資源簡介

瑞金市 2024-2025 學年上學期期末考試 八年級道德與法治試題
題號 一 二 三 四 總分
得分
一、單項選擇(每小題只有一個最符合題意的選項，每小題 2 分，共 36 分)
1.據新華社 2024 年 11 月 12 日電，中國科學家利用量子技術搜尋到一種物質獲重要進展，成果日前刊
發于《物理評論快報》。這種物質是 ( )
A.暗物質 B.中微子 C.反物質 D.粲夸克
2.下列時事與體現共享發展理念的有 ( )
①國務院辦公廳印發的《關于健全基本醫療保險參保長效機制的指導意見》8 月 1 日公布，根據意 見，職工醫保個人賬戶共濟范圍擴展到近親屬，同時推動共濟地域逐步擴大
②“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作 ”和“ 巴丹吉林沙漠一沙山湖泊群 ”、 “ 中國黃 (渤)海候鳥棲息地(第二期) ”成功列入《世界遺產名錄》
③我國林草年碳匯量超過 12 億噸二氧化碳當量，居世界首位，是實現碳中和目標的“壓艙石 ”
④2024 年全國教育工作會議提出，進一步夯實基礎教育基點，義務教育突出“優質均衡 ”和“城鄉 一體化 ”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.下框內容描述的會議是 ( )
A.第六屆中國國際進口博覽會
B.世界互聯網大會烏鎮峰會
C.二十國集團領導人第十九次峰會
D.2024 年國際保護知識產權協會世界知識產權大會
4.寒假馬上就要來了，小江自主設計了暑假鍛煉計劃，有空就和爺爺一起去社區生活廣場鍛煉。在這里， 他以朋友的身份和其他小伙伴一起打籃球，以小鄰居的身份和愛好鍛煉的社區居民分享鍛煉技巧…… 小江在社區生活廣場的經歷說明( )
①人們在社會交往中形成了各種社會關系 ②與人交往是我們了解社會的最佳方式
③人的身份是在社會關系中確定的 ④在不同的社會關系中，我們具有相同的身份
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.八年級某班以 “ 學習親近社會之舉 ”為主題布置了實踐作業，下列作業清單與這一主題相符的有 ( 、
①組織開展“體味親情 ”的家庭親子活動 ②以“環保衛士 ”身份宣傳垃圾分類知識
③參加關愛殘障人士志愿服務活動 ④以班級成員身份參加班委選舉活動
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 11 月 23 日，第三屆贛南臍橙國際博覽會在寧都開幕，為加大贛南臍橙宣傳推介和銷售力度，活動現 場舉辦了贛南臍橙等農特產品助農直播活動，當天銷售贛南臍撜突破 100 萬元。這()
①表明新業態已經取代了實體經濟 ②說明網絡切底改變了村民的生活方式
③是利用網絡推動鄉村發展的生動實踐 ④體現了網絡為經濟發展注入新的活力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.2024 年 11 月 12 日，李子柒時隔三年回歸網絡，國內外網友反響熱烈，光海外平臺 Youtube 視頻瀏 覽量就超 1260 萬。她的視頻以獨特視角展現中國傳統文化，吸引海內外關注，為中外文化交流再 添助力。這說明( )
①網絡為文化傳播搭建新的平臺 ②互聯網促進了文化交流與傳播
③網絡徹底改變了人們交往方式 ④網絡為經濟發展注入新的活力
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
8.某校校園小記者就本校學生使用網絡的情況進行采訪，其中有位同學說道： “ 當我在使用網絡查詢 學習資料時，看到手機推送的熱搜就會忍不住點進去，轉頭又會打開社交軟件，過了好一會兒才想
起自己是要查資料。 ”對此，我們應該建議這位同學( )
