資源簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年南平市第一學(xué)期七年級(jí)期未質(zhì)量抽測(cè)
道德與法治試題
（考試時(shí)間：90分鐘； 滿分：100分； 考試形式：閉卷）
說明：本試卷僅供選用學(xué)校使用
★友情提示：所有答案都必須填在答題卡相應(yīng)位置上，答在本試卷上一律無效。
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.2024年7月，聯(lián)合國教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會(huì)將“ 中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
A.長城 B.大運(yùn)河 C.北京故宮 D.北京中軸線
2.2024年7月15日至18日在北京舉行中國共產(chǎn)黨 ，該會(huì)議審議通過了《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》。
A.十一屆三中全會(huì) B.十九屆三中全會(huì)
C.十八屆三中全會(huì) D.二十屆三中全會(huì)
(
★時(shí)間:2024年11月5日至10日
★地點(diǎn):中國上海
★本屆主題：“新時(shí)代,共享未來”
★重要地位：全球首個(gè)以進(jìn)口為主題的大型國家級(jí)展會(huì)。
)3.閱讀右框時(shí)事內(nèi)容，這個(gè)展會(huì)是
A.中國國際服務(wù)貿(mào)易會(huì)
B.中國國際進(jìn)口博覽會(huì)
C.2024年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)
D.中國國際消費(fèi)品博覽會(huì)
4.巴黎奧運(yùn)會(huì)上，中國體育代表團(tuán)獲得的金牌數(shù)與美國代表團(tuán)并列第一，刷新我國參加夏季奧運(yùn)會(huì)境外參賽歷史最好成績。中國選手們以頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作和追求卓越的精神，不斷在賽場(chǎng)上突破極限、戰(zhàn)勝自我。這體現(xiàn)了
①只要每個(gè)人敢于追夢(mèng)就能圓夢(mèng) ②生命需要不斷激發(fā)自己的潛能
③運(yùn)動(dòng)員更為容易成就精彩人生 ④積極人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進(jìn)取
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是
序號(hào) 新聞事件 新聞解讀
① 中國春節(jié)申遺成功 彰顯中華文化的國際影響力
② 2024年上半年我國GDP同比增長5% 我國已進(jìn)入發(fā)達(dá)國家的行列
③ 探月工程嫦娥六號(hào)任務(wù)取得圓滿成功 標(biāo)志我國建成航天科技強(qiáng)國
④ 新修訂的義務(wù)教育統(tǒng)編教材2024年秋季學(xué)期啟用 深入推進(jìn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人
A.①③　　　　 B.①④　　　　 C.②③　　　　 D.②④
6.習(xí)近平總書記指出：“青少年階段是人生的拔節(jié)孕穗期。”這句話說明
A.經(jīng)歷了青少年階段，定能成為時(shí)代新人
B.成長中的每個(gè)階段都有獨(dú)特價(jià)值和意義
C.中學(xué)階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值
D.重新塑造自我，在任何階段都可以實(shí)現(xiàn)
7.比較下列兩圖，認(rèn)識(shí)正確的是
A.我們只需關(guān)注緊急且重要事情 B.有計(jì)劃、有自律，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高
C.適合自己的學(xué)習(xí)方法是最好的 D.遇事必須統(tǒng)籌兼顧，平均分配時(shí)間
8.特級(jí)航天員王亞平在接受記者采訪時(shí)說：“我們時(shí)刻準(zhǔn)備,為黨沖鋒,為國出征,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)，用實(shí)際行動(dòng)書寫對(duì)黨和人民的無限忠誠!”王亞平的追夢(mèng)之旅啟示我們
①將自己的夢(mèng)想與中國夢(mèng)緊密結(jié)合在一起
②樹立夢(mèng)想只考慮個(gè)人的目標(biāo)和興趣愛好
③中國夢(mèng)就是實(shí)現(xiàn)中國人的飛天夢(mèng)太空夢(mèng)
④個(gè)人夢(mèng)想緊扣時(shí)代脈搏，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神
A.①③　　　　 B.①④　　　　 C.②③　　　　 D.②④
9.隨著初中生活的開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們的面前。同學(xué)們制定了如下學(xué)習(xí)清單。完成這些任務(wù)，有助于同學(xué)們
(
☆練習(xí)廚藝，為家人做一頓可口的飯菜
☆分擔(dān)家務(wù)，定期整理房間、清理垃圾
☆參與實(shí)踐，在實(shí)踐中體驗(yàn)收獲與成長
