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2025年道德與法治七年級下冊同步練習--第10課 第2課時 保護人身權(quán)(含答案)

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  1. 二一教育資源

2025年道德與法治七年級下冊同步練習--第10課 第2課時 保護人身權(quán)(含答案)

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2025人教版道德與法治七年級下冊
第2課時 保護人身權(quán)
課后知能演練
基礎(chǔ)鞏固
1.《中華人民共和國民法典》第三條規(guī)定了民事主體的人身權(quán)利受法律保護,任何組織或個人不得侵犯。這是因為(  )
①擁有人身權(quán),我們才能獨立、自由、有尊嚴地生活 ②我們都希望享有充分的人身自由,擁有健康的體魄和樂觀的精神狀態(tài) ③我們既要保護自己的人身權(quán),也要尊重他人的人身權(quán) ④人身權(quán)包括生命權(quán)、健康權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
2.根據(jù)民法典規(guī)定,未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像,但是法律另有規(guī)定的除外。下列行為中屬于侵犯公民肖像權(quán)的是(  )
①某企業(yè)私自將他人肖像用于商業(yè)廣告 ②某公司利用他人藝名申請注冊商標 ③某報社將模范人物肖像用于公益宣傳報道 ④王女士未經(jīng)允許在社交群頻繁發(fā)布程女士肖像
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
3.有網(wǎng)民反映有人在網(wǎng)上出售兒童照片,警方經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)陳某利用其開設(shè)兒童攝影服務(wù)公司之便,在未經(jīng)當事人及其監(jiān)護人允許的情況下,將拍攝的照片販賣牟利。針對該材料,同學們的觀點中正確的是(  )
①陳某侵犯了公民的肖像權(quán) 
②只有網(wǎng)民才能發(fā)現(xiàn)侵權(quán)現(xiàn)象 
③法律保護公民的肖像權(quán)
④陳某的行為只違反了道德,沒有違反法律
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.《中華人民共和國民法典》第一千零三十五條規(guī)定,處理個人信息的,應當遵循合法、正當、必要原則,不得過度處理。這說明(  )
A.國家尊重和保護公民的隱私權(quán)
B.國家保護公民的人身自由
C.公民的生命權(quán)和健康權(quán)受到法律保護
D.禁止非法侵入公民的合法住宅
能力提升
5.《中華人民共和國民法典》第一千零二條規(guī)定:“自然人享有生命權(quán)。自然人的生命安全和生命尊嚴受法律保護。任何組織或者個人不得侵害他人的生命權(quán)。”第一千零四條規(guī)定:“自然人享有健康權(quán)。自然人的身心健康受法律保護。任何組織或者個人不得侵害他人的健康權(quán)。”這說明(  )
①我國法律保護公民的生命權(quán)和健康權(quán) ②任何非法侵害他人生命和健康的行為都要受到法律的制裁 ③未成年人的生命和健康受到法律的特殊保護 ④在我國,只有民法典保護公民的生命權(quán)和健康權(quán)
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
6.“100元一套,包含身份證正反面照片,手持身份證照片和點頭、搖頭、張嘴視頻等。”在部分社交平臺和網(wǎng)站上,有賣家將人臉信息明碼標價。這一行為侵犯了他人的(  )
①肖像權(quán) ②隱私權(quán) ③人身自由 ④榮譽權(quán)
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
思維拓展
7.閱讀材料,回答問題。
案例一 趙某在自家樓前的空地上設(shè)置欄桿和地鎖作為車位。一次,張某將一輛摩托車停放在該車位上。趙某發(fā)現(xiàn)后,要求張某挪車,張某拒絕,雙方發(fā)生爭執(zhí),進而發(fā)生肢體沖突。沖突中,趙某用石頭將張某頭部砸傷。張某將趙某起訴至人民法院,人民法院經(jīng)過審理,判決趙某承擔全部賠償責任。
案例二 市民李女士向媒體反映,自己在某照相館拍藝術(shù)照時,攝影師在沒有提前征得自己同意的情況下,將拍照過程用手機進行直播,李女士要求停止直播,卻遭到拒絕。該攝影師認為直播對顧客沒有損失,還說:“現(xiàn)在直播常態(tài)化了,大家都是普通老百姓,又不是明星,怕什么 ”
(1)趙某侵犯了張某的哪些權(quán)利 人民法院的判決說明了什么,給我們帶來怎樣的啟示
(2)攝影師的行為侵犯了李女士的哪些權(quán)利 李女士要求停止直播的理由是什么
8.【尊重保護隱私 享受現(xiàn)代文明】
針對生活中隱私被泄露和隱私權(quán)被侵犯的現(xiàn)象,某校七年級(1)班決定召開一次以“尊重和保護隱私權(quán)”為主題的班會。請你完成以下任務(wù)。
(1)請為主題班會設(shè)計一條標語。
(2)在“舉事例”環(huán)節(jié),有同學準備列舉身邊侵犯隱私權(quán)的做法,你認為他(她)會列舉什么呢 (至少兩個)
(3)在“辯論賽”環(huán)節(jié),同學們對“家長查看孩子日記是否合法”的問題展開了激烈的辯論,請說說你的觀點和理由。
(4)在“說心事”環(huán)節(jié),小剛談了自己的苦惱:信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達,個人隱私被泄露的可能性就越大,我們該怎樣保護自己的隱私權(quán) 請你為小剛答疑解惑。
答案:
課后知能演練
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A
7.(1)①生命權(quán)和健康權(quán)。②法律保護生命權(quán)和健康權(quán)。當自身生命和健康受到他人非法侵害時,我們有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護。我們要關(guān)愛他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情。
(2)①肖像權(quán)、隱私權(quán)。②法律保護肖像權(quán),未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像,但是法律另有規(guī)定的除外;法律規(guī)定隱私權(quán),劃定了個人空間與公共空間的界限,保障了我們私生活的自由與安寧,保護我們的正常生活不受干擾、內(nèi)心世界不被侵擾。尊重和保護隱私權(quán)既是法律規(guī)定,也是道德要求,有助于形成良好的社會風尚,促進社會文明和諧。
8.(1)示例:保護個人隱私,人人有責。
(2)示例:人肉搜索;偷看他人日記;監(jiān)視他人私生活;偷拍他人照片。
(3)不合法。法律規(guī)定隱私權(quán),劃定了個人空間與公共空間的界限,保障了我們私生活的自由與安寧,保護我們的正常生活不受干擾、內(nèi)心世界不被侵擾。尊重和保護隱私權(quán)既是法律規(guī)定,也是道德要求。
(4)示例:①當隱私權(quán)受到侵害時,我們應勇敢地拿起法律武器,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉;若因此造成較大精神損害的,還有權(quán)要求賠償。②增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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