資源簡介 泉州市安溪縣 2024 年秋季八年級期末質量監測道德與法治試題(滿分: 100 分; 考試時間: 90 分)學校 班級 座號 姓名友情提示:所有答案都必須填在答題卡相應的位置上,答在本試卷上一律無效。一、選擇題:本題共 25 小題,每小題 2 分,共 50 分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.右框時事共同反映的主題是A.建設航天強國B.堅持科技創新C.推進深海探測D.建成創新強國2.2024 年 8 月 26 日,《中共中央國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》發布,《意見》對加強教師權益保障、弘揚尊師重教社會風尚提出了明確要求。這能A.讓教師職業成為最受歡迎的職業 B.傳承家風,呈現敬業立學新風貌C.讓尊師重教的社會氛圍更加濃厚 D.促進我國從教育大國轉向教育強國3.黨的二十屆三中全會指出,面對紛繁復雜的國際國內形勢,面對新一輪科技革命和產業變革,面對人民群眾新期待,必須自覺把改革擺在更加突出位置,緊緊圍繞推進中國式現代化進一步全面深化改革。這告訴我們A.改革就能促進經濟快速發展 B. 改革是當前一切工作的中心C.改革只有進行時,沒有完成時 D.改革是黨領導人民治理國家的基本方略4.下列對時事解讀正確的是序號 時事 解讀2024 年 7 月 27 日, “北京中軸線——中國理想都① 說明中華文化是世界最優秀的文化城秩序的杰作”申遺成功2024 年 9 月 29 日, 中華人民共和國國家勛章和國能推動全社會尊崇英雄、學習英雄、爭②家榮譽稱號頒授儀式隆重舉行 做英雄2024 年 11 月 5 日至 10 日,第七屆中國國際進口博是我國 2024 年舉辦的首場國際性博覽③覽會在上海舉行。 會2024 年 10 月 22-24 日, “金磚十國”國家領導人第金磚合作機制已經成為國際舞臺上一支④十六次會晤在俄羅斯喀山舉行。 不可忽視的重要力量。A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④5.11 月 6 日,自然資源部發布《國家生態保護修復公報 2024》,這是我國首次以公報形式全面反映生態保護修復工作。《公報》宣布我國從山頂到海洋、從高原到平原、從國家到地方的全國生態保護修復“藍圖”基本形成。《公報》的發布有利于①增強全社會生態保護意識 ②推進美好中國的經濟建設③彰顯加強生態文明建設的決心 ④消除對自然資源的不當開發行為A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④6.歌曲《我和我的祖國》唱遍神州大地,其中有句歌詞: “我的祖國和我,像海和浪花一朵,浪是那海的赤子,海是那浪的依托”。從個人與社會的關系角度看歌詞,表明①個人是社會的有機組成部分 ②我們的社會生活豐富多彩③我們每個人都是社會的一員 ④個人的發展決定社會的進步A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④7.出生時,我們是一張“白紙”,父母、老師和社會不停地在“白紙”上添加“顏料”,如教育、幫助和關愛,逐步幫助我們成長為有知識、懂禮貌、守規則的公民。這說明A.人的成長是不斷社會化的過程 B.在社會中每個人都能健康成長C.社會的發展離不開每個人的參與 D.父母、老師決定我們人生發展的方向8.社交是青少年走向社會的重要途徑之一。如今,部分青少年不是宅在家,就是與手機游戲相伴,在日光下呼朋喚友、奔跑嬉鬧的場景已逐漸消失,他們不愿主動參與社會生活,融入社會,有的甚至產生社交恐懼。為克服“社交恐懼”,你建議①積極參與人際交往和社會實踐活動 ②拒絕融入社會,尋求自身的舒適安逸③關注自我發展,積極謀求個人的利益 ④主動關心社會發展變化,養成親社會行為A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④9.移動互聯網時代,人人都可以是“評論員”。而對大大小小的熱點話題,在沒有完全了解事情真相的情況下,如果僅憑感覺或表面現象想當然地發聲,很多時候未見得準確。