資源簡(jiǎn)介

2024—2025 學(xué)年上學(xué)期期末調(diào)研 八年級(jí) 道德與法治
注意事項(xiàng)：
注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分?？荚嚂r(shí)間 60 分鐘，滿分 100 分?？忌鷳?yīng)首先閱讀答題卡 上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無(wú)效。交卷時(shí)只交答題卡。
一、選擇題(17 小題，每小題 3 分，共 51 分。下列每小題四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的)
1.2024 鄭州馬拉松于 11 月 3 日在鄭東新區(qū)CBD 如意湖畔鳴槍開(kāi)賽。在賽道的起終點(diǎn)、檢錄處、能 量補(bǔ)給點(diǎn)、醫(yī)療保障等多個(gè)崗位，4500 名志愿者穿梭其中，提供熱忱服務(wù)。志愿者們的行為有利于
( )
①獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可 ②塑造健康人格，增強(qiáng)法治觀念
③從社會(huì)中獲得更多的物質(zhì)回報(bào) ④在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉、發(fā)展自己
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
2.青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)，應(yīng)養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是 ( )
①游覽景區(qū)時(shí)，在石壁上刻寫(xiě)勵(lì)志語(yǔ)，激勵(lì)自己努力
②參觀博物館時(shí)，使用閃光燈拍照，以便留存學(xué)習(xí)
③關(guān)心幫助同學(xué)，為和諧班集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量
④參加社區(qū)活動(dòng)，教老年人使用手機(jī)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.對(duì)右圖漫畫(huà)理解恰當(dāng)?shù)氖? ( )
A.我們要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)， 自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲
B.我們要提高媒介素養(yǎng)，控制上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)
C.青少年缺乏自控力，難以避免沉迷網(wǎng)游
D.限時(shí)禁網(wǎng)能從根本上解決沉迷網(wǎng)游的問(wèn)題
4.“一米線 ”的設(shè)置，被廣泛的應(yīng)用于人流集中場(chǎng)所。比如，銀行等行業(yè)會(huì)在距營(yíng)業(yè)柜臺(tái)或窗口一 米處劃線，并在一旁掛牌，以提醒顧客在線后排隊(duì)等候。一定意義而言，“一米線 ”就是“安全線 ”。
遵循“一米線 ”規(guī)則 ( )
①阻隔了人們之間的正常交往 ②是尊重和保護(hù)他人隱私的要求
③是公民文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn) ④是提高辦事效率的強(qiáng)制手段
A.①③ B.②④ C.②③ D.①②
5.生活中，我們會(huì)看到很多紅色的禁止標(biāo)志(如下圖)。設(shè)置這些標(biāo)志是因?yàn)? )
A.人們沒(méi)有自覺(jué)約束自己行為的意識(shí)
B. 良好的社會(huì)秩序離不開(kāi)社會(huì)規(guī)則的維系 C.有了規(guī)則的約束，就能杜絕不文明行為 D. 良好的社會(huì)秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障
6.某小區(qū)為創(chuàng)建文明小區(qū)而努力，作為小區(qū)居民，下列做法可取的是 ( )
A.垃圾分類后堆放在公共樓道
B.鄰里發(fā)生矛盾，互諒互讓，協(xié)商解決
C.家庭聚餐熱心地用自己的筷子給他人夾菜
D.為了不占用電梯，選擇晚上裝修
7.河南省一家知名商城注重誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，確保商品質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得了消費(fèi)者的廣泛信賴和 好評(píng)，成為我國(guó)零售企業(yè)的標(biāo)桿；反觀某些商家，以次充好、偷工減料、唯利是圖，導(dǎo)致品牌形象受損，
甚至退出市場(chǎng)。這充分印證了 ( )
