資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2025人教版道德與法治七年級下冊
期末綜合訓練
一、單項選擇題
1.進入青春期的我們,可能會感到迷茫和煩惱,有時甚至會覺得不認識自己。以下對青春期的認識中不正確的是(　　)
A.青春期的生理變化也會造成心理上的波動
B.青春期的男生女生要正視自身的性別優勢和不足
C.青春期的我們已經實現獨立,不需要父母的幫助
D.青春期的我們可以通過參加集體活動、自我調節等方式來面對心理矛盾
2.男生女生正常的交往點綴著青春的歲月,因此交往時應把握好“度”。下列觀點符合男生女生交往把握好“度”的是(　　)
①了解對方的優點,讓自己自卑　②發現對方的優點,取長補短　③通過上課傳紙條的方式與異性同學交流　④互相幫助、互相學習、共同進步
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
3.青春是美好的,但有時也會遇到煩惱。出現負面情緒時,我們要及時調節。下列調節情緒的方法中正確的是(　　)
①大發脾氣,宣泄負面情緒　②求助他人,完全依靠朋友疏解負面情緒　③做深呼吸,保持身體放松　④改變認知評價,換個角度思考問題
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
4.當地時間2023年12月22日,第78屆聯合國大會協商一致通過決議,將春節(農歷新年)確定為聯合國假日。這是對中華文化獨特價值的認可和弘揚,也增強了我們的(　　)
A.舒適感 B.自豪感
C.勝任感 D.正義感
5.詩詞里蘊含著許多豐富而美好的情感,能夠撫慰人們的心靈,激發人們心中無限的想象。下面古詩詞中體現親情的是(　　)
A.黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還
B.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親
C.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西
D.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮
6.細微之處顯美德,細節之中見文明。同學們為剛上完課的老師遞上一杯溫水;小男孩蹲下身子將不小心打翻在地的粥擦拭干凈;兩位小朋友向禮讓行人的公交司機鞠躬致謝……這體現出他們(　　)
①自信自強　②誠實守信　③與人友善　④尊重他人
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.某校一位七年級學生在進行自我介紹時,說了很多自己的優點,卻只字不提自己的缺點。這說明這位學生(　　)
A.自信心強,想只依靠自己改正缺點
B.只有優點沒有缺點
C.不愿意承認自己的缺點,是自尊的表現
D.沒有看到自己的缺點和不足,不是真正的自尊
8.“新時代好少年”許程麗是特殊教育學校的一名學生,雖然她先天聽力障礙,但在同學們眼中,她是一個愛好廣泛、有體育特長的好同學。她在省運動會的跳繩和排舞比賽中勇于拼搏,最終獲得三金二銀的優異成績。從中可以看出,許程麗能夠(　　)
A.接納自己,順其自然
B.降低要求,甘于平庸
C.自信自強,激發潛能
D.敢于質疑,挑戰權威
9.“在人生道路上,并不總是強壯的人取勝。但最終取勝的人,一定是對自己充滿信心的人。”這句話說明(　　)
A.自信讓我們充滿希望和力量
B.自信的人生不可能遇到困難和挫折
C.強壯的人缺少戰勝困難的決心和勇氣
D.只要認為自己能取勝,就可以等待勝利的來臨
10.“七一勛章”獲得者王蘭花把解決社區居民的操心事、煩心事、揪心事作為畢生事業,十多年如一日堅持志愿服務,帶領“王蘭花熱心小組”先后為居民解決各類困難7 000多件,調解各類民事糾紛600多起,開展公益活動7 000多場次,被群眾稱為“活雷鋒”。王蘭花用實際行動(　　)