對此,做一名負責任的網絡“評論員”,應該①培養創造熱情,追求個性表達 ②加強獨立思考,培養批判性思維③利用網絡節約時間成本,提高效率 ④以理性的態度全面、辯證地看待問題A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④10.7 月 4 日,2024 世界人工智能大會開幕。記者探訪發現,AI 技術不斷創新,讓沉睡千年的文物“活”起來,正成為守護中華文脈的好幫手;運用三維掃描、虛擬重建、高精度攝影、數字化編輯等前沿科技幫助文化遺產保護傳承,在未來中國也可以“遇見”古老中國。這主要告訴我們A.網絡保障公民的知情權、監督權 B.網絡促進文化遺產的傳承與保護C.網絡碎片化信息浪費人們的時間 D.互聯網促進了人才、物資的流動11.隨著城市的發展,車輛日益增多。但即使在人多車雜的十字路口,只要行人、車輛遵守交通秩序,各行其道,道路一般也不會堵塞。這說明A.社會正常運行需要秩序 B.行人要注意避讓車輛C.遵守社會規則需要外在約束 D.良好的社會秩序是自然形成的12.漸進式延遲法定退休年齡改革將于 2025 年 1 月 1 日起開始實施。我國現行法定退休年齡為男職工 60周歲、女干部 55 周歲、女工人 50 周歲。這是上世紀 50 年代根據當時的人均預期壽命、勞動條件、用工方式等確定的,已不適合當今的社會發展變化,需要進行調整。這告訴我們A.規則一旦制定后就是一成不變的B.所有規則都需要頻繁地調整和完善C.原有的規則失去了存在的合理性,需要廢除D.一些原有規則不能完全適應實際生活的變化應調整完善13.對圖(1)中開車人的行為評價正確的是①既違背了道德,又觸犯了法律②沒有做到換位思考、與人為善③是具有嚴重社會危害性的行為④缺乏尊重他人、善待他人的意識A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④14.請你仔細閱讀并思考某中學八年級(9)班的黑板報宣傳的內容(見右框)。你認為這樣宣傳的目的是培養學生A.要真誠待人,信守承諾B.要行己有恥,見賢思齊C.要態度謙和,用語文明D.要儀表端莊,舉止文明15.2024 年 12 月 2 日是第十三個全國交通安全日。小閩所在的班級組織了維護交通秩序志愿者活動,以下組織流程最合理的是①執行活動方案,傾力奉獻社會 ②擬定活動主題,制訂活動計劃③撰寫活動心得,表達活動感悟A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ③—②—①16.某小區劃分機動車和非機動車道,業主徐某駕駛電動自行車擅自闖入機動車通行道,在從出口快速駛出時,被設置的升降桿打到面部。徐某向法院起訴要求小區物業公司賠償,被法院駁回。在上述事件中,下列對徐某的建議恰當的是①申請仲裁解決 ②增強安全意識 ③遵守社會規則 ④拒交物業費用A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④17.近年來,一些惡性的校園欺凌案件不時刺痛人們的神經,給社會敲響了警鐘。在全國中小學生安全教育日到來之際,小明搜集到一張漫畫(如圖(2)),下列對漫畫認識正確的是①欺凌者侵犯了他人的合法權益②面對校園欺凌要講究策略、機智應對③未成年人實施欺凌行為不用負法律責任④欺凌者的行為是犯罪行為,應受刑罰處罰A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④18.從不良行為到嚴重不良行為,從一般違法行為到犯罪,往往僅有一步之遙,防微杜漸是預防違法犯罪的重要途徑。下列詩句與“防微杜漸”所蘊含的道理一致的是A.畢竟西湖六月中,風光不與四時同 B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情C.江山代有才人出,各領風騷數百年 D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為19.