A.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)不可能長(zhǎng)盛不衰 B.是否誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗 C.堅(jiān)守誠(chéng)信是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的唯一法寶 D.部分企業(yè)難以適應(yīng)市場(chǎng)變化的要求
8.圖示法有利于梳理概念之間的關(guān)系。下列圖示正確的是 ( )
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
9.下列圖示中“ ”處應(yīng)該填寫(xiě)的正確內(nèi)容是 ( )
A.王某在操場(chǎng)拾到同學(xué)的手表，拒絕歸還
B.張某醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車
C.吳某非法收購(gòu)走私入境的瀕危野生動(dòng)物
D.李某在體育館觀看球賽，貿(mào)然闖入賽場(chǎng)，導(dǎo)致比賽中斷
10.2024 年 8 月 1 日，中消協(xié)發(fā)布了上半年消費(fèi)維權(quán)輿情熱點(diǎn)：現(xiàn)制飲品品牌屢現(xiàn)過(guò)期食材、“職 業(yè)閉店人 ”成為預(yù)付式消費(fèi)維權(quán)阻礙、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自動(dòng)續(xù)費(fèi)“開(kāi)通容易退訂難 ”、演唱會(huì)“柱子票 ”影響 消費(fèi)者現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)大數(shù)據(jù)“殺熟 ”頻現(xiàn)等案例涉及的消費(fèi)維權(quán)問(wèn)題較為突出。面對(duì)種種侵權(quán)現(xiàn) 象，下列做法可取的是 ( )
①圍堵涉事商家，表達(dá)自身訴求 ②學(xué)會(huì)寬容理解，不必費(fèi)力交涉
③尋求法律救濟(jì)，訴至人民法院 ④求助法律機(jī)構(gòu)，維護(hù)合法權(quán)益
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.2024 年 10 月，習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)谷文昌紀(jì)念館，號(hào)召大家學(xué)習(xí)谷文昌精神。“不治服風(fēng)沙，就 讓風(fēng)沙把我埋掉。 ”一生踐一諾，谷文昌帶領(lǐng)群眾植樹(shù)造林、興修水利、發(fā)展生產(chǎn)，把風(fēng)沙肆虐的荒島 變成生機(jī)盎然的綠洲，先后榮獲改革先鋒、環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者等榮譽(yù)稱號(hào)，并被追授為全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn) 黨員。假如讓你為谷文昌撰寫(xiě)歌頌詞，你會(huì)選擇 ( )
①愛(ài)崗敬業(yè)，追名逐利 ②踐行誠(chéng)信，服務(wù)社會(huì)
③心系人民，勇于擔(dān)當(dāng) ④不甘平凡，鑄就偉大
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
12.2024 年 12 月 20 日，冬至前夕，鄭州市高新區(qū)溝趙辦事處金蘭社區(qū)的“五社聯(lián)動(dòng)愛(ài)心粥屋 ”內(nèi) 熱鬧非凡。工作人員熱情地將一碗碗熱氣騰騰的餃子端到了剛剛結(jié)束晨掃的環(huán)衛(wèi)工人面前，為他們送上 了冬日里最暖心的關(guān)懷。對(duì)此，下列觀點(diǎn)你認(rèn)同的有( )
①愛(ài)心粥屋送溫暖，關(guān)愛(ài)他人是幸福 ②尊重他人講方式，文明有禮樹(shù)新風(fēng)
③勤儉節(jié)約是美德，適量取用免費(fèi)餐 ④奉獻(xiàn)社會(huì)有付出，不言代價(jià)與回報(bào)
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
13.國(guó)家利益是人民利益的集中體現(xiàn)，它關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡，其內(nèi)涵十分豐富。以下對(duì)國(guó)家
利益歸類有誤的是 ( )
選項(xiàng) 時(shí)事 主要?dú)w類
A 2024 年 5 月 2 日，中國(guó)海軍福建艦出海開(kāi)展首次航行試驗(yàn)。這次海試主要檢測(cè) 驗(yàn)證福建艦動(dòng)力、 電力等系統(tǒng)的可靠性及穩(wěn)定性。 安全利益
B 2024 年 7 月 23 日，巴勒斯坦各派別在北京簽署《關(guān)于結(jié)束分裂加強(qiáng)巴勒斯坦 民族團(tuán)結(jié)的北京宣言》，中國(guó)促成和解的成績(jī)?cè)俅误@艷世界。 政治利益