☆志愿服務(wù)，業(yè)余到社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)
)①拓展學(xué)習(xí)方式，提高實(shí)踐的技能
②減輕學(xué)習(xí)壓力，降低學(xué)習(xí)的難度
③抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)主動(dòng)性
④增加課外活動(dòng)，取代課堂的學(xué)習(xí)
A.①③ B.①④　 C.②③　 D.②④
10.家風(fēng)正，則民心淳；民風(fēng)正，則社稷安。在五千多年的中華文明發(fā)展史中，家風(fēng)文化思想極其豐富，形成了以立身處世、睦親齊家、治學(xué)勵(lì)志為主要內(nèi)容的好家風(fēng)。可見好家風(fēng)
A.引導(dǎo)我們積極向上向善，促進(jìn)家庭和諧
B.是推動(dòng)全家努力奮斗、名利雙收的法寶
C.是一個(gè)家庭文化的延續(xù)，是有形的財(cái)富
D.會(huì)直接影響家庭成員的價(jià)值觀和道德觀
11.2024年9月10日，是我國第40個(gè)教師節(jié)，教育部授予刁榮春等716名教師“全國模范教師”稱號(hào)，他們是全國優(yōu)秀教師的代表，也是萬千好老師的縮影。授予“全國模范教師”稱號(hào)有助于
①教師成為教育教學(xué)的專職人員 ②教師形成相同的教育教學(xué)方式
③社會(huì)營造尊師重教的良好氛圍 ④樹立榜樣，推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.我校開展“與老師說說心里話”活動(dòng)，以下是七（1）班兩位同學(xué)的想法
(
老師，我特別喜歡和您聊天，喜歡跟您在一起，和您分享我的快樂和悲傷。我覺得我們不僅僅是師生的關(guān)系，也是最好的朋友。
老師，上周末因?yàn)槲邑澩妫瑳]及時(shí)完成家庭作業(yè)，您批評(píng)了我。我當(dāng)時(shí)的態(tài)度不夠好，我知道錯(cuò)了，我一定認(rèn)真完成家庭作業(yè)，請(qǐng)您原諒。
) 這一活動(dòng)的舉行
①有利于構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系 ②能杜絕師生之間的矛盾
③有利于促進(jìn)師生之間的溝通理解 ④讓師生都成為親密朋友
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.班主任組織了一場(chǎng)關(guān)于友誼的班會(huì)課。以下觀點(diǎn)你認(rèn)為正確的是
A.友誼需要互幫互助，不論是好事還是壞事
B.友誼是一種親密的關(guān)系，不允許他人介入
C.友誼是平等、雙向的，要學(xué)會(huì)共同分享，相互分擔(dān)
D.友誼是一種心靈的相遇，擁有了友情就擁有了一切
14.小南在自己的日記中寫道：“我本來是個(gè)內(nèi)向的人，自從加入了班級(jí)的互助小組后，我變得開朗、自信，敢于擔(dān)當(dāng)。”小南的成長經(jīng)歷讓我們感受到
①集體生活帶給我們溫暖與力量 ②集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感
③集體生活中既有競(jìng)爭(zhēng)也有合作 ④只有在集體生活中，我們才能成長
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.針對(duì)下列同學(xué)的“心聲”，能幫助他們正確認(rèn)識(shí)的是
(
▲學(xué)校規(guī)定在校園內(nèi)要穿校服，可是我不太喜歡校服的顏色、款式。
▲學(xué)校組織我們參加實(shí)踐活動(dòng)，我想請(qǐng)假復(fù)習(xí)功課，可老師不允許。
▲學(xué)校籃球隊(duì)要吸納我為新隊(duì)員，但嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定讓我猶豫不決。
)A.個(gè)人利益與集體利益往往是對(duì)立的，需要舍棄個(gè)人利益
B.和諧民主的集體需要重視和順從每一個(gè)集體成員的意愿
C.建設(shè)美好集體，需要堅(jiān)持集體主義，弘揚(yáng)集體主義精神
D.對(duì)于集體中存在的問題和不足，要忍氣吞聲，保持沉默
16.2024年是孔子誕辰2575周年，孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想，至今仍然有世界性的文化意義。他留下的精神財(cái)富影響著一代又一代人，對(duì)此理解正確的是
A.人的精神生命是不斷傳承的，在傳承中積淀和豐富
B.孔子打破生命發(fā)展的自然規(guī)律，他的生命是無限的
C.只有能創(chuàng)造出豐富精神財(cái)富的生命，才是有意義的
D.生命是大自然的奇跡，人的身體生命是可以永恒的
17.寒假將至，學(xué)校不僅向家長和學(xué)生發(fā)放了假期安全提示，還通過主題班會(huì)、校園廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。學(xué)校此舉
A.增強(qiáng)學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，防患于未然
B.增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，規(guī)避一切風(fēng)險(xiǎn)
C.限制學(xué)生的假期自由，失去放松機(jī)會(huì)