下列對“微行為”進行“微點評”正確的是選項 微行為 微點評① 小文在公交車上主動給老年人讓座 承擔責任, 有代價② 小海不小心剮蹭了他人的汽車, 主動給車主留言 禮貌待人, 不吃虧③ 小娟把壓歲錢捐給洪澇災害的受災群眾 關愛他人, 有愛心④ 小志參加社區開展“垃圾分類”主題宣傳活動 服務社會, 有擔當A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④20.根據以下圖示推斷,李某的違法行為最可能是A.破壞鐵路封閉網 B.簽訂合同后未按時完成約定義務C.撥打 119 謊報險情 D.與鄰居發生糾紛將對方打成重傷21.國家安全是民族復興的根基。今年是習近平總書記創造性提出總體國家安全觀 10 周年。10 年來,總體國家安全觀與時俱進、日臻完善,指引新時代國家安全工作取得歷史性變革。下列做法符合總體國家安全觀要求的有①某學生飼養外來物種紅耳彩龜,新鮮感過后隨意將其丟放到野外②某地堅決守牢耕地保護紅線和糧食安全底線,確保糧食穩產保供③某學校開設“法律大講堂”,宣講《中華人民共和國國家安全法》④某青年認為維護國家安全是人民軍隊的職責,個人無需關注參與A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④22.新修訂的保守國家秘密法規定,國家采取多種形式加強保密宣傳教育,普及保密知識,宣傳保密法,增強全社會的保密意識。這告訴我們A.公民隱私權的法律保障得到了進一步加強B.公民要增強履行維護國家安全義務的意識C.堅持總體國家安全觀的宗旨是保守國家秘密D.保守國家秘密是實現國家利益最根本的保障23.2024 年 6 月 24 日,85 歲的兩院院士李德仁獲得國家最高科學技術獎。他將 800 萬元獎金全部捐出時說: “支持國家對創新人才的培養,這是我應當做的事情。”李德仁的言行啟發我們①為了維護國家利益,就得放棄個人利益②要心懷愛國之情,樹立國家利益至上觀念③要堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭④以國家利益為重,把國家利益放在第一位A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④24. “煮飯燉湯、修理小家電、參加一次種植體驗”,這是某班級布置的勞動任務清單。學生完成這些任務能夠A.充實課余生活,減輕課業負擔 B.轉變角色定位,健全勞動制度C.增強實驗技能,提升學業成績 D.豐富勞動體驗,提高勞動能力25.中國空間站遨游太空,國產大飛機一飛沖天,中國高鐵叫響全球…一系列大國重器、一個個超級工程、一項項科技成就,背后都離不開技藝高超、精益求精的大國工匠們默默付出、孜孜以求。這啟示我們①提升自身素質 ②用實干成就夢想 ③放棄傳統職業 ④有夢想就能成功A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④二、非選擇題:請根據下列各題要求,回答問題。共 5題,共 50 分。26. 判斷說理(8 分)閱讀材料,判斷下列劃線部分做法或說法是否正確(正確的在括號內打“ ”,不正確或不完全正確的在括號內打“×”),并說明理由。小泉計劃寒假前往哈爾濱看冰雪大世界, 被如何規劃旅游線路困住了, 小安借助某 AI 人工智能軟件,主動幫助小泉答疑解惑。然而不久, 小安發現該軟件未經允許便強制收集了他的個人信息,且他嘗試自行取消這一操作卻未能成功。見狀, 小泉認真地對小安說:“這件事我們不能輕易放過, 要采取一切手段維權。”(1) 小安的行為。 (4 分)( )理由: 。(2) 小泉的說法。(4 分)( )理由: 。27. 時事點評 (6 分)2024 年 4 月,中央宣傳部、國家發展改革委向社會發布了 2023 年“誠信之星”。此次發布的“誠信之星”獲獎者均來自基層一線。“誠信之星”以實際行動展現了以誠立身、誠信為本的精神風貌,詮釋了“一言九鼎” “一諾千金”的價值準則,讓誠信的光芒在現代化新征程上熠熠生輝。中央宣傳部、國家發展改革委為這些“誠信之星”頒發了證書和獎杯。運用時事知識,對中央宣傳部、國家發展改革委發布表彰“誠信之星”做出點評。28.閱讀材料,回答問題。(10 分)當下,博物館已成為人們出游的熱門“打卡地”之一。某中學聯合博物館組織的“小小講解員”活動。【小隨筆,大體會】材料一:利用周末,小欣參與了博物館講解活動,以下是他的心情隨筆。