C 2024 年 12 月 4 日，我國(guó)申報(bào)的“春節(jié)——中國(guó)人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐 ” 成功入選聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。 文化利益
D 2024 年 12 月 13 日，“一帶一路 ”視聽(tīng)服務(wù)貿(mào)易論壇在京成功舉辦。本次論壇 以“一帶一路 ”新視聽(tīng)：機(jī)遇、挑戰(zhàn)與展望為主題展開(kāi)交流。 生態(tài)利益
14.進(jìn)入 12 月中旬，新疆氣溫下降到零下 20 攝氏度，含氧量只有平原也區(qū)的 50%，但邊境管理支 隊(duì)民警們卻克服高寒、缺氧、路難行等各類困難，深入海拔 400 米昆侖山區(qū)腹地開(kāi)展冬季邊境巡邏踏 查?！拔夷_下是祖國(guó)，身后是人民，我一定會(huì) 好邊，守好祖國(guó)的西大門，讓人民安居樂(lè)業(yè) ”。守邊
民警的真情告白告訴我們 ( )
①維護(hù)國(guó)家利益，必須要犧牲個(gè)人利益
②國(guó)家利益與個(gè)人利益是完全一致的
③人人都應(yīng)自覺(jué)履行好自己應(yīng)盡的責(zé)任
④堅(jiān)持國(guó)家利益至上，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家利益
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
15.2024 年 6 月 1 日，《中華人民共和國(guó)糧食安全保障法》正式施行，這是我國(guó)糧食領(lǐng)域第一部基 礎(chǔ)性、統(tǒng)領(lǐng)性法律。民以食為天，糧食安全是“ 國(guó)之大者 ”，習(xí)近平總書(shū)記多次對(duì)保障糧食安全作出
重要指示，強(qiáng)調(diào)“毫不放松抓好糧食和重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn) ”、“提高政策精準(zhǔn)性、實(shí)效性，夯實(shí)糧食安
全根基 ”。這要求 ( )
A.樹(shù)立總體國(guó)家安全觀，以糧食安全為根本 B.藏糧于地，堅(jiān)決守住十八億畝耕地紅線
C.加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)交流，進(jìn)口國(guó)外的優(yōu)質(zhì)種子 D.依靠人口優(yōu)勢(shì)推動(dòng)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展
16.穿針引線、翻地、除草…某地幼兒園、中小學(xué)在日常的課程中加入了各種各樣的勞動(dòng)課程，獲 得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。這樣的勞動(dòng)教育活動(dòng)目的在于 ( )
①讓學(xué)生播下熱愛(ài)勞動(dòng)的種子，用實(shí)干提高學(xué)習(xí)成績(jī)
②幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)可慣，培育積極的勞動(dòng)態(tài)度
③提高勞動(dòng)技能，放棄課堂教學(xué)
④幫助學(xué)生樹(shù)立正確勞動(dòng)觀念
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
17.11 月 12 日，2024 年第三季度“ 中國(guó)好人榜 ”發(fā)布，其中，河南有 7 人上榜：志愿者馬軍參 與志愿服務(wù)活動(dòng)超 4000 次；玉米專家盧道文鉆研育種 30 年，全國(guó)累計(jì)推廣種植超 12 億畝；“老師媽 媽 ”孟華深耕教育愛(ài)生如子，為學(xué)生及家長(zhǎng)提供義務(wù)心理疏導(dǎo)服務(wù) 1580 人次；21 年不離不棄，悉心照
料患病親人，王秀杰撐起一個(gè)家……河南好人用行動(dòng)詮釋了 ( )
A.努力評(píng)為“ 中國(guó)好人 ”，才值得被尊重
B.只要努力承擔(dān)責(zé)任，就一定能獲得回報(bào)
C.生命里的一切輝煌，都是通過(guò)勞動(dòng)鑄就的 D.人的一生都是在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)中度過(guò)的 二、非選擇題(4 小題，共 49 分)
18. (15 分)2024 年 11 月世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)發(fā)布的《第六次中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告》 顯示：2023 年未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá) 97.3%，我國(guó)未成年網(wǎng)民規(guī)模上升至 1.96 億!
