資源簡介 2024/2025學年度第一學期期末學業質量檢測試卷滿分(50分)第 I 卷 選擇題(共28分)一、單項選擇題(下列每題只有一個最符合題意的答案,選出該答案并填涂到答題紙的對應位置。每小題2分,共28分)1.改革開放后,鹽城市經濟提速發展,從1978年到1990年歷時12年,突破百億元大關,2023年達到7403.87億元,經濟總量位列全國大中城市第38位、同類地級市第15位。由此 可見,改革開放A.極大解放和發展社會生產力 B.是社會主義的本質要求C.是取得一切成就的根本原因 D.是引領發展的第一動力2.2024年9月26日,世界知識產權組織《2024年全球創新指數報告》顯示,2024年中國集 群數量超過去年的24個,擁有26個全球百強科技創新集群,連續第二年以最多數量的集 群躋身百強。據此,下列分析正確的有A.我國一些關鍵核心技術實現突破,已經建成世界科技創新強國 B. 自主創新是攀登世界科技高峰的必由之路,有利于實現中國夢 C.我國國際地位實現前所未有的提升,基本實現社會主義現代化 D.我國弘揚以改革創新為核心的民族精神,助力經濟高質量發展3.在江蘇省政務服務中心,辦事群眾可以掃碼在網上對服務情況進行評價,所有差評會 進入“差評發現-反饋整改--問題回訪“ 的流程。這一流程發揮作用的一般路徑是A.增加公民義務--公民自覺履行義務--增強法治觀念 B.擴大公民權利--公民依法行使權利--推動民主建設 C.完善管理體系--公民參與民主決策--促進科學決策D.搭建反饋平臺--公民參與民主監督--改進政府工作4.2024年世界糧食日當天,小寧在大 街上看到如下的宣傳海報:一粥一飯 ,當思來之不易; 半絲半縷 ,恒念物力維艱。 請牢記: 勤儉節約是中華民族的傳 統美德對此宣傳海報解讀最全面的是A.傳承中華民族勤儉節約的傳統美德 B.堅持節糧愛糧惜糧是每個人的法定義務C. 以德治法治相結合來維護糧食安全 D.糧食問題已成為影響發展的全球性問題5.為了幫助學生深入了解中華文化,鹽城市多家學校將在寒假期間組織開展豐富多樣的 “文化之旅 ”研學活動。深入了解中華文化,是因為A. 中華文化是中華傳統美德的精髓 B. 中華文化是中國人評判是非曲直的價值標準C. 中華文化是中國精神的集中表現 D. 中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求6.下面兩幅漫畫反映的共同主題是A.公民依法維權 B.政府堅持以人民為中心 C.公民參與民主生活 D.政府依法行政7.生育政策要隨著人口和經濟社會發展形勢的變化而不斷完善。隨著人口發展形勢的變 化,我國相繼推出了“單獨二孩 ”“全面二孩 ”“全面三孩 ”等政策。這有利于A.正視發展挑戰,取消我國計劃生育的基本國策 B.減少我國大量的人口流動,迅速提高人口數量 C.解決老齡化加劇問題,促使經濟適應人口發展D.促進人口與經濟、社會、資源、環境協調發展8.2024年是鹽城市對口支援新疆察布查爾 錫伯自治縣的第十四個年頭,為記錄我市援疆對口支援工作取得明顯成效。某校九年級 (1)班以“鑄牢中華民族共同體意識 ”為主題制作一期板報,以下詩文可以選用的是A.眾人澆灌文明花,同心掬得滿庭芳 B.何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時C.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 D.君子之交淡如水,小人之交甘若醴9.2024年12月18日至26日,中國國民黨前主席馬英九先生近兩年第三次率臺灣青年訪問 大陸。馬英九表示,“透過不間斷、密集的兩岸青年交流,兩岸人民的情誼越走越深, 兩岸的未來發展一定更讓人期待。“兩岸青年交流可以A.打造兩岸共同市場,深化兩岸融合發展 B.增進理解信任,共同推動兩岸交流溝通C.消除彼此文化差異,實現同胞心靈契合 D.提升港澳競爭優勢,融入國家發展大局10. 優良的生態環境正成為鹽城最大的發展優勢和競爭優勢,全市自然濕地保護率為 63.9% ,生物多樣性持續豐富,今年1至10月全市空氣質量優良天數比率為85.6% ,位于全 省第一。我市要保持生態優勢應該A.實行最嚴格的生態環境保護制度 B.