資源簡介

2024－2025 學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷
道德與法治
第 Ⅰ卷共 15 小題，每題 2 分，共 30 分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符 合題意的。答案請(qǐng)按要求填涂在答題卡上。
1 ． 從心理學(xué)的角度看，情緒價(jià)值是指在一段關(guān)系中，一個(gè)人能夠?qū)α硪粋€(gè)人的情緒產(chǎn)生 積極影響的能力。下列做法能夠?yàn)樗颂峁┣榫w價(jià)值的是
A ．每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，常會(huì)出去散散步、喝喝茶
B ．當(dāng)家長遇到不順心的事，子女應(yīng)適當(dāng)安慰父母 C ．張老師為班級(jí)發(fā)展感到苦惱時(shí)，會(huì)向百度求助 D ．因長相一般被同學(xué)取笑，她通過跑步宣泄情緒
2 ． 行人周某過馬路時(shí)闖紅燈，與騎電動(dòng)自行車的林某發(fā)生碰撞。小轎車剛好綠燈放行后 起步，碾軋了摔倒的林某并致其死亡。事發(fā)后，周某逃離現(xiàn)場(chǎng)。人民法院以交通肇事 罪判處周某有期徒刑二年六個(gè)月。對(duì)于此事，下列認(rèn)識(shí)正確的是
A ．人民法院的判罰過重，違背公平正義 B ．周某行為觸犯刑法，理應(yīng)受刑罰處
罰
C ．闖紅燈是刑事違法行為，要自覺抵制 D ．轎車司機(jī)是肇事者，負(fù)事故全部責(zé)
任
3 ． 2024 年是“總體國家安全觀 ”提出的十周年。某初中為了開展公民國防意識(shí)調(diào)查 活動(dòng)，設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你進(jìn)行合理排序
①信息統(tǒng)計(jì)，分析研究 ②走進(jìn)社區(qū)，開展調(diào)查
③小組交流，展示成果 ④查閱資料，設(shè)計(jì)問卷
A . ④②①③ B . ④①②③ C . ②①③④ D . ②④①③
4 ． 在第十一個(gè)國家憲法日到來之際，北京市開通憲法宣傳地鐵列車，以弘揚(yáng)憲法精神、 傳播法治文化為主線，以地鐵車廂為載體，讓地鐵列車成為一本“行走的憲法知識(shí)教 科書 ”。開通憲法宣傳地鐵專列有利于
A ．為乘客帶來學(xué)法全新體驗(yàn)，讓人民直接行使國家權(quán)力
B ．用生動(dòng)直觀的方式宣傳憲法知識(shí)，提高憲法法律效力 C ．維護(hù)憲法權(quán)威，讓我國的法律更好體現(xiàn)全體公民意志 D ．在滿足群眾出行需求同時(shí)，讓憲法走近群眾深入人心
5 ． 視頻直播畫面中，幾名男子對(duì)躺在地上的一名男子進(jìn)行毆打，起因是該男子在網(wǎng)上辱 罵了他人……網(wǎng)友們議論紛紛。幾乎沒有人知道，這其實(shí)是“ 網(wǎng)紅 ”為博流量自編自 導(dǎo)的一場(chǎng)“約架 ”。警方依法對(duì)涉事人員處行政拘留。上述案例告訴我們
A ．打架斗毆屬于犯罪行為，應(yīng)當(dāng)受行政拘留
B ．法治比德治的作用更大，應(yīng)加大執(zhí)法力度 C ．公民權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一，應(yīng)依法進(jìn)行直播 D ．我國公民法治意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)取消網(wǎng)絡(luò)直播
6 ． 十四屆全國人大常委會(huì)第十二次會(huì)議表決通過的《中華人民共和國學(xué)前教育法》，將 “ 國家建立健全學(xué)前教育保障機(jī)制 ”等明確寫入法條，回應(yīng)了黨的二十屆三中全會(huì)上 提出的改革舉措，更好滿足人民群眾的新期待。對(duì)此，下列說法正確的是
①全國人民代表大會(huì)是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑
②中國共產(chǎn)黨能做到科學(xué)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法
③人民代表大會(huì)制度體現(xiàn)社會(huì)主義國家性質(zhì)，保障人民群眾利益
④依據(jù)人民代表大會(huì)制度，黨的主張通過法定程序成為國家意志
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
7 ． 對(duì)于國務(wù)院推動(dòng)的“ 以舊換新 ”行動(dòng)，下列說法正確的是
①需要犧牲企業(yè)利益來實(shí)現(xiàn)刺激消費(fèi)的目標(biāo)
②必須堅(jiān)持市場(chǎng)為主、政府引導(dǎo)的基本原則
③有利于改善百姓生活品質(zhì)，提升群眾幸福感
④可以通過激發(fā)市場(chǎng)潛力，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展
A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