(1)未成年人網(wǎng)絡(luò)參與行為絕大多數(shù)是通過(guò)智能手機(jī)完成的。有人說(shuō)： “智能手機(jī)一半是天使，一 半是魔鬼。 ”請(qǐng)列舉未成年人常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)參與行為，并分析其影響，以論證這一觀點(diǎn)。 (6 分)
行為 影響
①
②
(2)讓智能手機(jī)成為守護(hù)未成年人的“天使 ”，你有哪些好的建議 (9 分)
19. (8 分)在學(xué)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)第九課《樹(shù)立總體國(guó)家安全觀》 內(nèi)容時(shí)，道德與法治老師展示了以下案 例：
2024 年 9 月 19 日，廣東省珠海市中級(jí)人民法院對(duì)全國(guó)首例非法引進(jìn)外來(lái)入侵物種刑事案件一審公 開(kāi)開(kāi)庭宣判，以非法引進(jìn)外來(lái)入侵物種罪判處被告人易某有期徒刑九個(gè)月，并處罰金人民幣十萬(wàn)元；對(duì) 扣押在案的 1760 只紅耳彩龜予以沒(méi)收。
(注：紅耳彩龜又稱巴西龜，對(duì)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，在新環(huán)境中會(huì)迅速搶占本地物種的生態(tài)位 置，掠奪其生存資源，從而導(dǎo)致本土物種的生存受到威脅。)
看了以上案例，中學(xué)生小豫說(shuō)： “ 國(guó)家安全確實(shí)重要，但一只小小的烏龜怎么會(huì)威脅國(guó)家安全，按 犯罪進(jìn)行處罰實(shí)在不應(yīng)該。 ”
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)小豫的說(shuō)法進(jìn)行辨別與分析。
20. (9 分)2024 年 8 月 26 日，新學(xué)期的第一天，澎湃新聞?dòng)浾咦哌M(jìn)榮獲 2024 年全國(guó)“新時(shí)代好少 年 ”稱號(hào)的河南少年焦林奇就讀的中學(xué)，詳細(xì)了解模范少年焦林奇的事跡，下面是記者鏡頭下的焦林奇 的學(xué)習(xí)和生活片段：
鏡頭一 鏡頭二 鏡頭三 鏡頭四
清晨，焦林奇早早來(lái)到 學(xué)校，熟練地打開(kāi)教室 門，打掃教室衛(wèi)生、整 理講臺(tái)，他還細(xì)心地準(zhǔn) 備了課程表，用膠帶將 課程表貼到了黑板旁。 上午班會(huì)結(jié)束后，作為 班長(zhǎng)的焦林奇帶領(lǐng)其他 幾名同學(xué)領(lǐng)取新課本， 他們分工明確，數(shù)好課 本數(shù)量，并將課本依次 發(fā)放 到 每 一 名 學(xué) 生手里。 下午的課程結(jié)束后，焦林 奇參加了他最期待的書(shū)法 社團(tuán)活動(dòng)，“焦林奇非常 勤奮，每次我來(lái)書(shū)法教 室，都能看到他在專注地 練字 ”，書(shū)法社團(tuán)老師對(duì) 焦林奇贊賞有加。 課間和午后，焦林奇 和幫扶小分隊(duì)熱心地 幫助殘疾同學(xué)李某峻 打飯、收 拾 餐 盤(pán)、 打開(kāi)水、參加簡(jiǎn)單的 戶外活動(dòng)……
請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談“新時(shí)代好少年 ”焦林奇的事跡為我們今后更好地學(xué)習(xí)和生活提供了哪 些啟示
21. (17 分)2024 年 8 月 25 日，殷墟博物館迎來(lái)自新館開(kāi)館以來(lái)的第 100 萬(wàn)名游客。位于河南省安 陽(yáng)市的殷墟博物館新館是首個(gè)全景式展現(xiàn)商文明的國(guó)家重大專題博物館，共設(shè)計(jì)有 8 個(gè)展廳，展出青銅 器、陶器、玉器、 甲骨等文物近 4000 件套，是殷墟考古和商文明研究成果的重要展示平臺(tái)。
據(jù)悉，你所在的學(xué)校準(zhǔn)備組織八年級(jí)學(xué)生到殷墟博物館新館開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)，作為校團(tuán)委學(xué)生干部， 你負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織工作，需要完成以下任務(wù)。
(1)為了確保研學(xué)安全、文明、有序、高效，你要在班級(jí)微信群中提醒同學(xué)們參加本次研學(xué)活動(dòng)的 注意事項(xiàng)。你會(huì)在群里發(fā)布哪些注意事項(xiàng)呢 (6 分)
(2)在活動(dòng)過(guò)程中，瑞瑞同學(xué)因多次不服從管理被班委批評(píng)，瑞瑞同學(xué)委屈道： “參觀博物館是我 的自由，我想怎么參觀就怎么參觀。 ”你作為團(tuán)委干部，請(qǐng)勸解瑞瑞。 (5分)
(3)如果你在參觀殷墟博物館時(shí)遇到下列情況，你會(huì)如何做 (6 分)
①幾位外國(guó)朋友不太了解甲骨文。
②游客的隨身物品掉進(jìn)文物保護(hù)坑里，準(zhǔn)備跳入坑里去撿。
八年級(jí)道德與法治參考答案
一、選擇題
1-5 CDBCB 6-10 BBADD 11-15 DADCB 16-17 DC
二、非選擇題
18.（1）①行為：利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)、查閱資料；影響：有助于拓寬知識(shí)面，提升學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)未成 年人成長(zhǎng)進(jìn)步，體現(xiàn)了智能手機(jī)作為“天使 ”的一面。②行為：沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；影響：影響學(xué)習(xí)成績(jī)， 損害身體健康，容易讓未成年人陷入虛擬世界，荒廢學(xué)業(yè)，體現(xiàn)了智能手機(jī)作為“魔鬼 ”的一面。 (行為 各 1 分，影響各 2 分，共 6 分)