堅持以自然規律為基礎C.堅持金山銀山是綠水青山的理念 D.堅持嚴守環境質量紅線11. 停車位怎么設置?垃圾點建哪里? …面對這些難題,某社區打造自治陣地“鄰舍 家 ”,共推睦鄰自治,共守良法公約,將服務觸角延伸至最薄弱和最細微處。打造“鄰 舍家 ”自治陣地有利于① 完善基層政權機關的管理 ② 調動居民參與社區建設的積極性③ 規范政務公開的組織程序 ④ 保障居民享有更切實的民主權利A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④12.某班思政課以“法治的作用 ”為主題開展手抄報設計活動,某小組設計初稿如下。根 據主題和相關欄目的主旨,內容摘要應當調整的欄目有① 欄目一:法助富強--介紹法治保障市場經濟的具體案例② 欄目二:法推民主--介紹推進法治進程的重大會議決定③ 欄目三:法守統一--介紹反分裂國家法的內容及其作用④ 欄目四:法護生態--介紹我國當前資源環境方面的現狀A.① ② B.① ③ C.② ④ D.③ ④13.2024年10月22日至24日,金磚國家領導人第十六次會晤在俄羅斯喀山舉行,這是金磚 國家擴員后的首次峰會。金磚機制擴員后,成員國人口總數大約36億,GDP約占全球總 GDP的27% ,已經成為國際舞臺不可忽視的新興力量。由此可見金磚國家① 在國際舞臺上發揮著主導作用 ② 是建設國際新秩序的重要力量③ 為世界經濟持續發展提供動力 ④ 是世界多極化中的最大受益者A.① ② B.① ④ C.② ③ D.③ ④14.2024年11月18日,國家主席習近平在巴西出席二十國集團領導人第十九次峰會并發表 重要講話。講話中強調,我們應該乘持人類命運共同體理念,相互視對方的發展為機遇 而非挑戰,相互把對方作為伙伴而非對手。對此,我們要① 堅持以我為主,促進和而不同的文明交流 ② 堅持合作共贏理念,讓發展成果惠及他 國③ 抓住機遇,順應和平與合作的時代主題 ④ 共同采取行動,積極構建人類命運共同體A.① ② B.① ③ C.② ③ D.② ④第Ⅱ卷非選擇題(共22分)二、簡要分析題(結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。本題共8分)15.材料一 :“ 中 國制造2025 ”是中國政府實施制造強國戰略的第一個十年行動綱領, “ 中國制造2025“基本方針的部分內容包括:堅持把創新擺在制造業發展全局的核心位 置,完善有利于創新的制度環境,推動跨領域跨行業協同創新,突破一批重點領域關鍵 共性技術,促進制造業數字化、 網絡化、智能化,走創新驅動的發展道路。堅持把人才 作為建設制造強國的根本,建立健全科學合理的選人、用人、有人機制,加快培養制造 業發展急需的專業技術人才、經營管理人才、技能人才。(1)簡要分析上述材料“ 中國制造2025 ”行動綱領的理論依據。(4分)材料二:近日,鹽城市政府辦公室印發《關于征集2025年度市政府重大行政決策建議項目 的通知》。《通知》明確了申報市政府重大行政決策建議項目 內容有:制定有關公共服 務、市場監管、社會管理、環境保護等方面的重大公共政策和措施;制定經濟和社會發展 等方面的重要規劃;制定開發利用、保護重要自然資源和文化資源的重大公共政策和措施; 決定在市本級實施的重大公共建設項目;決定對市本級經濟社會發展有重大影響、涉及重 大公共利益或者社會公眾切身利益的其他重大事項。(2)鹽城市政府如何才能讓政策和措施更好落地?(4分)三、實踐與探究題(結合背景材料進行探究,能夠發現問題、提出問題,并能綜合運用 有關知識分析問題、解決問題。本題共14分)16.2024年,是中華人民共和國成立75周年。某校以“壯麗新篇章,奮進新征程 ”為主題 開展“行走的思政課“ 活動,請你參與。【新發展】(1)請你總結上述三段材料中積累的“ 中國經驗 ”。(4分)【新實踐】國家層面首次“節水 ”立法:《節約用水條例》 自5月1 日起施行。《條例》針對節水 工作中存在的突出問題和薄弱環節,對用水、節水和管理的各個方面和各個環節都作出 明確具體的規定;完善了節水制度。同學們就《條例》實施情況走訪某小區,居民們就此發表了各自的觀 點。(2)從法治的角度綜合評價居民甲、乙的觀點。(6分) 【新力量】橢風沐雨75載,中國共產黨帶領我們取得一個又一個偉大成就。