D.流于形式，對(duì)保護(hù)學(xué)生安全作用不大
18.面對(duì)生活中可能遇到的各種突發(fā)事件，我們需要掌握正確的應(yīng)對(duì)方法才能守護(hù)生命安全。在下列事件中，所采取的行動(dòng)屬于守護(hù)生命安全的有
序號(hào) 事件 行動(dòng)
① 發(fā)生燃?xì)庑孤?立刻撥打電話尋求他人的幫助
② 發(fā)生踩踏事件 保持冷靜，十指交叉護(hù)住頭頸
③ 發(fā)現(xiàn)電器著火 切斷電源后用干粉滅火器撲滅
④ 發(fā)現(xiàn)有人溺水 即使不會(huì)游泳，也要下水施救
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.近年來，中小學(xué)生心理健康引起社會(huì)廣泛關(guān)注。我市各地中小學(xué)校積極開展心理健康普查工作，開設(shè)心理健康教育課程，配備心理健康教師。下列同學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是
A.小福：有利于從根本上消除學(xué)生的心理問題
(
課間延長 新華社發(fā) 朱慧卿 作
)B.小閩：有利于指導(dǎo)學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)
C.小南：有利于化解學(xué)生成長路上的一切煩惱
D.小北：有利于學(xué)生始終保持積極的生活態(tài)度
20.對(duì)右圖漫畫《課間延長》解讀正確的是
①動(dòng)靜結(jié)合，養(yǎng)成健康生活方式
②加強(qiáng)鍛煉，保證學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)長
③難免磕碰，增加校園安全風(fēng)險(xiǎn)
④擠占時(shí)間，影響學(xué)校正常教學(xué)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
21.近日我市各中小學(xué)開展“讀經(jīng)典 我思考”主題讀書活動(dòng)。該活動(dòng)有利于
①滋養(yǎng)心靈，豐富我們的精神世界 ②增強(qiáng)體質(zhì)，不斷提高生命的質(zhì)量
③增長知識(shí)，更好地提升學(xué)習(xí)成績 ④閱讀好書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
22.右圖是小閩的人生目標(biāo)規(guī)劃，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是
①我們的人生目標(biāo)一旦確定，就無法修改
②所有近期目標(biāo)都是圍繞著長遠(yuǎn)目標(biāo)展開
③只要實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)，就能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)
④長遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)可能需要為之奮斗終身
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
23.小閩在“規(guī)劃美好未來，確立人生目標(biāo)”主題手抄報(bào)中，摘抄了以下兩則名人名言，這啟示我們樹立人生目標(biāo)應(yīng)
(
我的目標(biāo)是一切為了祖國的需要。——程開甲
活著不是為了自己，而是為了我們的祖國，為了我們的同胞。——錢偉長
)A.在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中明確人生目標(biāo)
B.從自身出發(fā)，只考慮個(gè)人的興趣愛好
C.與國家、民族和人民的利益緊密結(jié)合
D.只與人類的發(fā)展進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起
24.央視熱播劇《我的阿勒泰》中蒙古族奶奶的話“再顛簸的生活，也要閃亮地過呀”感動(dòng)無數(shù)觀眾，下列詩句與其人生態(tài)度一致的是
①長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 ②我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
③紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑 ④春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
25.習(xí)近平總書記在2024年“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際向全國勞動(dòng)人民慰問時(shí)強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)譜寫時(shí)代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來，希望廣大勞動(dòng)人民要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神......為全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而不懈奮斗。”這說明