①做自己情緒的主人，控制自己不上網 ②加強對網絡不良信息的監督和管理
③提高媒介素養，不在無關信息面前停留 ④注意瀏覽、尋找與學習有關的信息
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.2024 年 11 月 1 日起，我國鐵路客運領域開始推廣使用全面數字化的電子發票，為旅客和單位報銷鐵 路客票提供便利。采用全面數字化的電子發票后，旅客不再需要到火車站、車票代售點、 自助機上 打印紙質報銷憑證。這說明( )
A.不合理的規則應該廢除 B.社會生活處處都充滿限制
C.規則應隨著社會發展而不斷改進和完善 D.我們應該積極為新規則的形成建言獻策
10.八年級學生小智擬拍攝一部名為《尊重他人：校園篇》的微視頻，下列校園中的行為能夠作為微鏡頭
入選該視頻的有 ( )
行為 1：碰到昨天剛批評過自己的老師，小巖裝作沒有看到 行為 2：在學校圖書館里，小明和曉東討論問題的聲音很大
行為 3：當有同學給別人起侮辱性外號時，小凱總會站出來阻止
行為 4：小亮每次籃球比賽結束后，無論勝負，都主動與對方握手
A.行為 1 和行為 2 B.行為 1 和行為 3
C.行為 2 和行為 4 D.行為 3 和行為 4
11.在道德與法治課上，同學們結合所學知識積極分析身邊的案例。下面對案例分析不合理的是( )
A.因在體育館不文明觀賽，經工作人員勸阻無效后，李某被公安機關以擾亂公共秩序的處罰，給予 警告處罰——李某的行為危害社會，違反行政法律法規，理應承擔行政責任
B.小王家里飼養的寵物經常夜里狂吠，受到鄰居質疑時他卻稱養狗是他的權利，于是鄰居只能報 警——公民應認清一般違法行為的危害，依法規范自身行為
C.蔣某與村委會簽訂承包魚塘十年的合同，因效益好，村委會強行終止合同——可以向人民法院提 起行政訴訟，維護自身合法權益
D.快遞員小張送快遞到某出租房時，發現屋里的幾個人疑似實施電信詐騙，便不動聲色撥打報警電
話——肩負同違法犯罪作斗爭的義務，采用機智靈活的方式制止違法犯罪 12.下列圖示揭示的概念關系準確的有( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.小風認為自己的合法權益受到了侵犯，選擇拿起法律的武器維權 。對于小風的選擇，你的看法是 ( )
A.贊同，任何人的違法行為都應該受到刑罰處罰 B.贊同，合法權益受到侵害要及時尋求法律救助 C.不贊同，合法權益受到非法侵害私下解決就行 D.不贊同，走法律途徑既浪費時間，也耗費精力
14.寒冬時節，某高校陸續將 1000 床棉被、700 件羽絨服發放給困難學子；某高?！芭娘埧?”項目利 用大數據技術，實現受助人員信息的有效補充和資助對象的精準識別，無需申請，悄悄將“暖心 ”
送給學生。這啟示我們關愛他人要( )
①心懷善意 ②傾盡所有 ③講究策略 ④關注大事
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15.2024 年 10 月 30 日 4 時 27 分，神舟十九號載人飛船發射成功。航天員乘組為蔡旭哲、宋令東、王浩 澤。蔡旭哲曾執行神舟十四號任務，多次進行出艙活動，經驗豐富；宋令東、王浩澤為“90 后 ”第 三批航天員，王浩澤是首位女航天飛行工程師，從事火箭發動機總體設計任務，在航天推進技術領 域有一定的專業積累。 由此說明( )
A.職業生涯越年輕，負責任的能力越強 B.航天員的責任比我們的責任更重要
C.承擔責任需要增強履行責任的能力
D.所處環境改變，我們的角色不會改變
16.習近平總書記強調： “敢于善于斗爭，做國家利益的捍衛者。要增強信心和底氣，保持戰略清醒， 樹牢底線思維， 以箭在弦上的備戰姿態和不畏強權的堅定意志，堅決維護好國家主權、安全、發展 利益。 ”這是因為( )
