資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
2025人教版道德與法治七年級下冊
第2課時　做自信的人
課后知能演練
基礎鞏固
1.“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志。”這啟示我們(　　)
A.只要自信,就能獲得成功 B.青春的探索只需要自信
C.自信就會比其他人更優秀 D.要增強自信,做自信的人
2.“役其所長,則事無廢功;避其所短,則世無棄材矣。”這啟示我們要(　　)
A.改正缺點 B.換位思考
C.自尊自強 D.揚長避短
3.下圖漫畫啟示我們(　　)
A.要找準定位,客觀認識自己
B.要知廉恥、明是非
C.青春就是擁有無盡的遐想
D.自信是實現青春夢想的唯一力量
能力提升
4.桂海潮是中國首位執行載人飛行任務的載荷專家。為了實現自己年少時的航天夢,他憑借日復一日的勤奮和努力成為航天事業中的佼佼者。在飛向太空之前,他自信地說:“到今天為止,我覺得我從技能上、身體上、心理上都準備好了,我有信心迎接這次任務的挑戰!”這告訴我們(　　)
A.做自信的人,要明確目標,從當下開始
B.做自信的人,要主動改正缺點,知恥而后勇
C.自信的人一定能取得成功
D.要把成為航天員作為人生的奮斗目標
5.閱讀材料,回答問題。
有一個女孩想要成為一名歌唱家,可是她的門牙很大,她覺得很不好看。每次演出的時候,她都想遮掩自己的牙齒,結果卻影響了演出效果,得到的大都是嘲笑。有一名觀眾卻對她說:“難道牙齒長得不好看就不能開口唱歌了嗎 不要去遮掩,張開你的嘴,當你不在乎自己的牙齒的時候,你就能唱好歌了。”
女孩接受了這位觀眾的忠告,沒有再去遮掩自己的牙齒。從那時候開始,她在唱歌時只想著她的觀眾。她張大嘴巴,熱情而高興地唱著。最終,女孩實現了自己的夢想,成為了一名歌唱家。
(1)女孩想遮掩自己的牙齒,結果卻影響了演出效果,這說明女孩缺乏怎樣的品質
(2)結合畫線句子,談談女孩最終成功的秘訣。
思維拓展
6.為了幫助同學們樹立自信,某校團支部準備在學校開展一次“自信之星”評選活動,請你參與并完成以下任務。
(1)任務一:請介紹自己在日常生活中的自信表現,完成自我推薦。
(2)任務二:在班級中評出“自信之星”,并說說評選他們的理由。
(3)任務三:你打算以怎樣的實際行動向“自信之星”學習,做一個自信的人
答案：
課后知能演練
1.D　2.D　3.A　4.A
5.(1)女孩缺乏自信的品質。
(2)①找準定位,揚長避短。要客觀認識自己、準確定位自己,充分發揮自身的優勢。②專注當下,積極行動。要明確目標,心無旁騖,全力以赴。③勇于探索,增強底氣。要有直面挑戰的勇氣,大膽應對問題,積極探索,在解決問題中展現實力、提升能力。
6.(1)示例:上課積極回答問題;敢于嘗試;面對困難不輕言放棄。
(2)因為他們具有樂觀、進取、專注、勇于探索等品質。(言之有理即可)
(3)①找準定位,揚長避短。在與他人的交往和社會實踐中客觀認識自己、準確定位自己,既要充分發揮自身的優勢,也要認清自己的不足,避免盲目自信。②專注當下,積極行動。要明確目標,從當下開始,心無旁騖,全力以赴,不懼失敗,為自己鼓勁、喝彩。③勇于探索,增強底氣。要有直面挑戰的勇氣,緊跟時代步伐,大膽應對學習和生活中的新問題,積極探索,在解決問題中展現實力、提升能力。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