資源簡介

安慶市外國語學校2024-2025學年第一學期 七年級期末考試道德與法治試卷
滿分：100分 考試時間：90分鐘
一 、單項選擇題(下列各題的四個選項中，只有 一個是最符合題意的，請選出來并填在答題卷對應 的表格內。每小題2分，共44分)
1.進入初中階段，我們有機會重新塑造一個全新的“我”,心中有夢、眼里有光、腳下有路，讓我們勾勒出最好 的模樣。最好的模樣應該是( )
①越來越獨立，標新立異，唯我獨尊 ②越來越上進，志存高遠，追夢遠航
③越來越包容，尊重他人，學會合作 ④越來越個性，叛逆沖動，熱愛冒險
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
2.錢學森說：“6年的師大附中學習生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用。” 從錢學森的話語中，我們可以體會到( )
①中學時代是我們人生中最重要的階段 ②中學時代為我們的一生奠定重要基礎
③中學時代不是平淡無奇而是精彩紛呈的 ④中學時代要學會珍視當下，把握機遇
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3. “志存高遠，方能登高望遠。腳踏實地，方能行穩致遠。”這句話啟示我們( )
A. 要立大志并為之不懈奮斗 B. 努力就能實現所有的夢想
C. 志向越遠大越容易實現夢想 D. 有了遠大志向就不能改變
4.孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”下列格言、詩句與這句話蘊含道理最為一致的是( )
A. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈
B. 少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹
C. 立身以立學為先，立學以讀書為本。 ——歐陽修
D. 學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。——陳獻章
5.下列這組“為誰學習”漫畫給你的啟示有( )
(
我看是為了你門。
怎么
是為我們 你們每天都說“給我上學去”
“
給
我
把
作
業
做
好
)為了你自己，你得好 好學習!
①要掌握科學的學習方法 ②我們可以從一切經歷中學習
③要樹立正確的學習觀念 ④要理解學習對自己成長的意義
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
6.家譜是中國特有的文化遺產，它不僅記錄著一個家族的來源、遷徙軌跡，還包含著一個家族生息、繁衍、婚姻、 文化、族規、家約等歷史文化的全過程，代表了家族生命之鏈的接續。從中我們能夠感受到( )
①人類生命的不斷接續 ②人類精神文明的積淀
③家族使命的接續傳承 ④人類物質財富的延續
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.今天的學生是未來實現中國夢的主力軍，廣大教師是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。面對老師的教導， 我們應該采取的正確態度是( )
A. 勤學好問，不分彼此 B. 尊重老師，敬而遠之
C. 認真思考，主動參與 D. 打聽隱私，平等相待
8.孔子曾經說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。從老師的角度來看，這體現了哪方面的要求(
A.有理想信念 B. 有扎實學識 C.有道德情操 D. 有仁愛之心
9.央視黃金檔電視劇《追光的日子》講述了“不羈老師”郝楠和一群性格迥異的學生一起尋找“光”,追逐“光” 的故事。你認為對這里的“光”最恰當的理解是( )
A. 完美的自己 B. 人生的夢想 C. 友誼的力量 D. 學習的樂趣 10. “投我以木瓜報之以瓊琚。匪報也，永以為好”詩句體現了( )
A. 友誼不是一成不變的 B. 友誼是平等的、雙向的
C. 竟爭并不必然傷害友誼 D. 友誼是一種心靈的相遇
七年級道德與法治 第1頁，共4頁
11.電影《長安三萬里》講述了李白和高適的友情。兩個熱血青年，彼此性格不同卻彼此欣賞，他們選擇通過各自 的方式追逐“心中長安”,且彼此支持。這告訴我們真正的朋友應該( )
A. 相互比較 B. 形影不離 C. 互相模仿 D. 志同道合
12.在現代生活中，除了數字密碼之外，還有人臉識別、虹膜識別、指紋識別、聲音識別等密碼驗證方式，這是因 為生命是( )
A. 獨特的 B. 來之不易的 C. 不可逆的 D. 短暫的
13.習近平總書記指出：“偉大出于平凡，平凡造就偉大。只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實地把
每一件平凡的事做好， 一切平凡的工作都可以創造不平凡的成就。”對此我們要( )
①珍惜時光，不負韶華，盡情享樂 ②順應時代，抓住機遇，提升素養
③拒絕貧乏，追求進步，充盈生命 ④努力學習，情系祖國，胸懷天下
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14 .半夜不睡，窩在床上玩手機；早上不起，早午餐并一起；假期作業不想寫，生活空虛無意義……這是部分同學 節假日生活的真實寫照。對于上述同學，你的建議是( )