（2）①家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)未成年人使用智能手機(jī)的監(jiān)管，合理控制使用時(shí)間，引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)。如制 定家庭規(guī)則，規(guī)定每天使用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)，并監(jiān)督孩子遵守。②學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，開(kāi)設(shè)相關(guān)課程 或講座，提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和辨別能力。例如開(kāi)展主題班會(huì)，講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和正確上網(wǎng)方法。
③網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要加強(qiáng)內(nèi)容審核，過(guò)濾不良信息，為未成年人營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。如設(shè)置青少年模式，限 制不適宜未成年人的內(nèi)容展示。④未成年人自身要增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自控能力， 自覺(jué)抵制不良誘惑。 比如給自己制定學(xué)習(xí)和娛樂(lè)計(jì)劃，合理安排使用手機(jī)的時(shí)間和用途。（每點(diǎn) 3 分，共 9 分）
19. 小豫的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。①國(guó)家安全是國(guó)家生存與發(fā)展的重要保障，是人民幸福安康的前提，維護(hù)國(guó) 家安全是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。②非法引進(jìn)外來(lái)入侵物種會(huì)對(duì)我國(guó)的生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞，威脅生 態(tài)安全，進(jìn)而影響到國(guó)家的整體安全。像紅耳彩龜這種外來(lái)物種，會(huì)破壞本地生態(tài)平衡，影響生物多樣 性，可能引發(fā)一系列生態(tài)問(wèn)題，損害國(guó)家利益。③對(duì)易某的處罰體現(xiàn)了我國(guó)法律對(duì)危害國(guó)家安全行為的 嚴(yán)厲制裁，警示我們要樹(shù)立總體國(guó)家安全觀， 自覺(jué)維護(hù)國(guó)家安全，不做危害國(guó)家安全的事情。（觀點(diǎn) 1 分， 理由各 2 分，答 3 點(diǎn)可得 7 分。共 8 分）
20. ①焦林奇早早到學(xué)校打掃衛(wèi)生、整理講臺(tái)等行為啟示我們要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極承擔(dān)班級(jí)責(zé)任，關(guān) 心集體，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。②帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)取課本并有序發(fā)放，說(shuō)明我們要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)會(huì) 與他人合作，提高組織協(xié)調(diào)能力。③積極參加書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)且勤奮練字，告訴我們要培養(yǎng)興趣愛(ài)好，豐 富課余生活，提升個(gè)人素養(yǎng)和技能。④熱心幫助殘疾同學(xué)，表明我們要關(guān)愛(ài)他人，弘揚(yáng)友善的社會(huì)主義 核心價(jià)值觀，樂(lè)于助人，營(yíng)造良好的人際關(guān)系。（每點(diǎn) 3 分，共 9 分）
21. （1）①遵守參觀時(shí)間，按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，不遲到早退。②聽(tīng)從老師和講解員的指揮，不得擅自離 隊(duì)。③愛(ài)護(hù)文物，不觸摸、不損壞展品，不隨意在文物上涂寫(xiě)刻畫(huà)。④保持館內(nèi)環(huán)境整潔，不亂扔垃圾。
⑤注意自身安全，不追逐打鬧，不攀爬欄桿等設(shè)施。⑥攜帶必要的學(xué)習(xí)用品，如筆記本、筆等， 以便記 錄參觀收獲。（每點(diǎn) 1 分，共 6 分）
（2）瑞瑞，你的想法是不對(duì)的。（1 分） ①自由不是隨心所欲，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約 束。在博物館參觀，我們要遵守博物館的管理規(guī)定，這是保障我們有序參觀和文物安全的需要。（2 分）
②如果每個(gè)人都像你一樣不服從管理，那么博物館的秩序就會(huì)混亂，大家都無(wú)法正常參觀，也會(huì)對(duì)文物 造成損害。我們要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)享受自由，共同維護(hù)良好的參觀環(huán)境。（2 分）
（3）①主動(dòng)上前用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言向外國(guó)朋友介紹甲骨文的基本知識(shí)，如甲骨文的起源、特點(diǎn)、重要意 義等，傳播中華文化，展現(xiàn)友好形象。②及時(shí)制止游客跳入坑里的行為，并告知其文物保護(hù)坑的重要性 和危險(xiǎn)性，同時(shí)聯(lián)系博物館工作人員，讓他們采取專業(yè)的方法幫助游客取出物品。（每點(diǎn) 3 分，共 6 分）

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