①只有勞模為社會(huì)進(jìn)步做貢獻(xiàn)、為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值
②長大以后我們才需要參加勞動(dòng)、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神
③人世間的一切美好生活都是通過勞動(dòng)來創(chuàng)造的
④我們能通過勞動(dòng)成就偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非選擇題：根據(jù)下列各題要求，回答問題。共5題，共50分。
26.判斷說理（8分）
(
小北：小福和同學(xué)鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。我斷然拒絕并勸告他應(yīng)該與同學(xué)和睦相處。
小閩：期中數(shù)學(xué)測(cè)試，我覺得自己考得還不錯(cuò)。數(shù)學(xué)老師卻在課上針對(duì)我的粗心馬虎提出了批評(píng)，我認(rèn)為老師總是針對(duì)我，不喜歡我。
)閱讀材料，判斷下列做法或說法是否正確（正確的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“×”）并說明理由。
（1）小閩的觀點(diǎn)。（4分）
（ ）理由：
（2）小北的行為。（4分）
（ ）理由：
27.閱讀材料，回答問題（10分）
在不同人的眼里，“我”有所不同
老師眼中的“我” 同學(xué)眼中的“我” 父母眼中的“我” 自己眼中的“我”
思維敏捷、學(xué)習(xí)用功、性格內(nèi)向 性格外向、活潑開朗、樂于助人 有點(diǎn)小懶惰、還有小脾氣、永遠(yuǎn)長不大 個(gè)頭不高、愛好廣泛、待人有禮
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說說“我”該如何正確對(duì)待這些評(píng)價(jià)。（4分）
（2）“我”對(duì)自己展現(xiàn)出來的形象不太滿意，該怎樣做更好的自己。(6分)
28.閱讀材料，回答問題（8分）
成長之路不孤單。家庭，是我們心靈的避風(fēng)港；集體，是我們共同成長的園地。以下場(chǎng)景是七（1）班小閩在家庭和班集體中的親身經(jīng)歷。
(
場(chǎng)景一：
)
（1）結(jié)合場(chǎng)景一，談?wù)勗鯓幼霾拍茏尲腋篮茫?分）
(
場(chǎng)景二：
)
(
在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小閩所在的七（1）班在班主任的帶領(lǐng)下共同制定了班級(jí)目標(biāo)、口號(hào)；同學(xué)們分為了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練組、后勤保障組、宣傳報(bào)道組……大家各負(fù)其責(zé)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)全過程，班級(jí)的每位同學(xué)都踐行著“不拋棄、不放棄，團(tuán)結(jié)一致向前沖”的信念，大家互相關(guān)愛、相互支持。最后，七（1）班獲得了全校團(tuán)體總分第二的好成績。小閩深刻體會(huì)到自己的班級(jí)是一個(gè)充滿力量和溫暖的集體。
)（2）結(jié)合場(chǎng)景二，找出七（1）班成為充滿力量和溫暖的集體的秘訣。（4分）
29.閱讀材料，回答問題（10分）
(
志愿服務(wù)日記（一）
在志愿服務(wù)的日子里，一場(chǎng)突如其來的地震致使房屋倒塌、通信中斷，許多群眾被困其中。隨后，解放軍、武警部隊(duì)等多支救援力量抵達(dá)震區(qū)，他們冒著余震的危險(xiǎn)展開人員搜救，醫(yī)院也派遣了一支醫(yī)療救助隊(duì)伍奔赴一線。身為志愿者的我們也在為挽救生命貢獻(xiàn)自己小小的力量。
志愿服務(wù)日記（二）
在志愿服務(wù)的日子里，我們看到了生命的消逝，也看到了新生兒的出生和成長；看到了災(zāi)情之下救援者們?yōu)榱藫尵壬鵂?zhēng)分奪秒，也看到了醫(yī)護(hù)人員對(duì)病患的悉心照料。我們深深地感受到“生命最寶貴”，我們應(yīng)該尊重和敬畏每一個(gè)生命。
)為了感受生命的力量，某校青年志愿服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們前往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
（1）結(jié)合“志愿服務(wù)日記（一）”，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，歸納生命的特點(diǎn)。（4分）
（2）結(jié)合“志愿服務(wù)日記（二）”，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析我們應(yīng)如何尊重和敬畏每一個(gè)生命。（6分）
30.閱讀材料，回答問題（14分）
七年級(jí)（1）班開展“汲取榜樣力量，傳遞生命正能量”主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【榜樣事跡一】“自強(qiáng)好少年”——羅存林