8 ． 2024 年國慶節(jié)，游客任先生自駕來黃山，因路況不熟將車停在禁停區(qū)，交警依法開出 罰單。兩天后，任先生發(fā)現(xiàn)罰單標(biāo)注“首違警告，零分零元 ”，感動(dòng)之余，承認(rèn)自己違 停并點(diǎn)贊交警。交警的行為表明
法律知識(shí)鏈接：《中華人民共和國行政處罰法》第三十三條規(guī)定，初次違法且危害 后果輕微并及時(shí)改正的，可以不予行政處罰。
A ．公正司法原則不可違 B ．游客路況不熟可突破規(guī)則
C ．執(zhí)法有力度也有溫度 D ．公民輕微違法無須擔(dān)責(zé)任
9 ． 近年來，某縣探索打造民生實(shí)事“七張名片 ”，縣城所有公共停車位全部免費(fèi)、除中小 學(xué)校外行政事業(yè)單位“拆圍透綠 ”、經(jīng)營主體所需一切行政審批均由專人全程代辦…… 該縣打造“七張名片 ”
A ．體現(xiàn)政府更好地履行職能，增強(qiáng)群眾獲得感
B ．有利于讓人民共享發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)同等富裕 C ．拉近了政府與群眾距離，促進(jìn)政府依法執(zhí)政 D ．可以滿足人民一切生活需要，增進(jìn)民生福祉
10 ．隨著智慧城市的建設(shè)，物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)應(yīng)用，市民生活更便利。與此同時(shí)， 進(jìn)門刷臉可能帶來個(gè)人信息泄露；掃碼登記、線上預(yù)約，難壞了不擅長使用智能手機(jī) 的老年人。解決上述問題需要
①理性看待科技作用，做到趨利避害
②保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新
③努力把我國建設(shè)成為世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國
④不斷完善相關(guān)制度，讓科技更好服務(wù)生活
A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
11 ．某地不斷探索黨群共建共融治理體系，依托“巷鄰坊 ”“人大工作站 ”等服務(wù)載體， 搭建群眾便捷議事平臺(tái)，引導(dǎo)居民參與社區(qū)治理決策，及時(shí)掌握群眾訴求、社情動(dòng)態(tài) 和城市治理難點(diǎn)問題，實(shí)現(xiàn)“ 民事民提、民事民議、民事民決 ”。這些舉措
①擴(kuò)大了居民管理社區(qū)事務(wù)的民主權(quán)利 ②保障了居民在政治生活中享有決策權(quán)
③發(fā)揮了居民在基層自治中的主體作用 ④切實(shí)提高了社區(qū)治理能力和治理水平
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
12 ．江蘇省市場(chǎng)監(jiān)管局在全省開展民生領(lǐng)域案件查辦“鐵拳 ”行動(dòng)，重點(diǎn)查處非法改裝電 動(dòng)自行車、虛假違法廣告、價(jià)格欺詐、超范圍使用食品添加劑等違法行為。開展“鐵 拳 ”行動(dòng)體現(xiàn)了
A ．法治是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本保障 B ．公民的政治權(quán)利得到有效維護(hù)
C ．國家權(quán)力的行使受到法律的約束 D ．司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使司法權(quán)
13 ．清朝大學(xué)士張英和鄰居的禮讓，最終形成了“六尺巷 ”。如今，以“六尺巷 ”為題材的 黃梅戲、影視劇等文藝作品頻出。桐城市人民法院將六尺巷折射的文化內(nèi)涵與司法實(shí) 踐融合，形成了“六尺巷調(diào)解法 ”。由此可見
①在日常生活中不管遇到什么事情，都不應(yīng)該與人斤斤計(jì)較
②要全面弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展
③中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入到中華民族的價(jià)值觀念、行為方式
④“ 以和為貴 ”既是古人智慧，也為現(xiàn)代解決糾紛提供借鑒
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
14 ．近年來，“個(gè)人碳賬戶 ”走進(jìn)了人們的日常生活。打開手機(jī)應(yīng)用軟件，騎行、購買節(jié)能 產(chǎn)品、不選一次性餐具都可折算成“減排量 ”。登錄“廣東碳普惠 ”等小程序，低碳行 動(dòng)轉(zhuǎn)換為減碳積分，支持綠色消費(fèi)。上述做法
①可以直接增加人民群眾的收入 ②有利于激勵(lì)人們落實(shí)環(huán)保行動(dòng)
③表明保護(hù)環(huán)境只是政府的責(zé)任 ④旨在倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式
A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
15 ．南通中學(xué)自2002 年響應(yīng)“教育援藏 ”的號(hào)召開始招收西藏生，先后向全國著名高校輸 送了 560 多名優(yōu)秀西藏畢業(yè)生。2024 年，南通中學(xué)被國務(wù)院表彰為“全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn) 步模范集體 ”。這說明