①傳承了講仁愛的中華優秀傳統文化　②表明溫暖他人是為了獲得榮譽　③傳承了中華民族道法自然、天人合一的思想　④向社會傳遞著愛的情感和責任
A.①③ B.①④
C.②④ D.③④
11.中鐵某公司的職工宋樂被評為2024年第一季度助人為樂“中國好人”。他被譽為“行走的AED(自動體外除顫器)”,時刻準備救助他人。我國舉辦“中國好人”系列評選活動,是因為(　　)
①要弘揚向上向善的思想文化　②我國公民踐行儉約自守、中和泰和的理念　③要引導人民學習榜樣,追求至善的人生境界　④中華傳統美德已成為全體中國人的人生追求
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
12.北斗衛星導航系統是中國自行研制的全球衛星導航系統,它的建成并非一日之功,而是中國科學家們長期堅持、不斷創新而實現的新突破。北斗衛星導航系統的建成體現出科學家們(　　)
①唯我獨尊的勇氣和自信　②自強不息的中華傳統美德　③和而不同的處世方法
④與時俱進的思想理念
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
13.中共中央辦公廳印發的《關于在全黨大興調查研究的工作方案》明確要求,在全黨大興調查研究,必須堅持黨的群眾路線,從群眾中來、到群眾中去,增進同人民群眾的感情,真誠傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、真情關心群眾疾苦,自覺向群眾學習、向實踐學習,從人民的創造性實踐中獲得正確認識,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。這一要求體現的中華民族思想是(　　)
A.自強不息 B.敬業樂群
C.厚德載物 D.實事求是
14.鐵路巡防員郭字宏在巡檢途中勇救落水者,用生命完成最后的托舉;七旬老人姚西田舉全家之力替去世的兒子還清90萬元債務……上述“中國好人”展現出的美德分別是(　　)
A.平等待人、勤勞節儉
B.律己寬人、揚善抑惡
C.見義勇為、誠實守信
D.愛崗敬業、扶危濟困
15.中華民族向來尊重自然、熱愛自然,崇尚天人合一、道法自然,追求人與自然和諧共生。綿延5 000多年的中華文明蘊含的豐富的生態文化,為正確認識和處理人與自然關系、建設社會主義生態文明奠定了堅實的哲學基礎。我們今天提出的建設生態文明、推進人與自然和諧共生等思想就是在繼承中華優秀傳統生態文化的基礎上發展起來的。上述材料說明(　　)
①中華優秀傳統文化影響個人的思維方式和行為方式　②要在傳承的基礎上革故鼎新、與時俱進　③中華文化深邃博大,其內容從古到今沒有發生任何變化　④中華優秀傳統文化對社會主義現代化建設具有重要啟示和借鑒意義
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
16.對下面內容理解正確的是(　　)
甲:人工智能發展迅猛,但與之相關的立法工作相對滯后。
乙:我國應該加快關于社會信用的專門立法進程。
丙:我國要積極推進國家安全、生物安全、生態文明等重要領域立法,健全法律體系。
①法律是應生活的需要而制定的　②要加快立法速度,助推中國夢實現　③法律能解決生活中的所有事情　④建設法治中國,立法工作仍然十分艱巨
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
17.2023年,我國新修訂了行政復議法、民事訴訟法,制定了愛國主義教育法。由此可見(　　)
A.法律是統治階級利益和意志的體現
B.中國特色社會主義法律體系在不斷完善
C.我國法律體現廣大人民的根本利益和共同意志
D.國家生活和社會生活各方面已經實現了有法可依
18.下面內容是我國《快遞電子運單》國家標準要求快遞企業、電商經營主體等必須采取的措施,這些要求是為了保護公民的(　　)
收寄件人姓名應隱藏1個漢字以上
聯系電話應隱藏6位以上
地址應隱藏單元戶室號
A.財產權 B.名譽權
C.隱私權 D.繼承權