一代人有一代人的使 命,一代人有一代人的擔當。第一個百年奮斗目標已實現,奮進新征程需要我們接力奮 斗。寒假即將來臨,現學校要征集“行走的思政課 ”寒假實踐活動案例,請你完成。“行走的思政課 ”寒假實踐活動案例活動時間 2025年1月22日參加人員 九年級全體學生活動形式 ①活動要求 ②活動意義 ③④(3)請你參與研討,完成上述表格內容。(4分)2024/2025學年度第一學期九年級道德與法治期末試卷 參考答案一 、單項選擇題(下列每題只有一個最符合題意的答案,選出該答案并填涂到答題紙的對應 位置。每小題2分,共28分)題號 1 2 3 4 5 6 7答案 A B D C D B D題號 8 9 10 11 12 13 14答案 A B A C C C D二、簡要分析題(結合材料運用所學知識對問題進行簡要分析和說明。本題共8分)15(1)創新角度:①創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭源泉;②創新 驅動是國家命運所系;③科技創新能力是綜合國力競爭的決定性因素等;(任1點1分,共2 分 )人才、教育角度:①科技是第一生產力,人才是第一資源,創新是第一動力;②教育是民族 振興、社會進步的基石;③教育是提高國民素質、培養創新型人才,促進人的全面發展的根本 途徑。(任1點1分,共2分)(2)①堅持以人民為中心的發展思想;②政府堅持依法行政,嚴格執法,建設服務型政府; ③堅持節約資源和保護環境的基本國策;走綠色發展道路;④堅持全面深化改革,以經濟建 設為中心;⑤統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設“五位一 體”總體布局;⑥傳承和弘揚中華優秀傳統文化,繼承革命文化,推動中華優秀傳統文化創 造性轉化和創新性發展。(1點1分,任4點4分,其它言之有理即可得分)三、實踐與探究題(結合背景材料進行探究,能夠發現問題、提出問題,并能綜合運用有 關知識分析問題、解決問題。本題共14分)16(1)①a. 我國堅持對外開放的基本國策或實施互利共贏的開放戰略;b.作為一個負責的大 國,我國努力提高自身在國際上的影響力和號召力,致力于成為世界和平的建設者、全球發 展的貢獻者、國際秩序的維護者。c.中國遵循共商共建共享的原則,為全球治理提出中國方 案,貢獻中國智慧。②我國堅持以法治國的基本方略,堅持科學立法,實行良法之治,建設 法治中國。③我國堅持“一國兩制”高度自治的方針。(任意1角度2分,2角度3分,3角度4分)(2)①居民甲說法是正確的,居民乙的觀點是錯誤的。(1分)②全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障,法治要求實現良法之治和善 治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益。“節水”納入法律能更好地完善節水制 度;(2分)③部分居民“節水”的法治意識不高,浪費水資源的現象依然存在,還需要公民要增強學法 尊法守法用法意識,弘揚法治精神;社會需要加強法治宣傳,營造良好的法治文化環 境。(1分)④法治和德治同樣重要,“節水”工作需要法律和道德共同發揮作用,既重視發揮法律的規 范作用,又重視發揮道德的教化作用,法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。(2分)(3)示例:活動形式:參觀博物館、開展社會調查活動、參加社區志愿服務、體育比賽等活動要求:注意活動安全和秩序;遵守規則,注意保護環境;做到文明有禮,尊重他人等 活動意義:①有利于幫助學生樹立擔當意識和責任意識;②有利于促進學生提高素養,健康成長全面發展;③有利于學生養成親社會的行為,增強社會實踐能力等(活動形式1分、活動要求1分,活動意義2分,本題為開放型試題,答案言之有理即可) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 九年級道德與法治.docx 九年級道德與法治期末試卷參考答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