 75 周年。我們將進一步提振發展信心、增強經濟活力，推動
中國經濟巨輪行穩致遠。下列選項中，有助于實現這一目標的舉措有
①推動旅游業高質量發展 ②大力弘揚教育家精神
③譜寫西部大開發新篇章 ④推進學校思政課建設
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.下框時事新聞共同反映了
★嫦娥六號任務取得圓滿成功： 實現了世界首次月球背面自動采樣返回。
★“?？惶枴焙Ｉ习布遥簶酥局钏脱b備自主建設關鍵技術取得重大突破。
A.科技創新譜寫新篇 B.航空航天彰顯實力
C.海洋能源取之不竭 D.核心技術引領全球
3.從神舟一號到神舟十九號，中國的航天事業經歷了從無到有、從小到大的發展歷程，每一步
都凝聚著中國航天人的智慧和汗水。下列最能概括中國航天人品質的是
A.傳承美德，助人為樂 B.尊法守法，履行義務
C.艱苦奮斗， 自強不息 D.熱心公益，服務社會
4.下列對時事解讀正確的是
序號 時事 解讀
① 2024 年 6 月 30 日深中通道建成開通 標志著我國成為交通強國
② 2024 年上半年我國 GDP 同比增長 5% 我國引領世界經濟發展
③ 2024 年 7 月 3 日我國全面實施專利開放許可制度 有利于發展新質生產力
④ 2024 年 8 月 30 日《網絡數據安全管理條例》通過 促進網絡數據合法有效利用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.《中華人民共和國保守國家秘密法》于 2024 年 5 月 1 日起施行，為加強普法宣傳，學校開展了系
列活動。下列能合理反映活動路徑的是
①開展相關宣傳活動 ②制定活動規劃 ③保密意識有所增強
A.①-②-③ B.①-③-② C.②-①-③ D.②-③-①
6.圖 1 告訴我們
A.人的本質是單個人所固有的抽象物
B.一個人的成長是不斷社會化的過程
C.人在社會關系中往往只有一種身份
D.人的身份可以通過血緣關系來確定
7.小海在小區里和小朋友玩游戲時，對小朋友說：“我是鄰居家的大哥哥”。他的角色定位是基于
A.親緣關系 B.血緣關系 C.業緣關系 D.地緣關系
8.古人云：“夫喜群而惡獨，相扶而相植者，人情之所樂也。”下列與之意思最相符的是
A.獨立思考，拒絕盲從 B.接納自己，發掘潛能
C.相互幫助，親近社會 D.暢想未來，規劃人生
9.某政務直播廳在政務服務領域掀起了一場“數智”革命，將政務直播與 AI 智能深度融合，為群眾
辦事帶來前所未有的便捷體驗。這折射出互聯網
①豐富民主形式，拓寬民主渠道 ②拓展了經濟貿易新渠道
③讓人們參與政治生活更加便利 ④為文化傳播搭建新平臺
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.圖 2《主動失眠》啟示我們
①養成健康生活方式和行為習慣
②積極參與社會生活，親近社會
③不沉迷于網絡，學會“信息節食”
④網絡為經濟發展注入新的活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.2024 年 4 月，廈門市第十個市民文明行為示范月啟動，開展了“廈門因你更美”“文明用餐 節儉
惜?！钡认盗谢顒?。此舉有利于
①提高廈門市民的道德修養 ②營造文明有禮的社會氛圍
⑧體現富強民主的國家形象 ④杜絕生活中的不文明行為
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.下列名言與圖 3 寓意相符的是
①志之所向，無堅不入
②一言既出，駟馬難追
③修己以敬，對人以和
④不信不立，不誠不行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.下列行為都遵守了一定的社會規則。其中對應一致的是