19.民法典與每個人的一生密切相關。民法典調整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關系和財產關系。下列適用民法典調整的是(　　)
①甲因涉嫌交通肇事逃逸,警方依法對其刑事拘留　②乙違反法律規定,被公安機關實施了行政拘留　③丙裝修房屋,因未做好防水導致樓下住戶墻面損壞引起糾紛
④丁所在地因洪災道路受阻,導致自己不能按期交貨
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
20.近年來,低齡未成年人惡性犯罪時有發生,觸目驚心。未成年人犯罪,牽動太多人的心。實踐證明,事前的預防,永遠好過事后的懲治。做好事前預防,我們青少年需要做到(　　)
①謹慎交友,只參加學校活動　②犯錯以后,無須改正　③行己有恥,不斷增強自控力　④遵紀守法,杜絕不良行為
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
二、非選擇題
21.閱讀材料,判斷下列做法或說法是否正確(正確的打“√”,錯誤的打“×”),并說明理由。
(1)公交車上,一位建筑工人主動給一個小男孩讓座,小男孩的媽媽卻不讓他坐,還對他說:“你知道這座位有多臟嗎 ”
判斷:(　　)
理由:
(2)某日,中學生小麗在公交車上發現一名男子正在對乘客行竊。小麗考慮到如果直接打電話報警,可能會危及自身安全,于是就悄悄地在手機上打字,向周圍人求助。
判斷:(　　)
理由:
22.閱讀材料,回答問題。
某網站因違反《中華人民共和國反壟斷法》被處以罰款8 000多萬元;某食品公司因違反《中華人民共和國水污染防治法》被處以行政處罰;某網民因違反《中華人民共和國治安管理處罰法》被處以行政處罰……
看到上述內容,小明認為,法律就是用來懲罰違法犯罪的,只要不違法犯罪,法律就離我們很遠。
請你運用所學知識,對小明的觀點進行辨別與分析。
23.閱讀材料,回答問題。
生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,促進我們的精神發展。在與他人的情感交流中,我們應該學會調節情緒,傳遞生命情感正能量。
鏡頭一　以下是小敏和朋友小泉互動的情景。
(1)結合鏡頭一,分析合理調節情緒的重要性。
鏡頭二　七年級(1)班同學在分享《雷鋒日記》讀后感時,非常感動,決心利用周末時間開展志愿服務活動,用自己的力量讓世界更美好。
(2)結合鏡頭二,運用所學知識,分析他們是如何獲取和傳遞情感正能量的。
24.閱讀材料,回答問題。
在紛繁復雜的世界中,人與人之間的觀點、思想和文化差異是不可避免的。當我們置身于這樣多元的社會環境中時,如何實現和諧共融成為擺在我們面前的一道重要課題。
面對觀點、思想和文化差異,置身多元的社會環境中,我們應該秉持怎樣的處世方法 請你簡要解釋該處世方法對人們的要求以及意義。
25.某校七年級(1)班準備開展以“珍惜青春,向善向上”為主題的探究性學習活動,請你參與并完成下列任務。
【青春自信】
一位同學說:“自從進入初中,我的臉上就開始長青春痘,這讓我特別自卑。”
(1)對于這位同學的煩惱,你想說些什么
【青春自強】
(2)歷史上的哪些人物給了你自強的力量 請你列舉兩例。
(3)做自強少年,你準備如何行動
答案：
1.C　2.D　3.D　4.B　5.B　6.D　7.D　8.C　9.A
10.B　解析:題干中王蘭花的事跡充分說明了她用實際行動傳承了講仁愛的中華優秀傳統文化,向社會傳遞著愛的情感和責任,①④正確;②錯誤,溫暖他人并不是為了獲得榮譽;材料中沒有涉及道法自然、天人合一的思想,③不符合題意。
11.B　12.C
13.D　解析:題干中《關于在全黨大興調查研究的工作方案》的要求,體現的中華民族思想是實事求是,D項正確;A、B、C三項不符合題意,排除。
14.C　解析:鐵路巡防員郭字宏在巡檢途中勇救落水者,用生命完成最后的托舉,展現出了見義勇為的優秀品質;七旬老人姚西田舉全家之力替去世的兒子還清90萬元的債務,體現了誠實守信的優秀品質,C項符合題意;平等待人、勤勞節儉、律己寬人、揚善抑惡、愛崗敬業、扶危濟困都沒有在題干中體現,A、B、D三項不符合題意。