①國家利益關系民族生存、國家興亡
②維護國家利益就能提高我國的國際地位
③國家利益是廣大人民最根本、最長遠的利益
④我國國家利益所面臨的威脅微不足道
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17.對右面漫畫認識正確的是( )
①維護國家安全就是維護國土安全
②國家安全是人民幸福安康的前提
③國家安全與每個人息息相關
④國家主權受到威脅，國家的生存就會受到挑戰
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
18.習近平總書記高度重視我國航天事業的發展，他強調： “希望廣大航天青年弘揚‘兩彈一星 ’精神、 載人航天精神，勇于創新突破，在逐夢太空的征途上發出青春的奪目光彩，為我國航天實現高水平科 技自立自強再立新功。 ”這段講話激勵我們( )
①立足個人興趣愛好，追求獨立自主
②以實現高水平的航天科技為唯一信念
③接過歷史的接力棒，擔負歷史重任
④努力學習，積極探索，練就過硬本領
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、簡要回答(簡明扼要，條理清楚。每小題 6 分，共 12 分)
19.現實生活是復雜的，需要我們不斷地作出選擇。不同選擇，會有不同的結果，我們要樹立正確的世界 觀、人生觀和價值觀，面對復雜多變的生活作出正確選擇。 (6 分)
【情境一：不同選擇，不同結果】小江想利用寒假進行社會實踐活動，學校為其提供了兩種活動方案： 一是社區實踐活動，每周進入社區養老院幫助老人家打掃屋子，慰問老人；二是勞動實踐活動，回家幫 助父母每天做家務打卡。
(1)如果你是小江，你會選擇哪種方案 并說明理由。 (3 分)
【情境二：不同選擇，不同責任】學校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上八年級的小青學習任務繁 重，同時她作為市少年宮舞蹈團的成員，每周都要參加排練。于是小青找到老師希望換別人當隊長。老
師有些為難地說： “舞蹈隊剛剛組建，一切都要從頭做起，你能力強舞也跳得好，就先干吧。 ”
(2)如果你是小青，你會如何做 并說明理由。 (3 分)
20.一盔一帶，安全常在。為了解當地的“一盔一帶 ”情況，班主任號召同學們利用周末開實地調查活動， 請你參與。
【任務安排】實地調查活動開始前，班主任布置了下列任務：
任務一：小組合作，共同制定實地考察過程中的注意事項、活動守則等 任務二：熟悉道路交通安全法，了解該法對一盔一帶的相關規定
任務三：調查活動結束后，撰寫調查報告并提出建議
(1)請你結合所學知識，談談老師布置以上任務的深意。 (2分)
【實地調查】 以下是實地調查活動現場鏡頭記錄的內容：
小組成員：您好，不戴頭盔不僅違反了交通規則而且危害自身安全，請您正確佩戴好安 全頭盔。 摩托車駕駛員：戴不戴頭盔是我的自由，你管不著我。 小組成員： …
(2)針對摩托車駕駛員的言行，請你運用規則相關知識，對駕駛員進行勸說。 (4 分)
三、概括與評析(結合材料， 自擬題目，運用所學知識進行多角度評析。12 分) 21.結合材料，完成答題。
中國持續完善法治體系，既規范公權力運行，又保障公民合法權益，全方位為人民筑牢法治屏障， 讓人民安居樂業，助推社會蓬勃發展。
2024 年 9 月 13 日，十四屆全國人大常委會第十一次會議表決通過新修訂的國防教育法， 自 9 月 21 日起施行。修訂后的國防教育法，進一步完善學校國防教育體系，拓展社會國防教育范圍和渠道，營造 關心支持國防和軍隊建設的良好氛圍，增強我國的國防實力和民族凝聚力，使關心國防、熱愛國防、建 設國防、保衛國防成為全社會的思想共識和自覺行動，更好地維護國家主權、安全、發展利益。