博物館志愿講解活動有感今天, 我擔任了博物館的講解員。為了講解更準確, 講解前, 我花了一周的時間查閱展館內文物的資料。準備的過程很累很苦, 但看到游客們紛紛為我點贊, 心里感覺很甜!_______________________________(1)結合材料,運用“在社會中成長”的相關知識,談談小欣參加這次講解活動的收獲。(6 分)【小勸告,大影響】材料二:博物館內人頭攢動,小欣在講解時看到一名游客打開手機閃光燈對著文物全方位拍攝。小欣看到后立刻上去提醒他。(2)結合材料,運用自由和規則的關系的知識,為小欣的勸導提供理論依據。(4 分)29.閱讀材料,回答問題。(12 分)八年級 (1)班在道德與法治課上,組織了一次以“網絡”為主題的跨單元學習,以下是同學們收集到的信息,請你參與。材料一:國家筑牢網絡安全屏障隨著新技術的發展,網絡加速滲透到政治、經濟、文化、科技等各領域,并對各領域的安全產生深刻影響。同時,網絡安全面臨的挑戰日益增多,外部網絡攻擊等網絡安全事件頻發,個人信息泄露、電信網絡詐騙事件增加。面對新的形勢和挑戰,我國不斷加強網絡安全能力建設,筑牢網絡安全屏障。(1)結合材料,運用所學知識,說明我國筑牢網絡安全屏障的必要性。(6 分)材料二:公民恪守網絡空間準則2024 年 4 月 12 日,某市警方就“秦朗丟作業”事件發布“警情通報”。根據通報可知,網民徐某某與同事薛某共同策劃、編造“拾到小學生秦朗丟失的作業本”系列視頻腳本,制作相關視頻,并散播至多個網絡平臺,造成惡劣影響。公安機關已依法對徐某某、薛某及兩人所在公司作出行政處罰。【警方表示】網絡不是法外之地,對于惡意炒作編造散播網絡謠言或虛假信息,擾亂公共秩序的違法犯罪行為,公安機關將堅決依法打擊。【當事人表示】……(2)徐某某等人的行為屬于什么違法行為 (2 分)并運用“做守法公民”知識,為“當事人表示”寫一段話,表達從這件事中吸取到的教訓。(4 分)30.閱讀材料,回答問題。(14 分)小閩所在的班級計劃出一期以“感應時代脈搏 綻放青春光彩”為主題的黑板報,共設置三個板塊,請你根據以下內容進行探究。【板塊一:尋光——勇擔責任使】“時代楷模”--深海勘探先鋒萬步炎為國選擇 堅定信念 不斷超越20 世紀 80 年代, 面 1992 年, 日本某研究所以 為了自主研發深海鉆探對豐富的深海礦產資源 百倍于國內的高薪邀請萬步炎加 設備, 他自學各種相關知識,和發達國家在四大洋“跑 入:“你很優秀, 可惜你們國家 一點一點啃下“硬骨頭”,一馬圈地”, 我國海洋勘探 海洋技術研究整體實力不行, 加 項一項掌握核心技術, 2021技術落后, 能望洋興嘆。 入我們吧。”萬步炎拒絕了,日方 年 4 月 7 日, “海牛Ⅱ號”在當時剛剛研究生畢業的 的技術封鎖和對中國人的歧視深深 海底成功下鉆 231 米, 刷新萬步炎以國家需要為晃。 刺痛了他, 他發誓:一定要讓中 世界深化海底鉆機的鉆深記己任,第一個報名參加新 國海洋勘探技術超過外國。 錄, 從此我國走在了深海勘成立的海洋采礦研究室。 探領域的世界前列。(1)結合材料,運用“勇擔社會責任”知識,分析萬步炎是如何將深海鉆井技術牢牢掌握在中國人自己手中的。(6 分)【板塊二:追光——致敬勞動模范】全國五一勞動獎章獲得者中有航天科技集團的火箭專家陳閩慷,也有美團外賣的快遞小哥高豐……14 億多中國人逐夢中國式現代化的道路上,光榮屬于勞動者,每一個勞動者都值得尊敬和學習。(2)結合上述材料勞動模范事跡,分析每位勞動者都值得尊敬和學習的原因。(4 分)【板塊三:發光——激揚青春力量】(3)請你完成下面的留言墻。(4 分)留言墻少年興則國興,少年強則國強,把中國夢變成現實,需要我們接續奮斗,發揚實干精神,請你留下青春的箴言,說一說我們將如何接過歷史的接力棒,擔負起歷史的重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。①②八年級道德與法治參考答案一、選擇題(每小題 2 分,共 50 分)1-5 BCCBB 6-10 AABDB 11-15 ADCCB 16-20 CADDB 21-25 CBCDA二、非選擇題26. (1)(√ )理由:小安借助 AI 軟件幫助小泉解決問題,這是一種樂于助人的行為,體現了友善的價值觀,有助于在社會中形成良好的人際關系,促進社會和諧。