資源簡介

廣西壯族自治區北海市2024-2025學年七年級上學期期末
道德與法治試題
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（滿分75分，考試時間75分鐘）
注意事項：
1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。
2.作答前，認真閱讀答題卡上的注意事項。
一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分）
1. 面對初中階段的各種可能與挑戰，我們要珍視當下，把握機遇，始終把準人生方向，不斷追求進步。下列詩句意思與此相符的是（ ）
A. 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同
B. 人生萬事須自為，跬步江山即寥廓
C. 天生我材必有用，千金散盡還復來
D. 問渠哪得清如許，為有源頭活水來
2. 下面是七年級某班黑板報中兩個板塊的標題。該期黑板報的主題最可能是（ ）
板塊一：謀定而后動，知止而有得
板塊二：凡事預則立，不預則廢
A. 規劃初中生活 B. 確定興趣愛好
C. 自覺服務社會 D. 發揚實干精神
3. 在“神舟十六號”乘組返回80余天后，中國航天員、中國空間站首位載荷專家、北京航空航天大學宇航學院教授桂海潮重返學校。他說，要將個人成長與國家發展緊密相連，永葆對航天事業的熱愛和夢想。這告訴我們（ ）
①夢想能不斷激發我們對生命的熱情和勇氣
②做有夢想的少年，應當緊扣時代脈搏
③要樹立夢想，為實現夢想而不懈奮斗
④敢于有夢、勇于追夢就能取得成功
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 為了進一步營造積極學習氛圍，樹立優秀典型，七年級（1）班特舉行“學習之星”評選活動。下列內容符合“學習之星”的評選標準的是（ ）
A. 主動學習，學思并進 B. 反省自己完善自我
C. 尊老愛幼，知書達禮 D. 關愛他人坦誠相待
5. 家庭相冊是打開昔日回憶的鑰匙，是見證家庭發展的溫馨記憶。“有家人在，有故事講，有相冊翻”，央視邀請網友進行“我拍中國年”活動，歡樂的瞬間，都會定格在一張張照片的笑臉上，你的內心情感與這則新聞最吻合的是
A. 春節只要家人樂，道德禮俗全不管
B. 親人團圓慶新春，歡樂搞笑無所忌
C 家人之間好故事，相冊翻出和諧年
D. 不負光陰不負卿，新的一年再出發
6. 2024年第二季度“中國好人榜”發布，廣西壯族自治區梧州市藤縣古龍鎮田心村村民鄧表媚入選。鄧表媚20年如一日，悉心撫養6個孩子，精心照顧3位老人，熱心幫助鄰里村民。她坦然面對人生苦難，用瘦弱肩膀撐起家庭“一片天”。她以好媳婦、好嬸嬸、好母親、好心人的實際行動詮釋著中華民族孝老愛親的優良傳統，書寫人間大愛。鄧表媚入選“中國好人榜”有利于（ ）
①表彰“孝星”的行為，使他們獲得物質收入
②提升人們對孝的認識，引導所有人都踐行孝
③傳承中華孝文化，弘揚中華民族的傳統美德
④在全社會營造良好的氛圍，傳遞孝的正能量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 開學后，小云和同桌成為形影不離的好朋友。以下是小云與同桌的交往場景。
場景一 午餐時，同桌把面包分一半給小云，小云把飯菜分一半給同桌 場景二 小云做錯了事，同桌一邊批評他，一邊督促他改正
下列語句與上述兩個場景蘊含主題相同的有（ ）
①獨學而無友，則孤陋而寡聞
②投我以桃，報之以李
③友直，友諒，友多聞，益矣
④友誼的小船，說翻就翻
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 在議題學習活動中，老師分享了一組漫畫
依據漫畫，你認為學習活動的議題可能是（ ）
A. 交摯友，講原則 B. 廣交友，多鋪路 C. 朋友真，相互幫 D. 志向投，心靈友
9. 2024年8月10日，中國乒乓球女團為了同一個目標而拼搏，最終以3比0戰勝日本隊，拿下巴黎奧運會乒乓球女團冠軍。中國女乒取得優異成績的主要原因有（ ）
①隊員們堅持集體主義原則，發揚集體主義精神
②良好的物質條件作支撐，樹立正確的競爭觀念
③任何時候都不能考慮個人利益，堅持集體利益至上
④共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 航天員景海鵬出征前曾說：“一個表情、一個動作、一個眼神，彼此都能夠看得懂、聽得懂、讀得懂，彼此間都能心領神會，三個人團結得就像一家人、一個人一樣，因為我們的目標就是‘1+1+1=1’。”這表明（ ）
A. 集體能夠完善個性
B. 美好集體是善于合作的
C. 集體能夠涵養品格
D 個人始終需要服務集體
11. “逆行勇士”呂利祥參與三百多次義務救援，不僅帶領救援隊成功救援溺水者、解救被困車輛，還廣泛傳播防溺水與應急救護知識。這種行為背后的原因有（ ）
①每個人的生命都是獨特的
②敬畏生命，要關愛他人生命、堅持生命至上
③保護生命要學習防護和急救的知識與技能
④人的生命是脆弱的，也是可逆的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 前有“雜交水稻之父”袁隆平，今有援非農業專家楊華德；前有一生航空報國顧誦芬，今有投身風洞研究俞鴻儒；前有身殘志堅張順東夫婦，今有視障歌唱演員蕭凱恩……從這一個個發光發熱的名字、一段段感人肺腑的故事中，我們懂得（ ）