2024 年 8 月 1 日，《網絡暴力信息治理規定》正式施行。這是我國第一部針對網絡暴力信息治理的 專門規章，彌補了信息治理這一領域的空白，標志著我國反網絡暴力法律體系日臻完善。該規定設置了 全方位的行政責任、刑事責任和民事責任，提出“違反本規定，給他人造成損害的，依法承擔民事責任； 構成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。 ”
2024 年 12 月，市場監管總局修訂發布了《集貿市場計量監督管理辦法》。新規引入誠信計量理念，
集市主辦者可設紅黃牌警示制度，對問題經營者追責、清退，對包庇縱容者罰款，捍衛市場公平。辦法 明確集市主辦者發現經營者從事計量違法行為而不制止，或者包庇、縱容的，處五萬元以下罰款；情節 嚴重的，處十萬元以下罰款。
(1)擬題：運用所學知識， 自擬一個體現材料主要內容的題目。 (3分)
題目：
(2)評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。 (9 分)
四、探究實踐(緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。第 22 題 8 分，第 23 題 12 分，共 20 分。) 22.國家安全有你有我，青春力量共筑防線。為此某校八年級(1)班開展了國家安全沉浸式教育體驗活動。 【宣傳展示區】
二十屆三中全會提出，國家安全是中國式現代化行穩致遠的重要基礎。必須全面貫徹總體國家安 全觀，完善維護國家安全體制機制，實現高質量發展和高水平安全良性互動，切實保障國家長治久安。 要健全國家安全體系，完善公共安全治理機制，健全社會治理體系，完善涉外國家安全機制。
(1)結合所學知識，請你分析“全面貫徹總體國家安全觀 ”是基于怎樣的現實考量 (4 分)
【沉浸體驗區】在“守衛國家安全智勇闖關 ”沉浸體驗區，同學們一路“過關斬將 ”，成長為守護國家 安全的“忠誠小衛士 ”。下面是部分活動，請你參與并完成闖關任務。
第一關 12339，是國家安全機關設立的舉報熱線受理公民和組織 舉報危害中華人民共和國國家安全的情況線索。 任務一 ①發現可疑情況撥打 12339 這體現我 國 憲 法 規 定 的 公 民 基 本 義 務 是 (1 分)
第二關 小美看到一位游客在放生烏龜。她非常好奇并仔細觀看， 發現這些烏龜就是巴西龜，是世界最危險入侵物種之一，于是 上前阻止。 任務二 ② 放 生 巴 西 龜 危 害 的 國 家 安 全 是 (1 分)
第三關 韓某在互聯網上發布求職信息，他很快被網上自稱“記 者 ”的境外人員盯上。對方告訴他面試要考查他收集整理信息 的能力，讓他去某涉軍地收集一些資料，并承諾一旦錄用，享 受高額待遇。 任務三 ③如果你是韓某，你會 因 為 _ (2 分)
23.在這個信息海量、 內容紛繁的時代，一個良好的網絡生態對于青少年的成長至關重要。 以下是小江 搜集的一些素材，請你閱讀并回答問題。
【鏡頭下的家國情懷】2024 年 11 月 28 日上午，韓國的仁川機場舉行了第十一批在韓中國人民志愿軍 烈士的悼念儀式，在莊重的第十一批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸裝殮儀式后，43 位志愿軍英烈以及 495 件遺物，在離開家鄉七十多年后，終于踏上了回家的路。央視新聞全程紀實直播，三千萬網友直播 間含淚接機。
(1)結合堅持國家利益至上的相關知識，談談你打算如何向志愿軍學習。 (4 分)
【鏡頭外的網絡亂象】一些自媒體博主，在鏡頭前對困難群眾噓寒問暖，給予資助，鏡頭后卻換了一副 嘴臉，要么將錢要回，要么給對方一點配合擺拍的“辛苦費 ”。