①養護精神，豐富假期文化生活 ②愛護身體，養成健康生活方式
③愛護身體，追求安逸享樂物質生活 ④養護精神，拒絕與學習無關的活動
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.人工智能技術的發展對就業市場的影響是復雜而深遠的，我們在享受技術帶來的便利和機遇的同時，更應關注 到技術可能帶來的不平等和失業問題，這啟示我們( )
①樹立終身學習理念 ②盡快進入社會就業 ③堅決抵制人工智能 ④提前規劃職業生涯
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16. “愿景是集體成長的指南針，是前進的動力，是團隊凝聚力的源泉。”美好集體的愿景應包括( )
①向往美好的未來 ②承擔共同的使命 ③形成一致的目標 ④具有相同的個性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.仰望星空，群星璀璨。雜交水稻袁隆平星、中國肝臟外科開拓者吳孟超星、諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦星…… 他們閃耀光芒，照亮夢想，催人奮進。對此理解正確的是( )
A. 制定遠大夢想，定能將其變現實
B. 用夢想照亮人生，做英雄才有價值 C. 汲取榜樣力量，努力奮斗最青春
D. 有無信念不重要，付諸行動創輝煌
18. “為者常成，行者常至。”我們要持之以恒，向著既定目標前行。下列說法與此觀點相近的是( )
①一步實際行動比一打綱領更重要 ②要成就一番大事業，必須從小事做起
③我們的事業，需要的是手，而不是嘴 ④思想和思想碰撞，就會迸濺無數火花
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.下列關于人生目標的說法正確的是( )
A. 人生目標決定著人生道路的發展方向
B. 人生目標會帶來穩定而持久的外在激勵 C. 人生目標讓我們克服困難、不走彎路
D. 人生目標指引我們走上最好的人生道路
20.雨果說：“被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利”。這句話告訴我們( )
A. 要防止別人揭我們的短處 B. 防人之心不可無
C. 要勇敢認識自己的錯誤 D. 要不斷激發自己的潛能
21.李白在《行路難 ·其一》中寫道：“行路難，行路難，多歧路，今安在 長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。” 詩句啟示我們應該擁有( )
A. 積極向上的人生態度 B. 對路途艱難的抱怨
C. 遇到困難的苦悶 D. 漂泊不定的失意
22.《大國工匠》系列節目講述了不同崗位的勞動者，用自己的靈活雙手匠心筑夢的故事。他們并非有多高的學歷 和文化水平，而是數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守，做出不平凡的 貢獻。這啟示我們( )
A. 工作有高低貴賤之分，慎重選擇很必要
B. 要在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，追求卓越
C. 技能人才天地廣，到哪都成人上人
D. 只有取得突出成就的勞動者，才值得尊重
七年級道德與法治 第2頁，共4頁
二、非選擇題(5小題，共56分) 【安全防護健康成長】
3. (8分)觀察下列漫畫，回答問題。
圖一
(
內!載也學
)器新駛! 讓我靜買!
圖 二
(1)結合圖一，聯系你校的實際，說說你校開展了哪些安全教育主題活動 (2分)
(2)結合圖二，從滋養心靈的角度，談談你如何看待中學生的攀比之風。(6分)
【合理規劃完善自己】
24. (10分)閱讀情境，回答問題。
青境一：小田分享了自己制作規劃書的心得：我熱愛畫畫，和媽媽商量后，我憧憬未來成為一名美術老師。每周， 我都會投入大量的時間練習繪畫，還會定期參加各類繪畫比賽。
(1)請你從小田的心得中總結如何規劃好自己的初中生活 (4分)
青境二：小強一直因為自己有這樣那樣的不足和缺點而煩惱不已，好朋友勸慰他：“每個人都有優點和缺點，只 有學會接納自己，才能成為更好的自己。”可小強說：“我完全接納了自己，就沒法兒進步了。”
(2)請你運用所學知識，對小強的觀點進行辨別與分析。(6分)
【弘揚優良家風踐行社會主義核心價值觀】 25. (12分)閱讀材料，回答問題。
材料一中宣部、中央文明辦、中央紀委機關、中組部、國家監委、教育部、全國婦聯印發《關于進一步加強家庭 家教家風建設的實施意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》要求，要以社會主義核心價值觀引領家庭家教家風 建設，升華愛國愛家的家國情懷、建設相親相愛的家庭關系、弘揚向上向善的家庭美德、體現共建共享的家庭追 求。要圍繞落實立德樹人根本任務開展家庭教育，引導家長用正確行動、正確思想、正確方法培養孩子養成好思 想、好品行、好習慣。
(1)我國自古以來就重視家風建設，中華優秀傳統文化中蘊含著良好的家風思想。請你完成下表。(2分)
中華優秀傳統文化 蘊含的家風思想
人而無信，不知其可也 誠信
一粥一飯，當思來處不易 ①.