羅存林因出生時(shí)難產(chǎn)，造成右臂神經(jīng)受損。從懂事開始，他堅(jiān)定地認(rèn)為“別人用兩只手做到的事，我用一只手也能做到”。為了不使右手肌肉萎縮，他每天堅(jiān)持提沙袋，練習(xí)用左手獨(dú)立吃飯、穿衣及多項(xiàng)生活技能。成為一名游泳運(yùn)動(dòng)員后，他給自己加時(shí)練習(xí)，逐漸熟悉水性、駕馭浪潮。在他的不懈努力下獲得了湖南省第十一屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)4枚金牌。
(
小閩
小福
羅存林在逆境中前進(jìn)，說明逆境激勵(lì)人們勇毅前行，更有利于成長。
羅存林經(jīng)歷重重困難才達(dá)成目標(biāo)，如果他身處順境更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，說明順境更有利于成長。
)（1）你如何看待小福和小閩的觀點(diǎn)？并說明理由（4分）
【榜樣事跡二】“最美奮斗者”——其美多吉
其美多吉是一名川藏郵路上的郵車駕駛員。他愛崗敬業(yè)，數(shù)十年如一日，駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運(yùn)送郵件，沒有發(fā)生一起責(zé)任事故。他意志堅(jiān)強(qiáng)，遭遇歹徒襲擊時(shí)挺身而出，用獻(xiàn)血和生命守護(hù)郵件安全，身負(fù)重傷后堅(jiān)持康復(fù)鍛煉，以堅(jiān)忍的毅力重返工作崗位。他以螺絲釘精神緊緊釘在川藏線上，將來自黨中央的聲音、祖國四面八方的郵件送往雪域的各個(gè)角落，被評(píng)為“最美奮斗者”。
（2）結(jié)合其美多吉的事跡，談?wù)勊侨绾螌?shí)現(xiàn)自身價(jià)值的？（6分）
（3）思考以上榜樣的事跡對(duì)你追求美好人生的啟發(fā)，并填寫“所悟所行”卡。（4分）
(
所悟所行
上述人物于平凡凸顯非凡、在細(xì)微處體現(xiàn)偉大，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。向他們學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該：
)
(
時(shí)事：4·23世界讀書日系列活動(dòng)在福州啟動(dòng)，文旅系統(tǒng)培育了“讀中華經(jīng)典 頌時(shí)代華章”等喜聞樂見的全民閱讀品牌，策劃舉辦了400多場(chǎng)主題閱讀活動(dòng)。經(jīng)典文獻(xiàn)誦讀、古籍修復(fù)、投壺射箭、白描畫等致力于地方文化弘揚(yáng)與傳承的體驗(yàn)活動(dòng)，在書香社會(huì)建設(shè)中發(fā)揮了積極影響。
)
82024-2025 學(xué)年南平市第一學(xué)期七年級(jí)期未質(zhì)量抽測(cè)
道德與法治試題參考答案及評(píng)分參考
一、選擇題：共 25小題，每小題 2 分，共 50分。
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D D B C B C B B A A D B C
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A C A A C B A B D C A D
二、非選擇題：共 5 小題，共 50 分。
26.（8 分）
（1）（1）（ × ）（1 分）理由：①小閩沒有學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)；②
老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足；③對(duì)
待老師的批評(píng)，我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦
用心。（3分）
評(píng)分參考：①（ × ）1分。若判斷有誤或未作判斷，只回答理由，按照②
理由部分給分。②理由部分 3分。答案分為“行為界定”和“行為分析”兩個(gè)方
面，其中“行為界定”1分，“行為分析”2分。其他回答，若觀點(diǎn)正確，符合題
意，可酌情給分。
（2）（ √ ）（1 分）理由：①小北的行為是堅(jiān)持交友原則的表現(xiàn)；②交友
需要講原則，不能不加分辨地為朋友做任何事情；③當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧
途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場(chǎng)、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正
錯(cuò)誤。（3分）
評(píng)分參考：①（ √ ）1分。若判斷有誤或未作判斷，只回答理由，按照②
理由部分給分。②理由部分 3分。答案分為“觀點(diǎn)”和“解析”兩個(gè)層次。其中
“觀點(diǎn)”1分，“解析”2分。其他回答，若觀點(diǎn)正確，符合題意，可酌情給分。
27．（10 分）
（1）①他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更
為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)；②要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕
視；③對(duì)待他人的評(píng)價(jià)我們需要用心聆聽、注重溝通、勇于面對(duì)、理性應(yīng)對(duì)。
評(píng)分說明：答出一點(diǎn)給 2 分，共 4 分。其他回答，若觀點(diǎn)正確，符合題意，
可酌情給分。