A ．只要加強(qiáng)教育就一定能實(shí)現(xiàn)民族大團(tuán)結(jié) B ．開辦西藏班促進(jìn)了民族交流和團(tuán)結(jié)
C ．維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)是公民的基本權(quán)利 D ．我國正在逐步形成新型的民族關(guān)系
第Ⅱ卷（非選擇題 共 20 分） 答案請(qǐng)按要求寫在答題紙上。
16 ．未成年人關(guān)系國家未來和民族希望，關(guān)系億萬家庭幸福安寧。黨中央、國務(wù)院高度重 視未成年人保護(hù)工作。
材料一 在習(xí)近平法治思想指引下，全國人大及其常務(wù)委員會(huì)積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，強(qiáng)化 未成年人立法保障。2020 年，第十三屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)修訂《中華人民共和 國未成年人保護(hù)法》。2023 年9 月 20 日， 國務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》， 這是我國第一部專門性的未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)綜合立法，為未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的健康成長 提供了堅(jiān)實(shí)的法治保障。
（1）從上述法律法規(guī)的制定和修改過程中，你明白了哪些道理？（4 分） ▲ ▲ ▲
材料二 近年來，隨著未成年人上網(wǎng)過程中充值打賞事件增多，游戲、短視頻等未成年 人使用較為活躍的平臺(tái)紛紛開通了未成年人退款渠道。14 歲的小州趁母親睡著，拿起母親 的手機(jī)在某短視頻平臺(tái)登錄母親的賬號(hào)看起了直播。小州還根據(jù)其此前偷偷記下的母親支 付寶密碼，在該平臺(tái)充值了近 2 萬元給主播們“刷禮物 ”。幾天后，小州的媽媽發(fā)現(xiàn)了他的 打賞行為，便在該平臺(tái)的“未成年人誤充值退款 ”通道申請(qǐng)了退款。
（2）對(duì)此，有部分網(wǎng)友認(rèn)為：平臺(tái)開通的退款渠道，使得未成年人可以放心打賞主播。 請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這一觀點(diǎn)的看法。（4 分）
▲ ▲ ▲
17 ．沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。要想成就偉大的夢(mèng)想，需要我們接續(xù)力量， 奮力奔跑，不斷堅(jiān)持，總會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的那一天！
【彰顯中國力量】
自古以來， 面對(duì) 自然的嚴(yán)峻考驗(yàn)， 中華民族秉承著 “天行健，君子以自強(qiáng)不息 ”的古訓(xùn)，勇敢地迎難而上。 1978 年，黨中央作出在風(fēng)沙危害和水土流失重點(diǎn)地區(qū)建設(shè) 大型防護(hù)林的戰(zhàn)略決策。40 多年來，新疆在政策、資金、 科技等方面向防沙治沙傾斜，積極吸引央企等大型國企參 與治沙工作，通過工程治沙、光伏治沙和生物治沙，有效
阻止了沙漠的擴(kuò)張，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。2024 年 11 月 28 日，塔克拉瑪干沙漠邊緣阻 擊戰(zhàn)空白區(qū)實(shí)現(xiàn)鎖邊“合龍 ”！
（1）結(jié)合材料，闡釋新疆綠色屏障下治沙奇跡的奧秘。（4 分） ▲ ▲ ▲
【汲取榜樣力量】
李振聲是我國小麥遠(yuǎn)緣雜交育種奠基人。 當(dāng)他跨進(jìn)農(nóng)學(xué)院大門的第一天，便立下誓愿： 畢業(yè)后我一定要多種糧食，讓每個(gè)農(nóng)民都有飯吃！1956 年，25 歲的李振聲響應(yīng)中央號(hào)召前 往西北農(nóng)業(yè)生物研究所工作，他和團(tuán)隊(duì)迎難而上，在成千上萬次的培育后終于育成“ 小偃 ” 系列優(yōu)質(zhì)新品種。他一輩子扎根麥田，培育出抗病耐鹽的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)小麥，為保障國家糧食 安全作出了重要貢獻(xiàn)。至 2003 年“ 小偃 ”系列在全國累計(jì)推廣3 億多畝增產(chǎn)小麥 150 億斤。 2024 年，李振聲被授予“共和國勛章 ”。
（2）從李振聲院士的事跡中，我們汲取到哪些前行的力量？（4 分） ▲ ▲ ▲
【煥發(fā)青春力量】
黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)要“加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，著力培養(yǎng)造就戰(zhàn)略科學(xué)家、 一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) ”，未來的希望寄予新時(shí)代的青少年。
(
1.