15.C　解析:本題考查對中華優秀傳統文化思想理念的理解。題干材料體現了中華優秀傳統文化在傳承的基礎上革故鼎新、與時俱進,體現了中華優秀傳統文化對社會主義現代化建設具有重要啟示和借鑒意義,②④正確,符合題意;①體現的是中華優秀傳統文化對個人的影響,與題意不符;③錯誤,中華文化是革故鼎新、與時俱進的。
16.B　解析:材料體現了我國實施依法治國的基本方略,不斷健全和完善法律體系,表明法律是應生活的需要而制定的,體現了建設法治中國,立法工作仍然十分艱巨,①④正確;②錯誤,要依據實際情況立法;③錯誤,夸大了法律的作用。
17.B　解析:材料體現了中國特色社會主義法律體系在不斷完善,B項符合題意;A、C兩項與題意不符;D項錯誤,國家生活和社會生活各方面總體上實現了有法可依。
18.C　19.D　20.D
21.(1)判斷:×
理由:小男孩的媽媽沒有做到尊重他人。尊重他人要求我們尊重他人的人格,不取笑、歧視他人,不侮辱他人。
(2)判斷:√
理由:①小麗善于同違法犯罪行為作斗爭。②面對犯罪行為,我們要敢于斗爭,及時對受害者給予聲援和救助;更要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。
22.小明的觀點是錯誤的。①小明沒有正確認識法律的作用,沒有認識到法律就在我們身邊。②法律規范著全體社會成員的行為,不違法是人們行為的底線。任何違反法律的行為都要承擔相應的法律責任。③法律維護社會秩序。法律通過規范全體社會成員的行為,實現社會的有序運行;通過建立和實行各種社會制度,維護社會的文明和諧;通過調解糾紛和制裁違法犯罪,促進社會公平正義,保障人民安居樂業。④法律保護社會公共利益。法律通過設定個人權利的界限,平衡個人利益與社會公共利益。個人在行使權利的同時,必須履行法律規定的義務,不得濫用權利損害社會公共利益。⑤我們要學習和遵守法律規范,嚴于律己,增強法治意識,推動社會文明進步。
23.(1)我們不是情緒的奴隸,不能任由情緒支配我們的行為。管理好情緒,做自己情緒的主人,對我們一生的發展具有重要意義。消極情緒會給人帶來不良體驗,產生負面影響。
(2)①同學們在分享讀后感時非常感動,體現了用自己的熱情和行動來影響周圍的環境。②同學們開展志愿服務活動,體現了在與人交往、積極參與有意義的社會活動中獲得積極情感體驗。③同學們用自己的力量讓世界更美好,體現了在實踐中提升情感境界。
24.求同存異、和而不同的處世方法。要求人們既找出共同點,找到最大公約數,又保留不同點,尊重不同意見;倡導和諧相處,協調不同意見,但不盲從茍同。求同能讓人們更加親近、友善,存異則讓人們彼此尊重、包容。這一處世方法有助于解決人際矛盾,為化解當代社會沖突提供重要啟示,有利于促進社會和諧。
25.(1)①處于青春期的我們,往往更加關注自己的外表。一些生理變化可能給我們帶來煩惱。②在青春期,我們身體發育的節奏各有不同。我們要正視身體的變化,不因自己的生理變化而焦慮或自卑。③在塑造身體、儀表等外在美的同時,我們更要注重品德和文化修養,提升內在美。
(2)示例:屈原被放逐而著《離騷》;司馬遷忍辱著《史記》;祖逖聞雞起舞。
(3)①樹立遠大理想。我們要懷有拳拳愛國之心,立下報國之志,把個人命運與祖國發展結合起來,找到青春進取的方向和力量,奮力書寫挺膺擔當的青春篇章。②求得真學問,練就真本領。我們要認真對待各門課程,勤學好問、夯實基礎;
關注現實問題和社會發展,提高解決問題的能力;練就一身本領,更好地為民造福、為國爭光。③在苦干實干中磨礪成長,砥礪前行。在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格;學會依靠自己、對自己負責,學會做事、身體力行;腳踏實地,不怕吃苦,努力耕耘。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