A. 樹立遠大的志向，定能取得成功
B. 講好中國故事是傳承精神生命的唯一方式
C. 生命的接續也體現在精神信念上
D. 感恩生命，把無限的生命投入到有限的奮斗和奉獻之中
13. 少年興則國家興，少年強則國家強。青少年身體不健康，不管是對個人還是對國家，危害都不言而喻。以下漫畫中的行為值得我們提倡的是（ ）
A. B. C. D.
14. 提高防護能力是守護生命安全的必要手段。下列行為符合這一要求的有（ ）
①進入室內場所首先觀察安全出口位置
②去野外游泳必須結伴而行
③萬一不幸落水，要用力拍打水面并大聲呼救
④在戶外，要保護好頭部，盡量避開高樓、廣告牌、大橋等危險之處
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
15. “仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這些詩句共同告訴我們（ ）
A. 樂觀的人生態度決定著人們的身體狀況
B. 我們只要有樂觀的生活態度就會成功
C. 人生態度影響著人們的生活方式
D. 積極向上的人生態度讓我們更加自信
16. 七年級（1）班以“順境與逆境哪個更有利于學生的成長”為主題組織了辯論賽。正方觀點為：逆境更有利于學生的成長。反方觀點為：順境更有利于學生的成長。下列可以作為正方觀點論據的有（ ）
①屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》
②張海迪高位截癱，但自學了醫學、文學、外語
③傅聰能成長為偉大的音樂家，離不開其父傅雷的悉心教導
④梁思成成長為一代建筑大師，離不開其大學時期在建筑學專業的潛心學習
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
17. 耕耘在希望的田野，中國飯碗端得更穩更牢；奮斗在忙碌的生產線，高質量發展涌動澎湃活力；攻關在日新月異的科技前沿，高水平科技自立自強加快實現……億萬人民用辛勤勞動創造著幸福美好的生活，成就了一個欣欣向榮的中國。這啟示我們（ ）
①勞動創造是衡量一個人人生價值的唯一標準
②人世間的一切美好生活都是通過勞動來創造的
③參與勞動實踐，人生才會閃耀出偉大的光輝
④國家富強、人民幸福的美好愿景都要靠勞動來實現
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. “種得桃李滿天下，心唯大我育青禾”，這是人民教師的奉獻；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，這是勞動者的奉獻；“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”，這是戰士們的奉獻……他們用行動詮釋了（ ）
①在奉獻中走向偉大，成就精彩人生
②勞動創造美好生活，依靠勞動獲得物質回報
③立足崗位，在奉獻社會中創造自身價值
④關愛他人生命，善待身邊每一個人
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非選擇題（本大題共4小題，共39分）
19. 【暢談心聲提升自我】
（1）根據上述同學的交談，結合所學知識，談談我們可以采取哪些方式認識自己。
（2）運用所學知識和生活經驗，請你續寫同學丙的發言。
20. 【珍惜師生情誼 傳承中華美德】
老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在道德與法治課上，同學們圍繞“師生情誼”的話題進行了交流和探討。
環節一 展示與學習
2024年8月6日，《中共中央國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》強調，強化國家重大戰略任務和重大人才工程引領，高層次人才遴選和培育突出教書育人導向，讓科學家同時成為教育家，充分發揮科學家在人才培養中的重要作用，將教育家精神、科學家精神、工匠精神等相融匯，提升教書育人質量。
環節二 交流與分享
關于如何對待老師的批評，同學們積極分享自己的觀點。大家認為，無論是老師的表揚還是老師的批評，都是對我們的關愛。小郭卻說：“老師的批評讓我難堪，我可不想接受！”
（1）結合環節一的學習內容，運用所學知識，說說在教育事業中教師應該發揮什么作用。
（2）請你運用所學知識，對環節二中小郭的觀點進行評析。
21. 【賡續航天精神 筑夢星辰大?！?br/>2024年10月30日4時27分，“神舟十九號”載人飛船成功發射。宋令東成為第一個登上空間站的“90后”男航天員。某班級道德與法治小組搜集了關于宋令東的簡介。請你結合所學知識，回答問題。
心之所向，一葦以航 小時候，溫飽是宋令東一家人的難題。在他的記憶里，父母就像沙漠里的駱駝刺，以極強的生命力撐起了這個家，讓他從不會因為艱苦的生活自卑。他學著他們笑對人生的態度，變得更加堅韌不拔。13歲那年，他和同學坐在電視機前，看到“神舟五號”成功發射，宋令東在心里種下了一顆飛天的種子。貧固的生活，困不住他暢游藍天的夢想。通過努力，他考上中國人民解放軍空軍航空大學，成為一名戰斗機飛行員，后成功通過航天員的選拔。2024年，他登上了“天宮”，那顆名為夢想的種子經過了21年，終于開花?！爸灰袌远ǖ男拍詈统种院愕呐?，就能抵達夢想的彼岸。”