了解科學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)容
包括科學(xué)知識(shí)、
①
等。
2.
培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的規(guī)劃
（
1
）可以利用國家創(chuàng)造的外部
條件
如
：
中國已經(jīng)駛上了創(chuàng)新強(qiáng)
國的快車道、
②
等。
（
2
）砥礪自我，提高科學(xué)素養(yǎng)
作為中學(xué)生：
③
走上工作崗位：
④
我的科學(xué)素養(yǎng)規(guī)劃書
)
（3）請(qǐng)你制作完成上面的科學(xué)素養(yǎng)規(guī)劃書。（4 分） ▲ ▲ ▲
2024～2025 學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期末調(diào)研考試
道德與法治參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、單項(xiàng)選擇題（共 15 小題 ，每小題 2 分 ，共 30 分）
1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D 12.A 13.D 14.C 15.B
二、非選擇題（ 20 分）
16.（ 1 ）①習(xí)近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動(dòng)指南。
②法律應(yīng)社會(huì)生活需要而制定和頒布。
③法律是由國家制定或認(rèn)可的 ，全國人大及其常委會(huì)依法行使立法權(quán)。
④良法反映人民意志和社會(huì)發(fā)展規(guī)律。
⑤黨和政府重視保護(hù)未成年人健康成長 ，給予了特殊關(guān)愛和保護(hù)。
⑥我國全面推進(jìn)依法治國方略 ，實(shí)行良法善治。（每點(diǎn) 1 分 ，答出其中 4 點(diǎn)即可 ，共 4 分）
（ 2 ）①平臺(tái)開通的退款渠道體現(xiàn)了對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和社會(huì)保護(hù)。（ 1 分）②未
成年人上網(wǎng)時(shí)應(yīng)增強(qiáng)法治觀念 ，依法自律 ，不得隨意打賞主播。（ 1 分）③家長作 為監(jiān)護(hù)人要對(duì)未成年人使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育，履行好家庭保護(hù)的職責(zé)。
（1 分）④未成年人合理利用網(wǎng)絡(luò)，需要社會(huì)、家庭、學(xué)校等形成教育合力。（1 分）
17.（ 1 ）①堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。②發(fā)揮了社會(huì)主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)。 ③貫徹了創(chuàng)新、綠色的新發(fā)展理念 ，注重人與自然和諧共生。④弘揚(yáng)了自強(qiáng)不息 的偉大民族精神。⑤國有經(jīng)濟(jì)在治沙過程中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。（每點(diǎn) 1 分 ，答出 其中 4 點(diǎn)即可 ，共 4 分）
（2） ①樹立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人夢(mèng)與中國夢(mèng)緊密相連 。 ②增強(qiáng)愛國主義情感，踐行
“愛國 ”“敬業(yè) ”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。③堅(jiān)持國家利益至上，維護(hù)國家安全。
④弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。⑤磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，求 真務(wù)實(shí)，勤勞實(shí)干。（每點(diǎn) 1 分，答出其中 4 點(diǎn)即可，共 4 分）
（3）①科學(xué)興趣、科學(xué)方法、科學(xué)精神。（1 分）
②我國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、 尊重人才、尊重創(chuàng)造已成為社會(huì)共識(shí)等。（答出其中一點(diǎn)即可，1 分）
③珍惜受教育權(quán)利，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)；培養(yǎng)探索新知的好奇心；積極參加科技 創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等。（答出其中一點(diǎn)即可，1 分）
④將創(chuàng)新精神運(yùn)用到工作中，努力進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造；具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，利用科技服務(wù) 人類等。（答出其中一點(diǎn)即可，1 分）

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