① 發生重大災難時，人們遵循“婦弱優先，壯者靠后”的規則有序撤離。
② 勞動者在找工作時，會與企業簽訂勞動合同，明確雙方的權利與義務。
③ 學生上課時認真聽講并記筆記， 不大聲喧嘩， 不影響他人學習。
A.①道德, ②紀律, ③法律 B.①紀律, ②法律, ③道德
C.①法律, ②紀律, ③道德 D.①道德, ②法律, ③紀律
14.下列各組概念的關系，能用圖 4 梳理的是
A.①國家安全 ②國家利益 B.①主刑 ②附加刑
C.①交通秩序 ②生產秩序 D.①違法行為 ②犯罪
15.與規則同行，共建美好生活。每個人在自覺接受“他律”的同時，還需要學會“自律”。下列行為
屬于“自律”的是
①自習課上，沒有老師在場，保持安靜認真學習
②放學回家，先打游戲放松，再去匆忙完成作業
③乘坐高鐵，經他人提醒后，降低打電話的音量
④在生活中，不需家長督促，適當鍛煉規律作息
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.隨著互聯網技術的發展，有些不法分子為了牟利，利用“AI 換臉”技術冒充熟人實施詐騙或盜取
個人信息，侵害他人合法權益。遭遇“AI 換臉”詐騙的公民可以
①學會維權，不擇手段追回損失 ②進行咨詢，適時尋求法律幫助
③委托朋友，到警察局提起訴訟 ④保存證據，及時尋求法律救濟
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.根據違反法律的類別，需要承擔不同的法律責任。以下案例對于違法類別和承擔責任判斷正確的是
選項 案例 違法類別 承擔責任
A 某餐館未張貼反食品浪費標識，被給予警告處罰 行政違法 行政處罰
B 王某駕車逆行被罰款、扣分，并行政拘留 刑事違法 刑罰處罰
C 李某因受賄罪被判處無期徒刑，沒收非法所得 民事違法 民事責任
D 吳某在網上詆毀同事，被判處賠禮道歉 行政違法 民事責任
18.在生活中，每個社會成員都有多種角色，并承擔多種責任。下列角色和責任相匹配的是
①作為學生，應只關心學業成績 ②作為朋友，應該講江湖義氣
③作為公民，應該做到遵紀守法 ④作為子女，應尊敬孝順父母
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.“我是軍人，我要保護祖國和人民”“我是醫生，我要治病救人”“我是環衛工人，我要清潔城
市”……他們的責任來源于
A.法律規定 B.職業要求 C.道德規范 D.對他人的承諾
20.“共和國勛章”獲得者王永志，于 1992 年臨退休之際被任命為中國載人航天工程總設計師。他在
四十多年的航天生涯中，全力帶領團隊推動載人航天領域跨域式發展。從中可以看出他
①努力贏得他人的尊重和贊許 ②無悔付出，承擔國家賦予的使命
③勇擔責任，不言代價與回報 ④對承擔責任的回報進行正確評估
A.①④ B ①③ C.②③ D.②④
21.“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己。”下列選項中與
此觀點相近的是
A.授人玫瑰，手留余香 B.將心比心，推己及人
C.人而無禮，焉以為德 D.己所不欲，勿施于人
22.每年的廈門馬拉松現場，都有志愿者們的身影。他們在會務組織、運動員服務等多個領域，皆以
細心、貼心、暖心的服務為馬拉松比賽保駕護航。志愿者們的行為彰顯了
①關愛他人，與人為善 ②扶危助困，點亮希望
③樂于奉獻，服務社會 (4)舍生取義，踐行擔當
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
23.觀察圖 5，對司機的行為評價正確的是
①沒有做到行己有恥、換位思考
②缺乏尊重他人、善待他人的意識
③既違背了道德，又觸犯了刑法