(4 分)(2)(×)理由:小泉說要采取一切手段維權是錯誤的。當我們的合法權益受到侵害時,應該采取合法合理的方式維權,如與軟件平臺協商、向相關部門投訴、通過法律途徑訴訟等,而不是采取一切手段,不能超越法律的界限,否則可能會給自己和他人帶來不必要的麻煩或違法后果。(4 分)27. 中央宣傳部、國家發展改革委發布表彰“誠信之星”的活動具有重要意義。(2 分)這一活動有利于弘揚誠信的傳統美德,在全社會營造誠實守信的良好氛圍。(2 分)誠信之星來自基層一線,他們的事跡能引導廣大民眾在日常生活和工作中踐行誠信原則,激勵人們以誠立身,推動社會文明進步,促進社會主義核心價值觀在社會各個層面的落地生根。(2 分)28. (1)①小欣在準備講解的過程中查閱文物資料,增長了知識,提升了自己的能力,說明人的成長是不斷社會化的過程,在社會生活中我們能不斷豐富知識、提高能力。②在講解活動中與游客互動,小欣獲得了游客的點贊,這使他感受到了自身的價值,表明我們在社會交往中能夠實現自身價值,促進自我成長。③通過參與這次活動,小欣積累了社會經驗,培養了責任感,有利于他更好地適應社會生活,進一步說明親社會行為在社會實踐中養成,積極參與社會活動有助于培養親社會行為和社會責任感。(每點2 分,共 6 分)(2)①社會規則劃定了自由的邊界,博物館內禁止使用閃光燈拍攝文物是規則的要求,游客的行為超出了自由的界限。②社會規則是人們享有自由的保障,遵守規則才能保證其他游客的參觀權益和文物的安全,讓大家在有序的環境中參觀博物館。所以小欣勸導游客的行為是正確的,是維護規則和保障自由的體現。(每點 2 分,共 4 分)29. (1)①網絡安全關系到國家的政治安全、經濟安全、文化安全等各個方面,筑牢網絡安全屏障是維護國家安全的重要舉措,保障國家的穩定與發展。②隨著網絡安全事件頻發,個人信息泄露和電信網絡詐騙等問題嚴重危害公民的合法權益,加強網絡安全建設能保護公民個人隱私和財產安全,營造安全的網絡環境。③新技術發展使網絡在各領域廣泛滲透,筑牢網絡安全屏障是適應網絡發展新形勢的必然要求,有助于推動網絡技術的健康發展,促進經濟社會的數字化轉型。(每點 2 分,共 6 分)(2)徐某某等人的行為屬于行政違法行為。(2 分)當事人表示:我們深刻認識到自己的錯誤,網絡不是法外之地,我們不應為了博眼球、求關注而編造和傳播虛假信息。我們應該增強法律意識,遵守法律法規,尊重社會秩序,在網絡空間中做到言行合法合規。同時,要提高自身的道德修養,傳播正能量,不做擾亂社會公共秩序的事情,避免因一時的錯誤行為給自己和社會帶來不良影響。(4 分)30. (1)①萬步炎在國家海洋勘探技術落后的情況下,以國家需要為己任,主動報名參加海洋采礦研究室,體現了他具有高度的社會責任感,積極承擔社會責任,將個人命運與國家命運緊密相連。②面對日本的高薪邀請和技術封鎖,他堅守信念,拒絕誘惑,立志讓中國海洋勘探技術超越外國,彰顯了他的愛國情懷和民族自豪感,為了國家利益,堅定地選擇自主研發道路。③他通過自學各種知識,攻克技術難題,不斷超越自我,研發出“海牛Ⅱ號”并刷新世界紀錄,表明他在承擔責任的過程中,努力提升自身素質,憑借頑強的意志和實干精神,將深海鉆井技術牢牢掌握在中國人手中,為國家的深海勘探事業做出巨大貢獻。(每點 2 分,共 6 分)(2)①無論是航天科技集團的火箭專家陳閩慷,還是美團外賣的快遞小哥高豐,他們都在各自的崗位上辛勤勞動、默默奉獻,通過勞動創造價值,為社會的發展做出貢獻。②勞動模范們的敬業精神和專業技能值得我們學習,他們以高度的熱情和專注投入工作,不斷提升自己的能力,在平凡的崗位上創造不平凡的業績,激勵著我們在自己的學習和未來的工作中努力奮斗。(每點 2 分,共 4 分)(3)①努力學習科學文化知識,提高自身素質,為實現中國夢奠定堅實的知識基礎。②培養創新精神和實踐能力,積極參與社會實踐,勇于擔當,在實踐中鍛煉自己,為社會發展貢獻智慧和力量。(每點 2分,共 4 分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