（2）①既要接納自己的優(yōu)點(diǎn)，又接納自己的不足，學(xué)會(huì)接納自己；②主動(dòng)
改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己；③發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，不
斷發(fā)掘自己的潛能。
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評(píng)分說明：答出一點(diǎn)給 2 分，共 6 分。其他回答，若觀點(diǎn)正確，符合題意，
可酌情給分。
28.（8 分）
（1）①家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中，讓家更美好，需要用心體會(huì)親
情之愛；②我們?cè)诮邮芗胰岁P(guān)愛的同時(shí)也要學(xué)會(huì)回報(bào)愛，讓家更美好，需要相互
關(guān)愛；③家務(wù)勞動(dòng)大家共同分擔(dān)，相互協(xié)作，讓家更美好，需要家庭成員共同承
擔(dān)責(zé)任；⑤幸福美滿的家庭需要全體家庭成員共同努力。
評(píng)分說明：答出一點(diǎn)給 2 分，共 4 分。其他回答，若觀點(diǎn)正確，符合題意，
可酌情給分。
（2）①全班同學(xué)共同制定班級(jí)目標(biāo)、口號(hào)，說明了建設(shè)充滿力量和溫暖的
集體，要確定班級(jí)共同的愿景；②全班同學(xué)通力合作，各負(fù)其責(zé)，說明了建設(shè)充
滿力量和溫暖的集體，要樹立主人翁意識(shí)；③大家互相關(guān)愛、相互支持，說明了
建設(shè)充滿力量和溫暖的集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。
評(píng)分說明：答出一點(diǎn)給 2 分，共 4 分。其他回答，若觀點(diǎn)正確，符合題意，
可酌情給分。
29.（10 分）
（1）①一場(chǎng)突如其來的地震致使房屋倒塌、通信中斷、群眾被困，讓我們
感受到生命的脆弱與艱難；②解放軍、武警部隊(duì)、醫(yī)療救助隊(duì)等多支救援力量奔
赴一線，與志愿者們?yōu)橥炀壬Γ屛覀凅w悟到生命的堅(jiān)強(qiáng)、崇高和神圣。
評(píng)分說明：答出一點(diǎn)給 2 分，共 4 分。其他回答，若觀點(diǎn)正確，符合題意，
可酌情給分。
（2）①生命的生長和延續(xù)是自然的法則，敬畏生命，就要尊重并遵循生命
存在和發(fā)展的規(guī)律；②生命重于泰山，竭盡全力挽救生命，敬畏生命，就要堅(jiān)持
人民至上、生命至上；③謹(jǐn)慎對(duì)待生命，關(guān)懷、善待生命，敬畏生命，就要關(guān)愛
他人的生命。
評(píng)分說明：答出一點(diǎn)給 2 分，共 6 分。其他回答，若觀點(diǎn)正確，符合題意，
可酌情給分。
30.（14 分）
（1）小閩和小福的觀點(diǎn)都是片面的。①無論是順境還是逆境，對(duì)人生的作
用都是雙重的，關(guān)鍵是以何種態(tài)度對(duì)待人生的境遇。②順境中的有利因素，使我
們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；但生活中難免遇到各種困難，經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn)有
助于我們走好人生路。
評(píng)分說明：本題共 4 分。看待兩人的觀點(diǎn)答出“片面”或“錯(cuò)誤”“不對(duì)”
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可給 1分。理由 3分，答出一點(diǎn)給 2 分，答出兩點(diǎn)給 3分。其他回答，若觀點(diǎn)正
確，符合題意，可酌情給分。
（2）①其美多吉數(shù)十年如一日運(yùn)送郵件，在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢
業(yè)業(yè)，在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值；②其美多吉熱愛自己的工作，堅(jiān)守自己的崗
位，做到干一行、愛一行、精一行，在實(shí)踐中做出一番事業(yè)，成就自己的人生價(jià)
值；③其美多吉用鮮血和生命守護(hù)國家和人民的郵件安全，把自己的小我融入祖
國和人民的大我之中，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
評(píng)分說明：答出一點(diǎn)給 2 分，共 6 分。其他回答，若觀點(diǎn)正確，符合題意，
可酌情給分。
（3）①擁有積極的人生態(tài)度，做到樂觀向上、勤奮進(jìn)取、追求卓越；（或：
面對(duì)人生逆境，不氣餒，讓其成為人生成長的階梯；）②立足崗位做貢獻(xiàn)，勤奮
踏實(shí)，在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值；（或：將個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)聯(lián)系在一起，在平凡的
崗位上書寫不平凡的人生華章）
評(píng)分說明：答出一點(diǎn)給 2 分，共 4 分。其他回答，若觀點(diǎn)正確，符合題意，
可酌情給分。
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