（1）結合材料和相關知識，談談宋令東具有怎樣的優秀品質。
（2）擔當時代使命，向宋令東學習。請結合人生目標、人生態度的相關知識寫出你的行動計劃。
22. 【珍愛守護生命 促進健康成長】
某學校時政社團組織學生參與“珍愛守護生命，促進健康成長”主題活動，請你參與其中。
活動一 老師向同學們展示了以下材料
地球上原來并沒有生命，生命是物質發展到一定階段的產物，所以生命決不是永恒的。也不會像物質那樣古老。植物壽命可以上千年，而人的壽命最多也不過百年而已，和植物一比，我們就是“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已”。
（1）運用所學知識，請你對上述材料的內容進行解讀。
活動二 為了讓同學們增強消防意識，2024年11月，廣西壯族自治區某中學組織學生參觀了消防隊，下表是具體的活動安排。
活動安排一 活動安排二 活動安排三
●消防員向學生們簡要介紹消防隊的歷史與職責。 ●消防員向學生們介紹消防知識，并進行消防知識有獎競答活動。 ●學生們聽消防員介紹消防車的各部分結構及其功用。 ●學生們試穿消防衣，并試用一些消防用具。 ●學生們進行消防演練，在消防員的指導下，學習如何快速有序地撤離到安全地帶。 ●學生們聽消防員講解如何撥打119、如何防火、如何自我保護。
（2）請你結合所學知識，談談學校組織此活動是出于什么考慮。
活動三 2025年3月31日是第30個全國中小學生安全教育日，為了增強學生的安全意識，構建和諧校園，該中學決定開展一次安全教育宣傳活動。
（3）請為你所在的學校撰寫兩則校園安全教育活動標語。
廣西壯族自治區北海市2024-2025學年七年級上學期期末
道德與法治試題 答案
上冊全部
一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分。在每小題列出的四個備選項中，只有一項符合題目要求，錯選、多選或未選均不得分）
【1題答案】
【答案】B
【2題答案】
【答案】A
【3題答案】
【答案】C
【4題答案】
【答案】A
【5題答案】
【答案】C
【6題答案】
【答案】D
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】A
【9題答案】
【答案】B
【10題答案】
【答案】B
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】C
【13題答案】
【答案】D
【14題答案】
【答案】A
【15題答案】
【答案】D
【16題答案】
【答案】A
【17題答案】
【答案】C
【18題答案】
【答案】B
二、非選擇題（本大題共4小題，共39分）
【19題答案】
【答案】（1）①通過對自我的全面分析來認識自己。②通過他人的評價來認識自己。
（2）①要學會欣賞自己。（欣賞自己的長處和優勢）。②要學會接納自己。（以樂觀、勇氣和智慧面對現實，努力向更好的方向發展。）③要不斷完善自己。（善于發揮自己的優點和長處，并及時主動改正自己的缺點，彌補自己的不足；善于向他人學習、向書本學習、向社會學習，利用一切機會豐富和發展自己。）④要不斷發掘自己的潛能。⑤要積極地為他人、為社會服務。
【20題答案】
【答案】（1）①對人類、國家：教師對人類數千年文明的延續發揮著重要作用。（教師作為人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的重任。）②對學生：老師在我們的成長過程中發揮者不可替代的作用。（老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學習知識的引路人，是我們創新思維的引路人，是我們奉獻祖國的引路人。）
（2）小郭的觀點是錯誤的。①老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己、完善自我。②對待老師的批評，我們應把注意力放在老師批評的內容上，理解老師的良苦用心。因此，我們要正確對待老師的批評。
【21題答案】
【答案】（1）①頑強不屈、百折不撓的毅力；②心懷夢想、不懼困難的品質；③執著追求、自強不息的精神，
（2）①將個人目標與國家、民族和人民的利益相結合。②樹立積極的人生態度，逆境不餒。③努力學習科學文化知識，提高自己的綜合素質。
【22題答案】
【答案】（1）每個人的生命都是不可逆的、有限的，生命的時光一去不復返，要珍惜生命的每一天。
（2）①安全與每個人息息相關，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。（我們用心對待和做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責，也是對家庭和社會負責。）②面對生活中可能遇到的各種事故災難、公共衛生事件等，我們要掌握有效的應對方法，擁有科學自救和救他的能力，保護自己的生命，救助他人的生命。③生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創造和享受一切美好的前提。
（3）①安全無小事，預防為主，遠離危險，共創平安校園。②校園安全，人人有責，共創平安環境。

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