百善孝為先 ②.
(2)結合材料一，分析弘揚優良家風對個人成長和社會發展具有什么意義 (4分)
材料二家是年的方向，遠方有年，故鄉也有年。有親情的地方，那才是故鄉。父母牽掛著孩子，孩子惦記著父母。 孩子們不要責怪父母的嗔怪與嘮叨，有家人的呵護，會成為你奮斗的動力。父母在慢慢變老，我們在慢慢長大， 無論你身處何方，都別忘了常回家看看。
(3)家和萬事興。你打算為建設美好家庭做哪些貢獻 (6分)
【成長之路不孤單】
26. (12分)根據學習任務，完成下列問題。
在我們的成長歷程中，父母、老師、同學是重要的陪伴者和見證者。為了讓同學們更好地邀游在成長的天空， 我校七年級開展了“成長之路不孤單”為主題的探究學習活動。
七年級道德與法治 第3頁，共4頁
學習任務一 【解答困惑幫助成長】
小寧同學學習成績一般，性格也不開朗，在文藝方面也沒有什么過人之處。他曾多次試圖改變這種現狀，但 始終沒有成功。因此他陷入困惑之中，認為自己的天賦不如他人，無法改變自己。
(1)請你幫助小寧同學改變現狀，為他做更好的自己出謀劃策。(4分)
學習任務二【建立誼快樂成長】
友情，是無論你身處何地，都能捎上一句暖心的話語、 一聲遙遠的祝福的那份情意；友情，是當你不如意的
時候，給你鼓勵的那種關懷；友情，是當你身陷困境，義無反顧向你伸出援手的那份情義；友情，是在茫然無助 的黑夜里，為你指路，給你光明的那盞明燈。
(2)結合所學知識和你對這段話的理解，解讀其蘊含的力量。(4分)
(
學習任務三【感恩老師引領成長】
我喜歡歷史老師幽默開
朗，風趣激情
。
我喜歡道法老師見解獨
到，理論聯系實際。
我喜歡我的班主任
真實坦率。
我喜歡數學老師的
嚴謹治學的態度。
小紅說：老師風格確實有差異，但是我會努力適應，
與每一位老師建立良好關系。
)
(3)一個班有多名老師執教，做到與風格迥異的老師和諧相處，小紅的做法對你有什么啟發 (4分)
【生命至上守護未來】
27. (14分)黨中央、國務院號召要把生命教育作為思想道德建設的重要載體，科學有效地實施生命教育活動。 七年級(1)班決定舉辦一次以生命教育為主題的班會活動，請你參與并完成以下問題。
◆ 生命至上
生命，仿如一道絢爛的彩虹，成了天空中一道靚麗的風景線；生命，仿如一束燦爛的陽光，給萬物換上了鮮 艷的新裝；生命，仿如一株頑強的刺玫，不畏嚴寒，把生命怒放。
(1)請結合材料闡述生命的基本內涵。(2分)
◆ 人生態度
愛迪生一生經歷了無數次失敗，他從自己“屢敗屢戰”的經歷中總結出一條寶貴的經驗。他說：“失敗也是我
需要的，它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”
(2)結合所學知識，談談我們應該怎樣看待人生中的逆境 (4分)
◆ 人生價值
熱愛生命，肩負使命，不負韶華，頑強生長，做中華民族偉大復興中國夢的圓夢人。
(3)你認為應該怎樣實現人生價值 (4分)
◆ 愛護身體
(4)請你完成以下倡議書。(4分)
倡議書 親愛的同學們： 生命，對于我們每一個人都只有一次。守住生命，愛護身體，身體是生命的根本。為了 愛護身體，我們向全體同學發出以下倡議； 愛護身體，應當養成健康的生活方式； 愛護身體，應當① 愛護身體，應當② 某某中學701班 2025年1月6日
七年級道德與法治 第4頁，共4頁七年級道德與法治試題答案
一、單項選擇題。（每小題 2 分，22 小題，共 44 分)
1-5 DDADB 6-10 ACCBB 11-15 DABAB 16-20 ACAAC 21-22 AB
二、非選擇題（5 小題，共 56 分）
23. (（1）①防溺水安全教育主題班會。②珍愛生命遠離危險的圖片展。③向校園暴力說“不 ”的演講。 （2 分，主題活動符合實際均可，不少于兩例）
（2）①這種行為不可取。 良好的生命狀態既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神。②過度 的物質攀比，容易丟失精神世界的財富。③滋養心靈，需要我們不斷豐富自己的精神世界。④我們要學知 識、長見識、練膽識，提升自己的底氣與能力；要在生活實踐中擴展生活閱歷，提升人生境界，讓生命充 滿色彩與活力。（6 分，言之成理即可）