(2)結合材料，請你對“擺拍式 ”慈善行為進行點評。 (4 分)
【屏幕中的網絡素養】 網絡信息繁雜，針對網絡亂象，小江認為要加強法律法規的約束，小西則認為需 要網民提高自身素質，加強自律。
(3)你認同誰的觀點并說明理由，減少網絡亂象你還有哪些好辦法 (4 分)
八年級道德與法治參考答案
一、單項選擇（每小題 2 分，共 36 分）
1-5 ABCBC 6-10 DADCD 11-15 CBBAC 16-18 ACD
二、簡要回答（每小題 6 分，共 12 分）
19. （1）示例一：選擇社區實踐活動。理由：可以培養關愛他人、服務社會的意識和責任感，學會與 他人溝通交流，提升社會實踐能力，拓寬視野等。（3 分）
（2）示例：先擔任舞蹈隊隊長。理由：雖然學習任務重，但作為集體的一員，有責任和義務為集體貢 獻力量，同時也能鍛煉自己的組織協調能力等，要學會合理安排時間，平衡學習和舞蹈隊工作。（3 分） 20. （1）老師布置任務的深意在于培養同學們的團隊合作能力、規則意識、實踐探究能力和解決問題 的能力等，讓同學們更好地了解社會現象并嘗試提出解決方案。（2 分）
（2） ①社會規則劃定了自由的邊界， 自由不是隨心所欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。 戴頭盔是交通規則的要求，違反規則就會失去自由。②我們要自覺遵守規則，維護規則，保障自身和他
人的安全。（每點 2 分，共 4 分） 三、概括與評析（ 12 分）
（1）題目：《法治助力社會發展，筑牢權益保障之基》（3 分）
（2） ①從法治建設角度：我國不斷完善法治體系，通過立法等方式規范社會生活各個方面，如國防教 育、網絡暴力治理、市場計量管理等，為社會發展提供堅實的法律保障。②從公民權益角度：新法規的 出臺保障了公民在國防、網絡環境、市場交易等方面的合法權益，體現了以人民為中心的發展思想。③ 從社會發展角度：完善的法治體系促進社會公平正義，維護社會秩序，增強民族凝聚力，推動社會全面、 健康、有序發展。（每點 3 分，共 9 分）
四、探究實踐（共 20 分）
22. （1） ①國家安全是國家生存與發展的重要保障，關系到民族的生死存亡和國家的長治久安。②當 前國際形勢復雜多變，國家安全面臨諸多挑戰，如網絡安全、生物安全等。③全面貫徹總體國家安全觀 是適應時代發展的需要，能有效應對各種安全威脅，保障人民幸福安康和社會穩定。（每點 2 分，共 4 分）
（2） ①維護國家安全的義務。②生態安全。③拒絕并向國家安全機關舉報； 因為維護國家安全是每個 公民的責任和義務，境外人員的要求可能危害國家安全，要保持警惕，不被利益誘惑。（每空 1 分，共
3 分）
23. （1） ①樹立維護國家利益意識，堅持國家利益至上，心懷愛國之情，牢固樹立國家利益高于一切 的觀念。②在行動上，要增強維護國家利益的責任感和使命感，當國家利益與個人利益發生矛盾時，要 著眼長遠、顧全大局， 以國家利益為重，把國家利益放在第一位。③在日常生活中，要自覺遵守道德和 法律，積極維護國家團結穩定的局面。（每點 2 分，共 4 分）
（2） “擺拍式 ”慈善行為是不道德且可能違法的行為。這種行為欺騙了公眾，損害了慈善的公信力， 違背了慈善的初衷，是對困難群眾的不尊重和傷害，也可能違反相關法律法規，應受到社會的譴責和法 律的制裁。（4 分）
（3）認同小西的觀點。理由：法律法規的約束是外在的，網民提高自身素質、加強自律能從根本上減 少網絡亂象，只有網民自身具備良好的網絡素養，才能自覺遵守規則，抵制不良信息和行為。減少網絡 亂象還可以：加強網絡平臺的監管，對不良信息及時清理和處罰；加強網絡文明宣傳教育，弘揚正能量 等 。（4 分）

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