④沒有做到遵守規則，見義智為
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.中國人民解放軍信息支援部隊于 2024 年 4 月 19 日成立，這是全新打造的戰略性兵種。組建信息
支援部隊有利于
①應對國家安全形勢的新變化 ②快速提高我國的綜合國力
③全面推進國防和軍隊現代化 ④解決威脅國家安全的風險
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
25.在道德與法治的大單元復習課上，老師出示了兩個詞條，它們共同指向的大概念是
A.感受社會生活 詞條一：國家好 大家才會好
B.勞動成就今天 詞條二：天下興亡 匹夫有責
C 維護國家利益
D.實干創造未來
二、非選擇題(本大題共 5題)
26.判斷說理
判斷下列做法或說法是否正確，正確的在括號內打“ ”，錯誤的在括號內打“×”，并說明理由。
(1)小福的觀點。
( )理由:
(2)小閩的言行。
( )理由:
27.時事點評
2024 年是總體國家安全觀提出十周年。各地各部門開展宣傳總體國家安全觀活動，通過多種形式，
面向廣大群眾宣講國家安全法律法規，開設學習總體國家安全觀專欄，營造了依法維護國家安全的濃厚
氛圍。
結合時事知識，對“開展宣傳總體國家安全觀活動”進行點評。
28.閱讀材料， 回答問題。
某校八年級同學開展了“聚焦網絡生活 關注社會發展”的主題學習活動，請你參與。
材料一
● 2024 年 9 月，福建廈門公安“直播帶貨式”普法爆火。 “刑不刑”、 “酒駕套餐”等網絡熱
詞讓普法活動迅速出圈，俘獲了觀眾的心。
● 2024 年 11 月， 《雙 11 直播帶貨消費調查報告》指出，63.96%的受訪者遇到過直播間商品質
量差、虛假宣傳、價格欺詐等問題。
(1)結合材料，運用所學知識，分析網絡直播帶來的影響。
材料二 法律鏈接
2024 年中秋節前夕， 網絡主播“小楊哥”在其直播間推薦 經營者不得對其商品的性
能、功能、質量、銷售狀況、用
“香港美誠月餅”，宣傳其是做了近 20 年的香港高端品牌。然而，
戶評價、曾獲榮譽等作虛假或者
有消費者發現美誠月餅產地為廣東，遂向有關部門舉報。相關部 引人誤解的商業宣傳，欺騙、誤
導消費者。
門調查后發布通報，對“小楊哥”的公司作出沒收違法所得、罰
款共計 6894.91 萬元，責令其暫停經營并限期整改。 ——《反不正當競爭法》節選
(2)結合材料，運用所學知識，說說上述案例帶給我們的警示。
29.閱讀材料， 回答問題。
保護藍色海洋，守護生命的搖籃，是我們不可推卸的責任。八年級學生開展了相關的項目式學習
活動，請你幫助完善。
項目主題： _______________________
問題 我們如何勇擔責任， 共同守護蔚藍家園
(1)結合材料，運用所學知識，將項目主題補充完整。
任務 1 任務 2 任務 3
周末組織參加自制
制作關于“保護藍 手工作品義賣活動， 并將 2 成立“藍色海洋”
色海洋”微電影， 通過校 義賣所得捐給中國海洋發 社團， 持續關注并進行
園電影院或社交媒體進 展基金會。 相關議題的研究和實踐。
行展映。
(2)結合材料，運用“勇擔社會責任”相關知識，闡述青少年參與本次項目式學習的意義。
(3)項目尾聲，同學們號召社會各界共同參與海洋保護。請你補充完整。
親愛的社會各界朋友們：
海洋是地球上最寶貴的自然資源之一， 為了保護我們共同的家園， 我們呼吁
社會各界共同參與， 守護蔚藍。在此， 我們莊重發出號召：
①認識海洋生物多樣性， 增強保護海洋觀念；
②_______________________________________。
____××學校八年級全體學生
30.閱讀材料， 回答問題。
8 月 29 日是全國測繪法宣傳日，為傳承新時代測繪工作者精神，某校開展了“致敬測繪人 傳承