24.（1）做好初中生活規劃，應當先確定個人發展目標；還應當制訂行動方案；有了規劃，我們更應當持 之以恒，向著既定目標前進，將“努力 ”落實在每一天的具體行動中。（4 分）
（2）小強的觀點是錯誤的，沒有正確理解接納自己的內涵。①每個人在興趣、性格、氣質、能力等方面 都有所不同，我們要尊重和接受個體的差異，并根據自身特點和社會需要發展自己，做更好的自己。②接 納自己需要接納自己的全部，既接納優點又接納不足，既接納自己滿意的部分也接納自己不滿意的部分。 ③接納自己的不足和不滿意的部分并不意味著裹足不前，而是需要我們以樂觀、勇氣和智慧面對現實，努 力向更好的方向發展。（6 分，意思接近即可）
25.（1）①勤儉節約；②孝親敬長。（2 分）
（2）個人成長方面： ①有利于為青少年營造良好的家庭環境，促進青少年健康成長；②有利于培養青少 年的社會責任感，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
社會發展方面：①有利于傳承中華民族傳統家庭美德，培育和踐行社會主義核心價值觀；②有利于形成良 好的社會風氣，促進社會和諧；③有利于為實現中華民族偉大復興凝聚精神力量等。（4 分，必須從兩個 角度作答，每個角度 2 分，言之成理即可）
（3）①用心體味親情之愛；②相互關愛，彼此尊重；③傳承中華民族傳統家庭美德；④增強家庭責任意 識，為家庭建設作出貢獻。（6 分，答出三點即給滿分）
26.（1） (1)①學會欣賞自己；②學會接納自己；③不斷完善自己；④不斷發掘自己的潛能； ⑤做更好的自己，是在為他人、為社會服務中實現的。（4 分，答出兩點即給滿分）
（2）①友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長的全過程。友誼讓我們感受到生活的美好。②友誼 是一種親密的關系。在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心，享受 更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。③友誼是一種心靈的相遇。志趣相投、志同道合的友誼， 更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。（4 分，答出兩點即給滿分）
（3）我們尊重并適應不同風格的老師。 由于年齡、專業、閱歷、性格等的差異，每位老師的教育教學方 式有所不同。不同風格的老師都有值得我們學習的地方。（4 分）
27.（1）人的生命是大自然的奇跡，是地球上最為珍貴的財富。（2 分）
（2）①逆境不餒。每個人都希望自己的人生一帆風順，但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。在逆境 中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上。②在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有助于我們走好人生路。③順 境和逆境在一定條件下可以相互轉化。受磨難而奮進，不悲觀、不言敗，逆境就有可能轉化為順境。（4 分，答出兩點即可）
（3） ①人生價值是通過勞動創造的。②一個人通過勞動為他人和社會作出的貢獻越大，他的價值就越 大。人們的職業不同、崗位有別，但只要為社會進步作出了貢獻，就是為社會創造了價值，也就創造和實 現了人生價值，就應當得到社會的尊重和積極評價。③當我們將個人的命運和他人、集體、民族、國家乃 至人類的命運聯系在一起，并為之奉獻時，人生就會閃耀出偉大的光輝。（4 分，圍繞勞動和奉獻答出兩 點即可）
（4）①關注自己的身體狀況；②積極、主動、科學地鍛煉身體，強健體魄。（4 分）

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