強國志”的主題班會。
主題一 致敬先鋒者 相關鏈接
測繪遙感學家李德仁院士自小就將“愛我中華、興我家邦” 測繪指通過測量手段獲得
的家訓深埋心底。德國深造畢業后，懷揣著“科學是要為祖國服 反映地面現狀的圖形和位置及
其相關信息。測繪學在城鄉建
務”的信念，他放棄國外科研機構的高薪聘請，毅然選擇回國，
設規劃、 國土資源利用、環
帶領科研團隊建立起中國人自己的全球觀測系統，引領中國測繪 境保護、交通、軍事等領域都
遙感學科穩居世界前列。 起著至關重要的作用。
(1)結合材料，分析李德仁的事跡是如何體現維護國家利益的。
主題二 平凡亦有光
測繪人員分為外業測繪人員和內業測繪人員。
“實踐家”——外業測繪人員：闖戈壁、過險灘、走沙漠，收集數據， 用雙腳丈量祖國大地。
“智囊團”——內業測繪人員：理材料、析數據、制圖表，凝結成果， 用頭腦解讀大地密語。
他們的默默奉獻和無盡探索，讓我們擁有了準確、可靠的地理信息和數據，為社會的發展和進步
提供了重要的支撐。他們都是值得我們致敬的“測繪英雄”！
(2)結合材料，運用所學知識，談談你對“他們都是值得我們致敬的‘測繪英雄’”的理解。
(3)運用所學知識，請你圍繞“實干”“強國”兩個關鍵詞，寫一段感言。(要求：不得抄襲材料；
字數 30 字左右；文中不得出現學校、姓名等信息。)
八年級道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 AACDC 6-10 BDCBB 11-15 ACDDB 16-20 CADBC 21-25 ABAAC
二、非選擇題
26. （1）（×）理由：自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。闖紅燈違反
交通規則，會擾亂社會秩序，不是真正的自由。
（2）（√）理由：小閩作為志愿者制止他人闖紅燈，是維護社會規則和公共秩序的行為，履行了公
民的社會責任，值得肯定。
27. 開展宣傳總體國家安全觀活動是非常必要且具有重要意義的。國家安全是國家生存與發展的重
要保障，是人民幸福安康的前提。通過開展此類活動，能增強廣大群眾的國家安全意識，使群眾了解
國家安全法律法規，促使大家自覺履行維護國家安全的義務，形成維護國家安全的強大合力，共同營
造安全穩定的社會環境。
28. （1）積極影響：網絡直播創新了普法形式，使法律知識更易被大眾接受，有利于法治宣傳。
消極影響：部分直播間存在商品質量差、虛假宣傳等問題，侵害消費者權益，擾亂市場秩序。 ①經
營者要依法誠信經營，遵守法律法規，不進行虛假宣傳等不正當競爭行為。 ②消費者要增強自我保
護意識和辨別能力，勇于維護自身合法權益。
29. （1）守護藍色海洋，青少年勇擔責任
（2）①制作微電影和參加義賣活動等有助于培養青少年的社會責任感，增強關愛海洋、保護環境的
意識。 ②成立社團進行研究實踐，能提升青少年的實踐能力和團隊協作能力，促使青少年積極參與
社會公益活動，為海洋保護貢獻力量。
（3）②積極參與海洋環保志愿活動，如海灘清潔等；倡導綠色生活方式，減少海洋污染。
30. （1）①李德仁院士放棄國外高薪聘請回國，體現了他堅持國家利益至上，心懷愛國之情，以實
際行動捍衛國家利益。 ②他帶領團隊建立全球觀測系統，使中國測繪遙感學科居世界前列，提升了
國家的科技實力和競爭力，為國家利益的實現貢獻了力量。
（2）①外業測繪人員不懼艱難險阻收集數據，內業測繪人員精心處理信息，他們都在各自崗位上默
默付出，為社會發展提供重要支撐。 ②他們的奉獻體現了高度的責任感和敬業精神，為國家建設貢
獻力量，雖平凡但偉大，值得尊敬。
（3）實干鑄就輝煌，測繪人以行動詮釋擔當，我們當以實干興邦，助力祖國強盛！

展開更多......

收起↑